个人工作小结工作总结

第一篇：个人工作小结工作总结

在过去的一年中，我基本上能够用党员标准严格要求自己。能较好地坚持政治理论和业务知识学习。工作方面崇尚踏实的态度、务实的作风、创新的精神。能认真履行职责，顾全大局，任劳任怨，清正廉洁。在领导和同志们的关心、支持和帮助下，克服了人手少、任务重、头绪多等实际困难，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务。现简要汇报如下：

一、履行职责情况坚持以 “三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十六大和我校第一次党代会精神为动力，以培养人物、建好队伍、加强党派工作、增进海外联谊为重点，积极推进统战工作，努力为学校稳定和发展提供广泛的力量支持。除日常工作外，重点开展了以下几方面工作：

1、团结各民主党派和党外人士积极投身学校的改革、建设和发展。除认真组织各民主党派和侨台联负责人参加学校重要会议、重要活动外，先后召开专题情况通报会、征求意见座谈会6次，内容涉及“316工程”、基建规划与进展、教工住宅设计方案、售房方案、科技创新、“五大改革”等。5月4日温总理视察我校后，我们及时组织各民主党派负责人认真学习了温总理讲话并结合学校实际进行了座谈。各民主党派、各级人大代表、政协委员也积极围绕学校中心工作开展活动，建言献策，不断提高了参与学校民主管理、民主决策、民主监督的质量和水平。

2、以学习宣传党的十六大和我校第一次党代会精神为重点，协助各民主党派加强自身建设。积极协助各民主党派认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神。汇集整理了党的十六大关于统一战线的重要论述供统一战线成员学习。我校党代会召开期间，各民主党派发去了热情洋溢的贺信，会后认真组织学习了党代会精神。继续推进两校区民主党派组织的融合，积极筹备成立民盟基层委员会、九三学社基层委员会。协助各民主党派认真做好了组织发展工作。

3、积极做好党外代表人物的培养、选拔和推荐工作。协助党委认真做好了海淀区政协和民主党派组织换届人选的考察推荐工作。进一步加强了对党外人士的培养，积极向上级统战部门推荐优秀党外代表人士。两位民主党派成员被选为民主党派海淀区委主任委员。协助党委对校级党员领导干部联系党外人士名单进行了调整。认真做好了中央统战部党外知识分子联系点工作。

4、深入宣传党的侨务和对台方针政策，加强海外联谊工作。在全校深入开展了归侨侨眷基本情况调查和归国留学人员基本情况调查，为今后有针对性地开展工作打下了良好基础。坚持正确把握对台、港澳及海外统战工作的有关政策。协助侨联、台联会组织了两次集体活动，增强了侨联、台联会的凝聚力。进一步加强了与香港校友和知名人士的联系。协助做好了我校欧美同学会会员参加欧美同学会90周年庆祝大会的组织工作。

5、了解情况，把握政策，认真做好民族宗教工作。协助有关部门和学院认真做好了新疆民族学生和有宗教信仰人员的工作，加强了对清真餐厅工作的指导，配合做好了有关工作。开斋节前夕，组织召开了部分回族教职工座谈会，与他们共庆传统节日并认真听取了他们的意见和建议。我校资源与环境学院荣获北京市第五届首都民族团结进步先进单位、谢光辉同志荣获先进个人并受到表彰。

6、众志成城抗“非典”。面对突如其来、严重威胁人民健康和生命安全的非典疫情，统一战线各界人士与中共同舟共济，献策出力，为抗击非典、维护学校稳定和正常秩序做出了应有贡献。各民主党派和侨台联组织积极做好了各自所联系成员的工作，号召大家坚守岗位，配合学校认真落实各项预防措施；各民主党派负责人和统战干部捐款购买了慰问品，慰问了战斗在抗击非典一线的医务人员和保卫人员；侨联、台联分别发出了公开信慰问各自成员，并希望他们加强与海外和台湾亲属的联系。陈章良校长荣获北京市统战系统防治非典工作先进个人，孙津同志荣获致公党中央抗击非典先进个人。

