第一篇:高考各类材料作文题命题理由及指导
高考各类材料作文题命题理由及指导汇编
一、叙事类
1.阅读下面材料,按要求作文.
据说,富兰克林的邻居想要斧子的两面和刃口一样光亮,于是来到了铁匠那里。铁匠同意为他斧子磨亮,但需要邻居帮助摇动磨斧子用的机器。邻居就动手摇了起来,铁匠把斧子的宽面重重地压在了磨石上面,这使得摇机轮的工作变得极为吃力.于是,在磨斧子的过程中,邻居不停地从机轮的一边跑到另一边,看斧子磨得到底怎么样了。最后,邻居打算就这样把斧子买走,不再磨下去了。
“这怎么行?”铁匠说,“斧子还没有磨好,快回去摇轮子吧,现在这上面还有几处锈迹呢。” “的确,”邻居回答道,“可是我现在觉得有点儿锈迹的斧子也挺好的。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
当今时代是一个浮躁的时代,许多人期望一夜暴富,一蹴即就,缺乏一种静心与忍耐力,因此,培养年青人那种“十年磨一剑”的品质,使他们无论干什么事情都有一种持续的毅力与坚持的信念,这样才能获得成功。【命题指导】
从材料的整体含义来看,材料渗透出来的信息是理想与毅力、坚持与放弃、欲望与知足等含义,据此,我们可以有如下立意:理想的实现,毅力是保障,如果没有坚韧的毅力,再美好的理想也只是泡沫;面对实现自己理想的道路,不管遇到什么困难,只要坚持就可以有结果,这个结果即使是不理想的结果,但毕竟我们坚持了,如果放弃,那它的意义就不一样了;每个人都有欲望,但欲望是添不满的沟壑,要有适可而止的思想,当停则停,这个停,在一定意义上,就是知足,所以,知足是解救欲望的良药。2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验:他把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,毛毛虫开始一个跟一个,绕着花盆一圈叉一圈地走。一小时过去了,毛毛虫们还不停地坚韧地团团转,一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。法伯在实验笔记中写下了一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍微与众不同,便立刻会避免死亡的命运。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
高考作文发展等级“深刻”中有这样一项要求:透过现象深入本质。这意味着在命制作文题的时候,考生对于题目的理解也应该具有这个能力,本材料恰好具有了这样的特点。【命题指导】
我们可以从以下两个角度来构思成文:一是从实验的角度看,毛毛虫的行为和实验结果说明,随众心理是导致毛毛虫死去的根本原因,但从另一个角度说,另类“坚韧”也是不足取,要看这种“坚韧”是否有必要,这需要辩证地看问题;一是从法伯的话来看,说明勇于张扬个性的重要性,这里有一个“个性与共性”的关系问题;有的时候,为了群体利益,我们需要扼杀个性,即所谓的个人服从集体,有的时候,为了个体的发展,我们需要突出自己的个性,让其与众不同,才有可能拯救集体。3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我撞鸟了,我要调整跳伞。”“看迫降行的话,我把起落架收起来。”“我把起落架收起来,迫降!”16秒内的这三句话,是兰空某部飞行员李剑英留给世间的最后声音。从请示跳伞到壮烈牺牲,短短16秒成了李剑英最悲壮的生命航程。训练途中,突遇鸽群,机乌相撞,发动机熄火,情况万分危急:是选择跳伞,任飞机冲向人口稠密的村庄;还是冒着生命危险,驾机迫降?为了数千群众的平安,李剑英毅然选择了后者,他仅存的一点遗骸都保持着最后一刻操纵拉杆的驾机动作。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
“人生的价值”问题始终是高考命题的一个核心内容,本题意在通过展示一个现实生活中令人感动的真实画面,引发考生的思考,对“人生的价值”问题作一个全面的审视、深刻的剖析,对于青春期的学生而言具有积极的意义。【命题指导】
材料中记录下来的飞行员和塔台的最后三句通话却明白无误地告诉我们:危难关头的抉择,来自忠诚,来自无私,来自英雄的担当与勇气。放弃了三次跳伞求生的机会后,飞机爆炸解体的浓烟里,英雄永生。危难时刻,他的品质是忘我,一瞬间的壮烈选择诠释了大爱无垠。4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国青少年研究中心于2007年1月10日发布的(《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》显示,电脑和互联网将成为青年的首选闲暇生活方式,并在越来越多的青年中成为一种生活常态。据统计,2005年18~35岁青年网民数增至7326万,五年内青年网民数增加了近十倍。同时,网络游戏成为青年新的消费时尚,2005年网络休闲游戏的用户数就达到了1 790万。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料的含意的范围作文。【命题理由】
当今世界,“网络”已成为人们生活中不可分割的一部分,值得注意的是,“网络”带给我们的不仅仅是开阔了视野、增长了知识等有益的东西,还使一些人陷入网络游戏中不能自拔,尤其是青少年迷恋网络游戏的问题更要引起重视。【命题指导】
审题时请注意一些数字,还要仔细想一想“游戏’所包含的内容。网络休闲通俗点讲也就是上网打游戏。“1790万”这个数字可谓惊人,休闲背后意味着“通宵达旦,坚守网吧,嗜网成瘾”。在鼠标点击与键盘敲击中,在虚拟世界的厮杀与“奋斗”中,青春的面庞苍白如菜,青春的襟怀逐渐萎缩。可立意为:自我奋斗与玩物丧志;追求?理想?青春。
5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
宋朝文学家苏东坡读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而不落瓣,于是随手写道:“秋花不必春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏东坡调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此方知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
生活中,人们往往习惯于从表面看问题,用经验解决问题。这样的思维方式难免简单,本题意在引导考生学会透过表象看本质,把经验同实际情况结合起来解决问题。这一命题也符合近年高考重在考查考生思维水平的方向。【命题指导】
从整体讲,苏东坡依据经验“想当然”的做法在生活中随处可见,可联系生活实际谈说话做事需细致全面地了解情况后再下结论,切忌以偏概全。可立意为实践与真知、体验与新知、经验等;从“同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分”,可立意为事物的多样性、一花一世界等。6.阅读下面的材料,根据要求作文。
最近,我去海南旅游了一趟,二十多岁的导游小红给我留下了深刻的印象。小红一上车就说:“感谢你们来海南旅游,你们在海南的消费就是对海南经济的贡献,我代表海南800万人民感谢你们!”说完深深地鞠
了一躬,看不出有半点的矫情造作。
这是我在其他旅游区从来未见过的。一个地方的东西是否好玩好吃好看,固然重要,真诚的态度,同样不可缺少。一位导游,也许就可以代表一个行业;一位导游,也许就可以代表一个省的诚意。
读完这则材料,你又能想到什么?请自选话题,写一篇作文。要求:(1)立意自定;(2)体裁自选:(3)标题自拟;(4)不少于800字。【命题理由】
形式上,话题作文不会退出高考,但需要创新,以新的面孔出现。比如,和新材料作文联姻,要考生根据材料自主确定话题。内容上,感恩、感谢与感激等,也是当代中学生所缺失的品质。【命题指导】
自选话题,这话题哪里来?材料中来。材料的作者感悟到的是真诚的态度。我们可以以“真诚”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到心态的重要性。全海南人都具有了小红这样的心态,海南的腾飞也就指日可待;全中国人都有了小红这样的心态,我们自然很快就会步入发达国家的行列。这样,也可以以“心态”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到主人翁精神。如此,我们也可以以“主人翁”为话题。7.阅读下面的文字,根据要求作文。
美国纽约华尔街上有一头青铜公牛塑像,被认为是华尔街的标志,也是游客们最喜欢留影的一个景点。来自世界各国、美国各地的与铜牛合影的游客,很多人都喜欢骑到牛身上去照相。2007年11月,一些中国游客骑牛拍照的时候被中国北京电视台的主持人看到了,主持人拍了几张照片,几天后贴在了自己的博客里。很多网站和论坛转载,然后有媒体把问题上升到国民素质、国人陋习的高度去报道和评论。但有网友很快贴出不少外国人骑牛的照片,于是,有人如释重负了,有人心态平衡了,有人恼羞成怒了„„ 要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】,高考作文命题注重引导考生从社会现象中体察人生,并在思考过程中洗涤自己的灵魂,而不是就事论事,要透过现象看到本质的东西。【命题指导】‘
审视骑牛事件,切莫心安理得,更应多一点自省。固然,中国游客的整体形象还不尽如人意,如随地吐痰、大声喧哗、随便插队等,但游客无论中外,攀爬铜牛都是不文明的举止。发达国家同样存在素质低下者和丑陋现象,这很正常,人不能尽善尽美,国家也是如此。凡是丑陋、落后等不文明的现象,应人人唾而弃之,不能因为别人有就幸灾乐祸,更不能姑息自身的丑陋。不应动辄搬到民族情绪,甚至拿民粹说事,而应从容一点,客观一点,争气一点,多学学其他国家好的东西。8.阅读下面的文字,根据要求作文。
