第一篇:青年示范校园事迹材料
地球是人们生命生活的载体,世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合学校实际,围绕“两型社会”建设要求,我校提出“资源节约型,环境友好型”两型校园建设,建设节能环保,资源管理优化的新型校园,培养崇尚文明,道德高尚的新型学生,将“两型校园”创建活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动,引导学生从身边做起,从现在做起,让学生养成节约、环保的良好习惯,构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。现把我校在活动中的一些具体做法与大家进行交流,相互学习、相互促进、共同提高。
一、加强领导,完善机制,为创建“两型”青年示范校园奠定坚实基础。
1.成立了创建工作小组,以校长任组长,各处室负责人、青年教职员工代表为成员的“两型”青年示范校园创建工作领导小组,具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。
2、完善机制,建立相关制度、标准和管理办法。通过制度讲节约,学校在制订和完善管理制度时,将环保及节约的理念渗透其中。
建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节约、利用的目标责任制,将资源节约责任分解落实到各部门或各工作岗位,由领导小组成员定期进行检查考核。
建立能耗统计公示制度。总务处每月统计办公用品、纸张等能源消耗数据,每周统计水、电、油等能源消耗数据,及时报学校,并在校园进行公示。学校“两型”建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析,发现问题及时整改。
建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作,政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生,并组织学生每日督查,规范学生卫生行为,形成人人讲究卫生、个个爱护环境、共同美化校园良好氛围。
3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组,负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进行一次自评和小结,并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。
4、建立了“两型”青年示范校园评比奖惩制度。每年度,学校领导小组组织“评优评先”活动,将“两型”建设纳入各项评选指标,对在此项活动中的先进班级和先进个人进行表扬,同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。
二、广泛宣传,营造氛围,增强广大师生节能环保意识和自觉性。
每学期召开会议研究部署环境教育工作,安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园,让学生们观察到竹笋的生长,欣赏了竹林的优美,体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地,能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点,引导学生热爱劳动,培养了学生动手种植蔬菜的能力。学校的宣传栏里有环境教育专题栏目,“校园之声”广播站有《环保文明》专题栏目,向学生们传达有关环保精神,宣讲环保知识,树立环保理念,提高环保意识,宣传文明礼仪知识,报道校园内环保、文明情况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍,并且能够充分发挥这些书籍的作用,让更多的师生能够认真学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者服务队,学校每学期至少开展1次资源节约和环境保护的主题班会,校团总支经常带领年轻教师和团员们进行课外活动等环境宣教活动,使广大师生充分认识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信,“争做环保小卫士,共建和谐大家园”手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻认识“节能减排”的重要意义。通过广泛宣传,使广大师生节能环保的意识得到进一步加强,促进了良好日常行为习惯的养成,努力营造节能降耗、环保文明的浓厚氛围。
