第一篇：芭蕉中学2012年春期开展学雷锋活动的工作计划
芭蕉中学2012年（开展学雷锋活动的）
工 作 计 划
芭蕉中学 2012.3.2
芭蕉中学2012年开展学雷锋活动的
工作计划
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。根据中央、省、市、县关于学雷锋活动要求，按照桐文明委〔2012〕4号 “学雷锋活动”的通知精神，结合我校实际，拟定如下工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习和大力弘扬雷锋同志爱党爱国爱社会主义的坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
二、活动目的
雷锋是社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国各族人民学习的榜样，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人的成长，是民族精神的重要内容。
1、以“学习弘扬雷锋精神，文明礼仪与我同行”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过学雷锋活动，使全校师生具备无私奉献、团结协作、勇于创新等新时代精神，并长期坚持，成为一种自觉行为。
三、活动安排
每年3月和9月为学习宣传发动月、4～6月和8～11月为学习提高实践月、7月和12月为经验总结表彰先进月。
（一）宣传发动（3月份、9月份）。
在3、9月份开展“学雷锋”宣传动员工作，以宣传道德模范、雷锋事迹报告会、雷锋故事会、学习雷锋演讲等活动形式学雷锋活动的覆盖面和影响力，让雷锋精神深入人心。开展两个方面的活动：
活动一：营造学雷锋氛围
1、开学初或升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲。
3、开展“3.5学雷锋日”学习活动。张贴学雷锋标语、厨窗里张贴雷锋先进事迹。
活动二：讲雷锋、唱雷锋、写雷锋
1、各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
2、七、八年级音乐课教会一首学雷锋的歌曲。
3、编写弘扬雷锋精神的手机短信、举办雷锋精神网上谈，推动我校学雷锋活动顺利开展营造浓厚氛围，使学雷锋活动深入千家万户，产生广泛持久的影响。
（二）学习提高阶段（4～6月和8～11月）。
1、学校要专门安排集中学习、分散学习、社会实践等活动，教职工按时乡政府统一开展的各种学习活动。
2、以弘扬雷锋精神为主题，组织开展“公民道德宣传月”活动。在全校集中组织开展学雷锋实践活动，组织开展“五心‘六强化’”教育、“八个十佳”、“诚信农民”、“诚信青年”和“我推荐我评议身边好人”等活动。
3、把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，充分发挥青少年学雷锋活动的骨干作用，通过主题班会、团会、队会和学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网络互动等活动，组织开展好中小学生“祖国好家乡美”等系列活动。
4、以弘扬雷锋精神为主题，以“和谐贵州三关爱绿丝带”志愿服务活动为载体，组织动员社会各界积极参与留守儿童、空巢老人、残疾人和农民工子女开展志愿结对帮扶活动。
5、依托重要节日，“5.15中国助残日”、“同在一片蓝天下”关爱留守儿童、“情满中秋、共度佳节”、“重阳节关爱空巢老人”、“红红火火过大年”等志愿服务活动。
6、深入开展“整脏治乱”专项行动和“满意在桐梓”主题活动。广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，广泛开展“学习雷锋精神、做人民满意公务员”活动，广泛开展“学习雷锋、礼貌待人、诚信服务”等文明行业创建评选活动。
此阶段活动主题为：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋，争做节能小雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯，争做节能小雷锋。
2、立足校园学雷锋，争做文明小雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。争做文明小雷锋。
3、立足社会学雷锋，争做爱心小雷锋。
学校安排一定社会实践时间，由教师带队到敬老院、街道学做雷锋。（1）捡取校园杂物。清扫街道路面。
（2）共青团组织全校师生进行“五个一”助残捐赠工作，向残疾人奉献爱心。
（3）到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。争做爱心小雷锋。
4、孝心献给父母，争做孝心小雷锋。
组织全校学生为父母写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。学生回家为父母打一次水、做一次饭、洗一次脚，争做孝心小雷锋。
5、爱心献给地球，争做环保小雷锋。
不乱扔废弃物，对白色垃圾主动捡拾，为保护环境写一条环保标语、植一棵树。争做环保小雷锋。
（三）经验总结和表彰先进阶段（7月和12月）
按照工作计划，认真做好学雷锋活动的总结工作，学校每学期把学做雷锋活动当做学校的常规工作抓好抓落实。
1.资料归档。认真收集好学习实践活动中的各种文件、音频、视频、图片资料。
2.总结表彰。对学做雷锋先进个人或班集体要安排专题总结表彰活动，总结成功经验、表彰先进典型。
四、活动要求
（一）加强领导，精心实施。学校各处室要把学雷锋活动作为推进校园精神文明建设高地的重要载体，摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动高效推进。
（二）广泛动员，积极参与。坚持面向基层、面向教职工、面向青少年，运用大家喜闻乐见的形式，吸引广大师生积极参与到学雷锋活动中来。
（三）不断创新，务求实效。坚持以创新精神推进学做雷锋活动，丰富活动内容、找准活动载体、创新活动形式。把学做雷锋活动与抓学校特色有机结合起来，全面推进素质教育，全面提升教育教学质量。