吉林省长春文庙“国学大讲堂”举办两年来,吸引了省内外的大批听众。每期讲座听众最少时一二百人,最多时有五六百人,各种社会阶层、各种职业、各种知识水平的人都有。为了不局限于长春文庙及图书馆等课堂,“国学大讲堂”讲座还办到了长春市一些中小学校、部队、社区甚至监狱,反响热烈。不仅是长春文庙的“国学大讲堂”,从于丹、易中天成为“学术明星”,到央视“百家讲坛”等各类国学电视节目热播,再到书店里摆放的大量与国学有关的历史学读物,甚至于各地纷纷恢复的祭孔等传统礼俗,“国学热”正迅速融入大众的日常生活。
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
文化是人类后天的创造性活动及成果,加上这一切对人类自身的改造,每一个人都被文化影响,同时又影响着文化。【命题指导】
“国学”之所以能保持生命力,就在于它探讨的是人生一些永恒的问题,贴近人心,本于人性,可以给人们启迪。对国学表现出热情是一种文化需求,因为民众的文化素养在提高,希望探求表层文化之下更加深层次的东西,探求文化的本源。“国学热”,提高了社会大众的文化教养,深厚文化积淀,但国学中有精
华也有糟粕,有些形式上的回归实际上是对传统文化的误读甚至破坏,应用科学和实事求是的态度冷静对待。
9.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国媒体报道,美国佛罗里达州温特斯普林斯市一项耗资8亿美元的大型建筑工程可能被迫中断,原因是人们在当地一座手机信号塔上发现了一个白头鹰巢。根据相关规定,鹰巢600英尺以内不得有任何大型建筑工程。有关人士说,虽然白头鹰已不属于濒危物种,但仍受保护,鹰巢600英尺范围内不得有任何大型建筑工程,“最差的情况是,一旦我们认为施工影响了白头鹰生活,工程就会停工,一直等到它们迁居”。要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文。【命题理由】
在这个日益开放的时代,我们需要适当地做一些冷静的思考,思考如何提升现代公民素质,思考如何更好地融于世界文明。【命题指导】
鹰巢迫停8亿美元工程,这固然体现了一种生态、环保的意识。但是,更可贵的恐怕还是一种敬畏法律的意识。虽然“迫停”将造成巨大的损失,却被认为是必须付出的代价。因为,若因此违法,必将遭致更大的损失。与其说是鹰巢,还不如说是法律迫停了8亿美元工程。因此,加强国人的生态、环保意识固然重要,但更重要的是对法律有一种敬畏感,惟有如此,才能更快地养成自觉的环保意识。10.阅读下面的文字,根据要求作文。
一场百年不遇的希腊森林大火,揪起了无数人的心,其中就包括了浙江金丽衢一带的40多位企业家,他们将作为“先遣队”,赶赴希腊。“先遣队”此行将得到奥林匹亚市市长的接见,在希腊逗留的时间在8天左右,预计费用约为2万元,全部由志愿者自己负担。然而此消息一出,却引起了舆论的不少质疑:“中国到处是荒山野岭,从来不见富人去植树,却跑到国外去显摆,纯属作秀”——此类不满之词比比皆是。要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。. 【命题理由】
对自然、社会和生活观察与思考的能力的考查,风格简洁、直白、明快,甚至为就事论事的“时评”在反宿构方面具有一定的优势。【命题指导】
在自费去希腊义务植树的激情背后,是一个富有群体对于公益事业的群体性责任淡漠;在高举的国际公益旗帜下,浮躁而“世故”的功利炒作色彩若隐若现。如此种种,很难让人相信,这是一种不掺杂名利动机的、纯粹的公益行为。要想改变这种“偏见”,富有一族们不但要做出更多的公益努力,还要彻底摒弃“世故”的公益心态。
11.阅读下面的材料,根据要求作文。
美国监狱里有一个名叫库丁的重刑犯。他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子。大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。
在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者前去采访,没料到兄弟二人的答案完全相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?”
全面理解材料,可以选择一个侧面或角度作文。自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。【命题理由】
材料作文所提供的材料一般都是新潮的,内容也涉及到方方面面,所以这种考查形式侧重检测考生读与写两方面的能力,重在考审题与立意。由于考生只有读懂材料,才能进行立意,根据材料的意思提出自己的论点,所以对“读”的要求相对来说就比较高,考生必须根据自己的理解来立意,这样就可以有效地避免猜题押题。【命题指导】
一个人的成长虽然受环境影响,但关键是靠自己。把石头背在肩上,只能成为一种重负,只能增加前行的
艰难;把石头垫在脚下,就会成为登攀的台阶,就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦,有人一味地悲观抱怨,有人则积极乐观地行动。两种不同的选择,两种不同的结果,诠释出一种做人处世的智慧。非凡的人生与坎坷为伴,凡成就大业者,都有一段起伏跌宕的人生。12.阅读下面文字,按要求作文。
有一对母女相依为命。一天,女儿上学前提醒久病在床的母亲要按时服药。放学后,母亲敷衍女儿说吃过药了。女儿将药瓶中的药物倒出来一粒粒数过之后,责怪道:“还是21粒,您根本没吃。”母亲一愣之后紧紧拥住女儿,泪水夺眶而出„„
生活就是这样,最感人的故事往往很平凡。
提示和要求:(1)要联系材料的内容来写。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目。(4)不少于800字。【命题理由】
关注平凡,关注细节,关注生活,应该是人文时代精神的一种演绎。于细微之处见精神,于平凡中见伟大,滴水可以反映太阳的光辉,从小事做起,从平凡的事做起,应该是普通公民最基本的生活准则。【命题指导】
这则材料提出“平凡”这个话题,是大家很熟悉的,因而容易写,但要写好也不是容易的。生活中不可能尽是轰轰烈烈的大事,有意义的也往往不尽在于事情的大小。平凡的故事,常常就是最宝贵的东西。看似“平凡’’默默无闻,却能穿透人心,震撼灵魂。女儿数药,看似“平凡”,却深含着母女深情。读这则背景材料本身就让人感受到那绵绵不尽、如涓涓细流般的母女之情。把握住平凡的生活,珍惜所有的事物,等到有一天将所有的记忆拿出来晾晒,你会发现平凡的色彩也可以如此悦目,平凡的人生也值得你去自豪。13.阅读下面文字,按要求作文。
1910年,德国习性学家海因罗特在实验过程中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟在它第一眼看到的自己的母亲后边。但是,如果它第一眼看到的不是自己的母亲,而是其他活动物体,它也会自动地跟随其后。尤为重要的是,一旦这小鹅形成对某个物体的追随反应,它就不可能再对其他物体形成追随反应。用专业术语来说,这种追随反应的形成是不可逆的,而用通俗的语言来说,它只承认第一,无视第二。
这种后来被另一位德国习性学家洛伦兹称为“印刻效应”的现象,不仅存在于低等动物里,而且同样存在于人类之中。几乎所有的心理学家和社会学家都知道,人类对最初接受的信息和最初接触的人都留有深刻的印象,他们用“首因效应”等概念来表示人类在接受信息时的这种特征。于是我们发现,人类确实像那只小鹅那样,承认第一,却无视第二。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
这道题注重考查考生的独立思考能力,可以激发考生写作的能动性和积极性。【命题指导】
宁做鸡头,不做凤尾,或者活在别人的阴影下,不如去另辟天地。当然,这要视个人的能力而定,你如果没有强烈的开拓能力或仍处于学步阶段,那就跟在别人屁股后边吧,至少风险小些。我们应该看到,很多人的成功是靠很多人的推动而铸就的,我们对他们同样表示尊重。本材料可使用话题有前与后、追随与突破等。14.阅读下面的材料,根据要求作文。
1926年,英国皇家学院院士肯?莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。它紧靠一片绿洲,从这里走出沙漠只要三天时间,可是奇怪的是,这里却没有一个人走出过沙漠。肯?莱文问那里的人:为什么不出去?得到的回答是:走不出去。原来他们尝试过多次,无论向哪个方向走,每次都是回到原地来。肯?莱文当然不信,他雇了一个叫阿古特儿的当地人,让他带路,走了十天,果然又回到了原地.他由此弄清了他们走不出去的原因:原来他们不认识北斗星,在茫茫大漠里没法准确地判断方向,所以他们走的路线实
际上不是直线而是一条弧线。肯’莱文告诉阿古特儿,你白天休息,晚上朝着那七颗星星的方向一直走,就能走出去了。后来,阿古特儿就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地,那里树着一座阿古特儿的铜像,铜像的底座上刻着这样一行文字:新生活是从选定方向开始的。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
这道题注重考查考生的人文素养,目的是为考生提供更广泛的自由发挥空间,充分展现自我认识、自我追求。
【命题指导】
在我们的生命旅途上,也有这样的沙漠,很多人走不出去,并不是因为沙漠太大,大到我们根本无法走出去,而是我们没有选定方向。人要改变命运,创造新的生活,除了需要一种勇于追求的精神,还应该选定人生的方向。
本材料可使用话题有选定方向、追求与成功等。15.阅读下面的文字,根据要求作文。
有个叫理查?派迪的赛车运动员,当他第一天赛完车后,抑制不住兴奋地向母亲报告了比赛的结果。“妈,,他冲进家门叫道,“有35辆赛车参加了比赛,我得了第二名。”
“你榆了!”他母亲回答道。“妈妈,”理查抗议道,有这么多的车参加比赛,我第一次跑就得了第二,这样的成绩难道不算很好吗?”
“理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在任何人后面!”
