“学雷锋,做一个有道德的人”活动方案

第一篇：“学雷锋,做一个有道德的人”活动方案

关于开展学习雷锋“做一个有道德的人”

主题教育实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《国务院关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的若干意见》，不断提升中小学思想道德素质，促进社会主义核心价值观体系建设，推动我镇中小学生大力学习、弘扬和践行雷锋精神，使学雷锋活动常态化，根据局团委要求，决定在全镇中小学中开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题系列活动，现制定实施方案：

一、活动主题

学习雷锋“做一个有道德的人”

二、活动对象 全镇中小学生

三、活动内容

（一）开展“洒扫应对”主题教育。（活动时间：3月至12月）各中小学要根据学生各年龄的特点，从日常起居、待人接物入手，开展内容鲜活、吸引力强、感染力强的主题教育实践活动，对未成年人基本生活能力和待人接物进行培养训练，培养广大青少年爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、待人谦恭、热爱劳动、知晓礼仪，感恩助人等良好的道德品质，在潜移默化中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品质，外化为良好的行为习惯。

（二）开展“美德少年”活动。（活动时间：3月至12月）引导广大中小学生在广泛参与“做一个有道德的人”主题实践活动中自我教育、自我提高。开展“美德少年”星级评选表彰和学习宣传活动，为广大青少年树立更多可敬可学的身边典型，引领广大中小学生把践行美德作为一种习惯，把争做“美德少年”变为自觉行动，切实做到学有榜样、行有楷模。

（三）开展“日行一善”道德实践活动。邀请 “青海好人”、“西宁好人”“湟中好人”进广场、进校园，举办先进事迹巡讲报告会，通过“好人们”的感人故事，激励教师爱岗敬业，鼓舞学生助人为乐，提升全体师生的道德水平。

（四）开展庆六一，“学习雷锋，做美德少年” 网上签名寄语活动。引导广大青少年认真学习美德少年事迹，弘扬雷锋精神，通过链接中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站，开展网上签名寄语活动，培养青少年树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的文明公民。

（五）开展庆十一，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在“十一”国庆节期间开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”签名、寄语活动，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。

（六）开展“日行一善”道德实践活动和“文明小博客”活动。将“日行一善”、“文明小博客”和“学雷锋”活动相结合，在中小学探索运用网络媒体，招募“文明小博客”指引的志愿者，引导未成年人以知善行善为切入点，存善心、纳善言、践善行，修身律己，培养广大青少年健全的人格和高尚的道德品质。同时，带动家庭其他成员共同参与，提高教育实践活动的实效。

（七）开展制作“节日小报”活动。结合“我们的节日”主题活动，组织中小学生通过文字编排、美术设计、手工劳动，精心制作节日小报。深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，对优秀传统文化的认知认同，使广大中小学生在参与中感悟民族精神、在创作中提升综合素质、在实践中激发爱国热情。

（八）开展“童心向党”优秀童谣传唱活动。结合传统节日开展“童心向党”歌咏活动及优秀童谣作品征集活动，广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的优秀歌曲和优秀童谣，强化青少年“做有道德的人”的理想信念教育，陶冶情操、快乐成长，潜移默化地坚定广大未成年人心向党、跟党走的情感信念。

（九）推进“中华经典诵读”系列活动。各校根据学生年龄层次和认知程度，积极挖掘本地优秀传统文化资源，组织编写适合少年儿童记忆背诵、便于理解接受的校本教材。举办“中华文化经典”诵读活动、书香家庭诗文诵读展演”活动，“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”的中华经典诵读活动，引导学生在游戏和文体活动中诵读经典，营造书香满园的浓厚氛围。

（十）“我的中国梦”主题教育实践活动。开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、征集创作道德歌曲、“写给20年后自己的一封邮件”活动，以“中国梦”为主题上好“开学第一课”，凝聚青少年学生爱国情感，激励广大中学生坚定理想、努力学习、奋发图强、创新实践，释放梦想正能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

