民族团结道德讲堂主持词

第一篇：民族团结道德讲堂主持词

道德讲堂之民族团结主持词

大家下午好！欢迎大家来到XXXX道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟,我是主持人XX，本期道德讲堂的主题是“唱响民族团结主旋律，弘扬道德讲堂正能量”。新疆是多民族聚居的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。

今天，我们道德讲堂共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。第一环节：唱歌曲

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《爱我中华》。谢谢大家，请坐！第二环节：学模范：

接下来学模范环节让我们一起观看2015年感动中国十大人物之一——新疆维吾尔自治区伊宁县布里开村党支部书记买买提江·吾买尔的事迹。请看大屏幕。

买买提江·吾买尔被誉为“促进民族团结的基层村干部”，这一荣誉的获得，是一名六旬老支书30年如一日扎根基层、默默奉献，造福群众的真实写照，我想在座的各位和我一样受到了深深的触动，道德是一种力量，是一种感召。我们有责任、有义务向道德模范们学习，学习他们民族团结一家亲、把各族人民都当做兄弟姐妹的精神。在我们周围，在我们身边，也有很多民族团结的模范。下面，有请赵媛媛为大家讲述发生在我们身边的民族一家亲的故事。第三环节：诵经典：

接下来我们进入第三个环节 诵经典 请看大屏幕：

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。出自《弟子规》

中的名句。

这句话的意思是说：只要是人都是同类，不分种族、宗教，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的社会。请大家跟我一起大声诵读......第四环节:发善心

我们经过唱歌曲、学模范、诵经典三个环节，相信大家受到了一次道德洗礼和心灵净化，接下来我们就一起分享一下大家的感悟。

好，由于时间关系，我们的谈感受环节到此结束，非常感谢2位的分享，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们自觉维护民族团结，从自身做起，做好本职工作，为建设好我们可爱的家乡做出更大贡献。

第五环节：送吉祥

赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了小礼物，等下由XXX为大家送上。

今天的道德讲堂到这里就要结束了，这是一次文明的起航，这是一次道德的彰显。我相信所有的感动都会化作行动的力量，未来的道路上，让我们把民族团结做得更好。衷心感谢各位领导各位同事的热情参与，谢谢大家。

第二篇：民族团结道德讲堂主持词

道德讲堂 主持词

道德讲堂主持词

（2016年第N期）

各位领导，各位同事大家好，欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人：***。

今天我们道德讲堂讲述的主题是“各民族平等、团结、互助、和谐”。

中国，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家努力学习，团结友爱，自觉抵制分裂破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们的自身价值而努力。

今天我们的道德讲堂是经典的六个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节--作一次静思。

（语速慢）现在请大家微闭双眼，静穆反思1分钟，“三问自己”，“我们有没有说过不利于民族团结的话或者做过不利于民族团结的事？”、“我们为社会的团结稳定做过贡献吗？”、“我们帮助过周围有困难的人吗？”

默默自问后，相信大家心中已有答案，有则改之无则加勉。

现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲

请大家全体起立，让我们一起跟随音乐，一同唱起《爱我中华》。

（歌唱结束）谢谢大家，请坐。

诵读经典，分享世间真情，感受世间真谛；净化我们的心灵，提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典

我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在请大家跟我一起诵读。

第一句“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。这句经典出自《弟子规》，意思是只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

第二句“正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。它们很像森林中的树木，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。”。这句是奥地利著名作家 斯蒂芬·茨威格关于民族、关于社会的经典名句。

本期讲堂的第四个环节是学习模范人物的故事，今天我们故事的主人翁是感动中国2015人物——买买提江·吾买尔。有请宣讲员***同志上台来为大家讲述买买提江·吾买尔的故事。

（宣讲材料后附）

感谢***的真情讲述。在感动中国2015人物颁奖典礼上，感动中国组委会用这样一段话赞扬这个盛德表一乡，促进民族团结的基层好干部：一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江•吾买尔的故事说不完。

都说做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!而买买提江·吾买尔他做到了，为我们做了最好的表率。下面我们就进入本期讲堂的第五个环节--谈一番感悟，邀请几位同志起来讲一讲自己的感言。