接下来的20年中,理查?派迪称霸赛车界。他成为赛车运动史上赢得奖金最多的赛车手,他创造的多项记录至今还无人打破。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、二个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
这是一道关注人生题。试题注重人文教育的思路,特别注重做人和思维品质的培养。【命题指导】
“理查,你用不着跑在任何人的后面”这句话一直激励着理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那么就应该相信自己。相信自己就是独一无二的,没有什么高不可攀,没有什么不可超越。无数事实都说明,你确立的目标越高,你最后的收获就越大。我们时时也拿理查母亲的话暗示自己吧:用不着跑在任何人的后面!本材料可使用的话题有用不着跑在别人后面、相信自己、目标与收获等。16.阅读下面文字,按要求作文。
在北美阿拉斯加的茫茫荒原上,生活着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候,其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮耀眼的黄色,以吸引天敌捕食的目光;倘若天敌不能使鼠群减少到适当的数量,老鼠们便会成群结队地奔向山崖,相拥相携,投海自尽。同时,这块土地上还养育着一种狐狸,以鼠为生,是这里老鼠的天敌,但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚集在一起,疯狂地、不间歇地舞蹈,夜以继日,直至力竭气绝而死。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
这道题侧重对考生的思维能力、思辨能力、创新能力的检验与考查。【命题指导】
老鼠和狐狸的行为应该赢得我们人类真正的理解、同情、尊重和敬意。由于自身的原因,我们人类之间要
达到理解、同情和尊重甚至难乎其难,遑论对自然界及动物界。人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀,曾为自己成为这个星球上绽开的最灿烂最美丽的精神花朵而自得,更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈。在上述动物的行为面前,我们人类应该感到汗颜和愧怍,应该有罪恶感,应该反躬自省。作为自然界的创造物,人应该融入自然、适应自然,而不应该破坏自然、违背自然。本材料可使用的话题有理解和同情、尊重、最美丽的精神花朵、人与自然等。17.阅读下面文字,按要求作文。
山东的中学生林峰家里承包了几亩果园,他和爸爸给果树剪枝时发现,用枝剪剪细的树枝还可以,剪稍微粗的树枝时,树枝会在刀口上向前滑脱,要剪几次才能剪掉,既费时又费力。能不能不让树枝向前滑动呢? 在老师的指导下,他在剪刀刀口外侧安装了一块带锯齿的铁板,既不影响刀口的切割效果又防止了树枝滑脱。
瞧,他只是在原来枝剪上加了一块小铁板,就解决了大问题,完成了一项小发明——防滑剪枝剪,并在第七届全国青少年发明创造比赛中获二等奖。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。【命题理由】
这道题注重考查考生的独立思考能力,要求考生感觉敏锐,能切入要害,点出中心。【命题指导】
当你的发明处于困境的时候,你不妨有意识地把发明目标“扩一扩”或“加一加”,也许会拓宽发明的思路。“扩一扩”或“加一加”会引发出相当不错的发明。当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸长度、加高高度、增加数目、增添配料等扩增处理,物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。但是我们并没有想到,这也是发明。可见,发明离我们很近。本材料可使用话题有留心小细节、走出困境等。18.阅读下面的材料,按要求作文。
顾炎武是明末清初首屈一指的大学问家。他生长在江苏昆山,据传说,他从小就如饥似渴地勤奋读书,没有多少年,昆山所能找到的书都被他读完了,至今还流传着“昆山无书”的美谈。顾炎武的著作《日知录?自序》说:“自少读书,有所得,辄记之。”“积三十余年,乃成一编。”他不仅每天读书,而且遇到难题,一定弄懂弄通;发现疑点,更是反复琢磨,直到完全清楚、恰当为止。由于不知疲倦地勤奋学习,顾炎武十多岁时就把一部令人望而生畏的((资治通鉴))读完,并且全部抄了一遍。他一生所读过的书,有好几万卷,可以装满一问屋子。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
这是一道文化素养题。试题考查考生课外阅读的素养,思索窗外的心智,注重的是考生文化素养的积累。【命题指导】
积累要从点滴开始。做学问,先要学习识字,再学习写字,然后学习做学问。做学问的过程就是积累的过程。顾炎武积累三十余年,写成《日知录》,就是最好的榜样。积累的过程也是学习的过程。在积累学问中,遇到了疑点、难点,弄懂弄通了,就是积累了学问。本材料可使用的话题有积累与学问、勤奋、韧性与成功等。19.阅读下面的材料,按要求作文。
一位68岁的英国女士,退休后专门到上海的东华大学学习汉语,成为上海年纪最大的“留学生”。她名叫stella,年轻时就酷爱中国文化,在伦敦学过中文,现在,她正在参加东华大学的汉语培训班。stella在上海的家位于杨浦区的赤峰路,到东华路途很远,可她每天不顾车马劳顿,总能按时到校。在东华,她学到的不仅是语言,学校的老师时常带她到自己家里包饺子,有时拉她打球、下棋,还会带着她去公园,学练扇子舞、气功和腰鼓舞。今年春节,stella离校回英国时,深情地对东华的教师们说:“这里
让我领略到中国文化的魅力。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】.
这是一道思考观察题。试题主要考查考生掌握知识、接受信息的丰富程度。【命题指导】
中国文化的魅力是无穷的。语言是文化的载体,学习一种语言,也必然接受其文化的浸润。中国是一个文明古国,有悠久的历史和灿烂文化。一些欧美人对中国的历史充满好奇,自觉地学习中国的文化,一旦入迷,他们就会被中华文化的博大精深所吸引,去领略中国文化的魅力。文化交流无国界,我们要积极开展这样的交流。
本材料可使用话题有文化的魅力、文化交流无国界等。20.阅读下面材料,按要求作文.
据《厦门日报》2007年10月3日报道,首届城市放松节顺利闭幕。3天来,数万名到五缘湾休闲的市民共同诠释了一个主题:原来生活可以很放松。
放松节上,市民和游客一到现场,就领到一个硬壳纸袋,上面写着大大的“慢”字。现场工作人员的衣服后面,也是一个“慢”字。这是在劝大家:该留些时间,放慢节奏。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
高速度,高增长,高通胀,似乎一切都在以更高、更快的速度在运转,是否应像歌里所唱的那样:“马儿啊,你慢些走。”国家发改委最近公布新规,2008年起,全国所有劳动者都有带薪休假的权利,以法律条文的形式来确定休假制度,是否在引导我们,人生有时需要放松,需要歇歇,需要舒缓,需要停停,需要一种慢节奏? 【命题指导】
本命题主要是审材料。材料涉及两个关键词“放松”和“慢”,仔细思之,“放松”与“慢”有着千丝万缕的联系,“放松”可以说是“慢”的一种消遣方式,把生活、工作节奏放慢,在一定意义上,就是“放松”;反之,“慢”也是“放松”的一种量化过程。可见,“慢”与“放松’'在生活节奏上是契合的。如果我们进一步想,“放松”是不是什么时候都可以呢?同样“慢”是不是也这样呢?很显然,是不可以的。因此,我们在构思的时候,就要注意运用辩证思维,仔细思考其间的微妙关系,是我们立意取胜的关键,“放松”不等于无目的、无限制的放松;“慢”不等于无边际的慢,不论“放松’,还是“慢”,我们都要学会调整、学会生存、学生自我调节。
高考各类材料作文题命题理由及指导汇编2
二、寓言类
1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一片罂粟开花了,娇艳美丽的花朵在风中摇曳。
罂粟对过路的人说:“如果你能采食我的果实,一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说:“如果我陶醉于你片刻的快乐,就会给我带来长久的痛苦!”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
人生在世,“痛苦”与“快乐”这对矛盾的情感会伴随终生。如何正确地对待这一矛盾体,值得青年学生思考。在高考中,“关系型”话题是一个重要的命题方式,本题采用材料作文的方式提出一个“关系型”命题是一种新尝试。
【命题指导】
这是一则寓言,讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系,写作时要注意辩证地分析两者之间的关系,两者看似对立却又紧密统一,相互转化。从小的角度看,可立意为“任何时候都不要被眼前的一时的绚丽所迷惑”。2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
孩子第一次看到大山,他高兴地说:“我看到了高峻!我懂得了高峻!” 大山笑了:“你只看到了高峻的一部分,你还没有真正懂得高峻!”
孩子第一次来到海边,面对大海,他激动万分:“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!” 大海笑了:“你只看到了浩瀚的一部分,你还没有真正理解浩瀚!”
孩子第一次来到草原,他骑马在草原上奔驰,兴奋极了:“我看到了辽阔!什么叫辽阔?这下我全懂了!” 草原笑了:“你只看到了辽阔的一部分,什么叫辽阔,你还没有全懂呀!”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
人生无限,求知不止,探索不停,本题的命意在此。对于正在求知中的学生而言,懂得如何求知,知识的海洋有多深;如何探索,探索的道路有多广阔,是十分重要的。这一命题在全国各地的高考中时有体现,符合高考命题规律。【命题指导】
这则寓言从整体上说,谈的是“大自然奥妙无穷,我们对它的认识永无止境”。由此可立意为认知、成长、求索;从局部看,可立意为高峻、辽阔、浩瀚
3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个人为大家奉献了毕生的力量,于是,人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。一个人对此感到肉麻,表示不满。他吹灭了在他面前的蜡烛,说:“一个人的生命不就像这样一根蜡烛,一吹就灭吗?它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢?”
