东风党支部党建工作调研报告(精)

第一篇：东风党支部党建工作调研报告(精)

东风学校党支部实施“三分类、三升级”工作 调 研 报 告

我校党支部党员 9名,入党积极分子 1人。近年来,在教育局党 委的正确领导下, 党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神, 紧密 结合学校实际, 切实加强党建工作, 把学校党建工作与中心工作有机 结合起来,以加强党风廉政建设为保证,坚持党要管党,从严治党, 进一步推动党的思想、组织、作风建设,为学校教育服务工作的健康 发展, 为教育管理制度改革的日趋深化, 为队伍的团结稳定提供了较 为有力的保障,但其薄弱环节还有不少,主要是:对党建工作的意识 和氛围有所淡化;党员教育形式单一,党员管理方法陈旧,在实效性 方面存在较大差距;党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我 支部党建工作情况作如下汇报:

一、党建工作主要作法、成效,存在的突出问题以及今后的工作思路 和主要措施

(一主要做法和成效

1.优化班子结构,提升学校党组织班子的创造力,凝聚力和战斗 力。我支部按照教育局党委的统一安排和部署,以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的,抓好党建工作、做好学生工 作,认真履行岗位职责。

(1抓住关键,配强党支部班子。按照 “ 提高素质、优化结构、强化效能 ” 的要求,从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰 富的党员担任支部委员,形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的 坚强战斗集体和领导核心。支部班子成员分工明确,团结协作,讲全 局,顾大体,教育党员围绕学校中心任务开展工作,并定期和不定期 检查执行情况。工作中,定期分析党员和职工的思想状态,适时召开 党内外群众座谈会, 听取他们对支部工作的意见和建议, 以保证支部 工作的顺利实施。定期召开支委会,开展批评与自我批评,有针对性 的研究和解决班子中存在的问题, 坚持重大问题集体讨论决定。注重 自身政治素质和业务素质的提高, 率先学习党和国家的有关文件, 理 解和体会其精神实质, 坚持撰写读书笔记, 进行交流和学习以提高政 治觉悟,增强政治灵敏性,把握全局工作的主动性。

(2健全制度,规范党支部工作。我们从制度建设入手,抓好党 支部自身规范化建设。党支部定期听取党员工作、思想汇报,按时按 标准收缴党费, 及时做好党组织关系的接转, 强化对党员队伍的日常 管理;认真落实民主生活会的程序和要求, 积极开展批评和自我批评, 提高民主生活会质量;扎实开展党团队活动日活动,严格党内生活, 促进党支部规范化建设,确保党政班子大事有共识,小事能落实。在 党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序,严格落实。在 党外群众座谈会上,教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满 意。如今,我校党支部在局党委的领导下,各项工作扎实有效开展, 努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。

经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈,提高党外 群众对党的认识,今年接收入党积极分子 3人。党员发展有计划、按 程序,坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养,有明确的培养 人,定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“ 三个代表 ” 重要思想和 党的相关会议精神,学习《党章》等党的基本理论知识。

开展座谈讨论的学习活动, 使广大党员干部进一步提高认识, 正 确理解和把握精神实质, 把党员干部的思想和行动统一到党的十七大 精神上来, 统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标 准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。

如何统筹群团队抓好党建工作, 是学校党建工作的一个重点和难 点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓, 把群团队组 织建设纳入党建范畴,做到 “ 以党的建设带动群团队建设,以群团队 建设促进党的建设 ” ,引导群团队组织按照各自章程开展活动,为党 组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

(1强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣 传教育活动, 加强对党外同志的思想政治工作。通过举办党史和党员 先进事迹宣传、讲解,激发团

员青年的政治热情,引导团员青年积极 向党组织靠拢;经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉 献活动,进一步增强团员青年的奉献意识。

(2沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等,依托各类 群团组织开展不同类型的活动,促使教工队伍团结向上氛围的形成。

