第一篇:基层党校党员培训所有制度
基层党校党员培训制度
一、根据上级安排的学习内容和党委工作中心,每年有计划分期分批对党员进行轮训。
二、每年对支部委员培训率达95%以上,一般党员培训率达90%以上。
三、每年党员的政治理论教育轮训期数不低于4期。
四、每期党员培训班要严格组织,认真考核,学员成绩记录归档。
基层党校校务委员会职责
1、根据基层党委和上级业务指导部门的部署和规划,统筹安排基层党校的培训任务,制订、实施教学计划和各项规章制度。
2、聘任和培训党校教员,指导教员备课,研究、总结办学情况。
3、每季度召开一次校务委员会例会,如工作需要,可随时开会研究,以保证教学工作的顺利进行。会议情况、记录和决议要及时存入档案。
4、及时处理党校建设的其他问题。
基层党校专职副校长责任制
1、在基层党校和党校校长的领导下,负责处理党校的日常事务。
2、负责制定、实施年度教学计划。
3、负责指导党课教员备课,组织开展教学研讨活动。
4、组织开展调查研究,及时掌握党员思想状况,总结推广先进典型经验。
5、负责向校务委员会汇报、总结办班情况。
基层党校党课教员守则
一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识,学习党的各项方针政策和科学文化知识,不断提高思想政治觉悟、理论水平、业务水平。
二、吃透教材,认真备好每堂课,教案要及时整理入档。
三、讲课要理论联系实际,由浅入深,突出重点,讲究实效。
四、积极参加教研活动,虚心听取学员意见,不断改进教学方法,努力提到教学质量。
五、带头增强党性,以身作则,为人师表,遵守党校各项规章制度。
基层党校学员守则
一、自觉遵守学校纪律,按时到校参加学习,不早退、不迟到、不旷课。
二、上课专心听讲,认真记笔记,按时完成各项学习任务。
三、坚持理论联系实际的学风,勤于思考,善于学习。
四、服从党校领导,尊重教师,团结同学。
五、爱护党校的公共财物,积极参加党校统一组织的有益活动。
基层党校考勤制度
一、为保证培训班教学秩序的正常进行,要求参加培训的学员按时到校,不迟到、不早退、不无故缺课。
二、学校对每期参加培训的党员要登记造册,实行课前课后点名制度。
三、学员因病因事不能参加学习的,半天以内的向讲课老师请假,一天以及一天以上的向校领导请假。
四、无故不到校参加学习者,除按要求补课外,还要给予通报批评。
五、考勤情况每期培训结束时予以公布,并转送所在支部。
基层党校图书借阅制度
一、图书室图书凭借书证办理借阅手续。
二、大型贵重的工具书只限在图书室查阅,一律不准外借。
三、每人每次可借1—3本。
四、借阅时间一般不超过一个月,一个月内第二次借阅时必须交旧换新。
五、借书者必须爱护书籍,确保完好整洁,凡损失书籍应按原价赔偿,损失的重要书籍要加倍赔偿。
六、因工作需要而调离单位者,调离前应归还所借书籍。
“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。社会主义荣辱观是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。提出“八荣八耻”的目的在于引导中国广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻;
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
南阳市党员教育档案管理办法
档案是各项工作的原始记录,是总结经验指导工作的重要材料。党员教育业务档案是档案工作的一项内容,是党员教育的基础工作规范化管理的一个重要方面,是衡量一个单位党员教育工作做得是否扎实、细致、富有成效的历史见证和重要标志,也是考察党员思想政治素质状况的重要依据。加强党员教育档案的管理工作,不仅有着重要的现实作用,而且有着重要的历史价值。为适应新形势下党员教育工作的新要求,充分发挥党员教育档案的作用,特制定如下党员教育档案管理办法。
一、党员教育档案管理工作的指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持实事求是的思想路线,根据党员教育工作的自身特点和规律,按照正规化、系统化、规范化的要求,真实记录党员教育工作的全过程,建立健全党员教育工作档案,为加强党员教育工作服务。
二、党员教育档案管理工作的任务
1、收集、整理、分类、立卷、建档、保管党员教育档
案材料。
2、办理档案的出借和阅览,为党委组织和研究党的建设和党员教育工作提供服务。
3、收集、整理、保管与党员教育有关的内部书刊等参考资料,配合党员教育档案,提高利用率。
三、党员教育档案材料归档
党员教育档案材料的归档要按照它们的自然形成规律,保持其历史联系,分类立卷,使档案实事求是地反映本单位党员教育的各项工作过程,以便于本单位查阅、利用和上级有关部门检查考评、调查研究党员教育工作时运用。归档材料要按照下列要求分类建档:
