2012半命题作文题选

第一篇：2012半命题作文题选

2012半命题作文

【广东】阅读下面的文字，按要求作文.(60分）

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗

歌、戏剧除外）。③文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。

【六盘水】从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。

题二：请以“

改变了我”为题写一篇作文。

要求：①把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。

题二：林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？

请以“一颗的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。

【长沙】从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）

题目二：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要求

（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）卷面整洁，字迹清楚。

【厦门】下列两题，任选一题作文（60分）

（2）题目：________地图或地图________（加上适当的词语或短语，补足题目）

要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②问题自选（诗歌除外），字数不少于500字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

【龙东】以下两题任选做一题。

作文一：每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我们的最爱；春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得更加美好。请将题目“，我的最爱”补充完整，写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“留下

在心中”补充完整，写一篇文章。

【包头】阅读下面的文字，按要求作文。

责任，就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人，必须正视属于自己的责任，没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任，忠是对国家的责任，苦学知识是对青春的责任，恪尽职守是对工作的责任，不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实，无不雄辩地证明了：正是责任，使生命变得充实，人生变得辉煌。

要求：

（一）任选下面一个半命题题目，补全后作文。

(1)责任

(2)

责任

(3)

责任

（二）文体不限，字数在600字以上。

（三）文中不要出现学校名称和真实姓名。

【宿迁】主张，是对如何行动所持有的见解。在日常生活中，如何做人，如何学习，如何交友，如何消费，如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的主张”为题目，写一篇文章。

要求：①请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整；②文体自选(诗歌除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。

【泸州】小作文（30分）

19.的风景

要求：1．先把题目补充完整，然后作文；2．文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3．描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；4．不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。

【潍坊】请以“生活，因

而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【襄阳】题一：人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”„„

请以“

自己”为题，写一篇文章。

【天津】作文。（50分）

印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„

题目：以微笑___________

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。【柳州】下面两题。任选一题作文

（2）请以“特别的”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景，也可以写抽象的情感、哲理，如宽容、理解、自信、幸福、爱等等）。

写作要求：请先在横线上把题目补充完整；文章以记述为主，兼用多种表达方式；内容具体充实，表达真情实感；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作；

【株洲】阅读下面的文字，按要求作文。

出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目：向

出发

【曲靖】下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

（2）

在一起

写作要求：①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④不得透露个人的相关信息；⑤书写工罄，不得少于600字。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文，除诗歌外，文体不限。

文题（1）：最美的先将文题补充完整，然后作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“毕业了，真________”（好、留恋、后悔、感动„„）补充完整，写

一篇文章。

【牡丹江】：将题目“_______________之梦”补充完整，写一篇文章。

2012命题作文

【茂名】请以“最为重要的”为题目，写一篇文章。

要求：(1)文体不限，诗歌、戏剧除外；(2)不少于600字；(3)卷面整洁，书写工整；

(4)文章 中不要出现真实的校名和姓名。

【湛江】阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分）

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！

你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还 可以是身边的亲人或朋友„„

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。

提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；

（4）文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】：生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间 的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套官、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

④字数在600字左右。

【娄底】根据下面的题目，按要求作文。

题目：为青春喝彩

要求：（1）写成记叙文或议论文；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：（1）内容充实，感情真挚；

（2）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式；

（3）书写工整，文面整洁，格式规范（达到此项要求，评分时可奖励3分）；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”

确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求：（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。

【襄阳】题二：专注是一种可贵的品质。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标。因为专注，我们增长才干，完善自我；因为专注，我们激发潜能，开拓创新；因为专注，我们获得成功，赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题，写一篇文章。

要求：

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，请先将题目补充完整。

③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【柳州】下面两题。任选一题作文

（1）请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料，按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，是一种大气„„不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）

题目：孝敬

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。（60分）

题目：我会记得

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是：①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题，或自拟一个包含“桥”这个词的题目，写一篇文章。要求：1．除诗歌外，文体不限。2．不少于600字。3．文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉„„花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。