在 “ 三八 ” 妇女节、“ 五一 ” 劳动节、“9.10” 教师节,由工会组织同志们 一起畅谈属于自己的话题;在 “ 五四青年节 ” ,由团支部组织活动。在 10月 13日建队日,由少先队组织队前教育。

(3丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动,活跃校 园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

(4走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理公共场所的卫 生, 受到街道及周边群众的好评, 还培养了学生爱劳动和尊重劳动的 意识。

(二存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施 1.建立机制,解决对党建工作认识淡化的问题

(1实施教育引导。联系实际,引导认清教育工作与党的建设相 辅相成的关系;引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要;引 导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人, 党支部委员、党员校 长、每名党员都责无旁贷的共识,从而在思想上正确定位党建工作, 在行动上一着不让,理直气壮抓党建。

(2实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性,提高 党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部中开展争创 “ 优秀 党员 ” 的活动,激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好 党政关系,树立自身形象;激励党员确立 “ 有作为、方能有地位 ” 的观 念;激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题,研究解决 这些问题的新思路、新举措;激励党员深入思考切实发挥党组织政治 核心和监督保证作用等对策。通过树立典型,党员永保先进性,形成 良好氛围。

2.改进模式,解决党员教育成效不够明显的问题

(1注重教育内容的系统性。今后我们的党员教育将分成两大部 分:一是基础内容,包括党的基本知识教育,党的优良传统教育;二 是与时俱进内容, 包括党的方针政策和形势教育, 党性党纪党风教育 及党员的先锋模范作用教育。基础内容应按周期安排, 以期温故而知 新;与时俱进内容,按照上级要求和党员的现实思想灵活安排,每学 期要提出新教育的重点。

(2注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性,前提是 要能准确把握多数党员在想什么, 抓住倾向性问题, 把教育的着眼点 放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实 际的关系, 紧密联系党员的思想, 从理论与实践的结合上回答和解决

党员中普遍关心的问题,处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关 系,把批评与自我批评贯穿到党员教育中,提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

(3注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏 味,但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育, 增强党课的实效性;二要更多地运用启发式教育, 组织先进模范人物 事迹报告会,用他们的言行传播先进思想,使党员受到教育;三要更 多地实施自问自查自纠式教育, 确定主题自查, 让党员自己教育自己, 自己规范自己言行。

3.丰富载体,解决有效发挥作用的途径问题

(1发扬传统,沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起 了许多能使党组织及党员发挥作用的载体,如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习,学校领导班子建设、群众团体建设,开 展的 “ 一名党员一面旗帜 ”、“ 党员责任区 ”、“ 保持共产党员先进性教 育 ” 等活动,都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今 我们一方面要狠抓落实,促成效提高,另一方面,我们也要根据新时 期党建工作的新情况、新特点,为这些传统的做法注入新的内涵,使 其发挥更大作用。

(2把握契机,创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责,做好各项工作。一是根 据上级党组织的安排, 结合本

校的工作重点, 拟定年度党组织及党员 发挥作用的主要途径;二是在每项重大活动中认真研究党组织及党员 作用发挥的具体工作;三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行 引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。

东风学校党支部 2012年 3月

第二篇：东风党支部党建工作调研报告

东风学校党支部实施“三分类、三升级”工作

调 研 报 告

我校党支部党员9名，入党积极分子1人。近年来，在教育局党委的正确领导下，党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神，紧密结合学校实际，切实加强党建工作，把学校党建工作与中心工作有机结合起来，以加强党风廉政建设为保证，坚持党要管党，从严治党，进一步推动党的思想、组织、作风建设，为学校教育服务工作的健康发展，为教育管理制度改革的日趋深化，为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障，但其薄弱环节还有不少，主要是：对党建工作的意识和氛围有所淡化；党员教育形式单一，党员管理方法陈旧，在实效性方面存在较大差距；党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我支部党建工作情况作如下汇报：

一、党建工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要做法和成效

1.优化班子结构，提升学校党组织班子的创造力，凝聚力和战斗力。

我支部按照教育局党委的统一安排和部署，以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的，抓好党建工作、做好学生工作，认真履行岗位职责。