(一)党员教育综合档案
1、本单位党组织和党员的基本情况(永久)。主要包括基层党支部数、党委或总支成员名单、党员总数及文化结构,年龄结构、职业等情况。
2、本单位党员教育领导小组及党校校务委员会成员名单及职务等情况(永久)。
3、党课教员、辅导员基本情况(永久)。
4、上级有关党员教育工作的指导性文件、领导讲话、工作意见、工作方案(长期)。
5、本单位有关党员教育工作的文件、领导讲话、工作意见、总结、重要简报、通知(永久)。
6、本单位党委或总支党员教育联席会议记录(长期)。
7、有关党员教育工作的调查报告、经验材料(长期)。
8、对党员的奖惩情况及优秀共产党员事迹材料(长期)。
9、有关党员教育工作的各项规章制度(长期)。
10、本单位有关党员教育与管理工作的信息材料(短期)。
11、党校工作大事记(永久)。
12、党员教育实践活动的有关材料(短期):主要包括心得体会、演讲、模范事迹报告会、知识竞赛、学先进比奉献等各类党员教育实践活动的有关材料(从活动安排开始到活动结束全过程的文字纪实性材料、图表、照片、小结等)。
13、其它有关党员教育工作的文字材料、图片、资料等(短期)。
(二)基层党校教学与管理档案
1、党校组织机构及教师基本情况(永久)。
2、党校各类财产登记(永久)。
3、党校年度工作计划、总结及煤气培训的教学计划、总结、奖惩情况(长期)。
4、每期培训办班情况、动员报告、课程表、学员花名册、考勤簿、成绩表、试卷(短期)。
5、开展教研活动、观摩教学活动的文字记录、图片材料和优秀党课教案、教学经验交流材料(短期)。
6、党校教学与管理的有关规章制度(长期)。
7、其它有关党校工作的文字、材料、图片资料等(短期)。
(三)党课教员个人档案
1、党课教员个人基本情况、工作总结、党组织鉴定及奖惩情况(永久)。
2、授课教案、论文(永久)。
3、个人典型事迹、教学心得体会及其它有关材料(短期)。
归档材料的立卷,各单位要按以上三类建档,按各类的具体内容立卷。归档的卷宗要求是:(1)材料齐全。(2)写出案卷标题。标题要确切、简明地反映卷内材料的内容。(3)卷内材料要逐张编号,备有卷内目录,并根据需要附上备考表。(4)要有总的案卷目录,以反映档案的内容和数量。
四、党员教育档案的管理
各基层党委(总支)以及基层党校都必须建立健全党员教育档案,设立党员教育档案专柜,确定专人负责此项工作。具体应按以下要求认真做好档案管理工作。
1、党员教育档案应分类集中保管。各案卷必须装入正规的档案盒或正规的档案夹装订,按党员教育的三类档案编号,分年分类系统规则地存入专柜,不准袋装绳捆、露置乱放。
2、党员教育档案的编号力求简单明了,代号的书写要规范统一,通用阿拉伯数字。
3、党员教育档案要搞好“六防”:防火、防盗、防潮、防虫蛀、防鼠咬、防遗失。如有破损或自己模糊,应及时复制或修补。
4、党员教育档案要严格执行借阅、登记制度。
5、各类档案的保管期限分为永久、长期(15年以上)或短期(3年以上)三种,并一律按照前述第三款划分保管期限。档案材料需销毁的,要严格按照保密规定统一销毁。
五、党员教育档案的移交
党员教育档案由各单位负责此项工作的人员每5年向单位综合档案室移交一次,纳入单位综合档案室管理序列,统一保管。移交时要办理移交手续,交、收和监交者三方要在移交书上签字,移交书一式四份。由交、收双方、主管党员教育的副书记和县委宣传部党员教育科各存一份,管理党员教育档案的人员工作变动时,主管党员教育的副书记要负责组织办好上下任人员的交接手续;各基层单位如有变动时,党员教育档案的移交,由各县、市委宣传部党员教育科负责处理。
各基层党委(总支)要切实重视党员教育档案管理工作,经常检查督促,确保这项工作高标准、高质量地落到实处。负责此项工作的具体办事人要增强事业心和责任感,经常学习
档案管理业务知识,对平时开展的党员教育工作要注意留下记实性材料,不断丰富、完善党员教育档案的内同。同时,要不断提高档案管理水平,保证完成党员教育档案工作任务。基层党校相关要求
一、党校教室内部:
1、党旗、入党誓词;
2、标牌及相关规章制度上墙;
3、校容敞亮整洁,桌椅干净整齐;
4、校务班子健全、领导有力、分工明确,各尽其责,协调一致;
5、专兼职党课教员队伍中有1-2名大专以上学历的(教室门口的标牌);
6、有专人负责党校日常事务(标牌)。
二、档案方面:
1、有一份切实可行的年度培训计划,年终有总结;
2、全年举办培训班10期以上,累计不少于50天;
3、全年党员受训率在95以上;
3、有专人负责档案管理工作,设有档案专柜、档案盒,内容齐全,管理规范:三簿齐全(党员花名册、学习签到簿、学习记录簿);4开展教研活动及教学经验交流材料、或者考试试卷:即学员有考勤,结业有测试,学习结束有总结;(市级要求一年以上完整档案,省级要求两年以上完整档案)
