三初中学校解说词

第一篇：三初中学校解说词

迁安市第三初级中学文明校园创建

周四观摩解说

上午好！欢迎您来到迁安市第三初级中学，对我校的文明校园创建工作给予督促、指导。

一、展牌

迎宾广场：我校在大门口东西两侧栅栏上共设臵了8块展牌，其中，2块社会主义核心价值观教育宣传牌，2块文明校园创建宣传牌，2块未成年人思想道德建设宣传牌, 1块中国梦教育宣传牌，1块爱国主义教育宣传牌。整套宣传牌是双面的，师生在校园里或者在上学放学的路上，都可以感受到这种浓厚的创城氛围，通过展牌合理布臵，路过学校的教师、学生、家长、市民都可以知晓创城、了解创城并参与创城。

各位领导，您现在所处的位臵是我校的迎宾广场，在这里我校进行了点位设计，东西两侧共10块展牌，这里首先符合了省文明城督导时候的331点位设计要求，即有3块社会主义核心价值观的宣传牌，3块文明校园创建的宣传牌，1块中学生守则的宣传牌，又符合了入校百米之内其他点位设计要求：1块未成年人思想道德建设宣传牌，1块水城文明20条宣传牌，还有1块维权热线的宣传牌。这些展牌的设计，既符合上级要求，又能实实在在的加强核心价值教育、未成年思想道德教育，使这项工作落到实处。

迎宾广场两侧的草坪里，8块橱窗顺次排列：2块文明校园创建的宣传橱窗，2块未成年人思想道德建设的宣传橱窗，2块爱国主义教育宣传橱窗，1块社会主义核心价值观的宣传橱窗,1块市民文明公约。厚德楼和博学楼前的两侧草坪上，分别有一套8块关于核心价值观的图文解释展牌，根据有关要求，核心价值观的24个字在一块展牌上算是一套，也就是说24字，无论你拆成几个板块、做几个展牌都算一套。通过以图文并茂牌匾展示的形式对同学们进行爱国主义教育、思想品德教育、文明礼仪教育。使社会主义核心价值观教育入心入脑入课堂。楼间橱窗：各位领导这是我校的荣誉墙：这里只是我校部分荣誉展示，建校7年来，我校共获得荣誉80多项，其他的都将会被收藏在马上竣工并投入使用的校史馆里。

各位领导，请随我来，（两楼之间东侧橱窗）

在我的右手边是我校文明公约、争做迁安文明好学生，经典诵读、中国梦主题教育等，这是我校四校建设：崇德、尚美、自主、自强校风的体现。这是地方戏曲——评剧进校园的宣传橱窗，在音乐课上，通过观看视频，学唱名段等形式，引导学生感受传统文化的魅力。这些内容充分体现了文明校园创建六好标准里的思想道德教育好，尤其是社会主义核心价值观童谣十二首的传唱，真正是达到了使社会主义核心价值观入心、入脑、入教材。

各位领导，这边请：（两楼之间西侧橱窗）

这是我校中国梦和社会主义核心价值观的宣传橱窗。这是我们四校建设中的校徽、校训、校风等展示，一枚校徽，“三初中”首字母“SCZ”巧妙蕴含其中，整个标志像一只扬帆启航的小船划向遥远的彼岸。右上角的“三”如鸟的翅膀，象征三初中的莘莘学子像自由快乐的鸟儿在高远的天空飞翔；外形为原形，象征学校是一个温暖、和谐、团结的的大家庭，图案颜色为白色，象征神圣、纯洁、公正、无私。这正是三初中教师形象的写照。

我们的校训是：厚德立身，博学致远。我们的校风是：崇德、尚美、自主、自强

这块看板是我校平时组织的各项活动成果展示，我校特别注重未成年人思想道德教育，每学期都会根据学生身心发展特点安排丰富多彩的活动，提高学生的审美取向和综合素质。这是我校校歌，希望莘莘学子，迎着朝霞，向着太阳，放飞理想。

教学楼前：各位领导请看，明理楼和博学楼之间有两个展牌，这是根据文明校园创建六好标准来设计的，一块展牌是文明校园创建之校园文化好和校园环境好。两个好设计在一个展牌上，学校点位设计以全人格教育为核心，环境优美有特色，草坪道路都有命名，学校各项活动的开展都紧紧围绕全人格教育这一核心，良好的校园环境和1368全人格教育下校园文化，相得益彰相辅相成。明理楼前那块展牌是文明校园创建六好标准里的活动阵地好，真实记录、再现了我校开展的各项活动。我们创建了一批的社团组织：如青艺解说社团，篮球社团、，开展了一些列的体现了我们四校建设，十个一的一系列校园文化活动。如经典诵读、传唱优秀童谣，演讲比赛，歌咏比赛等。我校的朗诵社团在河北省“阅〃知〃行”青少年经典诵读大赛中获一等奖。

各位领导请随我看：我们三个年级的教学楼前都有文化看板，七九年级4块、8年级6块，他们都有1块展板年级寄语、口号、奋斗目标，2块文明校园创建的成果展示，体现四校十个一建设的一批师生善行功德榜，1块认星争优，做美德少年活动的星级评比展牌。我们还根据文明校园创建精神，开展了文明班级、文明办公室的评比。