（谈感悟）

非常感谢几位发自肺腑的感悟和真诚的发言，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。

现在我们进入本次道德讲堂最后一个环节：送吉祥 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。最后请***同志为大家送上本期道德讲堂的吉祥礼品。希望能为你送去快乐、送去幸福。

在今天的道德讲堂中，我们感受到的是各民族之间深厚的友谊，感受到的是民族团结一家亲的幸福。我相信，在今后的生活中，我们都会更加珍惜彼此之间的友谊，做讲民族团结的人，做一个善良的人。

本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！我们下期再见！

模范人物故事感动中国2015人物—买买提江·吾买尔

买买提江·吾买尔，男，维吾尔族，62岁，新疆维吾尔自治区伊宁县温亚尔乡布里开村党支部书记。

1952年出生的买买提江·吾买尔是一个孤儿，从小受布里开村的村民们照顾，是吃“百家饭”长大的。1974年入党后，买买提江·吾买尔先后任村党支部书记二十一年，勤勤恳恳工作，使得布里开村由一个贫困村逐渐发展成为先进村。2001年，他因病离任。但是在他离任五年后，由于村班子软弱涣散，不但造成村里欠下五十多万元的外债，而且村里维稳问题严重。2006年，经过选举，买买提江·吾买尔再度当选为村党支部书记。

买买提江·吾买尔旗帜鲜明地同“三股势力”作斗争，依法加强宗教事务管理，不畏恐吓，规范管理宗教事务，做好年轻人的思想工作，配合政法部门打击分裂势力，使布里开村成功创建平安村。他注重民族团结，带头照顾和资助汉族群众，带头学习汉语，开办“双语”幼儿园和中青年农民“双语”技能培训班。

在买买提江·吾买尔的影响下，党支部在群众中重新树立了威信。几年间，他和其他党员干部带领农民发展林果业和蔬菜种植业、禽畜养殖业，发展集体经济，让村民富裕起来。全村人均收入达到8088元，比2005年增加4133元，村集体经济由负债52万元变为年收入130多万元。布里开村发生了翻天覆地的变化，成为远近闻名的新农村建设示范点。

第三篇：民族团结道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。今天，我们道德讲堂的主题是：“民族团结一家亲”。共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。第一环节：唱歌曲

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《爱我中华》。第二环节：诵经典

我们光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。（附：《弟子规》凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。）译为：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。第三环节：学模范

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心和民族团结的感情毫无保留的奉献给了教育事业。

下面有请翟金玲老师讲述发生在徐春福老师身上的道德故事。掌声有请翟金玲老师。

下面有请汪娟老师讲述发生在加克然老师身上的道德故事。

第四环节:发善心

感谢翟金玲老师和汪娟老师的精彩讲述，此时此刻，我想大家都有一些触动和许多感悟，就让我们将感悟传递出去，把您的感悟与我们分享，让您的祝福得到延伸。下面请几位老师和我们一起分享他们的感悟（发言阶段）

非常感谢各位老师的分享，同样也感谢大家的倾听。我相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

第五环节：送吉祥

有请苏校长上台，为徐春福和加克然老师送上祝福。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，让我们在平凡中创造不平凡，将民族团结传承下去。

本期道德讲堂到这里就结束了，希望大家存好心、做好事、当好人，争做“最美”二中人。最后，阜康市第二中学道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴！健康、阳光、快乐！

下面进行下一个活动“交友结亲”仪式

第四篇：道德讲堂民族团结主持词

道德讲堂主持词

各位同学，大家下午好：

欢迎大家来到“民族团结”道德讲堂。

讲述身边好人的道德故事，分享身边的好人的道德感悟，我是今天的主持人王淑娟。著名的哲学家康德说过“世界上有两种东西能够深深震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空。二是我们心中崇高的道德准则。