三、活动要求

（一）加强领导，落实责任。开展各类主题教育是创建全国文明城市工作体系中的重要内容，是我镇未成年人思想道德建设的重要抓手，是学校开展德育工作的有效载体。各学校要高度重视，加强领导，做到有计划、有部署，确保活动有效开展，各项工作落实到位。

（二）宣传到位，广泛参与。要运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于接受的渠道，把活动的开展与实际教育教学工作相结合，充分调动广大师生积极、主动参与，通过活动的开展，切实提高师生文明道德素养。

（三）认真总结，注重实效。各学校要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。并及时上报活动方案、活动图片、活动总结等相关资料。

***镇中心学校 2014年3月

第二篇：学雷锋做一个有道德的人活动方案

头道营子实验小学

学雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动

实施方案

一、指导思想

从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循学生的身心特点和成长规律，组织我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好行为习惯，大力弘扬雷锋精神，做一个有道德的人。

二、活动原则

1、贴近学生。根据学生身心特点、成长规律，设计活动方式、内容、载体，调动学生的积极性和主动性。

2、贴近生活。引导学生尊老爱幼，孝敬父母、师长，友爱同学，主动承担力所能及的社会责任和家庭责任。

3、广泛参与。号召学生积极参与各项活动，班级、学校、家长、社会对活动过程进行组织监督、评价，最终使学生成人、成才。

4、注重实效。通过活动，使所有参与者感到快乐，友爱、互助和进步。

三、活动主题：学习雷锋，做一个有道德的人

四、活动对象：全校学生

五、活动内容及要求

1、“日行一善”主题教育。为进一步提高我校学生思想道德建设水平，在全校兴起向善、言善、行善之风，按照市文明办、市教 1

育局工作安排和县教育局指示精神，在我校大力开展“日行一善”道德实践活动。让学生知善、行善、扬善、乐善系列活动，明确“善”的标准，记录“善”的行为，通过开展网络、广播、班队会、板报等媒体宣传、经典诵读活动、日行一善征文、绘画、手抄报比赛等活动，培养学生行善、乐善的品质，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最终实现“善行一生”。

2、“洒扫应对”主题教育。内容包括劳动实践教育、谦恭有礼教育、责任担当教育、生命安全教育四项内容，活动开展采取分工负责，重点是贯通学校、家庭、社会三个方面。具体内容有：一是 在学校快乐劳动，在家庭自理自立，在社区志愿劳动；二是 在学校文明礼仪伴我行，在家庭培养待人接物礼节，在社区争做文明小公民；三是在学校，开展“知恩、感恩、报恩、爱党、爱国、爱民”教育，在家庭开展日行一孝教育，在社区开展关爱活动；四是每学期在学校开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，引导未成年人珍惜生命、学会生活。

3、开展小学生“经典诵读”活动。用文化经典陶冶学生的情趣、开阔学生胸襟，促进学生思想品德素质全面提升。我校将“经典诵读”纳入我校教学计划，通过课堂教学、综合实践活动等多种渠道，促进经典诵读活动的落实。学校根据学生年龄特点，以年级为单位，一年级：《弟子规》；二年级：《明贤集》；三四年级：《中华成语千句文》；五六年级：《笠翁对韵》。各班按教导处安排，利用晨会，综合实践活动课、班队会课等时间进行吟诵。每年利用读书节、艺术节时间，全校以年级为单位组织古诗吟诵比赛并颁奖，成绩计入班主任考核。

4、根据赤峰市妇联、市文明办、市教育局、团市委、等单位共同发起的“手拉手 志愿行”主题教育实践活动，目的是使学生在文明和谐的学校、家庭、社会环境中感受奉献、友爱、互助和进步，从而形成积极、健康、丰富的人生态度和情感体验；通过“大手拉小手”志愿服务示范行动、“小手拉大手’志愿服务实践行动、“城乡儿童 手拉手”志愿服务结对行动三项内容，引导校内、校外广泛参与活动，实现志愿服务精神的传递、链接。特别要继续做好我校贫困生与赤峰“爱心家园”、“助孝联义”志愿者拉好手，保持爱心的传递。