楼道：进入明理楼，电子屏滚动播出我校文明校园创建开展的各项活动，每项活动有通知有方案、有评比有表彰，通过活动的开展，加强未成年人思想道德教育，使学生在全人格理念的引领下健康快乐成长。每栋教学楼的每层楼的楼道，教室对面墙上都有5块展板，除了上级文件里面明确要求的核心价值观、中国梦的2块展板外，我们又增添了文明校园创建、爱国主义、未成年人思想道德教育3块宣传展板，每个楼梯拐角也设臵了核心价值观和中国梦的2块展板，我们注重环境熏陶，通过展板广泛宣传，使学生潜移默化的受到良好的影响，使学生更好地践行社会主义核心价值观。教室：除了上级要求教室需要有的中学生守则、核心价值观、中国梦的3块宣传展板外，我们每个班级教室内还有班级自主设计的展板，上面仍有核心价值观、爱国主义、中国梦、文明班级创建等内容的宣传，让学生抬头可见，随处可见，入心入脑。教师办公室，集体备课室，也都做了相应的布臵，2块展板对核心价值观和中国梦教育进行大力宣传。所有看板都是王校长劳心费神，亲自设计的。照片亲自筛选，文字亲自把关，样式亲自修改，采用因地制宜的设计理念，巧妙的与我校原来的校园文化、校园环境融合，丰满、提升了我校的人文环境。

校史馆：我校校史馆筹建已完成，有关校史馆文化的材料已经交给广告公司，正在设计中。校史馆设计之初，王校长亲自带领我们去参观一中校史馆，又借鉴首都师大附属育新学校校史馆照片，窦校长又找来开滦二中校史馆照片，经多方借鉴，结合我校实际，才设计出体现三初中特色的大致板块，按照板块分工收集资料，汇总，成立命名团队，给版块命名，校长亲自把关，研究板块文字和内容，精选照片。让我们一起期待校史馆投入使用。

图书馆前：各位领导这边请，您看，这还有文明校园创建两块展牌，这个是文明校园创建六好标准里的领导班子建设好和教师队伍好，这里面有创建文明校园组织机构、家长委员会家长学校组织机构以及情况简介。那边多功能厅前是思想道德建设好展牌，大力弘扬中华民族优秀传统美德和和社会主义道德。通过 “古诗词经典诵读比赛”、“跳绳比赛”、“演讲比赛”、“开学典礼”、“新年合唱比赛”、“新生军训成果展示”、“运动会入场式表演”、“书画比赛”等各种课内外活动的开展，既进行了思想品德教育，又丰富了校园文化生活，开拓了同学们的视野，展现了学生的个性特长，极大的促进了文明和谐校园风气的形成，也为文明校园的创建起到了保驾护航的作用。

根据上级要求，校园百米之内显著位臵学生守则1块、爱国主义教育宣传3块、核心价值观宣传3块、文明校园创建宣传3块、核心价值观中国梦未成年人通稿品和自行设计品6块、十个一展示3处，共19+n块。到现在为止，我们的展板种类、数量已远远超出要求。

图书馆：图书馆的一二楼我们也进行了布臵，在不影响大气美观的情况下，我们制作了一些展架，进一步浓厚氛围，每层都有6块展架，对核心价值观、中国梦、爱国主义教育、未成年思想道德教育、文明校园创建、六个好标准进行宣传。保证各种渠道宣传360度无死角。

二、资料 各位领导这边请，您看，这是我们的阅读成果展示区。我校每两月组织一次学生班刊比赛、出版一次作文集。班刊、作文集围绕“爱国、我的中国梦、感恩、诚信”等主题，对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、诚信教育。我们还组织了反邪教手抄报比赛，开展了以中国梦为主题的邮票设计大赛，这些活动的开展，把我校未成年人思想道德建设工作推向高潮。

现在我校正积极践行“全人格教育”，并出版了“全人格教育”系列校本教材，这也是我校社会主义核心价值观校本教材，每个年级的育人侧重点各不相同：七年级是明礼和启智；八年级诚信、友爱；九年级勇敢、创新。学期初，每个年级根据教学计划由班主任老师进行授课。

您看，这是校报——《云帆报》，校报名称来自于李白名诗《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。校报每半月一期，是我校进行社会主义核心价值观宣传和创建文明校园的主阵地，对学校的工作和学生的成长都起到了积极的推动作用。

您看，这是我校文明校园创建的过程性资料。档案资料

请您关注的档案标签，在严格按照文件要求设计的同时，又有我校自己的特色。

整个档案资料共43个项目要求，其中包括《全国县级文明城市测评体系责任分解表》部分14项档案，《全国未成年人思想道德建设工作测评体系责任分解表》部分21项档案。文明校园创建7卷，家长学校家长委员会1项。文明校园创建7卷，第一卷为总卷。包括市文明委、文明办、教育局和相关部门的工作部署（规范性文件），本学校文明校园创建的工作方案，（方案要求在落实“六个好”的基础上具体体现学校特色）、落实工作方案的具体举措（如：召开动员大会、专题部署会）或任务分工，创建活动记录，活动总结（与活动方案相对应），图片资料、交流研讨等等（学校制定的工作方案要与上级部门下发文件相互衔接，学校开展的各项活动要与本校制定额工作方案互相衔接）。