一个智者说:“你太谦虚了。一个人的肉体可以像蜡烛,一吹即灭,但是,一个伟人的思想和功绩,却可以像太阳的光辉,光耀万代啊!”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
价值观问题始终是高考命题的一个核心内容。本题的命意在于引导考生思考人生价值在精神层面的意义,有一定的深度。重点考查学生的思维深度。【命题指导】
这则寓言通过两个人的对话揭示了人生价值的意义。审题时要注意“一个智者”的话,根据这句话可立意:人的伟大来自奉献,世界上只有精神是永恒的;伟大与平凡;人生追求:永恒。4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有好事者从小河里取了一些水,并把这些水装进高高的玻璃杯,放在豪华的桌子上。
水很高兴,得意洋洋地说:“以前我总是匍匐在别人的脚下,现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。” 正说着,只听“啪”的一声,玻璃瓶跌倒在地板上,碎了。水流了一地。没等它叹息,不一会儿就消失得无影无踪。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
人生在世,应该用怎样的态度对待别人与这个世界,这是考生应该思考的问题。它关系到考生步入社会后能否顺利融入社会,让自己的人生不断走向成功。本题的这一命意很有现实意义和指导意义。【命题指导】
这则寓言比较简单,审题时注意“水”的态度和结果。材料的核心思想是:“那些自以为是,一心想高高在上的人,最终只会跌个大跟头,到头来悔之晚矣!”由此可立意为:高与低;站得高未必看得远;态度与成败;狂妄与冷静;位置,等等。
5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
庄子送葬,经过他的好友惠子的坟墓,回头对随从讲了如下的故事:有个楚国郢地人,鼻尖上沾了一层薄薄的白灰,像苍蝇翅膀一样薄,便让一个名叫石的工匠用斧子把灰削去。石便挥动斧子,呼呼作响,随手向下削掉了白灰。郢人的鼻子毫无损伤,站在那里面不改色。宋元君听说这件事,把石召来说:“给我试试。”石说:“我以前倒是能削,不过我的搭档早已经死了,没有人能同我配合了。”自从惠施死后,我也失去了对手,没法同人辩难与讨论问题了。
要求选择一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
运用寓言故事作材料来命题是近几年高考命题形式之一,如:2003年高考以《韩非子?说难》中的寓言故事作话题材料,2004年广东卷根据《郁离子?冯妇》改编的寓言故事作材料,2006年全国卷I的乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事,等等。上述材料中,庄子讲的故事能给人多角度的思考,有利于考查考生的审题立意能力。【命题指导】
可以从多方面去立意,如:从匠石“运斤成风”,用斧子把鼻尖上的灰削去的角度来思考,可以确定“获得成功,需要熟练的技艺”的立意;从匠石不答应宋元君以及庄子说的几句话来思考,可以确定“没有恰当的对手,难以成就一番伟业”“默契的合作,方能把事情做到极致”“主客观相统一,才能创造美”等立意。
6.阅读下面的文字,根据要求作文。一片树叶从树枝向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”,接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。树叶说:“我已决定径直走向地球。”
要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。【命题理由】
寓言往往带有劝谕或讽刺意味,结构大多简朴,主人公可以是人、物,但都是借此喻彼,借古喻今,借小喻大,寓深刻的道理于简明的故事中。本题着重训练学生的辩证思维能力,学会用一分为二的观点去思考和分析问题,冷静思索,理性看待。【命题指导】
这则材料,可以从两个角度去思考:
落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。
飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡„„当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。
三、片段类
1.阅读下面三句诗,任选一个角度,自拟题目,自定体裁,写一篇800字以上的文章。①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!②莫愁前路无知己,天下谁人不识君!③山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【命题理由】(同题1)【命题指导】
一句诗就是一个写作思路,一句诗就是一个联想对象。第①句,侧重的是对人生之路的探索,表达的是一种执著与追求。第②句,侧重的是对前途的自信与开朗,体现的是坦然面对前路的精神。第③句,是一种辩证的关系,不仅仅是指现实的路,更具有广泛性,可以运用到生活的各个层面。2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:报载,成都一妙龄女因感情问题跳楼,围观者起哄,并有吉他“伴奏”。
材料二:一名动了轻生念头的青年男子,在海南省人民医院的一座楼上作生死抉择的时候,禁不住楼下围观看客们的起哄,“显然被激怒”后,纵身一跳,结束了自己的生命。
材料三:广西柳州市一名有轻生念头的女子也因为围观者的“嘲讽挑逗而情绪激动”,从窗台上跳下身亡。令人气愤的是,还有围观者打电话叫朋友“快来看”,有的干脆坐下“细细品味”,还有的小贩趁机叫卖望远镜„„
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
本题的命制意在引导考生思考“生命”的内涵。纵观当今现实生活中的种种情景,从事故频发的各地“煤窑爆炸”,到山西的“黑砖窑”,再到材料中列举的情景,都表现出当代社会人们漠视生命、不尊重生命的现状。【命题指导】
三则材料极其相似,透过材料看内涵,我们要明白,那是人啊,那是一个血肉鲜活的生命,不是一具玩偶,尊重生命、敬畏生命的尊严是现代社会维持道义和良知的底线,越过它,恐怕也就越过了做人的底线。3.阅读下面材料,按要求完成作文。
2007年9月28日祭孔大典在孔子故里曲阜举行,“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动结果也同时公布。分别是:有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟也;己所不欲,勿施于人;德不孤,必有邻;礼之用,和为贵。这五句最能体现孔子思想精华的经典名句,将推荐给北京奥组委,作为2008北京奥运会的迎宾语,以体现北京奥运会人文奥运的理念,表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎。
可结合五个名句,也可任选其中的一个名句,根据你的感受和认识写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。【命题理由】
《论语》是中国人的圣经,是中国传统文化的发轫,是中华民族智慧的结晶。以《论语》中凝结了孔子思想精华的这五个句子为写作对象,意在引导考生关注中华传统文化,并将传统文化中的思想精华与构建和谐社会结合起来思考,既富浓厚的文化底蕴,又具鲜明的时代气息。【命题指导】
写好这道作文题,首先要准确理解五个句子的语意。“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不愿意的事情,不要加到别人身上,也就是说推己及人、将心比心、设身处地为别人想一想;“德不孤,必有邻”的意思是说,有道德的人是不会孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。温家宝总理在出访时,曾用这句话来形容我国有很多很好的邻邦,远处也有很多朋友。“礼之用,和为贵”是说礼的运用,以和谐为最重要。
写作时,立意的范围比较宽泛,可以结合五个名句来写,也可以根据自己对其中体会最深的某一句或两句来写:可以虚构一个引人入胜的具体故事,也可以就某一句子所蕴含的人生哲理来阐述自己的观点。4.阅读《两份名单》,根据要求写一篇不少于800字的文章.
我曾经把两份名单给十个人看,问他们对这些人是否熟悉,为什么熟悉,结果在我的意料之中. 第一份名单是:傅以渐、王式丹、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全。十个人对第一份名单一个都不知道的有7人。十个人对第二份名单中的大多数人都知道。我敢说,熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的肯定多得多。
可是,在当时,第一份名单中的人物是多么辉煌显赫啊!他们被众星拱月,万人景仰,上至皇帝,下至平民,都把他们捧在手心里;而第二份名单中的人物呢?曾经是那样寂寞孤独,郁郁寡欢,门庭冷落,默默无闻。因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,第二份里的呢?全是清朝的落第秀才。
请选择一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
2007年高考,话题作文4道,命题作文9道,新材料作文5道。也就是说,高考作文命题就形式而言,正在走向三足鼎立。新材料作文应该有进一步递增的趋势。因此,我们有必要给予以重视。【命题指导】
《两份名单》,告诉了我们什么?一个人的成就,决定于后天的发展;一次考试定终身,弊端多多,应该改革;应该建立一套科学的识别人材的机制;仅凭一次笔试或一次面试给人下断语,是以偏概全,等等。我们在作文时,一定要联系社会生活实际,如此,才会激情澎湃,才会更有说服力。5.阅读下面一段文字,按要求作文。
下面有两组词,每组有10个词语,我们写在下面:
(1)期待压力迷惘抱负赏识崛起担当体验本源改变(单号考生作)(2)行悟本孝渐俭味真妙趣(双号考生作)你对哪个词语最为敏感?请以此为话题写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定;(2)体裁自选;(3)标题自拟。【命题理由】