（1）抓住关键，配强党支部班子。按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求，从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。支部班子成员分工明确，团结协作，讲全局，顾大体，教育党员围绕学校中心任务开展工作，并定期和不定期检查执行情况。工作中，定期分析党员和职工的思想状态，适时召开党内外群众座谈会，听取他们对支部工作的意见和建议，以保证支部工作的顺利实施。定期召开支委会，开展批评与自我批评，有针对性的研究和解决班子中存在的问题，坚持重大问题集体讨论决定。注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会其精神实质，坚持撰写读书笔记，进行交流和学习以提高政治觉悟，增强政治灵敏性，把握全局工作的主动性。

（2）健全制度，规范党支部工作。我们从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。党支部定期听取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；认真落实民主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量；扎实开展党团队活动日活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序，严格落实。在党外群众座谈会上，教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意。如今，我校党支部在局党委的领导下，各项工作扎实有效开展，努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。

经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈，提高党外群众对党的认识，今年接收入党积极分子3人。党员发展有计划、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，有明确的培养人，定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想和党的相关会议精神，学习《党章》等党的基本理论知识。

开展座谈讨论的学习活动，使广大党员干部进一步提高认识，正确理解和把握精神实质，把党员干部的思想和行动统一到党的十七大精神上来，统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。

如何统筹群团队抓好党建工作，是学校党建工作的一个重点和难点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓，把群团队组织建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团队建设，以群团队建设促进党的建设”，引导群团队组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

（1）强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣传教育活动，加强对党外同志的思想政治工作。通过举办党史和党员先进事迹宣传、讲解，激发团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢；经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉献活动，进一步增强团员青年的奉献意识。

（2）沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等，依托各类群团组织开展不同类型的活动，促使教工队伍团结向上氛围的形成。在“三八”妇女节、“五一” 劳动节、“9.10”教师节，由工会组织同志们一起畅谈属于自己的话题；在“五四青年节”，由团支部组织活动。在10月13日建队日，由少先队组织队前教育。

（3）丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动，活跃校园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

（4）走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理公共场所的卫生，受到街道及周边群众的好评，还培养了学生爱劳动和尊重劳动的意识。

（二）存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

1.建立机制，解决对党建工作认识淡化的问题

（1）实施教育引导。联系实际，引导认清教育工作与党的建设相辅相成的关系；引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要；引导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人，党支部委员、党员校长、每名党员都责无旁贷的共识，从而在思想上正确定位党建工作，在行动上一着不让，理直气壮抓党建。

（2）实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性，提高党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部中开展争创 “优秀党员”的活动，激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好党政关系，树立自身形象；激励党员确立“有作为、方能有地位”的观念；激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题，研究解决这些问题的新思路、新举措；激励党员深入思考切实发挥党组织政治核心和监督保证作用等对策。通过树立典型，党员永保先进性，形成良好氛围。

2.改进模式，解决党员教育成效不够明显的问题

（1）注重教育内容的系统性。今后我们的党员教育将分成两大部分：一是基础内容，包括党的基本知识教育，党的优良传统教育；二是与时俱进内容，包括党的方针政策和形势教育，党性党纪党风教育及党员的先锋模范作用教育。基础内容应按周期安排，以期温故而知新；与时俱进内容，按照上级要求和党员的现实思想灵活安排，每学期要提出新教育的重点。

（2）注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性，前提是要能准确把握多数党员在想什么，抓住倾向性问题，把教育的着眼点放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实际的关系，紧密联系党员的思想，从理论与实践的结合上回答和解决 党员中普遍关心的问题，处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关系，把批评与自我批评贯穿到党员教育中，提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

（3）注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味，但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育，增强党课的实效性；二要更多地运用启发式教育，组织先进模范人物事迹报告会，用他们的言行传播先进思想，使党员受到教育；三要更多地实施自问自查自纠式教育，确定主题自查，让党员自己教育自己，自己规范自己言行。