第二至七卷围绕“六个好”分别建档，每卷要分别包括方案、通知、活动组织等原始活动记录，活动图片等等。档案资料是真实开展活动的具体体现与归纳总结，注重资料表的平时收集，而不是突击补齐资料。

近期，我们开展的活动有：七年级的经典诵读比赛，九年级的励志演讲比赛，三个年级开展“感谢有你——感恩教育”主题班会，“中国梦，赶考行，祖国在我心中”主题班会等，校团委倡议清理小广告，学雷锋活动，端午假前、假期中开展“文明水城 善行迁安 我们的节日端午主题实践活动”系列一：一以祖国在我心中为题目的演讲比赛，二以爱国主义为主题的演讲比赛，三以爱我家乡，歌颂迁安为主题的摄影比赛，四是一端午文化为主旨的美术书法比赛。系列二：端午节学生志愿者自发组织，带粽子、献爱心，送温暖，去敬老院慰问孤寡老人，系列三利用端午节给学生和家长印制《迁安市民文明公约》《文明水城20条》宣传手册，在全体家长和学生中营造全民参与，共创文明城市的良氛围。这是我校七年级开展的部分活动成果展示，活动开阔了学生的视野，丰富了学生的经历。在我校有关社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、文明水城，公约的展架随处可见。

问卷调查

认真研读问卷调查要求并积极向其他学校借鉴学习，我们先后联系了三高中李宏岩老师，和迁安第一实验小学的邵玉成同志，还亲自到迁安市第六试验小学和第三实验小学学习。利用班、晨会统一宣讲学习，并且考试，王校长亲自监考，现场提问，把学生、教师应知应会学习、纳入班级、教师量化考核。表扬先进，督促后进，循序渐进。

为了是文明校园创建工作扎实有序开展，我校先后召开动员大会，王校长带头表他发言，并号召全体师生签下责任状。工作中注重自查自纠，针对出现的问题，先后召开8次创成调度会，其中有3次是紧急会议。王校长要求：带着问题，及时整改，整改措施要求必须有效、高效。在第七次调度会上王校长提出了档案资料“三不怕”的原则：不怕细，不怕全，不怕好。

会上窦艳服校长首先进行了新一轮资料细化整理的分工，再次细化明确资料整理要求，提出：保证资料齐全，规范目录，强调文明校园创建、家长学校是重点中的重点，必须高度重视。

王会国校长严肃的指出：文明城的创建“迫在眉睫”，我们要加班加点，资料的整理要做到：不怕细、不怕全、不怕好。所有资料项目要注重过程、程序，有通知、有方案、有安排、有记录、有总结，要用我们已有的影像资料，呈现真实性。

王校长的指导细致到多个档案盒自编序号的数字书写模式上。可谓：抠得细、想的全。还指出全体教师、学生应知应会内容利用每天晨会再加大宣讲力度、考查力度，必须做到随时随地互考互背，创造浓厚学习氛围。

会上邸宏伟校长对本月的防震应急演练、逃生应急演练、防踩踏应急演练情况进行了总结。并对演练中的“死角”问题，提出了具体的整改措施。

通过本次会议，在王会国校长的悉心督促、指导下，整个三初中的文明校园创建工作更加如火如荼的深入开展起来。

第二篇：初中解说词

红歌比赛解说词

七（1）《团结就是力量》解说词

团结是一个国家，一个民族的灵魂，我们中华民族大家庭在56个兄弟民族的团结、友好下，共同开创着美丽的中国。那么下面请欣赏由七（1）班带来的《团结就是力量》。

七（2）《我相信你会来》解说词

我知道你会来，我相信你会来，风雨中你是我阳光的期待，你从天上来，你从地上来，你是蛟龙是雄鹰，是希望所在，请欣赏七（2）班带来的歌曲《我相信你会来》。

七（3）《中国军魂》解说词

烈士的战友这样描述那悲壮的一刻；我的眼睛，终于捕捉到了那让我终生感叹的一幕；美丽而鲜红的国旗下站着的是一尊又一尊刚强而坚贞的中国灵魂，这严肃的一刻带给我们的是不屈的魄力及精神。接下来，请欣赏由七（3）班带来的大合唱《中国军魂》，让我们一起去感受当时那英勇的时刻。

七（4）《精忠报国》解说词

曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国热情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少

次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏七（４）班带来的合唱《精忠报国》。

七（５）《走向复兴》解说词

女：文明古国，奋发图强，文明迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。男：前进，前进，向前进，排山倒海不可阻挡。