多种题目提供选择,也许是以后高考命题的一种导向,因为这样可以给考生更大的写作空间,更能关注考生的发展,更能体现新课改的理念。前些年湖北题“生无所息/生有所息”是也。【命题指导】
给了多少个词语,实际上就是给了我们多少个话题。写哪个决定于我们对哪个最为敏感,最有体会,最有材料。需要注意的是,第(1)组10个词语里面,“压力”“迷惘”等是双刃剑,一定要有正确认识。如果稍微有所偏差,我们所写的可能会消沉、颓废,甚至观点错误。文章是用来影响人的,作为中学生,其作文主旨应该是积极健康向上的。明白了这些,接下来可以根据自己的写作情况,或者构思故事,或者议论抒情,一句话,八仙过海,各显神通。
6.阅读下面关于“清醒”的警句,根据要求作文。
?错误和真理的关系,就像睡梦和清醒的关系一样。(德-歌德)?举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。(屈原)?读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。(富兰克林)?在对生活存在理智的清醒的态度的情况下,人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。(车尔尼雪夫斯基)?希望是一种清醒的梦境。(亚里士多德)要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
【命题理由】
这道题强调人文精神,触及人的道德修养,目的是为考生提供更广泛的自由发挥空间,充分展现自我认识、自我追求。【命题指导】
这些名言警句都是从不同的角度来谈“清醒”的。一个人,只有始终保持清醒的头脑,那他的一生也就无所遗憾与牵挂,能够清醒自己,这也是最难得的一种清醒。因为这将有利于我们更好地完善自己,实现人生的全部意义。特别是在经济飞速发展的时代,人们对纷繁的生活和自我的言行都有清醒的认识,每个人都有自己的感受。从这一点说,这是一道展现自我追求、凸现进取精神的作文题。
四、议论类
1.请以下面一句话为开头续写文章。
有时一种力量会很可怕,有时看起来很可怕的东西其实没什么力量。要求:标题自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。【命题理由】
给出文章的第一句话,然后续写文章,这样的命题会在高考出现吗?实际上,这种题目已经在中考中得到验证了。这种题目的优点在于:一是可以有效地防止抄袭、宿构;二是可以充分考查考生的联想想像‘能力;三是可以考查考生迅速审题立意的能力。有这三条,足以让命题人眼前一亮了。所以,在未来的高考中,这种题目完全有可能出现。【命题指导】
一般来说,这种文题的审题重点就是所给出的一句话,这句作为“开头”句的话,往往暗含了文章的关键词,我们需要找出关键词,并对关键词的含义进行分析。比如给出的题目,他的关键词就是“力量”,围绕这一关键词我们可以分析一下,题目的态度是什么(实际上是命题人的态度),这一点同样要从句中寻找。我们看到,这句话前后给了两个观点:“力量很可怕”“看起来可怕的东西没什么力量”。我们可以分析一下,什么样的力量很可怕?什么东西看起来可怕其实没有什么力量?这时候就需要联想了,要联想到生活中的种种现象,历史上的种种事例,以及个人的经历,等等。这样就找到了主题与材料,然后再确定文体与写法,就可以顺利完成写作任务了。2.阅读下列文字,按要求作文。
永恒,是大浪淘沙,留下了真金在那里闪烁。瞬间,是小河的细流,沉下了冲刷的碎石。永恒是绝对的,有如真理是永恒存在的。瞬间只是对事物表面的认识,容易受到感情的冲击。当春暖花开、春风和煦的时候你有好的心情出去游玩。在这时候,你就会发现生命的涌动,时光的轮回。这些永恒存在的东西,往往都必须是在一瞬间产生的。
读了上述文字,你有什么感悟呢?根据下面的要求,开拓你的思路,驰骋你的想像,展示你的才情,写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭。【命题理由】
追求永恒是一个亘古不变的主题,但是世上很多事情都是瞬间即逝,而且在历史的长河中,很多所谓的永恒也只是瞬间,这种思辩其实是对人生的思考,能够让考生重构自己的价值观与人生观。【命题指导】
根据材料的提示进行审题立意。“永恒,是大浪淘沙,留下了真金在那里闪烁。瞬间,是小河的细流,沉下了冲刷的碎石”,据此,就可以想出这样的立意:大浪淘沙与小河的细流;闪烁的真金与沉默的碎石;永恒与瞬间,等等;根据“永恒是绝对的,有如真理是永恒存在的。瞬间只是对事物表面的认识,容易受到感情的冲击”,我们可以这样立意:绝对的永恒;脆弱的瞬间;用永恒和瞬间量化感情,等等。
五、新闻类
1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
24岁的辽宁省大洼县农民工刘明明,在暴风雪中遭遇车祸,造成多处骨折。同行者为救其性命,12次向人下跪求救,却屡遭冷遇,刘明明最终命丧狂风暴雪之中。此事前不久经媒体披露后,舆论一片哗然。12次下跪又能如何?居民拒绝,警车绕道,“120”更是见死不救。几十年不遇的暴风雪寒冷彻骨,而如此的世情冷漠,则凉透人心。当刘明明的同伴一次次双膝下跪又一次次从雪中失望爬起时,这种群体道德缺失造成的悲凉蔓延到每个人。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料的含意的范围作文。【命题理由】
“道德与荣辱”是当前我国社会发展到新阶段国民十分关注的问题,对于学生而言,正处在成长期的它们更需要树立正确的道德观、荣辱观,正确价值观的确立对他们的终身发展意义深远,对于提高整个国家公民的素质水平也具有深远的影响。本题的设计正是基于这样的考虑。【命题指导】
事件本身对考生的思想情感会产生强烈的刺激,材料最后提到“这种群体道德缺失造成的悲凉蔓延到每个人”是写作的主要方向。应围绕“道德”从个人、民族、国家的不同角度探讨我们应该树立怎样的道德观。2.阅读下面的文字,根据要求作文。
2007年10月12日,陕西林业厅公布了猎人周正龙拍摄的华南虎照片,照片真假**迅速成了娱乐直闻。真老虎还是假老虎?真照片还是假照片?周正龙、中科院专家“拿脑袋”赌照片真假,网友“手把手教你拍摄华南虎”,老虎年画开始热销涨价;政府官员、媒体、摄影家、野生动物学家,乃至外国杂志全都卷了进来,形形色色的人“娱乐其中”„„
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。【命题理由】
高考作文命题总是现实社会生活的必然反映,突出对社会和现实生活的思考和体验,强调自我对社会的观察、体验和发现。【命题指导】
“虎照”是当前社会新闻中的热门主题词,从“虎照”这个词语出发,辐射出了无穷多条线,与周正龙、网友、中科院专家、政府官员、媒体、摄影家、野生动物学家,乃至外国杂志等另外一些点相连,每一个点都是一个绝好的话题。如代表下层民生的周振龙背后的故事,中科院专家和周振龙的“人头担保”凸显出中国科技发展的尴尬问题,地方政府如果在此过程中付出诚信代价,对民众造成恶劣示范,其消极影响远大于生态宣传的正面意义。此外,外国杂志也卷了进来,他们关注的焦点是什么?相信在具体严谨的求证面前,一切都将大白于天下。
3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
这是中央电视台“情满中国2008年抗击冰雪专题文艺晚会”上《爱心接力》节目中再现的一个场景。这张照片由(《南方都市报》实习生陈奕启、记者方谦华1月30日拍摄于广州火车站。当天部分列车恢复运行,大量的乘客聚集广州火车站,其中一个女孩在人群中昏倒了,众人接力把她抬出来救治。
过年回家,回家过年,这是中国人几千年来的习俗,但一场50年不遇的冰雪阻断了人们的归路,公路因雪被封,铁路因西北大雪破坏电网断电停运。因而有温家宝总理两下湖南一下广州的慰问,有唐山自发组织的农民电网救助队感恩(1996年唐山大地震郴州人民曾奔赴唐山救助)奔赴湖南郴州之行,有军队、武警战士奔赴抢险第一线的决战,有数百万普通百姓自觉到公路、铁路扫雪除雪的行动,有有关省市县自觉组织电力抢险队帮助灾区抢救电网的行动,有广东无数企业挽留外来工在广东过年的热心行动,有相当多省市的领导亲临现场指挥抢险,有全国各地数以亿万计的热心人士的捐助,有贵州、湖南群众自觉发起的绿丝带行动(任何有需要帮助的行人都可以免费搭乘挂有绿丝的带机动车)„„令人感动之余,也有值得反思的地方,比如中央到地方的自然灾害的应急机制有待完善,各地电网在建设过程中的设计问题,铁路、公路部门与地方政府之间的沟通、协调问题,有春运交通的疏导问题„„
面对这场50年不遇的冰雪灾害,面对这场人类与冰雪抗争涌现出来的事迹,面对这场数以千亿计损失的雪灾,你是否有很多感动,有不少反思?请你全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
关注生活,关注时事,关注焦点,是新课程改革实验对广大中学生的的基本要求。虽然这样的命题可能不会直接出现在高考题上,但通过这场雪灾的关注,在写其他文章时,会多一场思辨,多一些鲜活的材料,所以不能不加以关注。[思路点拨] 这道题没有审题障碍,关键要明确一个写作方向——是写你的感动,还是你的反思?写感动,要注意关注整个雪灾救助过程中涌现出来的感人事迹,并由此生发你什么感想。写反思,你要注意把握一个分寸,不能把话说得太过绝对。[参考范文] 雪飘,雪融
河北辛集中学高三理(1)班李志肖
雪花,飘在了长江以南,飘着飘着就成了一场灾难。
因大雪,某省境内的铁路和公路已结了很厚的冰层,各线路停止通车,火车站内滞留了大批旅客。飘飞的大雪,黑压的云层,更使得车站内嘈杂一片。
一个摊位前,一个女人领着一个小女孩,女人的眼神在物品间徘徊,最后操着浓重的河南口音问:“大姐,这方便面多少钱一盒呀?”一个胖婆用尖酸刺耳的语调回答:“1 5。”女人一惊,又指着旁边的面包问:“这个哩?”“5块。”肥婆不耐烦地答道。小女孩拉了拉女人的衣角,偷偷地说:“娘,俺想吃方便面。”女人有点为难,转过头对肥婆不好意思地说:“大姐,能便宜点不?俺„„”女人没说完,肥婆就不耐烦地答道:“不买就算了,我又没逼你。现在什么不贵呀!”肥婆的表情有点狰狞,把小女孩吓得往女人后面一躲,半天不敢探出头来。女人看了看女儿,想了想说:“那来一个面包吧!”