7、进一步加强了统战干部队伍建设。针对机关改革和学院调整后，各基层党委、党总支的统战任务更加繁重，但同时主管统战工作的书记和统战委员有了较大变化的新情况，统战部着重加强了对基层统战工作的指导。9月下旬，我们召开了各分党委、党总支统战委员会议，认真学习了党的统一战线基本理论、基本知识和方针政策，进一步提高了广大统战干部对新时期统战工作重要性的认识，提高了做好统战工作的自觉性。

8、主动争取上级统战部门的支持与指导。上级有关部门在党外代表人士的培养、安排、海外联络等许多方面对我校给予了大力支持。中央统战部华夏英才基金资助党外人士出版学术著作项目，在名额明显少于往年的情况下，今年安排我校一定名额，这在我校历史上尚属首次。

二、思想作风情况

1、加强学习，不断提高理论政策水平。积极参加学校和支部组织的各种学习教育活动，并能在一定程度上坚持自学。能坚持学习党的统战理论方针政策，及时了解统一战线的新发展，进一步提高了统战工作的理论政策水平。在学习的基础上，根据新时期统一战线出现的新情况，提出了进一步加强我校统战工作的基本思路：围绕中心、服务大局，培养人物、建好队伍，广交朋友、调研立部。

2、逐步确立了调研立“部”的观念。重点开展了三项调研。一是归侨侨眷基本情况调查和归国留学人员基本情况调查；二是对党外干部队伍状况进行了调查摸底；三是比较深入地开展了我校党外代表人物队伍状况调查，在分析研究的基础上，提出了进一步加强我校党外代表人物队伍建设的思路和建议。

3、密切联系群众，广交深交党外朋友。较好地坚持了党委统战部与民主党派负责人每周联系日制度；以年老体弱、无人照料、生活困难的离退休党外人士为重点，逐步建立了党委统战部走访困难统战人士制度；五

一、中秋期间集中走访了困难统战人士和重点统战人士，及时听取他们的意见，为他们排忧解难，送去党的温暖。

4、坚持勤政廉政。能贯彻执行中央和学校有关廉政建设的各项规定，认真履行处级领导干部党风廉政建设责任制。严格财务审批，努力使有限的经费发挥最大的效用。坚持管好自己，管好部下，讲奉献，不攀比。工作上能认真负责，不懈怠，不推诿，主动开展工作。

三、存在的主要问题一是对统战理论方针政策的系统学习、深入钻研不够，理论和业务功底与日新月异的统战工作新形势有很大差距；二是对统一战线面临的新情况、新问题，以及涉及统战工作全局的深层次和前瞻性问题调研不够；三是基层统战工作开展的不平衡；四是对统一战线成员关心照顾不够等等。所有这些，一定在今后的工作中认真加以克服，真诚地希望得到广大统战人士和党员干部的批评和监督。“个人工作小结”版权归作者所有；转载请注明出处!

第二篇：2018小学教师年终个人工作小结【个人工作总结】

2018小学教师年终个人工作小结范文

在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：

一、联系实际，虚心学习，认真改进

在总结了上个学期的教学得失以后，我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。

在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用“圈圈点点划划”来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。渐渐地，学生开始适应这种方法了。学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于陌生文章的理解，他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃。我应该相信学生的能力，尽量放手让学生自己去学。

除此之外，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业务素质的提高。尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。

二、团结同事，乐于助人，虚心求教。

在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们。

三、指导学生，共同努力，参与活动

本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动，并且取得了不少的成绩。比如，我和学生一起出的关于“庆国庆”的黑板报得了校低年段“第二名”。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个“个人奖项”，让学生在紧张地竞赛中受益不少。在“庆元旦”的活动中，本班学生赢得了体操校低年段“第二名”，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。

这些结果是可喜的，过程更是可贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培养。我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。

四、利用家长，做好管理，落实教育

家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题。比如本班的小淘气洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的配合，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有“蔡振涨”“陈一凡”等男孩子，不再逃学或迟到了。

五、结合阅读，开展读书活动

为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓励大家向他们学习。在课后，我与学生一起讨论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《小学生十万个为什么》、《童话》、《中国神话故事》、《小学生日记起步》等等。