女：青春似火，经典传唱，我们将用嘹亮的歌声，与祖国一起走向复

兴，创造辉煌。

男：下面请欣赏七（５）班带来大合唱《走向复兴》。

七（6）《水手》解说词

无边的大海，白浪滔天，航船在风雨中飘摇，谁能把握住方向？谁能把航传送到安全的港湾？是水手，是我们那些年轻而勇敢的水手，他们是海上的勇士，也是生活中的强者。

下面请欣赏由七（6）班给我们送上的大合唱《水手》。

七（７）《国家》解说词

国家，有国才有家。国强家才富，家富国安定，国安享太平。正是这的千秋家国梦激起了多少中华儿女的拳拳赤子心！他们把把情感思念打入背囊，把责任荣誉刻入心田。他们那疲惫的脸庞，写满了雷雨风霜的赞歌，祖国的繁荣，人民的富足，无处不留下

他们奋斗的身影。他们奋力振臂，托起一颗璀璨的明珠，巍然屹立在世界的东方。

下面请欣赏由七（７）班带来的大合唱《国家》。

八（1）《呼儿嘿呦》解说词

抗美援朝，保家卫国，美帝滚进了太平洋。

您雄才大略，对印边境保卫战，有礼有节，世界赞扬。

人民想念您啊，亲爱的毛泽东爷爷。

下面请听八（1）班同学集体歌颂我们最敬爱的毛泽东爷爷，请欣赏他们带来的《呼儿嘿呦》。

八（３）《我爱祖国的蓝天》解说词

祖国，是我们炎黄子孙共同热爱的母亲，是我们共同的信仰，祖国还是那巍峨挺拔的莽莽昆仑，是那绵延千里的三山五岳，是那长流不息的长江黄河，是那蜿蜒曲折的万里长城！祖国的蓝天湛蓝开阔，等着我们这些雏鹰展翅翱翔，添加雄伟，讴歌伟大的祖**亲！下面请欣赏八（３）班带来的《我爱祖国的蓝天》。

八（４）《大中国》解说词

我的祖国，我深深爱恋的祖国，你是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风光；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是——中国。

下面请欣赏由八（４）班全体同学为大家带来的歌曲《大中国》。

八（5）《走向复兴》解说词

历史的长河，静观时往往风平浪静，只有暮然回首，才能体会它的波澜壮阔。64年过去了，中国像一个迎着朝阳的青年，以64年不变的执着和坚韧。沉着走向复兴的中国道路。开始又一次现代化进程的跋涉，更加美好的未来必将属于历尽沧桑而自信自立，自强的中国人民。下面请欣赏八（5）班的合唱——《走向复兴》。

八（6）《当兵的人》解说词

泱泱华夏，巍巍炎黄，几千载中华文明，穿越历史的风风雨雨，造就了一身钢骨，满腔的豪情壮志。那雄宏的号角，庄严的骑士深深的印在了我们中华儿女的心里。他们穿着朴实的军装为祖国奉献着青春年华。但他们依旧蓄势待发，斗志昂扬。他们时刻奋斗着，为祖国书写华丽篇章，随时准备着，向世界奏响时代强音。

“中华儿女，志在报国”。下面请欣赏由八（6）班带来的《当兵的人》。

八（7）《精忠报国》解说词

千村寥落，狼烟四起，需要我们精忠报国，太平盛世，花团锦族。同样我们精忠报国是人民安康，国家强盛的永恒主题。下面请欣赏八（7）班全体同学为我们带来的《精忠报国》。

八（8）《爱国奉献歌》解说词

爱国，一个永恒不变的话题，它是一种精神，是一种力量，是一种行动。深沉而庄严，作为祖国的一员，我们应立志为祖国作出贡献，为祖国建功立业！在庄重严肃的国旗下，我们放声歌唱《爱国奉献歌》。

第三篇：学校解说词

中兴完小义务教育均衡发展迎检路线及解说词

路线：

校门口→车棚，学生食堂→展板、老教学楼→幼儿园教室→信息技术教室→运动场→新综合楼（一楼体育用品保管室、二楼科学器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、三楼阅览室）→厕所→宿舍

解说词：

尊敬的各位领导：

大家好!欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作，这次检查是对我校办学水平的大检阅，也是我校办学水平的一次大提升，借此机会我代表中兴完小全体师生对各位领导莅临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

我校创建于1960年，位于县城东北方，距县城13公里，是一所有着50多年办学历史的农村小学，校园占地面积6092平方米，覆盖中兴村委会及凉山乡王麦地村共计9个村的213名学生就读，随着学校的不断发展时至今日学校的办学规模由原来最初的5个教学班60多人，发展到今天的10个教学班，一个幼儿班，教职工由原来的5人增加到15人。在各级政府和教育主管部门的关心、支持、指导下，学校的办学条件和校园环境逐年在发生着变化。全校教师坚守岗位，不断创新，兢兢业业的开展教育教学工作，使中兴完小的教育教学质量在逐年提升。