三、创新节能模式,深化“两型”青年示范校园建设
1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时,学校禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器,加强办公设备管理,计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备,下班后无待机现象,加强了照明管理,杜绝了长明灯、白昼灯,养成了随手关灯的好习惯;公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关,避免浪费。
2、坚持节约用水。加强用水设备的日常维护,及时更换老化的供水管线,在水龙头上方贴上“节约用水”警示牌,用完随手关闭,杜绝了长流水现象发生。
3、坚持节约办公用品。学校积极推进无纸化办公,提倡教学备课用电子教案,所有文件、资料通过校园网传递,执行资料打印、复印签批制度,无特殊要求的文件均用双面印刷,节约使用清洁卫生工具,拖把、抹布、废纸等等妥善保管,提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。
4、减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋,以减少白色污染,净化学校环境。每学期学校团总支都会开展以环保为主题的垃圾分类活动,使学生增强环保和节能降耗意识。
5、回收废旧电池。我校一直坚持教育学生做到废旧电池不乱扔、要放到学校指定的废旧电池回收桶中。并通过图片展示等形式使同学们深知乱扔一节电池给土地带来的危害。
四、积极开展“两型”学校建设青年志愿者活动。
为了建设“资源节约型、环境友好型”社会,我校的青年志愿者开展了一系列的“美丽龙溪、清洁家园”行动,团总支召开了主题团会,率领青年团员和志愿者们不仅将校园里面打扫的干干净净,还多次手拿劳动工具,在龙溪圩上进行清扫和规劝,并且在2011年9月15日组织了“美丽龙溪、清洁家园”公益宣传活动,高举宣传标语牌,走上街头,高呼倡导口号,分发宣传资料300余份。与此同时,还组织了师生和沿线老百姓进行“美丽龙溪、清洁家园”签名活动,沿途老百姓都郑重地在横幅上签名承诺。不仅如此,学校还开展了以“低碳环保”为主题的系列活动,志愿者宣誓低碳环保从自我做起,向全校学生宣传低碳生活应该提倡不使用塑料袋、多走路少坐车、多在户外运动锻炼、多栽种树木花草等内容,志愿者们将印有“低碳生活50条”的倡议书发放给龙溪乡居民,倡导大家从节约一滴水、一度电做起,用低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式来保护环境,居民的日常行为中节约资源、保护环境意识明显增强。
五、创建优美和谐的校园环境,激发保护环境、节能降耗的情感 宁波至河源货运专线 宁波至揭阳货运专线 广州电机修理厂 广州发电机修理厂
走进龙溪乡学校,处处感受到绿色的生机,校内每一棵花草树木都用标牌标出所属科目及其名称,每个班级都认养了校园内的植物和绿地,自行管理
总之,我们将“两型”校园建设深入到课堂,融入到每一项具体的工作和活动中,渗透到全体师生的心中,并通过“小手拉大手”的行动,将这一理念延伸到家庭、延伸到社会,取得了一定的成绩,获得了一定的经验。我们将坚定不移地把“两型”校园建设深入扎实地开展下去,成为“两型”社会建设的先行者。
文章来源莲山课件
第二篇:学校创建“两型”青年示范校园事迹材料
学校创建“两型”青年示范校园事迹材料
学校创建“两型”青年示范校园事迹材料
——开展节能降耗行动,创建环保文明学校
地球是人们生命生活的载体,世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合学校实际,围绕“两型社会”建设要求,我校提出“资源节约型,环境友好型”两型校园建设,建设节能环保,资源管理优化的新型校园,培养崇尚文明,道德高尚的新型学生,将“两型校园”创建活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动,引导学生从身边做起,从现在做起,让学生养成节约、环保的良好习惯,构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。现把我校在活动中的一些具体做法与大家进行交流,相互学习、相互促进、共同提高。
一、加强领导,完善机制,为创建“两型”青年示范校园奠定坚实基础。