团结友善是人类永恒的主题，尤其是在新疆这个多民族的地方，更是要加强民族团结，维护各民族之间的珍贵友谊。说到这，我想知道咱们班都有哪些民族？既然大家这么有缘，这么多民族的同学汇聚一个班级，那么我们是不是应该更要好好珍惜，团结友爱呢？我们通过开办本期道德讲堂，希望大家努力学习，团结友爱，自觉抵制分裂破坏，尊重各个少数民族的风俗习惯，我们都是四年级的大孩子了也要为实现新疆的长治久安贡献出自己的力量。

今天的道德讲堂分为七个环节。

首先，我们进入第一个环节：自我反省（3分钟）

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问自己”忙碌了一天，一、我们有没有说过不利于民族团结的话？做过不利于民族团结的事？

二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗？

三、我们帮助过周围有困难的人吗？好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

接下来是第二个环节：唱道德歌曲（5分钟）

请全体起立，合唱《没有什么不同》。（大屏幕放mv，全体唱歌。）这是同学们都喜欢的一首励志歌曲，这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。我们要用实际行动来建设我们的家乡！

接下来我们进入第三个环节：学模范（14分钟）

泉水最清，母爱最真！接下来让我们一起观看感动中国十大人物之一——新疆阿勒泰地区青河县维吾尔族老妈妈阿里帕·阿力马洪的事迹。请看大屏幕。（放视频8分）

看了视频，我们是否感动，对，看到维吾尔族老妈妈不分民族的用博爱之心去对待每一个孩子，崇敬心情从心底油然而生。我想在座的各位和我一样受到了深深的触动，道德是一种力量，是一种感召。我们有责任、有义务向道德模范们学习，学习他们民族团结一家亲、把各族人民都当做兄弟姐妹的精神。

接下来我们进入第四个环节 诵经典（2分钟）请看大屏幕： 凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。

——《弟子规》

这句话的意思是说只要是人都是同类，不分种族、宗教，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的社会。

请大家跟我一起大声诵读......接下来我们进入第五个环节：谈感悟(4分钟)同学们，通过上面的学模范环节，你们今天有什么收获？为维护民族团结我们该怎么做？

下面请两位同学分享一下他们的收获： 同学A：

还有哪位同学想说一下。同学B: 非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们自觉维护民族团结，从自身做起，从自己的一言一行做起，为我们可爱的家乡献出自己的力量。

第六个环节：送吉祥（2分钟）

请每位同学在书签上写上最真挚的祝福送给自己的良师益友。好，接下来我们进入本次团结友善道德讲堂的最后一个环节：向“德”鞠躬（1分钟）向德鞠躬体现了我们对崇高道德的敬仰，和对中华先贤道德模范的敬重之情，希望大家也能时时处处以自己的行动传递德的力量，全体起立，跟我一起向德鞠躬。鞠躬---礼毕，谢谢大家，（请坐）今天的团结友善道德讲堂到这里就要结束了，这是一次文明的起航，这是一次道德的彰显。我相信所有的感动都会化作行动的力量，未来的道路上，让我们把民族团结做得更好。衷心感谢各位老师各位同学的热情参与，谢谢大家。

王淑娟 2015年5月

第五篇：民族团结道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

主持人：马军

亲爱的老师们：大家下午好！

欢迎大家来到乌市第94小学道德讲堂，我是主持人马军。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。今天，我们道德讲堂的主题是：“铸中华民族精神之魂”。共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。第一环节：唱歌曲

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《一家人》。有请刘璐老师带着着大家一起来唱吧。请音响老师放音乐。第二环节：学模范：

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片)大家认识他吗？谁知道关于他的故事呢？给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

这个故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的，但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖，这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。第三环节：诵经典：

我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。（附：《弟子规》凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。）

大家对这段《弟子规》总序可谓是耳熟能详了，译为：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

第四环节:发善心

在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受)（发言阶段）

非常感谢各位老师的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。第五环节：送吉祥

赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路，同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人，并且对他说一声：谢谢你。

伴着彼此的祝福，我们今天的道德讲堂也接近尾声了。《弟子规》告诉我们凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。而作为文化传承的人民教师更要以身作则，并将这一主题言传身教。借此机会向同志们提三点希望：

一、教师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。

二、我们要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动

三、我们敬告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

最后衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家。