接下来，请各位领导跟随我参观我们校园。

校门口——首先映入眼帘的是我们的校门，校门是2007年翻建的，时至今天他已经在这里守望了10年。

车棚，学生食堂餐厅——（进门右手示意右边）这是学生和教师的车棚，由于平时政教人员和值周学生管理到位，车辆停放整齐有序，从未发生过丢失现象。（进门左手示意左边）这边就是我们的餐厅。2012年教育局利用食堂改造项目修缮了学生食堂餐厅，建筑面积70平米，各种硬件设施配备齐全,餐厅四周的墙上张贴了许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让同学们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。在餐厅和学校的共同努力下，我校近年来没发生过饮食安全事故。展板、老教学楼——大家请看，这是有关我校概况的橱窗。橱窗内，自东而西，顺次将我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及近几年办学的主要成果图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。请大家跟着我往前走，走上台阶就到了我校学生的课间活动场地，这块场地780平方米，绿树成荫，生气盎然，成了同学们课间十分钟舒缓心情的游乐场。

（左手示意教学楼）而这栋就是我校的教学楼，于2004年竣工投入使用，楼里有八个班级，每个班级在2015年实现了班班通，大屏每一节课都在使用。一楼的外墙文化主题是少先队布置的“争做有道德、守纪律、讲文明、懂礼貌的好学生”行为规范展示廊，的呈现出来的是学校的规章制度，曝光及表扬栏。请大家接着往上走，二楼所展示的是师生作品，这些作品定期更换，让师生的美术和书法艺术有了展示平台。三楼有两个班级，三楼展示出来的是中国礼仪文化。幼儿园教室、信息技术教室——信息技术教室和幼儿园教室在一栋楼上，用的是“中兴完小附属幼儿园项目”的房子，请各位领导先来参观幼儿园教室是一个快乐向上、创新和谐的集体。孩子们和老师一起用自己的双手装扮着活动室，让活动室的每一面墙壁、每一个区角都会说话，大家请看，我们活动室的墙壁是老师和小朋友一起设计布置的，小朋友看到自己的作品布置到墙上都很有成就感，在丰富了知识技能的同时收获了自信与快乐。随着观念的更新，我们在环境布置上已经逐渐摒弃了过去那种追求完美、手段单一，幼儿无法参与进来的创设方式。在主题墙饰创设内容的选择上，我们开始注意结合主题课程、以及幼儿的兴趣点进行布置，充分挖掘主题墙饰的潜在价值，激发孩子与墙饰的更多互动，达到启发智力、体验情感、激励行为、提高审美的目的。老师只是给幼儿的展示和操作创设好一个优质的环境，做好一个底，具体的内容以幼儿展示为主。老师就是让孩子的作品更突出地展示，更美地展示。

请各位领导跟着我上二楼，这一间是微机室，我校微机室于2014年9月正式投入使用，微机室建筑面积共计：56平方米，配有学生机14台，教师机1台，符合省颁一类小学标准，学生机比达到了20：1，满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线，为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到一人一机。我校三至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。运动场——（走出微机室示意上台阶）请各位领导上台阶，参观我们的运动场。运动场上喊声喧，生龙活虎闹翻天。这片开阔的运动场是在2017年新建的，面积2400平方米，设有1个篮球场，一个排球场，一个200米的环形跑道，体育设施有四个乒乓球台、高低杠、爬梯等，地面是平坦的水泥地，这里是老师和同学们在每周一升降国旗的地方，我们的大小活动均在这里进行的，体育大小课、锻炼身体重要活动场地之一，也是孩子们的乐园。东围墙文化以体育运动为主题，体现了我校“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，西围墙文化以励志格言为主题，时刻激励着全校师生在奋进。

新综合楼（一楼体育用品保管室、二楼科学器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、三楼阅览室）——

音体美器材室

我校音、体、美器材保管室中，体育器材共有15种205件，主要分为五大类：其中田径类器材15余件，体操类器材110余件，球类器材30余件，绳类及其他项目器材55余件，其中，学校根据本地的乡土文化，让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包等体育器材。根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩手册，利用数据上报工具，为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩，形式多样的第二课堂，组建了校排球队，乒乓球队和足球队，还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。

目前共有美术器材53种，共计416件。其中石膏模型16种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计56件，人体结构模型3件；静物蜡果箱1套，合计蜡果25个；静物写生器皿有陶瓷、玻璃制品、金属制品3类，合计34件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。

我校音乐教学仪器设备共分为五大类，共计35种、93件：打击乐器类有14种，比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。弹奏乐器类有2种：电子琴2架。吹奏乐器类3种：竖笛10支、口琴2把、架子鼓一套。我校音.体.美.器材品种配齐70%，数量配齐达92%以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记账。

图书室阅览室——我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是希望书库捐赠的。我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。

为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。

学生采取集体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学习有了很大的帮助；老师通过借阅图书，加强了自己的业务知识，明显提高了自己的业务水平，对教师教学水平的提高有很大的帮助。

厕所——好，请各位领导从这边走，我们来参观我校的厕所。这个厕所是2010投入使用，去年县政府由旱厕改造成水冲厕所，建筑面积45平米，前面为男生厕所，后面为女生厕所，蹲位均达到国家要求的标准，厕所内贴有卫生公约，每天都安排值日生进行打扫，有专门的老师进行检查，确保干净卫生。

