门诊外科实习护士带教计划

第一篇：门诊外科实习护士带教计划

门诊外科实习护士带教计划

为了使护士实习生将在学校学到的护理理论知识学以至用，提高护士实习生的临床操作技巧，熟悉临床护理工作中遇到各种处理问题的方法，现外科门诊带教计划如下：

一、讲授科室环境及基本规章制度，让护士实习生熟悉外科门诊的工作环境和岗位职责，掌握外科门诊的工作性质及工作程序。

（一）计划

1.介绍环境（外科门诊的布局、配置、清洁区、半污染区、污染区的区域划分）。

2.介绍外科门诊护理工作流程。3.介绍门诊外科出诊医生。

4.学习规章制度（各项规章制度和工作职责）。

5.换药室、办公室、小手术室放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。（二）实施

1.带领护士实习生巡视诊区的各个区域，边看边讲解。2.对照实际工作，学习外科门诊的各项制度和工作流程。

二，基础理论及专科知识培训阶段，巩固护士实习生的基础理论，掌握外科门诊常见病症的护理常规。

（一）计划：

1.讲授外科伤口情况观察和判断，学习伤口的清洗、消毒流程；了解不同伤口的包扎方法和技巧。

2，讲授不同部位伤口的换药技巧和拆线时间。3，协助医生进行清创缝合手术和门诊外科小手术。

（二）实施：

1.由带教护士安排讲课，护士实习生做好记录。2.带教护士在实际护理工作中随机讲授，加强记忆。3.不定时提问，巩固知识。

4.放手不放眼，让实习生参与简单的护理工作，提高其实际操作能力，建立信心，加强记忆。

2014.7.2 朱小花

第二篇：肝胆外科护士专科进修带教计划

肝胆外科护士专科进修带教计划 一、态度目标

服从管理，尊敬师长，团结同学，工作认真，虚心踏实，好学上进，及时完成带教老师布置的工作及学习任务。遵守劳动纪律，在特殊情况发生时有不计较工作时间的奉献精神。培养爱伤观念，对病人主动热情，一视同仁。尽己所能为其排除困难。仪表端庄，整洁规范。