回到车站的休息区,人还是那么多,女人心里酸酸的,空落落的,拉着女儿一边走一边想:“这人咋这样哩,缺德发国难财,俺在外打工一天才挣20呀!”正想着,女人就听到一个声音好像在叫她:“大姐,大姐来这边吧!”女人寻声一看,是一个戴着眼镜,长得挺斯文的年轻人。女人确定了一下是在叫她,便领着女儿坐了过去。女人礼貌地说了声谢谢,年轻人灿烂一笑,还露出两个酒窝,那笑容让女人心里微微一颤,好像温暖的阳光照了进来。年轻人看着小女孩,小女孩似乎真的饿了,狼吞虎咽的,年轻人微笑着从包里拿出一瓶水递给小女孩说:“小妹妹别着急,慢点!”小女孩看看水又看看女人,没接。女人说:“不行!谢谢你大兄弟!”年轻人笑着说:“大姐,没事。出门在外的,咱们都是一家人,现在又遇到这场雪灾更是缘分,更应该互相关照呀!更何况这只是一瓶水呢!”女人说:“大兄弟,谢谢你!俺该给你多少钱?”年轻人没说话,女人一看就想:这人不会这么单纯地对别人好,哎,认了吧,他要多少,就给他啦。年轻人说话了:“那就让小妹妹对我说声谢谢吧!”女人愣了,半天才反应来。她有点惭愧,对女儿说:“快说谢谢哥哥呀!”小女孩怯怯地笑着说:“谢谢哥哥。”年轻人欣然地点了点头。
女人看着站内嘈杂的人,看着站外飘飞的雪,心中似乎感觉到了春天的到来。她想,雪一定会融的,因为好心人会发出像春日阳光一样温暖的光„„
[点评]此文紧扣材料,采用记叙文的文体,从一个女人及小女孩的视角出发,截取了她们在火车站等车时所遇到的两个生活片断,运用对比的手法,在一贬一褒中鞭挞了自私自利、发国难财的丑恶行为,颂扬了关心他人、为受困人群伸援手送温暖的爱心举动,而这也正是本文要集中表现的主旨。文章自始至终都围绕着雪灾创设意境,烘托氛围,运用言语、神态、举止、心理等描写手法,使得人物形象鲜明突出。(河北辛集中学曹保顺荐评)
六、诗歌类
1.阅读约翰?唐恩的诗,根据要求写一篇不少于800宇的文章。
没有人是座孤岛 独自一人
每个人都是一座大陆的一片是大陆的一部分 如果一小块泥土被海卷走一 欧洲就少了一点
如同一座海岬少一些一样 任何人的死亡都是对我的缩小 因为我是处于人为之中 因此不必去知道丧钟为谁而鸣 它就是为你而鸣
这首名诗美国著名作家海明威在《丧钟为谁而鸣》的开篇引用过。你读后有什么感悟呢?请选择一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【命题理由】
给一首诗歌或一句诗,要求读后作文,属于新材料作文。2006年高考山东卷给了当代诗人雷抒雁的诗,2007年高考北京卷给了唐朝诗人刘长卿的诗,反响都不错。“诗无达诂。”诗歌的这个特点,为现在讲的“自主确定立意”提供了广阔的空间,因此,命题人给予青睐也就在情理之中了,相信未来的高考仍会有部分省市给诗歌作为作文材料。【命题指导】
这首诗讲的是,在世界上你我他构成了一个休戚相关的整体,正因为如此,如果他人遭遇了不幸,那么丧钟是为他人而鸣,也是为我们而鸣,所以我们要有同情心,要有悲悯心。但现实情况是,灾难除非发生在自己身上,否则我们永远都有一种超强的免疫力,让自己免于撕心裂肺。他人的痛苦,大多数在我们这里就演变为粘结人际、打破沉闷的一种聊资。毫不危言耸听,很多时候,我们旁观,并消费他人的痛苦。正如埃蒙德?伯克所说:“我深信我们对他人的真正不幸和痛苦怀有一定程度但绝非轻微的喜悦。我们如此热情追求的,绝非奇观,而是某种不寻常而悲惨的灾劫。”明白了这些,我们自然知道谈作为保持整体的重要性,谈人要有同情心,谈人性的弱点,都可以。2.阅读《笑声》为题的诗歌,按要求作文。笑声
笑声是清晨露珠/在叶尖上滚动时的流淌/笑声是玫瑰花/最妩媚最郁香的美丽/笑声是春日阳光/最清新最怡人的普照/笑声是晨曦/是太阳的光环/是小鸟柔声的啭鸣/我们赞美笑声
是啊,人的生活中也少不了笑声,请你根据对诗歌的理解写一篇文章。要求:题目自拟;文体自选;立意自定;不少于800字。【命题理由】
以诗歌为素材命制高考作文题出现在2006年山东卷。笔者认为,这种选材方式,一方面加强了审题的限制,另一方面也给考生很大的思考的空间,符厶‘‘在限制中发展自己”的理念。【命题指导】
根据诗歌本身所蕴涵的深意来构思。诗以赞美笑声作结,暗示作者所说的笑声都是催人奋进、令人难忘的美好的笑声。这些笑声在我们的人生中都有着积极向上的作用,让我们终生受益。
第二篇:高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导
高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导汇编
1.阅读下面材料,按要求作文.
据说,富兰克林的邻居想要斧子的两面和刃口一样光亮,于是来到了铁匠 那里。铁匠同意为他斧子磨亮,但需要邻居帮助摇动磨斧子用的机器。邻居就动手摇了起来,铁匠把斧子的宽面重重地压在了磨石上面,这使得摇机轮的工作变得极为吃力.于是,在磨斧子的过程中,邻居不停地从机轮的一边跑到另一边,看斧子磨得到底怎么样了。最后,邻居打算就这样把斧子买走,不再磨下去了。“这怎么行?”铁匠说,“斧子还没有磨好,快回去摇轮子吧,现在这上面还有几处锈迹呢。”
“的确,”邻居回答道,“可是我现在觉得有点儿锈迹的斧子也挺好的。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由 】当今时代是一个浮躁的时代,许多人期望一夜暴富,一蹴即就,缺乏一种静心与忍耐力,因此,培养年青人那种“十年磨一剑”的品质,使他们无论干什么事情都有一种持续的毅力与坚持的信念,这样才能获得成功。
【命题指导】从材料的整体含义来看,材料渗透出来的信息是理想与毅力、坚持与放弃、欲望与知足等含义,据此,我们可以有如下立意:理想的实现,毅力是保障,如果没有坚韧的毅力,再美好的理想也只是泡沫;面对实现自己理想的道路,不管遇到什么困难,只要坚持就可以有结果,这个结果即使是不理想的结果,但毕竟我们坚持了,如果放弃,那它的意义就不一样了;每个人都有欲望,但欲望是添不满的沟壑,要有适可而止的思想,当停则停,这个停,在一定意义上,就是知足,所以,知足是解救欲望的良药。
2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
法国 科学家法伯 曾做过一个著名的“毛毛虫 ”试验:他把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,毛毛虫开始一个跟一个,绕着花盆一圈叉一圈地走。一小时过去了,毛毛虫们还不停地坚韧地团团转,一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。法伯在实验笔记中写下了一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍微与众不同,便立刻会避免死亡的命运。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】高考作文发展等级“深刻”中有这样一项要求:透过现象深入本质。这意味着在命制作文题的时候,考生对于题目的理解也应该具有这个能力,本材料恰好具有了这样的特点。
【命题指导】我们可以从以下两个角度来构思成文:一是从实验的角度看,毛毛虫的行为和实验结果说明,随众心理是导致毛毛虫死去的根本原因,但从另一个角度说,另类“坚韧”也是不足取,要看这种“坚韧”是否有必要,这需要辩证地看问题;一是从法伯的话来看,说明勇于张扬 个性的重要性,这里有一个“个性与共性”的关系问题;有的时候,为了群体利益,我们需要扼杀个性,即所谓的个人服从集体,有的时候,为了个体的发展,我们需要突出自己的个性,让其与众不同,才有可能拯救集体。
3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我撞鸟了,我要调整跳伞。”“看迫降 行的话,我把起落架收起来。”“我把起落架收起来,迫降!”16秒内的这三句话,是兰空某部飞行员李剑英 留给世间的最后声音。从请示跳伞到壮烈牺牲,短短16秒成了李剑英最悲壮的生命航程。训练途中,突遇鸽群,机乌相撞,发动机熄火,情况万分危急:是选择跳伞,任飞机冲向人口稠密的村庄;还是冒着生命危险,驾机迫降?为了数千群众的平安,李剑英毅然选择了后者,他仅存的一点遗骸都保持着最后一刻操纵拉杆的驾机动作。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】“人生的价值”问题始终是高考命题的一个核心内容,本题意在通过展示一个现实生活中令人感动的真实画面,引发考生的思考,对“人生的价值”问题作一个全面的审视、深刻的剖析,对于青春期的学生而言具有积极的意义。
【命题指导】材料中记录下来的飞行员和塔台的最后三句通话却明白无误地告诉我们:危难关头的抉择,来自忠诚,来自无私,来自英雄的担当与勇气。放弃了三次跳伞求生的机会后,飞机爆炸解体的浓烟里,英雄永生。危难时刻,他的品质是忘我,一瞬间的壮烈选择诠释了大爱无垠。
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国青少年研究中心于2007年1月10日发布的(《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》显示,电脑和互联网将成为青年的首选闲暇生活方式,并在越来越多的青年中成为一种生活常态。据统计,2005年18~35岁青年网民数增至7326万,五年内青年网民数增加了近十倍。同时,网络游戏成为青年新的消费时尚,2005年网络休闲游戏的用户数就达到了1790万。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料的含意的范围作文。
【命题理由】当今世界,“网络”已成为人们生活中不可分割的一部分,值得注意的是,“网络”带给我们的不仅仅是开阔了视野、增长了知识等有益的东西,还使一些人陷入网络游戏中不能自拔,尤其是青少年迷恋网络游戏的问题更要引起重视。