宿舍——这里是学生宿舍楼。共有两间，每个宿舍住8人，一人一床，每间有一个管理员，住宿的是凉山乡王麦地村的16名同学宿舍和楼道文化以人文关怀和卫生保洁为主题。管理员指导学生 洗漱、休息、起床等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉，从而安下心来用心学习，同时培养学生独立生活的能力，并养成良好的生活习惯。宿舍设有各种管理制度和学生守则，为老师统一管理和学生遵守提供了切实可行的依据。每周一开学时管理员都会给学生开一次宿舍安全会议，保证学生在校的住宿安全。在师生共同努力下，我校并无大的住宿安全事件发生。这栋楼同时也是教师的宿舍楼。

感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们会认真听取各位领导专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。

第四篇：学校解说词

小学学校解说词

在奥运会即将召开的脚步声中，我校全体师生在热切的期待中，迎来了视察工作的领导同志们，我们仅以无比的喜悦，向你们表示热烈欢迎。

条滩小学，坐落于青铜峡市陈袁滩镇最南端的一所完小，学校始建于1967年，先后进行了三次翻建。占地面积5683平方米，建筑面积781平方米。现有教师12人，教学班6个，学前班2个，全校共有学生194名。

我们的校园，虽然面积校但别具特色、布局合理，走进我们的校园，您会看到精美的壁画，旗台设在壁画前面，每周的升旗仪式和学校的大型活动都在这里举行。我校的绿化美化，也达到了标准。一年四季绿树成荫，春天校园里红色和白色的槐花竟相开放，班班门前有都有垂柳，每当夏天天气炎热时学生可以在树下嬉戏，我校还把校园分设成教学区和活动区，使学生有一个安静、优美的学习环境。

2005年以来，条滩小学紧随上级正确领导，以完善促巩固，提高为动因，扎扎实实抓教学，以管理规范性、制度引导型、教育科研型、办学现代型的崭新姿态，不断努力，力争在教育教学各方面都迈上新台阶。

为了突出风貌，反映精神，体现文化，营造积极向上的育人环境，今年在上级部门的大力支持下，调拨资金20余万元，对我校进行了维修，实施了美化、绿化、硬化、净化工程，现在我校布局科学，形成了人文特色浓郁的新环境。

学校以优化育人环境，打造精品教育为主旨。我们的校训是“以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生，以优良的校风影响学生，以现代的观念武装学生。以严格的要求规范学生，以优美的环境陶冶学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高自己”。使良好的校风、学风、教风，在校园蔚然成风。

我校本着以素质体现学校转载自百分网http://转载请注明出处，谢谢！

第五篇：学校解说词

尊敬的各位领导，大家好！欢迎您在百忙之中莅临我校检查、指导工作！学校简介：

东南镇郑家沟小学坐落于陇县县城东南面，距县城1.5千米，学校办学条件优越，教育教学设施先进。占地面积是5420平方米，其中建筑面积1410平方米。是一所全日制农村完全小学。目前设有6个教学班，在校学生186人，教师10人。多年来，学校先后获得宝鸡市农村示范小学、宝鸡市文明校园、县文明校园、县平安校园、宝鸡市特色项目学校、宝鸡市示范家长学校、东南正教学优胜学校等称号。

各位领导请随我来

绿化美化校园，创建优美环境，是我们学校加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了让校园变成“绿树成荫、花草满园，整洁优美”的和谐家园，为了调节空气，绿化美化环境,促进学生的健康成长，我们在校园内种植了多种花草、树木，遍布绿草还有多种小树，让大家在校园的每个角落都能感受到亲近大自然的快乐。整个校舍线条分明、色彩和谐、布局更合理，更趋人性化，使人一踏进学校就会产生一种温馨、舒适的感觉。看到学校环境优美、文化氛围浓厚、又很人文的校园，学生们的仪容仪表、性情、秉性都受到了潜移默化的影响。

古人说：“室雅何须大，花香不在多”。校园文化，展示了我校师生锐意进取、奋发有为的精神风貌，使在校师生深深感受到校园是我家。各位领导请随我来

这里是我校的教学楼，建筑面积665平方米，建于1995年。设有六间教室及仪器室、图书室、体育室、卫生室多媒体教室、远程教育收视室、心里咨询室、劳技教室、美术、音乐教室、科技活动室师生阅览室、少队部、等十三室一部，达到省颁标准。为学生提供了优良的学习后动场所和环境。

几年来，学校秉持“全面贯彻教育方针、面向全体学生、对学生全面负责”的指导思想，贯彻“育人为本、服务社会、追求发展、勇于创新”的教育理念，确立了“勤奋、守纪、文明、创新的校训，形成了”科研先到、主体推进、质量保障”的管理模式。各位领导请随我来

各位领导这里是我校音乐、美术室，艺术从此发源，学生们用纯真的心灵、稚气的笔法描绘出童年美好的生活，对未来无限的遐想。音乐、美术小组的学员经常来这里活动，而我校也多次参加了县、镇组织的艺术节汇演和美术作品比赛，并多次获奖。