六、指导鼓励，培养学生诵读古诗文的兴趣

诵读古诗文培养兴趣是最重要的。为了培养学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生交流《三字经》里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了《三字经》来看。我鼓励他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的《三字经》了。由于时间的问题，另一半我准备让他们在寒假里自己背诵。

第三篇：个人工作小结[推荐]

个 人 工 作 小 结

时光荏苒，一眨眼功夫就过了一个学期，短短的21周，让人还来不及总结得失，就悄然逝去。在这学期中，在教育教学工作中，我依然、始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并根据开学初制定的教学计划，全部完成了对牛津英语教材中几个单元（12个话题），约230个课时的教学。在开学之初，就针对本班学生的特点及这学期的学校的安排，制定了相应的计划。同时，在本学期期间还通过政治思想的学习、教育教学实践和在学校的其它工作中体会到很多。

一、政治思想方面：

在该学期中认真继续学习十七大精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念。教育学生关心祖国，带领学生通过探讨课本上的材料来关注国情，也带领所教班的孩子积极投入各项爱国爱家的活动中。还学习到新的教育形式不允许我们在课堂上“满堂灌”，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体理论学习，还注意从书本中汲取营养，联系实践，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。并积极参加党组织生活，领会到，作为老师不能把自己困在一个圈里，要全面了解社会、了解学生们的生长环境，不停给自己充电，才能使自己成为博学的老师。

二、教育教学方面：在这学期中，因为自己是教龄不满5年的青年教师，需要提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，让自己尽快成为一名成熟的中学英语教师，我主要做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，准备丰富有趣的教具。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，多告诉学生很多课本上没有的内容，但又于课本紧紧相连的知识。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。并积极调整自己适应班级，积极、主动了解他们，让他们尽快适应我的教学方法和所要求给他们的学习习惯。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。这学期我主要运用了TBL（task-based learning）教学法。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习兴趣，激发他们学习英语的兴趣，同时，根据教育理论，如克拉申的情感输入理论等，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了我在语音语调上的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，但又有了些自主的想法，不喜欢别人控制，或将外界的想法强加于他们，并且常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对学困生努力做到从友善交流开始，比如，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，和他们聊天，告诉他们我真实经历的学习历程，让他们不要灰心，只要有恒心，一切都会慢慢好的，并且所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。提出一些可行的学习建议。

7、认真仔细批改作业，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。并且通过单词的听写，掌握学生平时的学习情况，单词的听写也是分批分层，一般都是把一个Topic分成３次听写，这样更加有效的实行了过程性评价。

８、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。

９、积极参与听课，在这学期听课达20节之多；认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的中学老师和如何评价一节课；虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

１０、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。由于和学生建立的良好的关系，上课时一个眼神便可告诉他们不要讲话或走神，并且不丢他们的面子，伤他们的自尊心。

11、通过上学期参加学校举行的教坛新秀评选活动，也让我这学期的工作中，更加注重教学教法，积极调整教学过程还存在的问题。

三、班主任工作方面：

我满腔热忱、激情昂然的投入到自己的事业中，从不因为个人的私事耽误工作的时间。在面对这个新凝聚的班级时，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各学校听课学习（各校教学节），平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，在我快结束自己第四年的教学时，我对自己是比较满意的，时刻严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

西

鲍

中

心

校

沈

剑

2014-1-18

第四篇：2011个人工作小结

2011个人工作小结

2011年上半年，我担任初三4、8、9班的化学老师。这是我校可以说空前绝后的一届初三毕业班，因为东校大修，东西校合并成10个班，那就意味着每个班中都会有来自东、西校的学生。学生的学习习惯、学习态度上都会有差异。而班与班之间也会有风格上也迥然不同。

以我教的三个班来说，四班非常活跃，但真正把心思放在学习上的同学并不多；八班相对平均，尖子比较少，调皮的孩子却很多，上课要他们专心并不容易；九班两极分化严重，成绩上有不少突出的，但一窍不通的也大有人在，这就对我课堂上如何能将所有同学都照顾到提出了很大的挑战。针对不同特点的班级，需要采取不同的方法，面对调皮的孩子，以化学学科特有的实验吸引他们学习的兴趣；两极分化明显的，则可采取分层练一习，希望能帮助到不同程度的学生。