【命题指导】审题时请注意一些数字,还要仔细想一想“游戏’所包含的内容。网络休闲通俗点讲也就是上网打游戏。“1790万”这个数字可谓惊人,休闲背后意味着“通宵达旦,坚守网吧,嗜网成瘾”。在鼠标点击与键盘敲击中,在虚拟世界的厮杀与“奋斗”中,青春的面庞苍白如菜,青春的襟怀逐渐萎缩。可立意为:自我奋斗与玩物丧志;追求?理想?青春。
第三篇:高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导汇1
高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导汇编
5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
宋朝文学家苏东坡 读到王安石《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而不落瓣,于是随手写道:“秋花不必春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏东坡调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此方知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】生活中,人们往往习惯于从表面看问题,用经验解决问题。这样的思维方式难免简单,本题意在引导考生学会透过表象看本质,把经验同实际情况结合起来解决问题。这一命题也符合近年高考重在考查考生思维水平的方向。
【命题指导】从整体讲,苏东坡依据经验“想当然”的做法在生活中随处可见,可联系生活实际谈说话做事需细致全面地了解情况后再下结论,切忌以偏概全。可立意为实践与真知、体验与新知、经验等;从“同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分”,可立意为事物的多样性、一花一世界等。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
最近,我去海南旅游了一趟,二十多岁的导游小红 给我留下了深刻的印象。小红一上车就说:“感谢你们来海南旅游,你们在海南的消费就是对海南经济的贡献,我代表海南800万人民感谢你们!”说完深深地鞠了一躬,看不出有半点的矫情造作。
这是我在其他旅游区从来未见过的。一个地方的东西是否好玩好吃好看,固然重要,真诚的态度,同样不可缺少。一位导游,也许就可以代表一个行业;一位导游,也许就可以代表一个省的诚意。
读完这则材料,你又能想到什么?请自选话题,写一篇作文。要求:(1)立意自定;
(2)体裁自选:(3)标题自拟;(4)不少于800字。
【命题理由】形式上,话题作文不会退出高考,但需要创新,以新的面孔出现。比如,和新材料作文 联姻,要考生根据材料自主确定话题。内容上,感恩、感谢与感激等,也是当代中学生所缺失的品质。
【命题指导】自选话题,这话题哪里来?材料中来。材料的作者感悟到的是真诚的态度。我们可以以“真诚”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到心态的重要性。全海南人都具有了小红这样的心态,海南的腾飞也就指日可待;全中国 人都有了小红这样的心态,我们自然很快就会步入发达国家的行列。这样,也可以以“心态”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到主人翁 精神。如此,我们也可以以“主人翁”为话题。
7.阅读下面的文字,根据要求作文。
美国纽约华尔街上有一头青铜公牛塑像,被认为是华尔街的标志,也是游客们最喜欢留影的一个景点。来自世界各国、美国各地的与铜牛 合影的游客,很多人都喜欢骑到牛身上去照相。2007年11月,一些中国游客骑牛拍照的时候被中国北京电视台的主持人看到了,主持人拍了几张照片,几天后贴在了自己的博客里。很多网站和论坛转载,然后有媒体把问题上升到国民素质、国人陋习的高度去报道和评论。但有网友很快贴出不少外国人骑牛的照片,于是,有人如释重负了,有人心态平衡了,有人恼羞成怒了„„
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
【命题理由】高考作文命题注重引导考生从社会现象中体察人生,并在思考过程中洗涤自己的灵魂,而不是就事论事,要透过现象看到本质的东西。
【命题指导】审视骑牛事件,切莫心安理得,更应多一点自省。固然,中国游客的整体形象还不尽如人意,如随地吐痰、大声喧哗、随便插队等,但游客无论中外,攀爬铜牛都是不文明的举止。发达国家同样存在素质低下者和丑陋现象,这很正常,人不能尽善尽美,国家也是如此。凡是丑陋、落后等不文明的现象,应人人唾而弃之,不能因为别人有就幸灾乐祸,更不能姑息自身的丑陋。不应动辄搬到民族情绪,甚至拿民粹说事,而应从容一点,客观一点,争气一点,多学学其他国家好的东西。
8.阅读下面的文字,根据要求作文。
吉林省长春文庙 “国学大讲堂”举办两年来,吸引了省内外的大批听众。每期讲座听众最少时一二百人,最多时有五六百人,各种社会阶层、各种职业、各种知识水平的人都有。为了不局限于长春文庙及图书馆等课堂,“国学大讲堂”讲座还办到了长春市一些中小学校、部队、社区甚至监狱,反响热烈。不仅是长春文庙的“国学大讲堂”,从于丹、易中天成为“学术明星”,到央视“百家讲坛”等各类国学电视节目热播,再到书店里摆放的大量与国学有关的历史学读物,甚至于各地纷纷恢复的祭孔等传统礼俗,“国学热”正迅速融入大众的日常生活。
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
【命题理由】文化是人类后天的创造性活动及成果,加上这一切对人类自身的改造,每一个人都被文化影响,同时又影响着文化。
【命题指导】“国学”之所以能保持生命力,就在于它探讨的是人生一些永恒的问题,贴近人心,本于人性,可以给人们启迪。对国学表现出热情是一种文化需求,因为民众的文化素养在提高,希望探求表层文化之下更加深层次的东西,探求文化的本源。“国学热”,提高了社会大众的文化教养,深厚文化积淀,但国学中有精华也有糟粕,有些形式上的回归实际上是对传统文化的误读甚至破坏,应用科学和实事求是的态度冷静对待。
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第四篇:命题作文、半命题作文题构思指导
命题作文、半命题作文题构思指导 [文题设计] 美好的心灵
有这样一句名言:“比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”——人类美好的心灵,有如大地般厚实沉稳,有如海洋般广博深邃,有如天空般明净高远;她是温馨的驿站,她是幸福的港湾;她有时庄严得令人叹为观止,她有时细腻得叫人不忍触摸……请你以“美好的心灵”为题,写一篇文章,文体不限。[文题分析]
应该说,文题的本身已经给了我们明确的立意指向:歌颂心灵,赞美心灵。本文写作的主体是“心灵”,要求写的内容是“美好的”。引言中的许多词语已经给“美好的”作了很好的注脚;这些词语可以开启我们的思路,能够帮助我们立意。[构思指导]
选材,可以从大处着眼,捕捉一些重大的历史事件或著名的历史人物来写作成文,如 写屈原的“汨罗江之魂”、写杜甫的“茅屋之歌”、写扬利伟的“崇高”等等;也可以从小处着手,发现日常生活中的“心灵闪耀之光”,如写父母关心子女成长的“慈爱”、写同龄人真纯情感的“心灵之约”、“星语心愿”等等。[文题设计] 生活的滋味
作家刘增山在《秋魂》中写有这样一段话:
“你品味过秋吗?它是什么滋味?
苹果说:秋是香的,不信你闻闻;甘蔗说:秋是甜的,不信你尝尝;槐籽说:秋是苦的,不信你嚼嚼;秦椒说:秋是辣的,世上的人没有不知道;红果说:秋是酸的,连山里的石头都晓得……”
那么,你品味过生活吗?它是什么滋味呢?请你以“生活的滋味”为题,写一篇文章。[文题分析]
这个话题比较容易把握。因为,对于生活,每个人都有着自己切身的体会。但是,相对于一篇文章的写作而言,则要求写出自己独特的感受,张扬个性,凸显自我。这就需要我们在“生活的海洋”里仔细地拣拾,披沙沥石,剖石为玉。——
最后选取为文的,必定是“别有一番滋味在心头”的倾心之作罢。[构思指导]
(一)从文题材料中得知,秋的滋味是丰富多彩的,生活的滋味同样如此。写作时,可以用“酸”“甜”“苦”“辣”……或“童年的欢笑”“少年的烦恼”“青春的憧憬”……等作为小标题来串引全文。内容上可以是连续性的,也可以是片段式的。
(二)学习和模仿文题材料的写法。在内容上,从不同的人物身份(诸如父母、子女、老师、学生、农民、军人、作家……)、不同的人物性格(诸如乐观者、悲观者、富有者、贫穷者……)等角度,运用语言描写,将他们各自对生活的感悟加以恰如其分地阐释;在结构上,可以把“生活的滋味是什么呢?”作为建构全文的标志语及各个层次的总起句。[文题设计] 美梦成真
国有国的希冀:申奥,飞天,奔小康……家有家的渴望:和睦,安康,盼团圆……人有人的憧憬:自由,快乐,上大学……每一个向往都代表着一个美丽的梦想:只要有梦,就有希望,就会有实现梦想的一天。请以“美梦成真”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。[文题分析]
这是一道考查学生的“理想、目标和追求”的作文题。选材的内容可大至国家、人生,也可小至家庭、个人,但都应注意写出一个清晰的过程:梦想的确立、追求、实现……这里面一定包含着一段较长的时间跨度和一次次不懈努力追求成功的经历,正因为如此,写起来是大有文章可作的。[构思指导]
可以写成记叙文。“美梦成真”这个文题蕴含着丰富的信息:“美梦”,是希冀,是渴望,是憧憬,是向往……它暗指着从前,隐含着回忆,也标示出立意的方向;“成真”,则点明有一个孜孜以求的过程,最终得以实现、达成。写作时,可按“是什么”(美梦产生的缘由)——“怎么样”(美梦实现的过程)——“为什么”(美梦成真的原因)的思路行文。在记叙方法上可采用顺叙或倒叙。