各位领导请跟我上二楼，（小心台阶）

这里是仪器室，仪器室力求规范，整洁，我校每位教师都按规范严格地进行借用、归还。各位领导请跟我上三楼，（小心台阶）

这里是我校图书阅览室，放飞理想成就未来，这位是我校图书室管理员杨素娟老师，由她为大家介绍我校图书室情况。

各位领导这是我校体育器材室，器材室力求规范，整洁，我们每一位体育教师也按规范严格地进行借用、归还。这位是我校仪器室管理员朱月英老师，由她为大家介绍我校仪器室情况。

这里是我校的实验室，教室共设有17张试验桌、安全设施齐全。各类试验制度均打印上墙规范了师生行为，高挂于四壁的科学家画像使学生在知识气氛浓郁的环境中实验创新，这位是实验室管理员张灵芝老师，请她为我们介绍学校实验室情况。

这里是我校的多媒体教室，“千秋功业，以人为本”，是我校立足素质教育的基石。为培养21世纪需要的合格人才，我校力排万难，建立了多媒体教室，向教育装备的现代化迈出了成功的一步。

这里是少队部，这是我校大队辅导员闫瑞老师，下面有她为我们介绍少队部情况。

这是我校的卫生室，这里负担着我校的日常疾病处理，养成良好习惯，追求健康生活方式，生命最重要，从小做起，从我做起”。这位是卫生室管理员朱陇惠老师，请她为我们介绍学校卫生室情况。

各位领导请随我下楼，（小心台阶）

这是我校的运动区，内设有各种体育器械，目前学校两操一课正常开展，阳光体育活动为主，坚持活动一小时，健康快乐每一天。

结束语：

学校将继续贯彻党和国家的教育方针，遵循教育科学规律，全面实施素质教育，在县教体局和东南镇的领导下，进一步深化教育教学创新与实践，以教师为本、以学生为本、以促进学校均衡发展为本，使学校成为教育教学水平高、管理水平领先、办学效益高在县内外有影响的基础教育基地。再次谢谢各位领导莅临我校检查指导工作。

路线：

学校大门口→校风校训展示牌→运动场→校舍建筑→文化墙→旗台→教室及功能室→档案室→展板

第一站：学校大门口

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作，大家在我们的“一烦路”上颠簸了两个小时左右，实在是辛苦了。我叫林容，是罗泉镇小桥小学的一名普通教师。受学校委派，请允许我代表小桥小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。现在由我向各位专家领导介绍罗泉镇小桥小学教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

各位专家领导，这就是我校的校门。门口右边放置的是我校的日志，而左边，是我们小桥小学基本情况介绍。我校始建于1956年，后学校几易其名，现在是一所实施义务教育的全日制学校。历经半个多世纪的风雨，学校历史文化积淀比较深厚，教育教学管理非常严格，设备设施比较齐备。近年来，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“模范单位”，2010年，被教育主管部门评为办学水平优秀级学校。

学校现有建筑面积3000多平方米，按照义务教育现代化学校的标准，正逐步配备多媒体教学设备，教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室12间，专用教室6间，图书室和阅览室基本能实现电子借阅，设施设备均符合要求，能基本满足义务教育的需要。

我校本着“让每一位学生都有进步，让每一位教师都有发展”的办学理念，确立了“求实、求新、求美”的校风，倡导“敬业、爱生、求真”的教风，培养“博学、善思、争先”的学风，以“让学生成才，让家长放心，让人民满意”为办学目标，突出校园文化。努力保障广大教师、学生和家长的知情权和参与权，体现出政通人和、团结向上的喜人局面。

这就是我校的校风、校训、办学理念、办学目标展示牌。各位专家领导，请随我来。第二站：操场。现在你们看到的是我们小桥小学的运动场地。我们的运动场分为了上下两部分。上面是我们集会，做操等活动的场所„„，下边是开展篮球、乒乓球等活动的场地。树荫下的那一排平房是我校的教工宿舍和食堂。里面这幢楼则是我校的教学楼，下面的平房，是行政办公室，外面的则是教师办公室。

各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的文化墙。在墙上从左到右依次展示的是：中小学生守则；祖国的大好河山：万里长城图；教育方针和小平同志的“三个面向”。它激励着我们小桥小学学生不仅要遵章守纪，而且志存高远，决心要学好本领，报效祖国，提升品位，走向世界。

我校十分重视校园的绿化美化工作。下面的那一排香樟树已有近30年的历史，中间的这四棵蒲葵树是在上个世纪九十年代栽种的，现在已基本成林，它正张开宽阔的蒲叶，欢迎各位专家领导的到来。第三站 旗台。

各位专家领导，这是我校的旗台。

旗台左边的徽标是中国少年先锋队队徽，右边是我们曹校长设计的校徽。它是小桥小学的“小”字的变型，是一个运动中的美少女造型，体现了更高、更远、更强的体育精神，也是我校锐意进取、奋发有为精神状态的具体体现。

