新闻稿,总结,简报格式和 [大全五篇]

第一篇：新闻稿,总结,简报格式和

1.新闻稿格式：

1.标题二号宋体、加粗、居中。副标题三号宋体、加粗。2.正文四号、宋体。

3.行间距1.5倍，首行缩进两字符。

4.署名时在文章右下角，要求宋体、四号、加粗，日期为制作日期。5.可配活动图片2-4张。

内容一般包括标题、导语、主体、背景及结语五部分。

1.新闻稿的正标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。副标题（可无）用于补充说明情况，或说明正题。

2.导语：新闻稿的第一自然段或第一句话。一般在50个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。

3.主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件（时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果）。

4.背景：事件发生的历史环境和原因它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

5.结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多启示。附新闻稿模版：

标题

副标题

正文XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

署名协会

日期

2.活动总结格式：

1.题目二号，宋体，加粗，居中（不需要冠名社团名称，如需冠名社团则可考虑以正、副标题出现）2.活动时间、活动地点、主办单位，小三宋体。

3.活动正文的分项标题（如“

一、活动概述”）三号、宋体，加粗。4.正文四号宋体，行间距1.5倍。

5.协会署名于文章右下角，四号宋体、加粗，日期为制作日期。

附活动总结模版：

XX活动总结

活动时间： 活动地点： 主办单位： 一.活动概述： 二.活动流程： 1.2．

三.活动的自我评价：

（一）活动的优点 1． 2．

(二)活动的不足

四.活动结果和意义：

XX社团

XX

年XX月XX日

3.简报格式：

1.标题：宋体，二号，加粗 2.期数：宋体，五号，加粗

3.编制日期，部门，正文，宋体四号。编制部门居左，编制日期居右。4.报送发表格如下，宋体，四号。

XX协会XX月份活动简报

第X期(交的第几份就写第几期)XX协会XX部门编（编制部门）

（编制日期）XXXX年XX月XX日 正文

(正文可以参考安财思辨社11月份简报、其中也可以添加活动剪影)

报：安徽财经大学学生团体联合会

送：学生团体联合会评议部

发：XX协会

共印X份

附：

安财思辨社11月份活动简报

安财思辩社十一月份活动简报

第二期

安财思辩社办公室编

2012年11月30日

随着前期认真的准备，11月份我社各项工作已步上正轨，并陆续开展了一系列大小型活动，其中又以我社的品牌活动——“辩论之星”系列活动为主。在全社人员的不懈努力下，11月份的各项活动均取得了圆满成功，不仅为我社后期的工作打下了良好的基础，也在活动中为广大安财学子带来了智慧与欢乐的体验。

（一）赛前辩论知识讲座

北京时间2012年11月3日晚七点，我社联合安徽财经大学财政与公共管理学院、法学院举办了一场辩论表演赛，并由思辩社上任副社长王婧做了赛后点评，为广大委员做了一次关于辩论赛的培训讲座。此次讲座主要针对表演赛中的一些问题对辩论赛的一些规则和注意事项做了简要说明，王婧学姐还与大家一起分享了自己在辩论方面的经验和总结，讲座最后针对现场观众的提问为观众解答各种疑惑。

表演赛及点评让广大同学对辩论赛有了进一步的了解和认识，也与思辩社的主题相切合，不仅很好的彰显了思辩社的主题思想，也为新生提供了很好的帮助。

（二）第四届“辩论之星”初赛

2012年11月11日，第四届“辩论之星”初赛在历时两个星期的筹备后正式拉开帷幕。本次比赛面向全校大一新生，旨在寻找安财有辩论实力的新人才，也为广大有辩论梦想的学子提供一个展示自我的舞台。报名开始后，此次活动受到广大新生一致的热情参与，报名人数高达几百人。参赛选手们被随机分配小组并抽取辩题进行指定比赛，由于参赛人数众多，比赛当天分七个教室同时进行持续一天才圆满结束。

比赛期间，我社还邀请了学校各学院辩论团及部分兄弟社团的优秀辩手莅临现场作为比赛的评委及点评嘉宾，一方面可保证比赛的公平、公正、公开性，另一方面也可加强我社与他人之间的交流与合作，便于我们听取工作经验和教训。对于临时出现的问题，也有应急措施得到了最大限度的处理。总的来说，初赛作为“辩论之星”系列活动的开端，其成功的举办为后期比赛的开展打下了良好的基础。