芭蕉中学 2012.3.2 4
第二篇：三开展学雷锋活动工作计划
2013年2月27日
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2013年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2013年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、具体活动安排：
（一）、营造学雷锋氛围
1、让学生都会唱学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记
（二）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会。教育学生在校外做好人好事 2在校园里做好事
3每周班会评选学雷锋标兵
4、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，绿化校园。
6、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等
总之要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班开展学雷锋志愿服务活动计划。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导学生学习落实雷锋精神。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；传承优良传统，献爱心感恩。
四、活动安排：
（一）、营造学雷锋氛围
1、让学生都会唱学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记
（二）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会。教育学生在校外做好人好事 2在校园里做好事
3每周班会评选学雷锋标兵
4、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，绿化校园。
6、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等
7、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约
总之要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第三篇：中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议
2、向往广播站：每日播放雷锋故事
3、黑板报：学雷锋树新风主题队报
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级
2、“学雷锋、树新风”
――爱绿护绿活动 六、七年级
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级
5、观看教育片《张思德》，学习“为人民服务”精神
――“不同的人，同样的魂”观后感评比 七、八年级
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动
四、具体要求：
1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动 六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
3、3月12日 学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地（包括树木花草），定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动（可以交电子照片），为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。5、2月27日――3月15日 “听雷锋故事，树立远大理想” ――“雷锋精神伴我成长”征文比赛
九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文（要电子稿），600字左右。
6、3月2日――3月10日观看教育片《张思德》，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级在3月2日观看教育片《张思德》，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
第四篇：开展学雷锋活动
开展学雷锋活动
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》要求：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”笔者认为，常态化，就是经常不断地和深入扎实地开展学雷锋活动，而不是“三月来，四月走”。在此，就为什么要实现学雷锋活动常态化，也就是学雷锋活动常态化的现实意义谈几点认识。
雷锋精神主要体现在政治坚定、无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗、学习刻苦等方面。这些正是我们在新时期、新阶段落实科学发展观、建设有中国特色社会主义的伟大实践中，必须大力倡导、努力发扬的优良品质和优良作风。
推动学雷锋活动常态化是深入贯彻科学发展观，实现“十二五”时期奋斗目标，加快全面建设小康社会进程的客观要求。实现科学发展，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是全党全国人民的共同心愿和历史使命。要担负起这一使命，离不开崇高信念、先进文化的引领，离不开全党全国人民的顽强拼搏、无私奉献，离不开各条战线、各界群众的爱岗敬业、创新进取，离不开全国人民的团结一心、艰苦奋斗，离不开对古今中外优秀文化成果、先进科学技术的传承与钻研。一句话，实现“十二五”时期奋斗目标离不开雷锋精神的激励与指引。深入扎实地开展学雷锋活动，使活动常态化将使我们更加自觉地坚持党的基本路线，坚定建设有中国特色社会主义的信念，坚持改革开放、艰苦奋斗，推动我国生产力不断发展和文化事业不断繁荣。