我校旗台修建于2000年8月。人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。我们旗台左边部分就是一把钥匙造型，象征着我们的老师就像一把金钥匙，把牙牙学语的孩童领进知识的宝库。而整个旗台的设计造型则是一峰迈着坚定步履的骆驼，它头顶烈日，吃苦耐劳，不畏艰险，任劳任怨，它诠释了教师的事业中蕴涵的一种壮烈，一份坚韧，一腔豪迈… 尽管艰辛和贫寒，但在默默地为社会奉献中体现出它的崇高和伟大。旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动。

各位专家领导，我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。第四站 教学楼及各功能室

各位专家领导，我校一、二年级和幼儿园的教室在一楼，其余年级教室在二楼。各功能室也在楼上。现在请随我到教学楼，继续检查我校教室及各功能室的情况。

各位专家领导，你现在在梯步墙上看见的这些美术绘画和小制作作品，全是我校课外兴趣小组学生在老师辅导下完成的。虽然略显稚嫩，甚至粗糙，但作为我校素质教育的重要项目之一，我们也为她们取得的进步感到自豪。

各位专家领导，这是我们六年级教室，该班现有学生25人，该班的口号是：知识改变命运，努力改变结果；该班班风是：明辩笃行，博学审思。该班班风正，学风浓，学生学习积极性非常高。在去年全县的素质教育检测中，该班成绩远远高出全县平均水平，位居全县最前列。这个是我校的五年级。那边则是四年级和三年级。

尊敬的各位专家领导，我校的功能室全在三楼。请走这边上楼。各位专家领导，这是我们的多功能室，这是我校图书借阅和少先队开展活动的场地。我校图书共有3000多册。报刊杂志10多种，生均图书25册。配有兼职的图书管理员，长期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。学校还经常利用图书室现有的图书开展图书阅览活动，基本能满足学生学习和开展活动的需要。敬请各位专家领导检查指导。

各位专家领导，请跟我来。这是我校的光盘播放室。配有电视和DVD播放机各一台，另有一套小学1—6年级的多媒体教学光盘。是我校开展远程教育，共享优质教育资源的场所。

各位专家领导，请走这边，这是我们的音乐室，是全校学生上音乐课的地方。

各位专家领导，为了安全的需要，我校的计算机室设在四楼。配有服务器1台，无盘PC计算机20多台，交换机2台，打印机1台，服务器软件及学科教学资源1套，基本满足学生上微机课的要求。敬请各位领导检查指导。“两基”档案室（教导室）

各位专家领导，这是我校的档案室。通过全校教师的共同努力和精心准备，我们小桥小学的教育督导档案资料比较齐全、数字比较准确。请各位专家领导检查指导。

各位专家领导，请走这边下楼，和我一起去看一下我校的教育工作展板。

第五站：教育工作展板

展板一（学校简介）

我校是一所实施义务教育的学校，现有教学班6个，学前班1个。学生共200多人，教职工15人，学历达标率100﹪.专任教师学历符合国家规定要求。

展板二（教育教学成绩）

近年来，我们小桥小学在上级有关部门的关心帮助下，以课程改革为突破口，以课堂教学为主阵地，以教学质量为生命线。不断提高教师的学科教育能力，教育科研能力和班级管理能力，积极培养学生独立思考能力，创新实践能力。促进学生全面发展，实现了学校全方位育人的教学目标。

为此，学校采取了一系列行之有效的措施，取得了非常好的效果。同时，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“模范单位”，2010年，被教育主管部门评为办学水平优秀级学校。这块展板展示的是近年来，特别是去年以来所取得的荣誉和成绩。

展板三（师生作品）

各位专家、领导，这是我校师生部分书法、美术、小制作等作品展示，师生同台竞技的平台，是我校开展素质教育的成果展示。敬请检查指导。

结束语。各位专家领导。在我们小桥小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬）谢谢大家！

再次感谢各位领导、各位专家光临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，祝您此行愉快，请您走好，再见！

学校概况解说词

走进学校的大门，环顾绿树环抱的校园。漫步在“儒园”中，看到的是“三思而后行”“读书之法，在循序而渐进，熟读而深思”“临渊羡鱼，不如退而结网”等散发着智慧光辉、流淌着儒雅气质的儒家经典。徜徉“书林”里，是向我们的孩子精心推荐的《天空在脚下》《苏菲的世界》《绿山墙的安妮》等100本寓知识性、趣味性、人文关怀和励志、自然于其中的儿童经典之作。这是我们学校暑假新建的一道文化景观，它诠释着学校的办学思想和治学理念。让儒家仁、义、礼、智、信的朴素思想如春风化雨。滋润着孩子的心灵。让好书如影相随，在阅读的充实和书香四溢的萦绕中使童年丰盈而儒雅，美丽而芬芳。

回首望，如彩虹高架的雄伟、壮观的四层综合楼是孩子们五彩生活的根据地。配置齐全的多功能教室，藏书过万的图书室，微机室，多媒体教室，能够容纳200多人同时进餐的窗明几净，卫生舒适的餐厅和冬暖夏凉，整洁如家的学生宿舍，为学生提供了良好的学习生活环境。

楼道文化解说词

在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。

做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。