六塘中学学雷锋树新风实践活动安排

第一篇：六塘中学学雷锋树新风实践活动安排

六塘中学“学雷锋，树新风”实践活动安排

为了切实加强未成年人思想道德建设，进一步弘扬助人为乐、爱岗敬业、刻苦钻研、艰苦创业和感恩社会的雷锋思想，深化我校创文明卫生校园活动，并结合全校实际，经研究，决定在全校深入开展学雷锋活动。

一、活动目的

以科学发展观为指导，以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋活动为载体，促进校纪校风的转变，促进学生思想道德素质不断提高，努力形成学模范、做好人、讲文明、树新风的校园氛围，为争创文明卫生县城夯实基础。

二、活动主题

传承雷锋精神，为文明县城添彩。

三、活动时间

2012年3月份开始，常年进行。

四、活动内容

第一阶段：宣传发动阶段（2012年3月5日开始），广泛宣传雷锋同志的先进事迹和成长历程，重点推介和传唱与雷锋精神有关的革命歌曲。以班为单位，利用每周班团活动课，由班主任组织全班学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神化为自己的行动指南。学校团支部和学生会以黑板报宣传和校门口横幅的形式，号召全体师生学校雷锋。团支部和学生会第一周发出通知，要求各班出好一期以学习雷锋精神为专题的黑板报，以此进一步宣传雷锋先进事迹，同时组织和开展摘抄雷锋日记的竞赛活动，并在在第二周组织专人进行评比奖励，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

第二阶段：广泛开展学习雷锋的社会实践活动（3月中旬开始）。

根据学生的年龄和心理发展的特点，结合我校思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生们既能帮助他人，服务社会，又在助人为乐中感受快乐、健康成长。

1、开展“做100件好事”活动，每周班会课总结一次，由班主任组织全班学生搜集整理，并载入“红事登记本”，广大学生要从我做起，从小事做起，使学雷锋活动常态化，鼓励学生通过日记形式，记录身边感人事迹，感悟人生。

2、开展“弯腰行动”，每年我校组织学生上街，捡白色垃圾、清洁家园，美化环境，做创卫先锋，引导学生将雷锋精神付诸行动。

3、开展“爱国主义、集体主义”教育，第三周的新团员宣誓仪式由团支部组织学生到雷锋纪念馆现场宣誓，让学生在庄严肃穆的气氛中，接受爱国主义和集体主义教育。

4、深入社区和敬老院进行助人为乐志愿活动。以学雷锋为 契机，学生会和团支部将在月底前往周塘敬老院参加志愿服务，为老人们打扫环境卫生，结合感恩回报社会的教育，传承中华传统美德，弘扬孝道。

第三阶段（4月份），认真总结，及时交流反馈。活动开展期间，各班要做好活动素材的整理和收集，团支部和学生会要及时反馈、总结和表彰，并及时上报学校，典型人物和事迹要上报教育局进行表彰。

六塘中学 2012年3月5日

第二篇：中学“学雷锋树新风”活动方案

中学“学雷锋树新风”活动方案

一、“学雷锋树新风”指导思想

以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手，树立正面榜样，初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相结合，挖掘师生中的点滴先进事迹，形成全校参与，同步行动的局面，从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时，在活动中及时地奖优罚差，逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的日常规范。

二、“学雷锋树新风”行事历

起止时间

主要活动

备注

3月12——3月18

1各班观看感动中国人物事迹颁奖视频；

2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展；

3、“学雷锋树新风”黑板报。

教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。

（政教）

3月24日（周六）20:30——21:30

1、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会，结合本班实际，总结前一阶段本班在活动中的优劣，规划下一步行动。

2、“学雷锋树新风”——走进福利院；

1、活动当晚，学校领导将带队督查，并拍照存档；

2、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室，以备宣传。（政教）（团委）

3月31日

1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动，要利用活动的形式选拔；

2、文明班级评比。

要有选拔获得的原始材料，并上交。（团委）

4月5日（周四例会前）

各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部3——4人，导师部适当增加名额。

要有详细的先进事迹，以及班主任或级部的推荐语。（团委）

4月7日（周六）

各班推荐“学雷锋树新风”先进活动心得，每班5——10篇。

1、要用统一的400字方格纸，公正誊写。在上交之前，各班团委会要组织一次推荐评选活动，要求全班同学全部参加。

2、各班交各级部学生会主席出，统一上交。（团委）

4月14日（周六）

学校开展“十大学雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。

邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式，现场打分，当场颁奖。（团委）

4月16日——4月22日

学雷锋活动总结

1、各部门总结评比；

2、“学雷锋树新风”成果展；

3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。

（政教）

xx年5月

“学雷锋树新风”督查巩固

形成“学雷锋树新风”的宣传、评比、选拔的长效机制。、规范建设：

1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站，及时奖优罚差；

2、成立校园督查小组，从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制，不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成，每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室，以备学校领导随时督查。主要督查：卫生、养成习惯等。

3、各级部成立“学雷锋树新风”活动小组，负责规划、宣传、检查、评比，并每天将检查结果及时上报给广播室。

4、组织志愿者活动，开展校外学雷锋活动。

5、附各种活动及检查细则。

政教处 团委

xx年3月9日

第三篇：六五班学雷锋树新风活动实施方案（推荐）

2014年马集镇中学六年级五班学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又

一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。，为贯彻落实党十八大精神，构建最伟大的“中国梦”我校德育和少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，开展活动，制定了班级学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“中国梦“为引领，深入贯彻十八大精神重要思想，“弘扬雷锋精神，用芯行动，与爱同行”为主题，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；”