二、基本要求

1、掌握技术操作规程和各项规章制度。

2、每周参加科内业务学习，并记录。

3、每周书写心得体会，并及时与带教老师和护士长进行沟通交流，共同修订带教计划。

4、每周的任务必须按时完成，提前完成者更佳。

5、定时参加理论和技能考核。

6、考核分理论、技能、业务能力和书写、管理等，结合综合满意度，带教老师实事求是，公正平分。

三、专科知识和技能目标 第一周：

1、在带教老师的带领下，熟悉病区环境，了解病房特点，各项制度及各班职责。

2、熟悉病房布局，设施，物品摆放及科室工作人员。

3、熟悉病区的疾病特点，复习肝胆外科疾病的生理和病理知识，复习本专科疾病护理常规。

4、进行本专科知识和专科技能的摸底考核，通过交流和沟通，了解进修目标，制订和修订带教计划。

5、熟悉本专科疾病护理路径。

6、熟练进行22项常规护理技能操作，能够应用护理程序的方法进行护理。第二周：

1、熟悉肝胆外科疾病的护理常规。

2、熟练运用肝胆外科疾病护理路径进行临床工作。

3、掌握腹腔镜手术和进腹腔手术胆囊切除术术前术后护理的比较，能够独立完成单纯胆囊炎、胆石症患者的疾病健康指导，并完成一份个案护理。

4、掌握T管引流的适应症，完善T管引流护理。

5、掌握全麻患者的护理。

6、熟练进行心电监护和血氧饱和度的监测，并掌握注意事项。第三周：

1、掌握急性胰腺炎的护理路径，并进行临床护理。

2、掌握胰腺炎的发病机理，对比观察各类胰腺炎的临床表现和治疗原则。

3、掌握胰腺炎的护理及观察要点，并进行健康指导。

4、完成胰腺炎的护理病历书写。

5、完成一份胰腺炎患者的护理计划。

6、掌握输液泵的使用流程和注意事项。

7、熟练掌握胃肠减压的护理观察要点，并完善护理，无护理并发症。

8、掌握相关药物的作用和不良反应，并实施于临床观察。第四周：

1、掌握肝脏疾病的护理路径，并进行临床护理。

2、掌握肝脏疾病的临床症状和观察要点。

3、掌握肝脏疾病的治疗要点和护理，并能够围绕疾病过程进行健康宣教和指导。

4、完成肝脏疾病护理病历一份，完成护理计划一份。

5、掌握肝脏治疗相关药物的作用和不良反应，并作观察对比。第五周：

1、掌握肝胆外科急腹症的疾病种类和病因，掌握疾病护理路径。

2、熟练进行抢救和配合，并做好护理记录。

3、熟练掌握各种引流管的护理。

4、负责3-5个病人的整体护理。

5、熟悉病区基础管理。第六周：

1、检查所负责病人的护理质量，按照护理质量控制，进行完善。

2、负责1-2个房间的病人护理，运用护理程序，进行整体护理。

3、进行健康指导，实施健康宣教。

4、做好沟通护理，完善入院和出院指导，病人满意度在90%以上。

5、分析安全隐患，掌握住院病人安全护理的原因和措施，确保安全护理。

6、完善小组护理的心得体会。第七周：

1、在完善前面的各项掌握内容的基础上，继续进行整体护理。

2、参加业务授课，并做幻灯片进行。

3、能够独立进行专科护理查房。

4、参与病区管理，掌握病区、医师、病患、护士之间的关系，参与协调。

5、参与完成健康教育授课。

6、参与科室科研的设计，和配合完成数据和病例的采集，参加科内科研小组例会。第八周：

1、熟悉新技术新项目开展的相关事项。试完成课题设计一项或论文一篇。

2、组织评审小组进行理论和操作的考评。

3、进行专科护理技能的考评。

4、进行护理质量考评。

5、完善心得和体会。

6、完成进修鉴定的书写。

附：

2011胆外科接受外院临床护士专科进修名单：

工作单位 姓名 进修时间 带教老师

第三篇：外科实习生带教计划

一、实习要求：

1．实习生应遵守医院的规章制度和实习生管理制度。

2.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

3.必须服从科室安排，服从带教老师的安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。有事必须向护士长请假。

4.要求带教老师在各种诊疗护理操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

二、具体安排： 第一周：

1． 熟悉病区环境，介绍病区设施及护理工作制度。2． 掌握病员出入院护理。

3． 掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制，晨晚间护理，口腔护理。第二周：

1． 掌握各班工作职责。

2． 了解各种护理文书书写要求及规范。了解病人入院宣教及健康指导的的方法。第三周：

1． 了解普外科常见疾病的临床表现、处理原则、护理常规。如常见软组织急性化脓感染、烧伤、甲状腺疾病、乳腺炎、乳腺癌、急性阑尾炎、胆囊炎、胆石症、肠梗阻、肾结石、痔疮等。

2． 掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查十对、一注意”。

3． 掌握静脉输液、肌肉注射、吸氧、吸痰、口腔护理、病人翻身 等护理技术。

第四周

1． 掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

2． 掌握各种标本的留取方法及注意事项。第五周：

1． 掌握心肺复苏术

2． 掌握换药、绷带包扎、导尿、灌肠的方法及注意事项 3 掌握负压引流、胃肠减压的护理 4 正确书写交班报告

第六周 熟悉外科常见疾病的术前准备及术后护理。2 熟悉骨折、石膏绷带病人的护理 熟悉并掌握膀胱泌尿系统结石留置尿管的护理。4． 征求实习生对本科带教工作的意见。5． 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。6 填写实习鉴定。

第四篇：外科2014年带教计划

外科2014年带教计划

一、熟悉实习环境、人员及各类规章制度

（1）环境介绍:治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置。

（2）人员介绍:科主任`护士长、医护人员、护理带教老师。

（3）劳动纪律:介绍各班工作时间, 要求所有实习生必须严格遵守医院所有规章 制度，不迟到、不早退、有事先请假,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项 护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工 作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

（4）介绍各班的工作职责，使其了解工作范围以及学习内容和方向。

（5）带教老师进行正确的操作技术示范。

二、加强对实习生的法律知识教育，增强法律意识。

三、在带教人员的指导下认真执行各项护理技术操作规程，完成和熟悉各项护理操 作及护理文书书写。

四、在带教方式上实行带教老师专人带习，因人施教，操作实践传帮带，放手不放眼，并严格检查，出科进行护理技术操作考核一次。出科操作考核：氧气吸入、备皮、导尿、静脉输液、铺床等。

五、鼓励实习生参加科室科室内的业务学习及护理查房，将理论和实践想结合，以扩大知识面。

外科

二O一四年一月

第五篇：神经内科实习护士带教计划

神经内科实习护士带教计划

临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。

一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：

1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。

2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。

3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。

4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。

5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。

6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。

7.认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。

8.着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。

二、目标：熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。

实习生入科第一天：对实习生进行宣教

内容为：讲解带教计划；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。

第一：由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置；老师指导正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。

第二：由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的六步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。

第三：由专人带教在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。由老师严格把关，并随时讲解方法及要点。逐步掌握各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的六步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。

第四：由专人带教了解专科护理常规及抢救流程并在老师的指导下应用于临床。掌握各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的六步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。本周进行实习生出科前的理论和实际操作考试。

做为带教老师首先要严格要求自己，处处以身作则，以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高理想，养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在神经内科、神经外科的实习带教过程中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格无菌技术操作，提高学生的实际操作能力，在实习结束前进行理论和操作考试。

操作考试必考内容：六步洗手法、静脉输液、中心供氧 理论考试必考内容：神经内科疾病护理常规 抽考项目：口腔护理操作、危重患者的常规护理 以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确的鉴定。

临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本知识、基本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。