5、有关档案管理的规章制度上墙;
三、图书、电子资料方面:
1、图书3000册上以上,党员电教专题片30种以上,利用率高;
2、各种管理相关规章制度清晰明确、上墙;
3、经费开支有保障,能为教员、学员解决学习生活中的实际困难。
第二篇:党员活动室所有制度
党员活动室所有制度
党支部“三会一课”制度
一、党支部党员大会。每季度召开一次。主要内容:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织决议、指示,制定贯彻落实计划;听取讨论党支部委员会的工作报告;讨论接收新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分;选举新的支部委员会;讨论决定其它需要党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会会议。一般每月召开一次会议,每年召开一次民主生活会。主要内容:研究贯彻执行上级党组织和党员大会的决议和意见,讨论制定支部工作的计划和措施;研究支部建设和党员教育、管理方面的问题;分析党员的思想形势;检查和总结党支部工作,讨论研究发展新党员工作;协调工、青、妇群众组织等工作方面问题。
三、党小组会。一般每月召开一至两次,主要内容:学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。
四、党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。
主题党日制度
为进一步加强和规范党内政治生活,增强党的组织生活活力,强化党员教育管理,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,特制定本制度。
一、为确保主题党日活动时间,每月第一周星期五开展党支部主题党日活动,如遇节假日或特殊情况,活动时间可顺延,原则上一周内完成。
二、党日活动内容:上党课,召开党组会,支部大会,党小组生活会,党员民主生活会,民主评议党员,举行讲座培养入党积极分子,讨论发展新党员,换届选举,组织志愿服务,谈心交流,走访慰问,开展竞赛活动,讨论制定党日活动计划、重大事项决定研究,以及传达学习上级党组织的文件、会议精神等,党员领会精神实质,结合学校的实际,提出贯彻执行的意见和建议。
三、主题党日活动要坚持考勤、记录、考试制度,全体党员必须自觉
参加。
四、主题党日活动要做到有计划,每月有安排,主题明确。要采取多种形式进行活动,确实提高主题党日活动的吸引力和效果。
五、严格主题党日活动纪律,党员无故缺席一次者,取消当年评优评奖资格。
组织生活会制度
一、党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心的组织生活制度。
二、党组织生活会一般每年召开一次,根据工作需要可以适当增加会议次数。组织生活会一般以党支部名义召开,但党支部党员人数多且设立党小组的可以以党小组名义召开。
三、参加组织生活会的每个党员都应遵循“团结—批评—团结”的方针,通过开展积极的思想斗争,达到统一思想、增强团结、共同提高的目的。
四、组织生活会前要根据上级的要求、当前形势、任务和党员队伍中存在的主要问题确定议题。同时广泛征求党内外群众意见,积极开展交心谈心活动,为解决存在的问题创造良好的气氛和条件。
五、组织生活会的基本内容:学习党的基本理论,不断地进行思想修养和思想改造的情况;贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议的情况;完成党组织交给的任务,履行党员义务的情况;在关键时刻经受考验的情况;在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益,服从党和人民利益、服从整体利益的情况;遵守党的纪律,遵守法律法规和政令的情况;深入实际、联系群众做群众思想工作的情况;艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况;开展积极的思想斗争,自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
六、召开组织生活会,党员一般不得缺席。因故缺席的人员须提交书面发言,书面发言应在会上宣读并列入会议记录。
七、党支部对组织生活会上检查和反映出来的问题,要积极制定改进措施,切实加以解决。党员对组织生活会上同志们提出的意见、批评,应当表明态度,明确努力的方向。
八、组织生活会的情况,应于会后及时报送上级党组织。
民主生活会制度
一、党员干部民主生活会每半年召开一次,由书记主持。