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导学生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，与爱同行

四、活动口号：雷锋就是你。

五、活动时间：2014年3月

六、活动地点：班级、校园内、敬老院

七、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)利用班会进行学雷锋动员。

2、3月3日-3月7日制定 “学雷锋”为主题的黑板报

3、教室张贴学雷锋，树新风手抄报

活动二：讲雷锋、唱雷锋

召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：周一下午第三节课

（1）给班级搞好班级卫生及公共区卫生工作

（2）清理校园周围周边环境

（3）对自己的宿舍整理

（4）到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。

4、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

六、活动要求：

全班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到教室，宿舍范围内地面清洁，无纸屑，天

花板无蜘蛛网，出言无脏话。每周召开一次学习雷锋的主题班会要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

七、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事““学雷锋”先进个人。

八、活动总结

认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

第四篇：开展 “学雷锋,树新风”活动工作安排

开展***公司“学雷锋，树新风”活动工作安排

公司各科室、项目部：

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”49周年，进一步引导公司广大干部职工立足岗位，大力弘扬雷锋精神，创先争优，促进精神文明建设，决定在在全公司范围内广泛开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神。结合我公司事业发展的新形势、新任务，开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动。通过活动，使全体干部职工积极参与学雷锋、做好事活动；积极参与“创先争优”，在本职岗位上建功立业。

二、活动时间： 3月5日——12月31日

三、活动主题：

立足岗位学雷锋，创先争优见行动

四、活动内容：

此次活动以各科室及项目部为单位，紧紧抓住“向雷锋同志学习”49周年的有利契机，努力推进“立足岗位学 1 雷锋，创先争优见行动”主题实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，在公司上下努力营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

（一）开展学雷锋精神，做文明职工活动

各科室及项目部要组织员工通过读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。学雷锋要从自身做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，在工作中争做雷锋式文明职工。

（二）开展岗位学雷锋、行业树新风活动

各科室及项目部要组织党员、团员和广大职工，立足本职工作岗位，开展学雷锋活动，争做树行业新风先进个人。要把开展学习雷锋精神与创先争优活动相结合，以雷锋精神展现职工风采。

（三）开展发扬“钉子”精神，刻苦钻研技术活动 各科室及项目部要组织员工发扬雷锋刻苦读书的“钉子”精神，结合自己工作实际，刻苦钻研技术，争做生产运行、工程建设、企业管理等各个岗位的行家里手。要组织、鼓励广大职工立足本职工作岗位，多读书、读好书，把学到的知识应用到工作实践中去，指导实践，取得思想认识和工作成效双丰收。

（四）开展学雷锋做好事活动

雷锋以对祖国、对人民的挚爱深情，在其短暂的生命 2 里，为社会、为人民做了大量的好事，赢得了全社会和广大人民群众的广泛赞扬。公司职工，特别是广大团员、青年要结合各自工作实际，立足本职工作岗位，广泛开展学雷锋做好事活动。当身边的人民群众遇到困难或生命财产受到威胁时，要伸出援手，热情相助。要在日常生活中，在实际工作中全面发扬雷锋助人为乐的优良传统，让雷锋精神永远流传，温暖人间，让中华民族的传统美德发扬光大，生生不息。

五、活动要求：

1．高度重视，全力推进。雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。公司各部门要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为加强与改进干部职工思想道德建设的重要内容。

2、精心策划，注重实效。要坚持从实际出发，具体要求做到“四个结合”：一是学雷锋与工作岗位相结合；二是学雷锋与敬老爱老助老弘扬孝道文化相结合；三是学雷锋与传承先进文化创新文化相结合；四是学雷锋与学身边人、身边事，争做文明礼仪建新人相结合。

3.加强宣传，及时总结。各科室及项目部要科学部署学雷锋活动，及时做好活动素材的收集和整理工作，宣传、3 总结活动的成效和做法。要及时宣传在这次活动中涌现出来的好人好事，注重发现、培养和宣传新的典型，用实际行动来推动活动深入开展，在公司弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，营造人人学雷锋、个个讲文明、大家爱岗位、处处建和谐的良好氛围。

二○一二年三月五日

第五篇：“学雷锋、树新风”活动

一、活动主题：“爱岗敬业学雷锋，文明服务树新风”

二、活动时间：2月18日至3月31日

三、活动内容：

1、建设学雷锋活动阵地。

1）酒店宣传橱窗。

根据酒店目前部分项目施工尚未完成的实际情况，拟在员工通道右墙设立酒店宣传橱窗，共设14块。

1—2号宣传橱窗为企业文化宣传专栏，人资部负责。

3—4号宣传橱窗为党工团宣传栏，综合部负责。

5—14号宣传橱窗由酒店各部门负责，每月一期；各部门宣传内容分为3个部分：⑴部门当月工作开展情况、⑵专业技能知识、⑶学雷锋主题活动（主题活动内容根据每月实际开展情况更新）。要求每月3号前更换完毕，由综合部组织各部门进行评选。

建议统一制作标准：长480cm×宽90cm。

2）部门内部宣传栏

各部门在区域范围内设置部门内部宣传栏，打造内部宣传阵地，营造良好的企业文化氛围。

3）执行落实：

酒店宣传橱窗、部门内部宣传栏布置需于2月29日前完成，3月1日组织检查评比，共评选 “最佳酒店宣传橱窗”、“最佳内部宣传栏”各三个，并予以通报表扬。