1.成立了创建工作小组,以校长任组长,各处室负责人、青年教职员工代表为成员的“两型”青年示范校园创建工作领导小组,具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。
2、完善机制,建立相关制度、标准和管理办法。通过制度讲节约,学校在制订和完善管理制度时,将环保及节约的理念渗透其中。
建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节约、利用的目标责任制,将资源节约责任分解落实到各部门或各工作岗位,由领导小组成员定期进行检查考核。
建立能耗统计公示制度。总务处每月统计办公用品、纸张等能源消耗数据,每周统计水、电、油等能源消耗数据,及时报学校,并在校园进行公示。学校“两型”建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析,发现问题及时整改。
建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作,政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生,并组织学生每日督查,规范学生卫生行为,形成人人讲究卫生、个个爱护环境、共同美化校园良好氛围。
3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组,负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进行一次自评和小结,并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。
4、建立了“两型”青年示范校园评比奖惩制度。每,学校领导小组组织“评优评先”活动,将“两型”建设纳入各项评选指标,对在此项活动中的先进班级和先进个人进行表扬,同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。
二、广泛宣传,营造氛围,增强广大师生节能环保意识和自觉性。
每学期召开会议研究部署环境教育工作,安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园,让学生们观察到竹笋的生长,欣赏了竹林的优美,体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地,能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点,引导学生热爱劳动,培养了学生动手种植蔬菜的能力。学校的宣传栏里有环境教育专题栏目,“校园之声”广播站有《环保文明》专题栏目,向学生们传达有关环保精神,宣讲环保知识,树立环保理念,提高环保意识,宣传文明礼仪知识,报道校园内环保、文明情况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍,并且能够充分发挥这些书籍的作用,让更多的师生能够认真学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者服务队,学校每学期至少开展1次资源节约和环境保护的主题班会,校团总支经常带领年轻教师和团员们进行课外活动等环境宣教活动,使广大师生充分认识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信,“争做环保小卫士,共建和谐大家园”手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻认识“节能减排”的重要意义。通过广泛宣传,使广大师生节能环保的意识得到进一步加强,促进了良好日常行为习惯的养成,努力营造节能降耗、环保文明的浓厚氛围。
三、创新节能模式,深化“两型”青年示范校园建设
1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时,学校禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器,加强办公设备管理,计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备,下班后无待机现象,加强了照明管理,杜绝了长明灯、白昼灯,养成了随手关灯的好习惯;公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关,避免浪费。
2、坚持节约用水。加强用水设备的日常维护,及时更换老化的供水管线,在水龙头上方贴上“节约用水”警示牌,用完随手关闭,杜绝了长流水现象发生。