也可以写成议论文。①列举现象,提出问题——美梦,怎样才能成真?②运用论据,分点论证——要认定目标,要坚持信念,要创造条件,要努力奋斗……③回扣论点,总结全文——美梦终会成真。应特别注意,本论部分的几个分论点
可采取并列段式结构,每个分论点的论述都要有恰切的理论论据和事实论据与之相匹配,并且都紧紧围绕中心论点予以论证。[文题设计] 生活中的发现
生活中时时处处都充满着发现。你看,曹操发现“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”、王维发现“大漠孤烟直,长河落日圆”、冰心发现“纸船托浮着对母亲的思念”、余光中发现“邮票船票寄载着浓浓的乡愁”、朱自清发现“父亲那催人泪下的背影”、宗璞发现“生命的长河是无止境的”……相信你在生活中也一定有很多的发现,请你以“生活中的发现”为题,写一篇文章,文体不限。[文题分析]
这是一个要求抒写自己独特的主观感受的作文题。既然是“发现”,就应该含有一定的新鲜成分,要选择为自己所独有、而别人绝少知道的材料来写。要写好本文,选材最关键。[构思指导]
从写作体裁来看,可以写成散文、诗歌,或者议论文,甚至说明文;从写作内容看,可以写景、叙事、说理、甚至描物。
例如,写“我”发现父母“望子成龙心切”。刚小学毕业的我,在放暑假的第一天晚上,就听到了爸妈为我决定的暑期日程安排:早晨6∶00起床,背记十个英语单词;上午进语、数、外英才补习班;下午学舞蹈,练钢琴;晚上做竞赛辅导丛书……这使我不由得想起了自己从懂事起父母就强加给我的种种“栽培”……我觉得苦不堪言。真是可怜天下父母心!可是,父母并不知道,孩子已被他们“捆缚”得透不过气来……
[文题设计] 在 的影响下
从小到大,你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中,一定有一些人、事、物对你的影响挺大、印象较深吧。请你将上面的文题的横线部分补充完整,如选填雷锋、妈妈、老师、同学、书、《语文报》、电脑……然后写一篇文章。文体不限。[文题分析]
这是一个状语式的半命题,在它后面明显地隐状着一个“怎么样”的问题,这恰是这篇文章成败的关键所在。因此,在将文题中的横线部分补充完整之前,必
须得先考虑好这个“怎么样”的问题,然后再行定夺。——这个文题所体现出来的,就是十分分明的“意在文先”的作文思想。[构思指导]
结合文题中点示的“人、事、物对你的影响”,可从以下方面构思——
(一)在“人”的影响下。如《在奶奶的影响下》:①奶奶吃我吃剩下的馒头,奶奶拣起餐桌上的饭粒往嘴里喂。——我学到了节俭。②奶奶爱吃香蕉,可总是要等到我们吃不完快烂掉时她才吃;奶奶大口地抢吃弄咸了的菜,可她患有高血压,最不能吃咸。——我感受到了体恤。③奶奶从不责骂我们,也不对任何人发火,即使你犯了不该犯的错误,她也是从好的方面给以劝慰。——我体会到了宽容……奶奶身体力行的影响,是我生命的财富。
(二)在“事(物)”的影响下。如《在新课程的影响下》:①新课程的实施,好似知识海洋上吹来的一股清新的风。②老师们的课堂教学方法改变了,手段先进了。③同学们的学习方法变化了,学习负担减轻了,学习兴趣更浓了。④考试的方法也改变了,死记硬背的考得少了,灵活思维的考得多了。⑤新课程带来了一次学习的革命。我们欢迎新课程,拥抱新课程。[文题设计] 感谢
从小到大,从无知到懂事,从呀呀学语到学业有成……我们需要感谢的实在太多太多:那父母含辛茹苦的哺养、老师循循善诱的教导、同学真诚纯洁的友谊,或是那一次对天籁的倾心聆听、对哲理的深刻思索,对人生的真切体会,还是那一个眼神、那一句话语、那一份关怀……都让我们思之若饴,满怀感激之情。你最想感谢的是什么呢?请你先将上面的文题补充完整,然后写一篇六百字以上的文章,文体不限。[文题分析]
感谢之心,人皆存之。此文题便于自由选材,它让每一个学生都有话可写,有事可记,有情可抒。但,正是因为选材的宽泛,而可能使我们的构思流于随意。值得提醒注意的是,要用文字抒写出自己心中的那一份感谢之情,也并非易事。[构思指导]
(一)注意选材。选择的材料应是自己感受最深的、你最想表达的、并在你心中呼之欲出的东西,这样,你才能表达出自己独特的经历和感受,写起来才会得心
应手。
(二)注意结构。可以用小标题的形式结构全文,如用人物的极具代表性的典型语言,或用能引领各部分内容的古诗词句、歌曲词句、流行语等;也可以用“叙—议”两大部分的结构模式;等等。
(三)注意表达。例如设置场景、安排详略、直接抒情和间接抒情相结合等等。[文题设计] 做一个 的人
在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理;你也许会有这样或那样的经历和见闻,从而对“做人”会产生一定的认识和看法。——你想做一个什么样的人呢?你认为做一个什么样的人好呢?请你将上面文题的横线部分补充完整,如选填诚实、正直、尊重他人、有责任感……然后写一篇不少于600字的文章,不限文体。[文题分析]
本题可以写成记叙文。写作时往往是通过一件具体的事情,来表现出一个明确的中心——做人的道理。值得注意的是,这样的文章一定要写出真情实感。本题也可以写成议论文。填充后的文题就是一个明确的中心论点。写作时应紧紧围绕中心,选择恰当的证据,运用一定的论证方法,或摆事实,或讲道理,来阐明自己的观点。
此文题可应对的文题有:《这件事启发了我》、《这也是课堂》、《生活这样告诉我》、《我懂得了这个道理》、《一次不同寻常的考试》…… [构思指导]
(一)记叙文写作构思。《做一个诚实的人》:我在教室走廊尽头朝楼下吐痰,不巧正好吐到了由此经过的班主任的肩膀上,班主任朝上看时,我慌忙缩回了头。事后,我既紧张害怕又慌乱无措,内心斗争矛盾而又激烈。最后,我鼓起勇气向班主任道歉认错,班主任高兴地夸奖我。我认识到做人要诚实的道理。
(二)议论文写作构思。《做一个谦虚的人》:①引——开篇用名言引出中心论点:要做一个谦虚的人。②议——用吴王夫差、三国刘备、闯王李自成的史实从正反两方面对比论证。③联——联系实际生活中的实例深入论证。④结——归结全文,点明题旨。
[文题设计]
自拟一个作文题,题目中必须含有“呼唤”二字(以此二字为题亦可),写一篇文章,文体不限。[文题分析]
这是半命题作文中灵动性很大的作文题。拟题时,可在“呼唤”前面添写,如《那一声呼唤》;也可以在后面连缀,如《呼唤友谊》;还可以前加后续,如《小鸟呼唤绿色》;甚至还可以直接以《呼唤》为题。值得注意的是,题目一定要依据写作内容来拟定,并且要尽量拟写得规范、严整、有韵味。[构思指导]
如拟题为“那一声呼唤”——题目中不定向的指代反而更能激起阅读的期待,并且还有深沉的情感蕴含其中。
写作时,可以写长辈关爱下辈的“那一声呼唤”——如写“我”在奶奶慈爱的呼唤乳名声中长大:孩童时,我在奶奶的臂弯里听奶奶哼唱着我的乳名甜睡;幼小时,奶奶在自家门口呼唤着乳名,叫在外玩耍的我回家;上学后,奶奶到教室门前呼唤我的乳名送来两个热乎乎的红鸡蛋……“那一声呼唤”伴随我成长,激励我奋进。这是以“那一声呼唤”为线索贯穿全文,纵深地凸现主题。也可以写老师令“我”浪子回头,痛改前非的“那一声呼唤”;还可以截取社会生活中的一个片断,写对“那一声呼唤”的见闻和感受……这是以“那一声呼唤”为主体设置场景,进而表现人物形象。
第五篇:点评2012年自主命题高考作文题
点评2012年自主命题高考作文题
王立群/大学教授、央视《百家讲坛》邀请学者
【安徽】 梯子不用时请横着放
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
安徽卷《梯子不用时请横着放》中的两个条幅折射出两种思维:一是提请注意安全,二是告知如何做最安全。二者相比,显然告知如何做最安全比提请注意安全更加安全。这些年来,“安全”成为一个热词。食品、药品、校车、火车安全屡屡成为万众瞩目的焦点。提请注意和如何行动二者相较,后者显然更实际。
【北京】 火车巡逻员老计的故事
2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
北京作文题来自一个真实的故事。这则材料的亮点在于体现了对生命的礼遇。尊重生命是人类永恒的话题,亦是社会进步的标志之一。每趟经过这里的火车鸣笛,其实是对老计重视乘车人生命的礼赞。这是这道材料作文最大的亮点。
【重庆】 材料作文
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!”保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
重庆作文题讲了一个重大命题:尊重。一名普通工人在冷库里长达5个小时,最终营救他的是一名保安。保安营救他的原因是35年来这名普通工人每天的“你好”和“明天见”让他想到这名遇险的工人没有出厂。这才有了寻找与得救。一名普通保安对尊重的渴望让尊重他的遇险工人获救。尊重他人,就是尊重自己,尊重自己的生命。
【福建】 材料作文
冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
福建作文值得思考:冯先生的话有哲理,亦有缺陷。人生的赛跑的确是看在有限的时间内看你跑了多远,但人生的赛跑更在于你跑得是否有意义。跑得长,考量的是生命的长度;跑得有意义,考量的是生命的价值。
【辽宁】 大隐隐于“乐”
一个音乐家登台时穿得非常朴素,有人问他为什么不穿得华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
登台意味着露脸、扬名的机会,有人登台时穿着华丽,既让衣着与名声相配,又让形象更加完美。但是,音乐家靠的是音乐,不是服装。动听、令人难忘的音乐足以让一位音乐家名扬千古。谁会认得柴可夫斯基?遑论柴氏着装如何?谁会记得莫扎特、贝多芬模样如何?但是,莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基这些世界级的音乐家们却将自己的名字永远镌刻在世界音乐史上,成为不朽的大师。材料中的这位音乐家非常懂得这个道理:忘掉自己的样子,记住自己的作品。