二、每次民主生活会,要根据上级文件精神要求,从领导干部和党员的思想、工作等方面的情况,进行检查总结,开展批评和自我批评,统一认识,解决矛盾。
三、民主生活会的日期和议题,要提前通知支部委员做好准备。要采取多种形式,广泛听取党内群众意见。
四、民主生活会要充分发扬民主,畅所欲言,充分体现党内生活会思想性、原则性。
五、因故缺席的人员可以提交书面发言,会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。
六、召开民主生活会前,要报请上级党委派人参加以便了解情况,进行指导,会后要向上级党委写出书面报告。
七、民主生活会上检查和反映出的问题,要认真加以解决。
八、党员之间,党员和干部之间平时要经常开展谈心活动,交流思想,相互谅解和支持,努力维护班子的团结和统一。
民主评议党员制度
一、民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。同时,也是党支部从严治党,加强党员教育、管理和监督的一项经常性的活动,一般每年进行一次。民主评议党员工作是在各级党委领导下,以党支部为单位,有计划、有步骤地进行的。时间一般相对集中。
二、民主评议内容:是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务;是否坚持贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在政治上同党中央保持一致,为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献;是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益;是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止;是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,在个人利益同党和人民利益发生矛盾时,自觉地牺牲个人利益。
三、民主评议党员主要程序:
1、学习动员;
2、自我评价;
3、民主评议;
4、组织考察;
5、表彰和处理。
党支部委员会工作制度
(一)党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作。主要任务是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议,履行党章规定的党的基层组织的八项基本任务,结合本支部实际,开展各项工作。(二)党支部委员会对支部大会和支部全体党员负责,接受他们的批评监督,每年至少向全体党员报告一次工作。
(三)党支部委员会必须认真贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,涉及方针、政策方面的问题及时向上级党委请示。每半年应召开一次支委民主生活会。
(四)党支部委员会在工作中要认真贯彻党的群众路线,坚持从群众中来,到群众中去;实事求是,一切从实际出发的工作原则。
(五)党支部委员会要认真坚持“三会一课”等党建工作各项制度。定期组织并主持召开支部党员大会和上好党课,组织党员深入开展“创先争优”活动,并配合党的中心工作,开展其他形式的活动。
党支部议事规则
1、党支部议事的形式为支部大会和支委会,每月召开一次,如遇特殊情况,可随时开会。党支部职权范围内的事项,支委会应提出初步意见,提交支部大会讨论决定。
2、支部大会、支委会均由支部书记召集并主持,书记暂缺或其它原因缺席时,委托副书记召集和主持。
3、支部大会由全体党员参加,支委会由支委成员参加。根据会议需要,由主持人指定列席人员。支部大会、支委会在讨论和研究有关工作时,可邀请普通教师和各科室负责人参加,必要时可邀请上级党组织领导参加会议。
4、支部大会、支委会在召开前,首先应将会议时间、地点和议事内容告知与会人员。应到正式党员过半数参加即可召开支部大会。
5、参加会议人员都能发表意见、表明态度,在此基础上,由主持人结合讨论情况,按照民主集中制的原则作出决策。决定重要问题要进行表决,获得应到会议半数赞成后方可通过。如遇重要议题发生争执或双方人数接近时,应暂缓作出决议或决定,待意见取得基本一致后,再讨论表决或由上级党组织裁决。
6、讨论决定关系群众切身利益的重大问题,首先应征求教师意见,并按法律程序和有关要求提交教师大会或教代会通过。
7、支部大会、支委会均要有专人负责记录,以议事时间、地点、参加人数,缺席人数、内容、情况及领导等记录在案,会后任何人不
得随意翻阅和更改原始记录,与会人员要严格保密;对会上发表的不同意见和需要保密的一律不得公开。
8、经集体讨论决定的事项,任何个人都无权改变,个人或少数人有不同意见允许保留,也可以向上级组织反映,但必须无条件服从,并在行动上坚决执行。