3、坚持节约办公用品。学校积极推进无纸化办公,提倡教学备课用电子教案,所有文件、资料通过校园网传递,执行资料打印、复印签批制度,无特殊要求的文件均用双面印刷,节约使用清洁卫生工具,拖把、抹布、废纸等等妥善保管,提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。
4、减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋,以减少白色污染,净化学校环境。每学期学校团总支都会开展以环保为主题的垃圾分类活动,使学生增强环保和节能降耗意识。
5、回收废旧电池。我校一直坚持教育学生做到废旧电池不乱扔、要放到学校指定的废旧电池回收桶中。并通过图片展示等形式使同学们深知乱扔一节电池给土地带来的危害。
四、积极开展“两型”学校建设青年志愿者活动。
为了建设“资源节约型、环境友好型”社会,我校的青年志愿者开展了一系列的“美丽龙溪、清洁家园”行动,团总支召开了主题团会,率领青年团员和志愿者们不仅将校园里面打扫的干干净净,还多次手拿劳动工具,在龙溪圩上进行清扫和规劝,并且在2011年9月15日组织了“美丽龙溪、清洁家园”公益宣传活动,高举宣传标语牌,走上街头,高呼倡导口号,分发宣传资料300余份。与此同时,还组织了师生和沿线老百姓进行“美丽龙溪、清洁家园”签名活动,沿途老百姓都郑重地在横幅上签名承诺。不仅如此,学校还开展了以“低碳环保”为主题的系列活动,志愿者宣誓低碳环保从自我做起,向全校学生宣传低碳生活应该提倡不使用塑料袋、多走路少坐车、多在户外运动锻炼、多栽种树木花草等内容,志愿者们将印有“低碳生活50条”的倡议书发放给龙溪乡居民,倡导大家从节约一滴水、一度电做起,用低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式来保护环境,居民的日常行为中节约资源、保护环境意识明显增强。
五、创建优美和谐的校园环境,激发保护环境、节能降耗的情感 宁波至河源货运专线 宁波至揭阳货运专线 广州电机修理厂 广州发电机修理厂
走进龙溪乡学校,处处感受到绿色的生机,校内每一棵花草树木都用标牌标出所属科目及其名称,每个班级都认养了校园内的植物和绿地,自行管理
总之,我们将“两型”校园建设深入到课堂,融入到每一项具体的工作和活动中,渗透到全体师生的心中,并通过“小手拉大手”的行动,将这一理念延伸到家庭、延伸到社会,取得了一定的成绩,获得了一定的经验。我们将坚定不移地把“两型”校园建设深入扎实地开展下去,成为“两型”社会建设的先行者。
文章来源莲山课件
第三篇:学校创建“两型”青年示范校园事迹材料
学校创建两型青年示范校园事迹材料
开展节能降耗行动,创建环保文明学校
地球是人们生命生活的载体,世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合学校实际,围绕两型社会建设要求,我校提出资源节约型,环境友好型两型校园建设,建设节能环保,资源管理优化的新型校园,培养崇尚文明,道德高尚的新型学生,将两型校园创建活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动,引导学生从身边做起,从现在做起,让学生养成节约、环保的良好习惯,构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。现把我校在活动中的一些具体做法与大家进行交流,相互学习、相互促进、共同提高。
一、加强领导,完善机制,为创建两型青年示范校园奠定坚实基础。
1.成立了创建工作小组,以校长任组长,各处室负责人、青年教职员工代表为成员的两型青年示范校园创建工作领导小组,具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。
2、完善机制,建立相关制度、标准和管理办法。通过制度讲节约,学校在制订和完善管理制度时,将环保及节约的理念渗透其中。
建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节约、利用的目标责任制,将资源节约责任分解落实到各部门或各工作岗位,由领导小组成员定期进行检查考核。
建立能耗统计公示制度。总务处每月统计办公用品、纸张等能源消耗数据,每周统计水、电、油等能源消耗数据,及时报学校,并在校园进行公示。学校两型建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析,发现问题及时整改。
建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作,政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生,并组织学生每日督查,规范学生卫生行为,形成人人讲究卫生、个个爱护环境、共同美化校园良好氛围。