3.丰富载体，解决有效发挥作用的途径问题

（1）发扬传统，沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习，学校领导班子建设、群众团体建设，开展的“一名党员一面旗帜”、“党员责任区”、“保持共产党员先进性教育”等活动，都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今我们一方面要狠抓落实，促成效提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用。

（2）把握契机，创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责，做好各项工作。一是根据上级党组织的安排，结合本校的工作重点，拟定党组织及党员发挥作用的主要途径；二是在每项重大活动中认真研究党组织及党员作用发挥的具体工作；三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。

东风学校党支部

2012年3月

第三篇：党支部党建工作调研报告

学校党支部党建工作调研报告

近年来，在区教育局党委和镇党委的正确领导下，党支部认真贯彻落实区教育局和镇党委有关精神，紧密结合学校实际，切实加强党建工作，把学校党建工作与中心工作有机结合起来，以创建“五个好”基层学校为载体，以加强党风廉政建设为保证，坚持党要管党，从严治党，进一步推动党的思想、组织、作风建设，为学校教育服务工作的健康发展，为教育管理制度改革的日趋深化，为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障。现就我支部党建工作情况作如下汇报：

一、党建工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要作法和成效

1.优化班子结构，提升学校党组织班子的创造力，凝聚力和战斗力。

我支部按照教育局党委的统一安排和部署，以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的，抓好党建工作、做好学生 工作，认真履行岗位职责。

（1）抓住关键，配强党支部班子。按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求，从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。

（2）健全制度，规范党支部工作。我们从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标管理、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议党员制度和党员议事制度。党支部定期听取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；认真落实民主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量；扎实开展党团队活动日活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序，严格落实。在党外群众座谈会上，教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意。如今，我校党支部在局党委的领导下，各项工作扎实有效开展，努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈，提高党外群众对党的认识。党员发展有计划、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，有明确的培养人，定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想，学习《党章》等党的基本理论知识。开展座谈讨论的学习活动，使广大党员干部进一步提高认识，正确理解和把握精神实质，把党员干部的思想和行动统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。如何统筹群团队抓

好党建工作，是学校党建工作的一个重点和难点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓，把群团队组织建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团队建设，以群团队建设促进党的建设”，引导群团队组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

（二）存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

1.建立机制，解决对党建工作认识淡化的问题

（1）实施教育引导。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的 意识，才能有积极的创新思路和举措。联系实际，引导认清教育工作与党的建设相辅相成的关系；引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要；引导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人，党支部委员、党员校长、每名党员都责无旁贷的共识，从而在思想上正确定位党建工作，在行动上一着不让，理直气壮抓党建。

（2）实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性，提高党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部委员、党小组长、党员中开展争创 “优秀党员”的活动，激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好党政关系，树立自身形象；激励党员确立“有作为、方能有地位”的观念；激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题，研究解决这些问题的新思路、新举措；激励党员深入思考切实发挥党组织政治核心和监督保证作用等对策。通过树立典型，党员永保先进性，形成良好氛围。

2.改进模式，解决党员教育成效不够明显的问题

（1）注重教育内容的系统性。安排教育内容随意、零散，是当前我们党员教育中突出的问题。

（2）注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性，前提是要能准确把握多数党员在想什么，抓住倾向性问题，把教育的着眼点放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实际的关系，紧密联系党员的思想，从理论与实践的结合上回答和解决党员中普遍关心的问题，处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关系，把批评与自我批评贯穿到党员教育中，提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

（3）注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味，但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育，增强党课的实效性；二要更多地运用启发式教育，组织先进模范人物事迹报告会，用他们的言行传播先进思想，使党员受到教育；三要更多地实施自问自查自纠式教育，确定主题自查，让党员自己教育自己，自己规范自己言行。