5、“认星争优、做美德少年”活动

为了进一步提高我校学生思想道德建设水平，根据市文明办、市教育局、团市委及县教育局决定的在全校开展“任星争优、做美德少年”活动，通过参与活动、评选表彰学生身边的典型，引导广大未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好的道德品质。组织全校学生开展“学习雷锋，做美德少年“网上签名寄语活动，力保学生参与面达到80%以上。

6、抓好养成教育，提高综合素质。要以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我校制定的《一日常规》、《学生在校行为习惯要求》、《课堂行为习惯要求》等，做好五个狠抓，即：抓课堂教学，抓第二课堂活动，抓值周管理，抓住宿管理，抓安全管理。培养

学生的学习习惯，卫生习惯，道德习惯和生活习惯。

六、活动组织

组长：高延安

副组长：姜治豹

成员：丛培玉 丁丽丽 韩富英 何丽娟 申玉和 宫金令 张明岩及各班班主任。

七、工作保障

我校对此项工作，从校委会到各处室必须高度重视做到：提高认识、强化组织、营造氛围、建立机制等，利用校园广播、多媒体、校园心语报、橱窗、园地，加大对“做一个有道德的人”主题活动的宣传力度。按方案要求认真组织实施和工作成效总结，狠抓落实确保各项活动取得实效、长效。

2013年7月10日

第三篇：做一个有道德人活动实施方案

Ⅲ-33-

1“做一个有道德的人”

主

题

活

动

实

施

方

案

xx中心小学

2014年4月

“做一个有道德的人”主题活动实施方案

一、指导思想

为了响应上级部门的号召，切实抓好面向中小学生的社会主义核心价值体系的宣传教育和落实，着重“做一个有道德的人”主题，把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动相结合，引导孩子们从自身做起、从小事做起，从现在做起，在家孝敬父母、在校尊敬师长、团结同学，在社会上谦逊有礼、以诚待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好道德观念和文明行为习惯。

二、活动安排

本学期，我校按照上级部门要求，认真组织开展了“学习雷锋”主题活动，“绿色之光”主题活动，“网上祭英烈”主题活动，“心怀感恩”主题活动等。着重体现“做一个有道德的人”的主题，在学校内以各种形式广泛开展以下活动。

1、活动目标;

让学生通过了解雷锋的事迹，从中汲取指引自己行为方向的闪光点，培养大家助人为乐，艰苦朴素的良好品质，树立健康的、积极向上的三观。

2、活动内容：

1、布置学生周末搜集关于雷锋事迹的材料，开学后全班进行“雷锋那些事儿”主题交流和演讲活动。事后，组织学生办一起相关主题的手抄报，并进行展评。

2、鼓励学生在班级内外、学校内外、家庭内外争当像雷锋一样的好人。

（二）“绿色之光”主题活动

1、活动目标：

通过此项活动，让学生懂得保护树木，保护环境，不仅培养环保意识，而且拿出实际行动。

2、活动内容：

（1）、鼓励学生从家里弄一些绿色植物到学校，装扮班级环境，带来生机。

（2）、布置学生搜集关于植树节或者环保方面的资料办一期主题黑板报和手抄报。

(3)、带领大家在校园里认识各种树木，讲解各种知识，宣传和鼓励大家做爱数的环保小卫士。

1、活动目标：

通过该活动，让学生了解今天的幸福生活来之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜时光，树立积极向上的人生态度。