【昆明】下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

题一：请以“班里那点事”为题，写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。

题一：一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目：成长的烦恼与快乐

要求：1.文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替。2.字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。（60分）

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长，回忆成长的历程，有的人，有的事，有的话一定会令你印象深刻，难以忘怀，并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题，写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活----读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。[（2）不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目：我是这样长大的

要求：(1）文体不限（诗歌除外）；(2）字数不少于600字；(3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题，写一篇文章。（50分）

要求：（1）文体不限（除诗歌外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目：又是一个新起点

要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章，文体自选。

（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。

要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。

题一：回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）

题目一：伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年，正处在思维最活跃，感觉最灵敏，身体最好动，想象最丰富的年龄段，让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下，过快的生活节奏，过重的学业负担，过剩的营养搭配，过多的感官刺激，常常也令大家感到疲惫和厌倦，每当这种时候，如果大家能够忙里偷闲，搁下你的书本；快中求慢，减缓你的脚步；闹里取静，放松你的身体；苦中求乐，转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神，那午后的一会小憩，那家中的片刻独处，甚至于一顿野蔬，一次漫步，一个凝望，„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题，写一篇600字左右的记叙文。

【厦门】下列两题，任选一题作文（60分）

作文二：请以“成长回眸”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料，按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的，在我们的成长过程中，有许多的人和事给予过我们深刻的影响：有关心和帮助，有鞭策和鼓励，让我们倍感温暖；当然也有过挫折，甚至是伤害，但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记，也不会忘记，因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们，在你的成长过程中，肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧，怎么也抹不掉！请以“那一抹心痕”为题目，写一篇文章。要求：①写出真情实感。

②文体自选（诗歌除外）。

③不少于600字。

④不得出 现真实的人名、校名和地名。

⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福„„其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。

要求：文体自选，诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文（60分）

13．生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。（60分）

要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目：不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整，书写优美，卷面整洁。

【长春市】以下作文，任选其一。

作文题目一：留的往事成回味

【大连】题目：我的心灵憩所

一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者„„

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题，任选一题作文（60分）

（1）今天发生了什么？今天，新的奇迹出现在生命里；今天，智慧之声响彻校园；今天，爱在无偿地 传递；今天，有人终于找到了自己的信仰；今天，这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天，不是昨天一成不变的延续，而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题写一篇文章。

第二篇：命题作文、半命题作文题构思指导

命题作文、半命题作文题构思指导 ［文题设计］ 美好的心灵

有这样一句名言：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”——人类美好的心灵，有如大地般厚实沉稳，有如海洋般广博深邃，有如天空般明净高远；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时庄严得令人叹为观止，她有时细腻得叫人不忍触摸……请你以“美好的心灵”为题，写一篇文章，文体不限。［文题分析］

应该说，文题的本身已经给了我们明确的立意指向：歌颂心灵，赞美心灵。本文写作的主体是“心灵”，要求写的内容是“美好的”。引言中的许多词语已经给“美好的”作了很好的注脚；这些词语可以开启我们的思路，能够帮助我们立意。［构思指导］

选材，可以从大处着眼，捕捉一些重大的历史事件或著名的历史人物来写作成文，如 写屈原的“汨罗江之魂”、写杜甫的“茅屋之歌”、写扬利伟的“崇高”等等；也可以从小处着手，发现日常生活中的“心灵闪耀之光”，如写父母关心子女成长的“慈爱”、写同龄人真纯情感的“心灵之约”、“星语心愿”等等。［文题设计］ 生活的滋味

作家刘增山在《秋魂》中写有这样一段话：

“你品味过秋吗？它是什么滋味？

苹果说：秋是香的，不信你闻闻；甘蔗说：秋是甜的，不信你尝尝；槐籽说：秋是苦的，不信你嚼嚼；秦椒说：秋是辣的，世上的人没有不知道；红果说：秋是酸的，连山里的石头都晓得……”

那么,你品味过生活吗？它是什么滋味呢？请你以“生活的滋味”为题，写一篇文章。［文题分析］

这个话题比较容易把握。因为，对于生活，每个人都有着自己切身的体会。但是，相对于一篇文章的写作而言，则要求写出自己独特的感受，张扬个性，凸显自我。这就需要我们在“生活的海洋”里仔细地拣拾，披沙沥石，剖石为玉。——