9、每个党员都要尊重和支持支部书记的工作,接受支部书记的指导,支部书记和支委成员都应共同维护集体领导,按职责分工,积极主动地开展工作。
10、支部书记要精心组织指导支部决议、决定实施,如发现问题要敢于承担责任,并迅速采取相应措施。
党员联系服务群众制度
密切联系群众是我党的三大作风之一。为了发扬光大这一传统优良作风,进一步促进党员同群众的密切联系,永葆共产党员的先进性,特制订如下制度:
一、党员联系服务群众的主要内容(1)尊重和维护群众的合法权益。(2)听取和反映群众的意见。(3)帮助群众解决实际困难。(4)虚心向群众学习。
(5)做好群众的思想政治工作。
二、党员联系服务群众的方法(1)谈心家访。(2)召开座谈会。
(3)建立结对帮扶制度。
(4)切实为职工群众解难事、办实事、做好事。(5)做好接待群众工作。
三、检查与考核
1、党员每半年向党支部汇报一次联系群众工作情况。
2、党支部将党员联系服务群众工作列入考核内容,作为评先、评优条件之一。
党员目标管理
一、党员必须带头响应党和国家号召,完成上级交给的各项任务,积极参加组织活动,在群众中起先锋模范作用。
二、党员必须带头政治理论、科学文化知识、钻研本职业务,积极参加学习科技培训,掌握1-2门实用技术。
三、凡有活动能力的党员,都要就近联系1-2户农民群众。力所能及地帮助联系户解决生产、工作、生活中的困难。密切党群关系,干群关系。
四、党员必须积极参加党的组织生活。坚持定期过党组织生活制度、按时交纳党费。党员因公外出,时间在6个月以内的,要办理党员临时组织关系,超出半年的,要转移组织关系。
五、长期在外的党员,2人以下的要定期向党组织汇报思想,3人以上的,可建立临时党小组,年底参加民主评议党员活动。
六、老弱病残党员,如参加组织生活困难,由支部派人向其传达党的文件和重要活动,从政治上、生活上关心他们。
七、对党员的纪律处分,须经支部大会讨论。按照处分党员的标准权限逐级上报,做到事实清楚,证据充分,处理恰当、手续完备。经得起历史考验。
第三篇:2017党员党校培训自我鉴定范本
2017党员党校培训自我鉴定范本
篇一:
xxxx年x月,按照州委组织部的安排,我参加了州委党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训,我的党性原则得到了增强,较为系统地掌握了公务员必备的理论知识,现将学习培训情况报告如下:
一、能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在1个月的学习培训中,我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排,从未缺课和迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,较好地完成了培训课程。
二、能够自觉地加强理论学习。在学习中,我能够勤记笔记,尽量把所听的知识详实地记下来,在课余对知识进行回味、消化,并对马克思主义基本理论、科学发展观及现代经济管理等基本观点进行重点把握,与湘西的发展实际结合起来进行思索,澄清自己的模糊认识,汲取新知识,夯实理论知识基础。
通过为期1个月的学习,我深深感到自己取得了长足进步。
一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学发展观的眼光看待事物,坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。
二是增强了干事创业的信心,通过学习,我认为作为一名党员干部,就要始终保持党的先进性,为推动生产力的发展而努力奋斗。因此,要坚定科学发展的信念,增强干事创业的信念,脚踏实地,勤政为民,为建设魅力湘西作贡献。
三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会,对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握,使自己知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。
篇二:
本人于20xx年11月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特
别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!相关内容
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第四篇:基层党员轮训制度
基层党员轮训制度
对本镇党员有计划、有组织地进行集中轮训,是党员教育的一种重要形式,对于教育提高党员队伍的政治思想素质,加强党员的党性锻炼,发挥党员的先锋模范作用,有着重要的作用。根据《中国共产党章程》,制定本制度。