中考结束后，以为下半年可以稍微喘口气，没想到学校又给了我更艰巨的任务，除了担任三个班的化学老师之外，同时有了第一次的班主任经历——本学期担任初三（4）班班主任。直到现在我仍然记得那天我初次接到这一消息时的心情，充满了惊讶、担忧、疑惑以及彷徨而不知所措。好在两位年级组长蒋老师和奚老师给了我很大的鼓励，说既然学校放手给了我这样的任务，必然是相信我有胜任的能力，那么作为我，首先必须做到的就是相信自己。

于是我抱着学习的态度，边学边做，从家访、开学的各项事宜、家长接待以及全体家长会等，每一件大事小事，对我来说都是全新的挑战，也真正让我体会到了班主任工作虽然繁琐，但巨细靡遗都与学生的学习和生活息息相关。尤其当家长、学生对学校或是老师有一些想法时，班主任就得当好沟通交流的桥梁和纽带。比如我们有同学买了一个月的校服都没有买到，我便把情况向年级组反应，又向政教处反应，最后还与厂家的代表作了沟通，事先预定，终于在历时两个月后，我们班上两位同学终于如愿买到了新校服。这样不起眼的小事也许生活中比比皆是，每一位班主任每天都会碰到许许多多，但对学生而已也许就有可能是雪中送炭。当然，作为班主任，关注的就不再是自己所教的一门学科，而是要平衡各科之间的关系，与任课老师做好协调和配合，所幸任教我们班级的老师都全力配合，对我的工作提供了很大的支持。学期临近尾声，现在想想过去的这一学期，比我当时所想像的要困难，困难在每天都有可能有突发事件发生，也比我曾经以为的容易，容易在这个过程中，我并不是一个人，有带教我班主任工作的师傅奚老师在每一项工作上的细心指导，有我们备课组对我工作的照顾，当然也离不开整个年级组的老师的鼎力支持，让我在摸索中一路走来，称不上成功，至少顺畅，没有特别大的阻碍，所以我想感谢每一位初三年级的老师对我的帮助。当然，作为新手菜鸟的我，在班主任的岗位上不可避免还显得比较稚嫩，但我始终相信只要对学生付出爱心、耐心、责任心，我也能把它当好，不辜负学校对我的冀望和信任。

本学期在教学上我也遇到了一个新的课题——如何成为一名合格的实验班教师。实验班是我校的命脉所在，而3班可能是实验班中比较特殊的一个，基于选拔的规则，在3班中可能没有顶尖的出类拔萃的同学，彼此之间的差距也相对比较小，因此要维持在一个比较稳定的水平线上也许并不困难，但想要培养出一批拔尖的同学就不容易了。为此，我在教学过程中除了保持应有的知识点和方法的教学以外，也适当地给3班在原有的知识上进行了拓展，除了能提高学生学习化学的兴趣，也希望能帮他们尽早与高中的内容接轨。

第五篇：2017个人工作小结

2010个人工作小结

伴随着新年的脚步，这个学期的工作也接近了尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

本人热爱工作，坚持党的教育方针。在工作上发扬任劳任怨的精神，做到不计个人得失；以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，同时也得到了师生和家长们的认可

二、教学工作方面

在本学期的教学工作中，我担任了08、09两个班的旅游专业课的教学工作外加08旅游班的技能教学。理论教学的周课时就达16节，任务繁重，学科头绪繁杂，但本人还是服从安排，不计较个人得失，顺利的完成教学任务，学生的成绩也有了一定的进步。

1、备课 按学校要求进行集体备课，然后根据要求，提前备好课，写好教案，编写导学案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与班主任联系，及时沟通情况，督促学生自觉学习。为了提优补差，我常常在课后利用时间给他们补习。

4、教科研方面

定期开展教研组活动，除了本教研组内的听课，评课，积极参加市、区教研活动，注意收集教改信息，加强考试信息，尤其高考的信息研究。由于我组人手少，经验不足，拜师结对工作显得尤其重要，以老带新，促使青年教师尽快成长为教学骨干。，另本人还积极撰写论文，不断的吸收对课堂教学的新思路、新设想，并及时与同事交流。