3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组,负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进行一次自评和小结,并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。
4、建立了两型青年示范校园评比奖惩制度。每,学校领导小组组织评优评先活动,将两型建设纳入各项评选指标,对在此项活动中的先进班级和先进个人进行表扬,同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。
二、广泛宣传,营造氛围,增强广大师生节能环保意识和自觉性。
每学期召开会议研究部署环境教育工作,安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园,让学生们观察到竹笋的生长,欣赏了竹林的优美,体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地,能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点,引导学生热爱劳动,培养了学生动手种植蔬菜的能力。学校的宣传栏里有环境教育专题栏目,校园之声广播站有《环保文明》专题栏目,向学生们传达有关环保精神,宣讲环保知识,树立环保理念,提高环保意识,宣传文明礼仪知识,报道校园内环保、文明情况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍,并且能够充分发挥这些书籍的作用,让更多的师生能够认真学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者服务队,学校每学期至少开展1次资源节约和环境保护的主题班会,校团总支经常带领年轻教师和团员们进行课外活动等环境宣教活动,使广大师生充分认识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信,争做环保小卫士,共建和谐大家园手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻认识节能减排的重要意义。通过广泛宣传,使广大师生节能环保的意识得到进一步加强,促进了良好日常行为习惯的养成,努力营造节能降耗、环保文明的浓厚氛围。
三、创新节能模式,深化两型青年示范校园建设
1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时,学校禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器,加强办公设备管理,计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备,下班后无待机现象,加强了照明管理,杜绝了长明灯、白昼灯,养成了随手关灯的好习惯;公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关,避免浪费。
2、坚持节约用水。加强用水设备的日常维护,及时更换老化的供水管线,在水龙头上方贴上节约用水警示牌,用完随手关闭,杜绝了长流水现象发生。
3、坚持节约办公用品。学校积极推进无纸化办公,提倡教学备课用电子教案,所有文件、资料通过校园网传递,执行资料打印、复印签批制度,无特殊要求的文件均用双面印刷,节约使用清洁卫生工具,拖把、抹布、废纸等等妥善保管,提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。
4、减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋,以减少白色污染,净化学校环境。每学期学校团总支都会开展以环保为主题的垃圾分类活动,使学生增强环保和节能降耗意识。
5、回收废旧电池。我校一直坚持教育学生做到废旧电池不乱扔、要放到学校指定的废旧电池回收桶中。并通过图片展示等形式使同学们深知乱扔一节电池给土地带来的危害。
四、积极开展两型学校建设青年志愿者活动。