最后选取为文的，必定是“别有一番滋味在心头”的倾心之作罢。［构思指导］

（一）从文题材料中得知，秋的滋味是丰富多彩的，生活的滋味同样如此。写作时，可以用“酸”“甜”“苦”“辣”……或“童年的欢笑”“少年的烦恼”“青春的憧憬”……等作为小标题来串引全文。内容上可以是连续性的，也可以是片段式的。

（二）学习和模仿文题材料的写法。在内容上，从不同的人物身份（诸如父母、子女、老师、学生、农民、军人、作家……）、不同的人物性格（诸如乐观者、悲观者、富有者、贫穷者……）等角度，运用语言描写，将他们各自对生活的感悟加以恰如其分地阐释；在结构上，可以把“生活的滋味是什么呢？”作为建构全文的标志语及各个层次的总起句。［文题设计］ 美梦成真

国有国的希冀：申奥，飞天，奔小康……家有家的渴望：和睦，安康，盼团圆……人有人的憧憬：自由，快乐，上大学……每一个向往都代表着一个美丽的梦想：只要有梦，就有希望，就会有实现梦想的一天。请以“美梦成真”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。［文题分析］

这是一道考查学生的“理想、目标和追求”的作文题。选材的内容可大至国家、人生，也可小至家庭、个人，但都应注意写出一个清晰的过程：梦想的确立、追求、实现……这里面一定包含着一段较长的时间跨度和一次次不懈努力追求成功的经历，正因为如此，写起来是大有文章可作的。［构思指导］

可以写成记叙文。“美梦成真”这个文题蕴含着丰富的信息：“美梦”，是希冀，是渴望，是憧憬，是向往……它暗指着从前，隐含着回忆，也标示出立意的方向；“成真”，则点明有一个孜孜以求的过程，最终得以实现、达成。写作时，可按“是什么”（美梦产生的缘由）——“怎么样”（美梦实现的过程）——“为什么”（美梦成真的原因）的思路行文。在记叙方法上可采用顺叙或倒叙。

也可以写成议论文。①列举现象，提出问题——美梦，怎样才能成真？②运用论据，分点论证——要认定目标，要坚持信念，要创造条件，要努力奋斗……③回扣论点，总结全文——美梦终会成真。应特别注意，本论部分的几个分论点

可采取并列段式结构，每个分论点的论述都要有恰切的理论论据和事实论据与之相匹配，并且都紧紧围绕中心论点予以论证。［文题设计］ 生活中的发现

生活中时时处处都充满着发现。你看，曹操发现“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”、王维发现“大漠孤烟直，长河落日圆”、冰心发现“纸船托浮着对母亲的思念”、余光中发现“邮票船票寄载着浓浓的乡愁”、朱自清发现“父亲那催人泪下的背影”、宗璞发现“生命的长河是无止境的”……相信你在生活中也一定有很多的发现，请你以“生活中的发现”为题，写一篇文章，文体不限。［文题分析］

这是一个要求抒写自己独特的主观感受的作文题。既然是“发现”，就应该含有一定的新鲜成分，要选择为自己所独有、而别人绝少知道的材料来写。要写好本文，选材最关键。［构思指导］

从写作体裁来看，可以写成散文、诗歌，或者议论文，甚至说明文；从写作内容看，可以写景、叙事、说理、甚至描物。

例如，写“我”发现父母“望子成龙心切”。刚小学毕业的我，在放暑假的第一天晚上，就听到了爸妈为我决定的暑期日程安排：早晨6∶00起床，背记十个英语单词；上午进语、数、外英才补习班；下午学舞蹈，练钢琴；晚上做竞赛辅导丛书……这使我不由得想起了自己从懂事起父母就强加给我的种种“栽培”……我觉得苦不堪言。真是可怜天下父母心！可是，父母并不知道，孩子已被他们“捆缚”得透不过气来……