推动学雷锋活动常态化是构建社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的必然要求。雷锋精神作为一种先进文化，无论从其基本特征看，还是从半个世纪以来开展学雷锋活动的实践看，都体现了社会主义核心价值体系的思想内涵，具有时代的先进性和科学的指导性，因而是社会主义文化精髓的重要组成部分。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为了民族血脉的畅通和精神家园的建设，为了用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范，我们必须推动学雷锋活动常态化，使其在凝全国人民之心、聚中华民族之力方面发挥应有的作用。
推动学雷锋活动常态化是开展社会主义荣辱观教育，推进公民道德建设工程，构建和谐社会的重要途径。发扬雷锋精神是实施全民道德建设工程、构建和谐社会的必然要求。要构建和谐社会，我们就必须深入扎实地开展学雷锋活动，注重个人品德，讲究文明礼貌，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉履行社会法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成知荣辱、讲正气、做贡献、促和谐的良好风尚。同时，运用雷锋精神这一锐利思想武器，同拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私、欺世盗名、见利忘义、损人利己等败坏党风民风社会风气的歪风邪气作斗争，为建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会贡献力量。
时代呼唤雷锋精神常驻，人们渴望千万个雷锋涌现。推动学雷锋活动常态化，是时代的要求，是人民的希望，也是历史赋予我们每一个烟草人的责任。我们必须立即行动起来，把学雷锋活动深入持久地开展下去，让雷锋精神在烟草行业深深扎根，让雷锋精神成为推动我们努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”的强大力量。
第五篇：芭蕉中学2012年春期趣味体育活动致辞余伟
芭蕉中学2012年春期阳光体育运动暨趣味体育活动
致辞
余伟
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家中午好！
在这春暖花开、百花争艳的阳春三月，我们迎来了期盼已久的趣味体育竞赛活动。在此，我谨代表学校对在本次活动中付辛勤劳动的广大师生表示真诚的感谢！
老师们、同学们，今天我校开展阳光体育活动，一个方面是贯彻落实党和国家关于“体育与健康”工作的方针政策，我认为更重要的是：我们真正的参与了运动，锻炼了身体。有句话说得好：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”是的，同学们，体育锻炼不但可以强身，体育还可以强国。帝国主义的鸦片和大炮曾经毒害过我们的身体，“东亚病夫”还在我们的耳际缭绕，日本人如今却不敢承认历史，对教科书进行歪曲事实；美国大兵炸我驻伊大使馆却慌称是误炸，西方有些国家怂恿**搞分离祖国的活动等等，同学们，我们要时刻警惕，我们要从西方国家腐朽的思想中走出来，要从日本人的动画片和游戏中走出来，参加体育运动，强身健体，当祖国和人民需要的时候，我们才能奉献力量。
同学们，“更快，更高，更强”是奥林匹克最基本的运动精神。今天，我校举行的趣味体育活动，我们不但要追求“更快，更高，更强”的奥林匹克精神，还要对同学们进行以下几种精神的训练和培养：即团结协作精神，拼搏奉献精神，互助友爱精神，吃苦耐劳精神等等的培养。本次趣味体育活动如绑腿跑、运球接力等，无不是团队精神的体现。同学们，要知道，两人以上就组成了一个团队。曾有外国人这样说过，“中国人一个人时是一条龙，两个人在一起时就是一条虫”，这虽是片面之词，但一定程度上反应了中国人的无组织观念和夜郎自大，因此，我们要进行反思，中国人的团队意识和团队精神是有些欠缺的，举个例子说吧：日本的学校组织学生春游，若学生在活动中出现摔伤等意外事件，日本家长和学生是不会去找学校和老师的麻烦的，他们反而会认为是自己的孩子自己不小心，影响了大家的春游活动。而这种情况若发生在中国，大家可以想象一下会有什么结果，如今我们的学校都不再组织学生进行春游活动了。
同学们，本次活动大家的训练我看到了，每一位同学都非常的尽心尽力，有的同学表现非常的优秀。但是，为了培养学生的团队意识和团队精神，我还要告诉大家一个方法，在团队活动中有一个效应叫水桶效应或叫水桶定律，即一只水桶盛水的多少，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。因此，我们在完成今天的团队活动时，一定要关心帮助那些速度慢、力量小的同学，特别是当团队中有同学跟不上速度时，不要光只顾着自己的速度争着跑，最终造成摔倒等情况，影响了全队的成绩。
最后，我对本次活动提几点建议：
一是同学们要通过本次活动，今后要树立团队意识，要有体育锻炼意识，要有长期坚持的意识。
二是参加体育运动的方式很多，虽然我们学校的条件有限，但只要大家愿意动起来，总会找到一项适合自己运动的项目的。同时大家要注意劳逸结合，不要因为体育运动而荒废了自己的学业，让自己沦为“身体上的强人，知识上的盲人”。
三是同学们在活动中要以“安全友谊第一，比赛第二”的原则，严格按照平时训练的要求参加比赛，并在赛前做好准备活动，真正赛出水平，赛出风格，为班争光。
四是预祝各班取得优异的成绩，预祝本次活动取得圆满成功！
谢谢大家！
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