为了建设资源节约型、环境友好型社会,我校的青年志愿者开展了一系列的美丽龙溪、清洁家园行动,团总支召开了主题团会,率领青年团员和志愿者们不仅将校园里面打扫的干干净净,还多次手拿劳动工具,在龙溪圩上进行清扫和规劝,并且在2011年9月15日组织了美丽龙溪、清洁家园 公益宣传活动,高举宣传标语牌,走上街头,高呼倡导口号,分发宣传资料300余份。与此同时,还组织了师生和沿线老百姓进行美丽龙溪、清洁家园签名活动,沿途老百姓都郑重地在横幅上签名承诺。不仅如此,学校还开展了以低碳环保为主题的系列活动,志愿者宣誓低碳环保从自我做起,向全校学生宣传低碳生活应该提倡不使用塑料袋、多走路少坐车、多在户外运动锻炼、多栽种树木花草等内容,志愿者们将印有低碳生活50条的倡议书发放给龙溪乡居民,倡导大家从节约一滴水、一度电做起,用低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式来保护环境,居民的日常行为中节约资源、保护环境意识明显增强。
五、创建优美和谐的校园环境,激发保护环境、节能降耗的情感
走进龙溪乡学校,处处感受到绿色的生机,校内每一棵花草树木都用标牌标出所属科目及其名称,每个班级都认养了校园内的植物和绿地,自行管理
总之,我们将两型校园建设深入到课堂,融入到每一项具体的工作和活动中,渗透到全体师生的心中,并通过小手拉大手的行动,将这一理念延伸到家庭、延伸到社会,取得了一定的成绩,获得了一定的经验。我们将坚定不移地把两型校园建设深入扎实地开展下去,成为两型社会建设的先行者。
第四篇:青年医生事迹
姜明同志简介
姜明,男,1971年7月出生,中~员,大专学历,龙湾区海城中心医院院长助理,口腔科医师,龙湾区青年联合会委员。
姜明对农民有股特殊的感情,他扎根农村卫生工作13年,无怨无悔;他抗击非典,不惜辛劳、尽职尽责;他带头创出温州第一家科室股份合作制,门诊量剧增十倍;他工作踏实,发表医学文章20多篇;他率青年志愿者坚持开展义诊,累计诊治45576人次,免费供药6万多元;十余年的抗洪救灾,他发倡议、捐钱物、连夜抢救伤病员,第一个无偿献血。他被农民称为“思想好、医术精、服务优、心中装着泥腿子的好医师”。他连续五年获瑞安市优秀团干部,连续三年被评为温州市优秀团干部及省青年志愿者先进个人等称号。
一个青年医生的人生追求
姜明同志,男,32岁,大专学历,中~员,口腔科医师。现任海城中心医院院长助理、龙湾区青年联合会委员,历任梅头镇团委副书记,瑞安市青年联合会委员,系中华口腔医学会会员。从1994年以来,连续六年被梅头镇府评为“先进工作者”,连续五年被评为“瑞安市优秀团干部”,连续三年被评为“温州市优秀干部”及省青年志愿者先进个人。并于2000年获“瑞安市第五届十佳青年”提名奖。
姜明同志学习勤奋,医术日精。他自1990年10月参加工作以来,一直开创性投入医院的口腔临床医疗工作,为大量的口腔病患者解除了病痛,提供了优质服务,得到了院领导和周边乡镇群众的一致好评。为了更好地服务群众,他在1992年至1996年期间分别赴杭州市口腔医院、省人民医院、浙医大等单位继续进修深造,知识面拓宽、医术更精,加上强烈的事业心和责任心,他成了医院得力的业务技术骨干,能系统熟练地掌握有关口腔常见病、多发病的诊断和治疗,在当地和周边乡镇群众中建立起很高的信誉。
姜明同志深入科研,敢于创新。他在诊疗工作中善于理论联系实际,善于从实践中总结创造,利用工余撰写口腔医学论文及医生随笔二十余篇,分别发表在《口腔医学》和《钱江晚报》、《温州日报》、《温州晚报》等报刊上。他大胆接受医院领导布置改革试点,带头推出温州市第一家科室股份合作制,打破传统体制,实施社区卫生便民服务;结果6年间口腔科门诊量剧增10余倍,取得了很好的社会效益和经济效益。
姜明同志工作踏实,待人真诚。他自担任海城中心医院院长助理以来,一贯以身作则、高度负责、勤劳朴实、任劳任怨,敢于创新、敢于承担责任,积极配合院长团结带领全院100余职工,努力实施跨世纪青年文明工程和跨世纪青年人才工程;投身于医院改革开放和两个文明建设,广泛动员职工立足本职、立足社区,积极为社会、为社区群众提供医疗咨询、卫生保健、精神慰藉等服务,各项工作大力开展,呈现了思想教育生动活动,劳动创造热火朝天,自身建设扎实有效的良好局面。
姜明同志抗击非典,身先士率。海城医院是海城街道唯一承担全镇6万余人口防非典工作的医院,每天要处理大量的发热和非典疑似病人门诊,自4月21日接受任务以来,他积极协助院长,周密筹划、冷静布置,即当指挥员、又当战斗员,一直战斗在一线。口腔科本来就和病人口对口,而且人手少、危险性大,但他还是象平时一样,毫不犹豫地搞好口腔治疗;而且还尽职尽责、不知疲倦地奔走于发热门诊和病房之间,匆忙的脚步告诉我们、他根本没有考虑个人安全;在抗击非典的日日夜夜里,他用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。