［文题设计］ 在 的影响下

从小到大，你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中，一定有一些人、事、物对你的影响挺大、印象较深吧。请你将上面的文题的横线部分补充完整，如选填雷锋、妈妈、老师、同学、书、《语文报》、电脑……然后写一篇文章。文体不限。［文题分析］

这是一个状语式的半命题，在它后面明显地隐状着一个“怎么样”的问题，这恰是这篇文章成败的关键所在。因此，在将文题中的横线部分补充完整之前，必

须得先考虑好这个“怎么样”的问题，然后再行定夺。——这个文题所体现出来的，就是十分分明的“意在文先”的作文思想。［构思指导］

结合文题中点示的“人、事、物对你的影响”，可从以下方面构思——

(一)在“人”的影响下。如《在奶奶的影响下》：①奶奶吃我吃剩下的馒头，奶奶拣起餐桌上的饭粒往嘴里喂。——我学到了节俭。②奶奶爱吃香蕉，可总是要等到我们吃不完快烂掉时她才吃；奶奶大口地抢吃弄咸了的菜，可她患有高血压，最不能吃咸。——我感受到了体恤。③奶奶从不责骂我们，也不对任何人发火，即使你犯了不该犯的错误，她也是从好的方面给以劝慰。——我体会到了宽容……奶奶身体力行的影响，是我生命的财富。

(二)在“事(物)”的影响下。如《在新课程的影响下》：①新课程的实施，好似知识海洋上吹来的一股清新的风。②老师们的课堂教学方法改变了，手段先进了。③同学们的学习方法变化了，学习负担减轻了，学习兴趣更浓了。④考试的方法也改变了，死记硬背的考得少了，灵活思维的考得多了。⑤新课程带来了一次学习的革命。我们欢迎新课程，拥抱新课程。［文题设计］ 感谢

从小到大，从无知到懂事，从呀呀学语到学业有成……我们需要感谢的实在太多太多：那父母含辛茹苦的哺养、老师循循善诱的教导、同学真诚纯洁的友谊，或是那一次对天籁的倾心聆听、对哲理的深刻思索，对人生的真切体会，还是那一个眼神、那一句话语、那一份关怀……都让我们思之若饴，满怀感激之情。你最想感谢的是什么呢？请你先将上面的文题补充完整，然后写一篇六百字以上的文章，文体不限。［文题分析］

感谢之心，人皆存之。此文题便于自由选材，它让每一个学生都有话可写，有事可记，有情可抒。但，正是因为选材的宽泛，而可能使我们的构思流于随意。值得提醒注意的是，要用文字抒写出自己心中的那一份感谢之情，也并非易事。［构思指导］

(一)注意选材。选择的材料应是自己感受最深的、你最想表达的、并在你心中呼之欲出的东西，这样，你才能表达出自己独特的经历和感受，写起来才会得心

应手。

(二)注意结构。可以用小标题的形式结构全文，如用人物的极具代表性的典型语言，或用能引领各部分内容的古诗词句、歌曲词句、流行语等；也可以用“叙—议”两大部分的结构模式；等等。

(三)注意表达。例如设置场景、安排详略、直接抒情和间接抒情相结合等等。［文题设计］ 做一个 的人

在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理；你也许会有这样或那样的经历和见闻，从而对“做人”会产生一定的认识和看法。——你想做一个什么样的人呢？你认为做一个什么样的人好呢？请你将上面文题的横线部分补充完整，如选填诚实、正直、尊重他人、有责任感……然后写一篇不少于600字的文章，不限文体。［文题分析］

本题可以写成记叙文。写作时往往是通过一件具体的事情，来表现出一个明确的中心——做人的道理。值得注意的是，这样的文章一定要写出真情实感。本题也可以写成议论文。填充后的文题就是一个明确的中心论点。写作时应紧紧围绕中心，选择恰当的证据，运用一定的论证方法，或摆事实，或讲道理，来阐明自己的观点。