2、活动内容：

（1）组织学生登录中国文明网或中国网络电视台，向先贤先烈献花，书写感言寄语。

（2）组织学生办清明节专题的手抄报，进行展评。

（四）“心怀感恩”主题活动

1、活动目标：

培养学生的感恩意识，了解父母的不易，教师的辛苦，同学朋友对自己的意义，懂得任何磨难与挫折都对自己的成长有帮助，学会感恩一切，做一个积极向上的孩子！

2、活动内容：

（1）开展“心怀感恩”主题班会，布置办心怀感恩主题板报。

（2）布置学生观看于丹中小学生感恩教育讲座，写观后感。回校后，教师组织评比和展示。

(3)要求学生与家长互动，听爸妈讲过去的故事，帮爸妈做一些力所能及的事情。

三、注意事项：

1、积极做好各项活动的准备和组织协调，确保各项活动能够顺利，扎实地开展。

2、活动结束后，做好资料的整理和总结。

3、活动不应只是一阵风，应该确保孩子们能真正从中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修养。

2014年4月

第四篇：学雷锋,做一个有道德的人

学雷锋，做一个有道德的人

同学们：

大家上午好，今天我的国旗下讲话的主题是：学雷锋，做一个有道德的人。雷锋，一个影响了几代中国人的先锋人物；雷锋，一个激励我们奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月，我们一起来重温雷锋精神，争做一个有道德的人。

那么，道德是什么呢？很简单，道德不是让我们做一些惊天动地的大事，只是让我们从身边的小事做起。例如：不随便丢垃圾；不欺负小朋友；不随地吐痰；不破坏公物；扶盲人过马路等等。因此，做一个有道德的人并不难。

道德不是凭空想象的，它是用自己的实际行动来证明的。在一次出差换车时，雷锋叔叔发现一位背着小孩的大嫂的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。还有，雷锋叔叔“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。这就是雷锋，我们崇仰的一位拥有优秀道德品质的人。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。一生都在为他人做好事，有着良好的道德品质，人们也常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是值得我们学习的。

同学们，向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；课间文明游戏，不追打疯闹，做一个遵守纪律的人；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子。这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学校，在我们同学们当中，就有不少“小雷锋”出现。许多同学很有礼貌，见到师长主动敬礼问好，还有同学主动捡起地上的包装袋丢到垃圾桶里，改掉了课间疯闹的坏毛病，早上一进教室就开始读书等等，这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。

第五篇：学雷锋,做一个有道德的人（定稿）

学雷锋，做一个有道德的人

里程学校 张静

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好！（敬礼）

我是来自里程初中的张静。我今天演讲的题目是《学雷锋，作一个有道德的人》。

同学们，你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静；他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中！22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名？他的名字就叫――雷锋。

49年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票；在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把座位让给了一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮助他们打扫车厢；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮下车的旅客拿行李。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋；他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”，这就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了……

如今，雷锋精神在感化着人们。虽然他已经离开我们40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

老师，他们日以继夜地工作，不知批改过多少作业，不知放弃了多少个休息的夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人、一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人！在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。我们伟大的老师不正是雷锋精神的传人吗？

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋精神的传人吗？

朴实的清洁工，他们每天手持扫把，往返于大街小巷，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，他们从未间断。正是他们的辛勤工作，换来了今天这些干净整洁的道路。我们的清洁工不也正是雷锋精神的传人吗？

“学习雷锋，好榜样……”（唱歌）俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我们身边。

在课间时，一位同学正向操场走去，看到走廊有一个塑料袋，弯腰就将塑料袋拾起，扔进了垃圾箱。

在篮球场上，一位同学在运动时不慎扭伤了脚，无法走路，几名不相识的同学轮流背着他，把他送到了医务室。事后，那位同学表示要答谢这几位同学，但他们却推辞到：“一点小事,不用客气。”

在公交车上，一位年迈的老奶奶上了公车，找不到座位。一位年轻人立刻站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。雷锋精神无处不在。不管是老师也好，解放军战士也好，清洁工也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神。这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无处不在的。对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒！

啊！雷锋，一个不朽的名字，你将是一盏永远不灭的明灯；雷锋,你将永远活在我们的心中！。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

谢谢大家，我的演讲完毕。