姜明同志医德高尚,坚持义诊。他在担任团总支书记期间,坚持十余年持续开展青年志愿者“为您服务”义诊活动,团结带领全院50余名团员青年,每年春秋两季定期到离镇中心较远的东溪、埭头和相对欠发达的东门、中星等村开展巡回义诊活动。开设口腔、五官、内外科、心电图、B超等医疗服务;坚持十余年定期到镇敬老院为孤寡老人提供免费诊治服务,还为之设立健康药柜,建立定点服务基地。十余年以来,医院团总支共为全镇60岁以上老人义诊达45576人次,为200多位老人免费建立健康档案,为生活困难的老人、敬老院老人免费提供药品累计达6万元,从而得到上级领导的一致好评。省、市电视台多次为院团总支青年志愿者活动作了专题报道。
姜明同志无私奉献,带头示范。他领导过的医院团支部,还锤炼成为当地抗灾救难的生力军。1994年7月,百年未遇的17号台风正面袭击梅头镇、医院严重倒塌,姜明他们却牵挂着当地上百名的受伤群众,抢救诊治、通宵达旦,几天未曾合眼;1998年1月,长江、松花江、嫩江流域普降暴雨,洪涝惨烈。他情系灾区,及时发出“为灾区、献爱心”的倡议书,得到了团员青年和全院职工的热烈响应。一方有难、八方支援,那次我院共捐集14400多元献给灾区。
为纪念《献血法》的颁布,姜明同志带头向全院职工医生发出了“献出我们殷红鲜血、挽救他人宝贵生命”的倡议书,并且第一个报名、第一个伸手献血。榜样的力量最为巨大,紧跟着全院职工都豪不犹豫地伸出了自己的手臂。在海城街道和周边乡镇的许多村庄,凡讲起医疗卫生、讲起牙科治疗,许多农民都常把姜明医师的名字挂在嘴上,称道他心中只有群众,只有救死扶伤。三十六行,行行出状元。姜明同志所做的点点滴滴,看似普通平凡,却并非一般人能做到的。他贵在长期坚持,贵在始终如一,贵在无私奉献,贵在关心农民。他以其良好的敬业精神,体现了全心全意为人民服务的崇高境界,以其较高的职业素质,完备了全心全意为病人服务的基本专业技能。他默默无闻地在平凡的工作岗位上作出不平凡的贡献。他的事迹为我们龙湾青年树立了爱岗敬业,勤奋学习,优质服务的好榜样。但是面对好评如潮,姜明同志却说:“我年轻,救死扶伤刚刚起步,没有什么值得宣传的”。
海城中心医院
~年九月
第五篇:青年文明号事迹
左权滨河移动营业厅青年文明号事迹材料
左权滨河移动营业厅于2008年1月成立,营业厅总面积380平米,现有员工11名,平均年龄27岁,是一支爱岗敬业、充满活力、追求完美的先进集体。她们的岗位是平凡的,她们的职责是服务广大群众,她们的彬彬有礼和优质服务,赢得了广大客户的普遍赞誉和认可。
左权滨河移动营业厅的员工们,在移动公司“正德厚生,臻于至善”的企业文化理念的熏陶下,多年来她们朝气蓬勃,积极向上,矢志不渝地坚持“沟通从心开始”的服务理念,积极服务于广大用户。虽然身处平凡岗位,面对各种挑战和考验,但她们知难而进,团结拼搏,锐意进取,以诚恳、务实和创新为主旋律,在平凡的岗位上,不断进取、不断创新,创出一个又一个管理新理念,推出一项又一项服务新措施,谱写了一曲敬业之歌、服务之歌、文明之歌。
做世界一流企业,对于班组来讲,最重要的就是培养一流的员工,为此公司开展了“增强企业凝聚力,重塑自我”、“我在移动”、“移动在我心中”等活动。而今滨河移动的年轻人,对此有了更深的理解和感悟,那就是不断的否定自己,找出工作的短处,找出进步的空间——“你今天的工作是否有了进步,还有哪些不足,明天应该如何改进”这就是中心营业厅员工成长的轨迹。
一、规范管理、创新理念、满意服务
(一)为了方便用户了解我公司业务,滨河营业厅制作了移动电话资费标准一览表、业务受理手续一览表、网络覆盖示意图等,使用户能直观地了解各项业务资费及办理所需手续,并公布了营业厅服务承诺、服务公约及监督电话,发放青年文明号服务卡等,广泛接受广大用户的关注和监督。
(二)“没有规矩不成方圆”,用制度进行管理。各项规章制度的制定只是管理工作的开始,而长期有效的执行才会使各项工作达到规范化、制度化、科学化。为此营业厅根据《营业厅管理办法》制定了《营业员岗位职责》、《业务试题库》、《营业厅管理制度》、《营业厅服务规范》、《培训制度》、《服务明星评比制度》等,同时还做好售前技能培训,售中规范服务,售后回访工作,即投诉处理的首问负责制。定期对新入网用户进行电话回访,对前来营业厅办理业务的用户进行满意度问卷调查,对有投诉记录的用户进行电话回访等。营业厅还设有意见箱及意见簿,广泛听取用户的意见和建议,对获取的所有信息全部进行书面记录,分析、研究和总结,最后反馈给有关部门进行协调解决。积极主动的服务态度和认真负责的工作获得了广大用户的称赞和认可,用户满意度随之持续上升。