此文题可应对的文题有：《这件事启发了我》、《这也是课堂》、《生活这样告诉我》、《我懂得了这个道理》、《一次不同寻常的考试》…… ［构思指导］

(一)记叙文写作构思。《做一个诚实的人》：我在教室走廊尽头朝楼下吐痰，不巧正好吐到了由此经过的班主任的肩膀上，班主任朝上看时，我慌忙缩回了头。事后，我既紧张害怕又慌乱无措，内心斗争矛盾而又激烈。最后，我鼓起勇气向班主任道歉认错，班主任高兴地夸奖我。我认识到做人要诚实的道理。

(二)议论文写作构思。《做一个谦虚的人》：①引——开篇用名言引出中心论点：要做一个谦虚的人。②议——用吴王夫差、三国刘备、闯王李自成的史实从正反两方面对比论证。③联——联系实际生活中的实例深入论证。④结——归结全文，点明题旨。

［文题设计］

自拟一个作文题，题目中必须含有“呼唤”二字（以此二字为题亦可），写一篇文章，文体不限。［文题分析］

这是半命题作文中灵动性很大的作文题。拟题时，可在“呼唤”前面添写，如《那一声呼唤》；也可以在后面连缀，如《呼唤友谊》；还可以前加后续，如《小鸟呼唤绿色》；甚至还可以直接以《呼唤》为题。值得注意的是，题目一定要依据写作内容来拟定，并且要尽量拟写得规范、严整、有韵味。［构思指导］

如拟题为“那一声呼唤”——题目中不定向的指代反而更能激起阅读的期待，并且还有深沉的情感蕴含其中。

写作时，可以写长辈关爱下辈的“那一声呼唤”——如写“我”在奶奶慈爱的呼唤乳名声中长大：孩童时，我在奶奶的臂弯里听奶奶哼唱着我的乳名甜睡；幼小时，奶奶在自家门口呼唤着乳名，叫在外玩耍的我回家；上学后，奶奶到教室门前呼唤我的乳名送来两个热乎乎的红鸡蛋……“那一声呼唤”伴随我成长，激励我奋进。这是以“那一声呼唤”为线索贯穿全文，纵深地凸现主题。也可以写老师令“我”浪子回头，痛改前非的“那一声呼唤”；还可以截取社会生活中的一个片断，写对“那一声呼唤”的见闻和感受……这是以“那一声呼唤”为主体设置场景，进而表现人物形象。

第三篇：半命题作文题目

1.把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、为做出了努力”（选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在（世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X家乡……）地图前”

6、“（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望”

8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……）

9、发生在 的新鲜事”

10、“，在我心中久藏”

11、“我懂得了”

12、“感受”

13、我想让更

14、“对我好”

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在——面前

18、＿＿长大了

19、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。

20、一段美好的生活给我的21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以“生活好比”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。[ 思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、，我的快乐之源要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真……（后悔、高兴……）

32、在中成长

33、我找回了

34、我美丽，因为我35 《——是一道靓丽的风景线》

36《笑傲——》

37《生活需要——》

38《假如我是——》

39《告诉你，我很——》

40《我眼中的——

41《——在我的身边》

42《——也是一种美》

43《与——同行》

44《——伴我成长》

45《——三步曲》

46《——和我有个约会》

47《我发现——》

48《真想做个——》

49《——是一首歌》

50生活教给你____

第四篇：《半命题作文题目》

《半命题作文题目》

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见

》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受

”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我为

做出了努力”（选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在（世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X家乡„„）地图前”

6、“

（袁隆平、华罗庚、陈景润„„）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望

”

8、走近

（鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨„„）

9、发生在 的新鲜事”

10、“，在我心中久藏”

11、“我懂得了

”

12、“感受

”

13、我想让

更

14、“

对我好

”

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在——面前

18、＿＿长大了

19、以“学会

”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以“生活好比

”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己„„2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真„„（后悔、高兴„„）

32、在中成长

33、我找回了

4、我美丽，因为我35、、阅读下面所给材料，以“

的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；„„

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术„„

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语„„我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

要求：

1、文章不能离开话题范围；

2、立意自定，题目自拟；

3、文体不限（诗歌除外）；

4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气„„勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