第四篇：党支部党建工作调研报告

党支部党建工作调研报告

一、基本情况

黄陂区直属机关幼儿园，共有在职党员13(在家休产假1名)，离休老党员6名。工作中，党支部通过多形式、多渠道、多方位开展各项活动，全面教育、引导全体教职工和全体共产党员凝聚人心，团结力量，促进发展，取得了显著成效，如：XX-XX年、XX年-XX年、XX年-2010连续三次被黄陂区人民政府评为先进单位，2010年我园党支部被黄陂区委评为“先进基层党组织”。

黄陂区直属机关幼儿园党支部在教育局党委的领导下，紧紧围绕党在新时期的中心任务，解放思想，与时俱进，开拓创新，全面推进党的建设，为幼儿园的快速发展提供坚强保证。

二、主要经验

1.优化班子结构，提升幼儿园党组织班子的创造力、凝聚力和战斗力。

（1）抓住关键，搞好党支部班子建设。幼儿园党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，幼儿园班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。

（2）健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接（强化对党员队伍的日常管理；扎实开展组织活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

2.抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高教师对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。

3.开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

三、面临的挑战问题及对策建议

1.加强教育，解决对党建工作认识淡化的问题。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的意识，才能有积极的创新思路和举措。应针对“教育质量上去了，党建工作自然就好了”、“教师待遇提高了，党建工作才有基础”、“教育工作太忙，安排不出时间开展党建活动”等模糊认识进行专题教育。联系实际认清教育工作与党的建设相辅相成的关系，明确加强党建是加速发展幼教的迫切需要。

2.丰富载体，解决党组织有效发挥作用的途径问题。我园党组织在工作中已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习，班子建设、团队建设，开展2010年教育管理年、师德师风建设年、学习实践科学发展观等活动，都使党支部及党员的作用得到了发挥。如今我们一方面要狠抓落实，出成效促提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用，使党组织有更多的有效手段落实好每一项教育活动。

第五篇：党支部党建工作调研报告

党支部党建工作调研报告

黄陂区直属机关幼儿园党支部在区教育局党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力加强我园党建和思想政治工作，将思想建设、组织建设和作风建设有机结合，在工作中充分发挥党支部的监督保障作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，为我园在环境建设、教育科研、人才培养等方面的发展提供思想保障和组织保障。

一、基本情况

黄陂区直属机关幼儿园，共有在职党员13(在家休产假1名)，离休老党员6名。工作中，党支部通过多形式、多渠道、多方位开展各项活动，全面教育、引导全体教职工和全体共产党员凝聚人心，团结力量，促进发展，取得了显著成效，如：XX-XX年、XX年-XX年、XX年-2010连续三次被黄陂区人民政府评为先进单位，2010年我园党支部被黄陂区委评为“先进基层党组织”。

黄陂区直属机关幼儿园党支部在教育局党委的领导下，紧紧围绕党在新时期的中心任务，解放思想，与时俱进，开拓创新，全面推进党的建设，为幼儿园的快速发展提供坚强保证。

二、主要经验

1.优化班子结构，提升幼儿园党组织班子的创造力、凝聚力和战斗力。

（1）抓住关键，搞好党支部班子建设。幼儿园党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，幼儿园班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。

（2）健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展组织活动，严格党内（转载自本网http://，请保留此标记。）生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

2.抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高教师对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。

3.开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

三、面临的挑战问题及对策建议

1.加强教育，解决对党建工作认识淡化的问题。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的意识，才能有积极的创新思路和举措。应针对“教育质量上去了，党建工作自然就好了”、“教师待遇提高了，党建工作才有基础”、“教育工作太忙，安排不出时间开展党建活动”等模糊认识进行专题教育。联系实际认清教育工作与党的建设相辅相成的关系，明确加强党建是加速发展幼教的迫切需要。

2.丰富载体，解决党组织有效发挥作用的途径问题。我园党组织在工作中已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习，班子建设、团队建设，开展2010年教育管理年、师德师风建设年、学习实践科学发展观等活动，都使党支部及党员的作用得到了发挥。如今我们一方面要狠抓落实，出成效促提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用，使党组织有更多的有效手段落实好每一项教育活动。

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