(三)滨河移动营业厅日接待客户200余人,负责向左权县客户和省内外来访客户提供业务受理、业务咨询、投诉处理、新业务宣传推广等业务。为了使用户到营业厅办理业务有便利及舒适之感,在营厅设立了便民服务。在营业厅设有报刊阅览区、提供了便民箱、饮水机、药品箱等以满足用户不时之需。为了缩短用户等待时间,实行免填单业务,简化了业务流程,方便了用户,使服务工作更加方便快捷。同时规范了营业员行为。全体营业员统一着装,挂牌上岗,通过对员工的仪容仪表、服务过程等进行严格要求,从而达到了规范服务的目的。营业厅还设立了独立的VIP专区、客户接待室、彩铃铃音下载专区、新业务免费体验区、客户咨询台、便民服务台等,真正把客户当作亲人、朋友,让每一名客户无不感受到中国移动最真诚和最优质的服务,不断得到社会各界和广大移动客户的称赞。翻开客户意见簿,上面几乎全是客户充满感激之情的赞扬之词。另外从细节入手,主动为客户提供服务。先后推出了一系列“青年文明号”服务承诺制度,“首问负责制”、“引导式服务”、“一台清”等主动服务举措,在创建省“青年文明号”的过程中,中心营业厅从改变环境入手,精心设计营业厅布局的细节,营造温馨的环境,改变了过去被动服务的方式,让每一位客户感受到家的温馨和舒适。
二、以人为本,提高素质强化基础,培养学习型人才 滨河营业厅是一个青年的集体,年轻的营业员们是创建青年文明号的生力军。营造一个积极进取、富有创造活力的工作环境,培养营业人员在岗位成才,是滨河营业厅的一项重要任务。
一是建立了员工业务培训和考核制度。针对青年人可塑性强,有上进心的特点采取能者为师、互帮互教和班组长授课等形式,扎扎实实抓好营业员日常业务培训。即每周进行一次业务学习,每月进行一至二次业务操作比赛和新业务应知应会考试,形成一个良好的学习氛围。
二是开展了服务案例情景模拟。由于营业员模拟日常工作中的客户和营业员,对客户投诉和疑难问题,集体讨论最佳解释口径和解决方案。并将讨论结果应用到实际工作中,提高了营业员解决实际问题的能力和水平。
三是坚持开展以“一意识”、“二达标”和“三提高”为内容的营业厅“岗位大练兵”活动,显著提高营业员整体素质。“一意识”,即每个营业员要具有主人翁意识,自觉为企业的发展贡献力量。“二达标”,即:打字速度、业务受理时限达标和服务规范达标。“三提高”,即:提高主动服务意识,增强营业员推广能力和营销能力;提高业务理论水平,熟练掌握应知应会;提高服务水平,加强服务规范。
三、开展创建活动,塑造优秀团体
多年来,滨河营业厅在青年文明号创建过程中不断创新形式,丰富内容,积极开展了多项成效显著的主题活动。造就了一支团结奋进的优秀团队。涌现出很多的好人好事,在2月份的一天,营业员秦晓娜在接待完了一个用户后,发现用户的钱包落在了柜台上,而且里面还有好多现金,晓娜急忙给用户打电话通知客户立即来取回,用户非常感动地说“移动营业厅不仅服务态度好,营业员的素质更好.一是坚持每日召开由营业员轮流主持的早会,提前30分钟到岗,强调当天工作中的注意事项、新活动、统一宣传口径等,然后做体操、做小游戏等活动。调动大家的工作积极性,使每一位营业员都有一个良好的工作情绪。
二是管理人员每天注意观察营业员的心情变化,了解营业员在生活和工作中存在的困惑和问题,及时与她们谈心,帮助她们解决问题,增强了班组的凝聚力,让她们感受到了“青年文明号”集体的温暖和爱护,调动了她们参与创建活动的热情。
三是开展服务周明星、月明星评比工作。在营业厅营造出人人学优争优、赶优超优的良好工作氛围。
四是经常组织开展团队活动,例如演讲比赛、才艺比赛、打字比赛等,并通过活动培养和发现优秀人才,推荐参加全市公司组织的各项比赛,为滨河移动通信分公司争取荣誉。
四、奉献爱心、回报社会
滨河营业厅的姑娘们虽然年轻,却深深懂得以一颗感恩的心来回报客户、回报社会。他们以创建“青年文明号”为动力,积极参与社会公益活动,在“学雷锋日”、“3.15”、“5.17”以及公司成立日等纪念日组织大家走上街头、走近用户、走入社区,为广大客户解答疑难,解决问题,同时接受社会监督,受到社会和广大客户的好评。
虽然她们大多是聘用制用工,工资不高,却以自己是移动公司的一员而光荣。多年来,她们为灾区捐款捐物、资助贫困生、为生病员工捐款等,用实际行动诠释着服务民众、奉献社会的诚挚爱心。
多年来的不努力,赢得了社会和客户的认可,自2008年建厅以来,滨河营业厅的服务工作不仅在同行业中名列前茅,而且还成为同行业学习的典范。
左权滨河移动营业厅的姑娘们以营业厅为舞台,用智慧、汗水和爱心在自己平凡的岗位上播撒着真诚、希望和未来。他们在创建省级“青年文明号”的活动中取得了一些成绩,但也存在着一些不足,有待进一步提高。但我们坚信,生活在这块热土上的营业厅的员工们,一定会弘扬“正德厚生、臻于至善”的文化理念,牢记为人民服务的宗旨,以灿烂的笑容和周到的服务赢得广大客户的满意,为中国移动“三个文明”建设做出更多的贡献,让中心营业厅这朵“青年文明号”之花开得更加娇艳、更加美丽、更加璀璨!