38、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱„„）（请补全题目再写作）

要求：（1）立意自定，文体自选。

（2）600字左右。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现所在学校的名称。

39、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯„„生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为话题，写一篇文章。

[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的校名、人名。

③不少于600字。

40、题目： 责 任

要求：1.除诗歌外，文体不限 2.书写工整，字数600左右

第五篇：半命题拥抱

拥抱感动

感动，在每个人的心里，如一泓清泉，源源不断的流淌。

因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。

是高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡？如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花？因为感动，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

感动让我们看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义？史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。因为感动，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

感动是坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上 勇敢迈进。还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，拥抱感动，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷，我们不怕；风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。

怀着一颗感动的心，你会发现，暴雨后总有美丽的彩虹，黑夜里总有星星在闪烁。感动，珍藏在我们心中，又时刻向外散发着光和热，带着感动出发，用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景，我相信，无论是广阔的大自然，还是热闹的周边社会，都会使我们收获最宝贵的财富。

拥抱影子

张乔波

斑驳的残阳散落一地，我拖着疲惫的身躯穿梭于树林阴翳间。告别紧张的一学期，我抚平一下劳累的心，匆匆的脚步开始有所顾忌地停留，我这张拉得有些许变形的弓松弛了下来，思忖着怎样射出最远的箭。

我成绩单上那几个较同学显得极其相形见绌的分数再次浮现于眼前，一种忧伤的气息以不可遏制的速度在气流中蔓延。我停下了脚步。

身旁是一面黯淡的墙，作为分割我和公园的界限，里面喧闹的嬉戏声和我像是不同世界的。我那映在墙上的、被夕阳斜斜地拉长的影子，像我的跟踪者，更像形影不离的、在我哀伤时想要奚落我开不了口却不罢休的家伙。

看它那鬼鬼祟祟的样子，黑漆漆的一片，这家伙不仅盗用我轮廓以及自由行使权，竟然还不知疲惫地哪怕我长途跋涉仍紧追不舍。我想要逃避，想要挣脱，我好怕它幻化成魔鬼，覆在灵魂上铸造疤痕。

我蒙头什么也不管，疯狂地奔跑，希望能跑出一双翅膀，脱离大地，影子也就离我远去。可是我做不到。终于，在我一头扎进阴暗的小巷的一瞬间，我解放了。因为那儿没有光明，所以影子也藏匿得无影无踪了。

回想起儿时，对影子戏还颇有兴趣。放学回家就和小伙伴们承受着烈日酷热的炙烤，摆弄着晃动着幼小的双手，在地上、水面上，尤其是墙上，呈现出各种各样的景象，虽然笨拙却承载着亘古久远的梦想。一次春晚看到有人用影子表演小狗非常出色，我开心得手舞足蹈地。

如今呢，同样是影子，为什么要这么躲避呢？

因为心情不好？影子就像人生中的阴影和困难，是人生中不可缺少的元素。其实仔细想想，苦难未必不是希望的开端，未必不是一次好的磨炼的机会。我们为什么会有影子？因为背后有阳光，当我们真正沉沦脱离光明后，影子便也不复存在了。

让我们真心珍惜生命中的影子，拥抱影子吧！不要像德国作家沙米索笔下把影子卖给魔鬼。也不要为了遮蔽太阳，而把自己关在不透光的房子里，封锁影子的同时，你便成了温室里的花儿，在必然中坠入万劫不复的深渊。

“哗哗啦，”窗外的倾盆大雨敲击着窗户，淫雨霏霏的天气把我局促于一室之内，风平浪静之际，我又不禁怀念我的影子，可是你在哪儿呢？

拥抱夏天 唐东东

夏天，天气一天比一天热，太阳不间断地炙烤着一切。远处的路面，景物在高温下被扭曲成了怪异的形状，即便是太阳将身子一部分挪动躲到了世界的另一侧的时候。唯有那温暖地黄昏能够在心中刮起一点凉风。