一、集中轮训对象 党总支部全体共产党员。
二、轮训主要内容
1、党的基本理论、基本路线、基本知识教育。重点是关于中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、践行社会主义核心价值体系、《中国共产党章程》等内容的培训。
2、政策法规教育。
3、业务知识教育。
4、党员领导干部应重点加强对领导学、管理学等方面知识的培训。
三、轮训目标要求
通过集中轮训,使党员对党的政策的理解能力和理论水平显著提高,理想信念和宗旨观念更加坚定,作风明显转变,在促进工作能力方面更加突出。党员领导干部的领导能力水平、民主作风有明显的改进。
四、党员轮训基本程序
1、确定轮训对象。党总支部委员联系轮训对象的思想、工作实际,根据实际需要,有针对性地选择轮训党员、组织轮训教材。
2、制定轮训计划。党总支部对集中轮训期间的授课内容、课时安排和有关教学活动作出具体要求。
3、组织授课讨论。通过启发式、引导式讲课以及课后组织重点讨论地形式,认真完成教学任务。可采用电化教育、多媒体等手段辅助授课。
4、考察轮训效果。通过组织书面考试、抽样调查、个别访谈等多种形式掌握培训对象的参训效果,及时总结经验、查找不足,以便改进工作。
五、党员集中轮训的形式
1、以党员活动室为主要阵地,对党员干部进行集中轮训。
2、以各小组党员教育教学点为阵地,对党员进行集中轮训。
3、集中轮训可结合授课、讨论、自学、辅导报告等多种形式。
六、培训时间
1、党员每年参加教育培训时间一般不少于32学时
2、党组织领导班子成员一般不少于56学时
七、组织领导
党总支部组织要充分认识集中轮训在党员教育工作中的突出作用,要切实负起职责,把党员集中轮训工作抓紧、抓好。各党小组主要负责同志要负总责、亲自抓,带头参加学习轮训,切实发挥表率作用,并注意解决党员干部教育轮训工作中的突出问题,要坚决防止“以会代训”,“以分散代集中”的现象,保证党员集中轮训的效果。同时,要加强党员培训基地建设,改善教学条件,使党员轮训工作走向规范化、制度化。
第五篇:2008年基层党校培训工作计划
2008年基层党校培训工作计划
为了搞好党校培训,切实提高我村党员、干部、群众的综合素质,特制定2008年党校培训计划。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,围绕我村改革发展的大局,把党校建设成广大党员学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论
和“三个代表”重要思想的主阵地,办成加强党性锻炼增强党性修养的大熔炉,办成党员干部培训轮训的主渠道。
二、主要任务
认真学习、宣传、贯彻和落实党的路线、方针、政策,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习教育活动不断引向深入;有领导、有组织、有计划地培训党员、入党积极分子和其他优秀骨干分子,结合我村改革和发展的实际,结合我村党建和思想工作的实际,积极开展理论研究,提高培训水平,为我村的改革发展提供支持。帮助党员干部努力掌握社会主义市场经济知识、科学文化知识、法律法规知识,学会在新的历史条件下做好农村工作的方法,增强带领广大群众发展经济,搞好两个文明建设的本领。
三、培训方法
发扬理论联系实际的马克思主义学风,理论教学中突出“精”;研讨问题突出“新”;解决问题突出“实”。坚持多层次、多形式办学,坚持开门办学。把切实帮助学员牢固树立马克思主义的世界观和方法论,不断提高思想素质和领导能力作为检验党校培训工作的标准。
四、具体安排
1、全年举办十二期培训班,包括入党申请人、党员、干部、青年党员、入党积极分子等。上半年进行入党申请人和入党积极分子的培训,下半年进行党员和党员干部的培训。
2、培训采用自学和集中办班相结合的方式,一方面认真学习党的十六大精神和学院的有关文件;一方面结合实际工作,集中谈认识、谈体会、谈想法,做到自学有心得,研讨有记录,力争使培训取得实效。
结合上述培训,和有关部门联合,举办管理、法律、形势政策、科技前沿动态等相关知识讲座,并结合有关内容,分期、分批观看远程教育相关资料,以进一步提高广大党员的综合素质。
组织预备党员培训班。组织预备党员转正前的培训,进一步对预备党员进行党性和入党动机的教育。今后预备党员转正前要经过一定培训。
附:周湾村党校培训计划表
周湾村委培训计划表
2008年
时间培训内容地点参加人员授课人
3月小麦病虫害防治现代农民学校村全体党员、科技能手、部分群众张成柱
5月家畜的喂养同上同上张高峰
8月玉米的种植与管理同上同上张新国、王得录
12月经济作物的载培同上同上张全喜
备注:如需培训其他内容,村委另行通知