时间已经逼近夜晚，从房中走出来，似乎穿越了季节。天边离群索居的一片云似乎在高温下疲惫得没有了力气，艰难地一点一点往前飘，等待着夜晚的凉风。远处施工的工地里传来阵阵轰鸣声，在空气里不断地回响，似乎又燥热了几分。灯光将马路充斥成了暗红色，缓缓流动着，流淌着无数焦急，烦躁的情绪。树叶不再摆动，静静地拥簇无声的坚持。路灯闪着暗光，低调地站成一排。终有一丝风吹来了，无力地摇动着窗帘，来回摆动，似乎是在炎热中一声长叹。

风渐渐大了，安静的天际有了响动，一阵树叶晃动的声音被风卷去。忽然，雨水降临，扑打在炽热的大地上，冷却了不安的心。安静的夜晚被雨声敲击着，或许敲击成了谁的痛苦，或许敲击成了谁的思念，或许敲击成了谁的喜悦。画面被雨水冲洗得模糊不清，只剩下几盏灯孤独得闪烁在黑暗中。雨水扑打在窗上，一颗颗细小的水都倒映着几点光亮，一颗颗水处理都藏着一个斑斓的世界，虽然微小，但是似乎包罗了森罗万象，流动到了一起珠，聚成一股股河流，在窗上划出一道道水痕。

在雨水中，感受夏天，拥抱夏天，在雨中，所有情绪，或喜或悲，或或藏于心中，或拼成文字，结合成完成的情感，似乎都让思绪走向另外的道路。有时，这种道路与我们无限接近，有时与我们天各一方，这条路或许就是我们在人生中认识感悟到的另一个人生。在感受大自然中，那些感悟都在平乏中无疑使然我们的生活鲜活了，让我们不只是局促在四角的天空下，心灵能够在碧海长天里自由飞翔。

雨下还在下，汇集在窗上，渐渐多了起来，一条，两条，不管相隔多远，不管里面的世界相差多远，它们终究要汇集在一起。

拥抱瞬间的美丽

何乐

自然中总是有那么多的神奇，它们的美丽让你惊叹，他们却也等待着你的发现，当时的不屑一顾，可能会换来永远的回忆——题记

自然的美时时吸引着我，让我放下手中的笔，来到它面前，紧贴着他的胸膛，听他均匀的呼吸。这一片阔大的白花田，仿佛是自然呼出的一口白气，幻化成了现在的美丽。

清香扑鼻而来，促使我在白色的急流中沉醉。我感觉到了前所未有的松弛感和舒适感。这阵阵的香气透着白色，白得恬淡，白得自然，它比碧绿的松涛林海更有韵味儿，松涛林海的壮阔豪迈这也能体现，但这儿的静谧是松涛林海所不及的。一阵风吹来，芬芳更盛。而非沙沙的叶响。这种引力，轻轻地推着人们去拥抱它，去接触它。

花丛中最最引人注目的一株，挺拔中略显娇羞，微微低着头。俯首对花，花影在东风的抚弄下蠢蠢欲动，我的心也随着清风飘去了。

这朵花的美虽能招蜂引蝶，但我最终没有拥抱它的美，因为它的美带着刺。

然而美丽最终消逝了，因为一夜连绵的雨。滴滴雨落在心上，冰冰凉的，只是瞬间，就灭绝了这场美丽。

第二天一早，忧心忡忡的我重来到花田，却只剩了遍地的残缺，蜜蜂蝴蝶在浸湿了的泥土中苦苦挣扎，花朵弯曲着脊背。我痛惜地抚摸它的茎干，沾在上面的水几乎让我感觉不到次的存在，而硕果仅存的花瓣也随之零落。

难道鲜艳的美丽只配在瞬间存在吗？飞蛾的美丽在于壮丽，却仅存于投身火海的瞬间；蝴蝶的美丽在于蜕变，却只在破茧而出的一刻才得以显现。永恒的美丽虽持久，却被白驹踩踏而慢慢淡化了；瞬间的美丽虽鲜艳，但鲜艳过后就落了，能拥抱这瞬间的美丽的人，太少。即便有刺痛，也不比消逝后的心痛更重。

投身一瞥，天边一道绚丽的彩霞，我抱住了，这便是我所追求的美丽吗？

拥抱自然

焦穆风

冷风不停地似锋利的箭一般划破我柔软的心,乌云瞪着硕大的眼睛对太阳怒目而视,让温暖找不到一丝缝隙微笑着拍拍我的肩膀.眼泪只能像断了线的珍珠链,一颗颗承重的砸在冰冷一言不发的地板上.我的信念本如凹凸不平的磐石,坚持地希望在黑暗中找到那彼岸的光芒.可如今,那皱褶不堪,抵抗着一切死寂的巨石,已经被狂风骤雨消磨成为了一颗无奈的鹅卵石.我静静趴在那唯一有难同当的栏杆上,呆呆地望着眼前蔚蓝色的渺茫.此时,我的心似乎被一只大手给拉住了,它让我的眼中重新现出了星星之点的闪亮.“风乍起，吹绉一池春水。”眼下一片碧玉,清澈如明镜,映着我被冷风吹皱的脸.望着湖中那人眼里的一湖春水,他不会委屈自己,将自己依托给江海.而是一年四季,顶着风霜雨雪,将自己最坚定的眼神送给每一个欣赏他的人.他的脸会被吹皱,划破,但他的内心从来都像一棵千年老树一般深深扎根于此,看不到任何动静.于是,我的眼帘中又出现了一颗燃着烈焰的红.一群群蝌蚪扭转翻滚着身子好奇不屈地探寻着层出不穷的”迷宫”,不停游向”终点”,也许他们将来便就是一条条张牙舞爪,口吐火光的巨龙!一对对游鱼摇头摆尾的穿过一块块难以逾越的”障碍”,争相冲向前方,也许他们将来便是一只只扶摇直上,振翅高飞的火凤!一池春水看似温闻尔雅,总会被寒风刺伤.他的心看似万籁俱静,却酝酿了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的信念.我拥抱着自然,他告诉我,寒冷总是源源不断,我的脸会伤痕累累,但我的心一定要永远保留那一份对闪亮的坚定不移,他会带着我飘洋过海,到达梦的彼岸!

“山外有山，人外有人”眼前层叠的青山如打坐数年的老僧,盘腿坐在自然的怀抱中。年龄虽已不小，但他们却依然好似朝气蓬勃，精力旺盛，嬉笑怒骂你推我搡的孩子，带着一股无所畏惧的傲慢劲头，仿佛斜着眼睛看你都觉得扫了兴致，口中还小声低估着瞧不起人的嘲笑。也正是如此，群山们便决议要分出个高低。每一棵树都卯足了劲儿，对身旁每一个对手不屑一顾，信心满满，不顾遍体鳞伤，拼了命的抓住白云的手，让轻盈的仙女帮他们一程。也许几天内每一棵树都好似无所事事，毫不在乎。可当天天年年的光阴轻轻抚过他们略带微笑的面庞时，他们便会证明自己，“我一直在用浑身解数在生长，我一定是最高的！”望着他们坚定不惧的眼神，看着他们微微上扬的嘴角，盯着他们晶莹如珍珠般的颗颗汗滴。我的心似乎重重震荡了一下，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”拥抱着自然，他告诉我，痛苦总是形影不离，我的路会屡屡不平，但我一定要付出最大的努力，用努力的笔写下人生的真谛，最辉煌的篇章！

我静静地躺在大自然爱意浓浓的怀抱里，若有所思，若有所悟。每当我的心一步踩错，落下万丈深渊，你总会慈爱地看着我，轻轻的为我擦去脸上的泪花，指引着我重新爬回梦的起点，再恋恋不舍的离去。拥抱着你，我再也不愿放手，失意时的肩膀，你最适合担当。谢谢你，我相信不论何时，你都是我最大的靠山，你的指引，我一定坚持。当我到达成功的彼岸，你的微笑，我永存心间！

梦里看星心手间，迷踪失蹄无近缘。

一肩承担万重担，笑意绵延彼岸边。