（三）第四届“辩论之星”复赛

2012年11月18日，“辩论之星”复赛在安财五栋教学楼正式举行，本次比赛参与人数共有112人之多，依旧采取随机分配自动抽取辩题指定比赛的方式进行，由各评委根据选手的临场表现综合打分，最后根据每个选手的平均分高低，选出每场比赛的最佳辩手共16位选手晋级半决赛。

各参赛选手经过初赛的实战演练及后期培训后，辩论水平较之初赛有了明显提高，而选人不选队的晋级方式也为提高晋级选手的质量提供了进一步的保证，因复赛选人的成败直接关系到半决赛的比赛水平。总的来说，复赛的成功举办为半决赛的开展奠定了坚实的基。

（四）第四届“辩论之星”半决赛

2012年11月24日晚7：00，第四届“辩论之星”半决赛在一栋104正式举行，比赛共历时两个小时，分两场辩论赛分别举行，最终在广大工作人员的共同努力下取得了圆满成功。

此次半决赛的辩题分别是“大学应不应该取消挂科制度”“爱情是自私的还是无私的”，并采取有别与以往的攻辩规则进行比赛。另外，出席此次比赛的评委有金融学院、财公学院等八个学院辩论团团长，嘉宾有西校区思辩社社长、东校区思辩社上届骨干成员及各兄弟社团等。整场比赛可谓精彩绝伦，热闹非凡。

整个11月份，我社共举办了大小共四场活动，以“辩论之星”系列活动为主，不仅加强了社团内部交流与建设，也对外发展了良好关系，并且在全体成员的一致努力下各项活动成效显著。

报：安徽财经大学学生团体联合会

送：学生团体联合会评议部

发：安财思辩社

共印1份

第二篇：新闻稿,总结,简报格式和

1.新闻稿格式：

1.标题二号宋体、加粗、居中。副标题三号宋体、加粗。

2.正文四号、宋体。

3.行间距1.5倍，首行缩进两字符。

4.署名时在文章右下角，要求宋体、四号、加粗，日期为制作日期。

5.可配活动图片2-4张。

内容一般包括标题、导语、主体、背景及结语五部分。

1.新闻稿的正标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。副标题（可无）用于补充说明情况，或说明正题。

2.导语：新闻稿的第一自然段或第一句话。一般在50个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。

3.主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件（时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果）。

4.背景：事件发生的历史环境和原因它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

5.结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多启示。

附新闻稿模版：

标题

副标题

正文XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

署名协会

日期

2.活动总结格式：

1.题目二号，宋体，加粗，居中（不需要冠名社团名称，如需冠名

社团则可考虑以正、副标题出现）

2.活动时间、活动地点、主办单位，小三宋体。

3.活动正文的分项标题（如“

一、活动概述”）三号、宋体，加粗。

4.正文四号宋体，行间距1.5倍。

5.协会署名于文章右下角，四号宋体、加粗，日期为制作日期。

附活动总结模版：

XX活动总结

活动时间：

活动地点：

主办单位：

一.活动概述：

二.活动流程：

1.2．

三.活动的自我评价：

（一）活动的优点

1．2．

(二)活动的不足

四.活动结果和意义：

XX社团

XX

年XX月XX日

3.简报格式：

1.标题：宋体，二号，加粗

2.期数：宋体，五号，加粗

3.编制日期，部门，正文，宋体四号。编制部门居左，编制日期居右。

4.报送发表格如下，宋体，四号。

XX协会XX月份活动简报

第X期(交的第几份就写第几期)

XX协会XX部门编（编制部门）（编制日期）XXXX年XX月XX日

正文

(正文可以参考安财思辨社11月份简报、其中也可以添加活动剪影)

报：安徽财经大学学生团体联合会

送：学生团体联合会评议部

发：XX协会

共印X份

附：安财思辨社11月份活动简报

安财思辩社十一月份活动简报

第二期

安财思辩社办公室编2012年11月30日

随着前期认真的准备，11月份我社各项工作已步上正轨，并陆

续开展了一系列大小型活动，其中又以我社的品牌活动——“辩论之

星”系列活动为主。在全社人员的不懈努力下，11月份的各项活动

均取得了圆满成功，不仅为我社后期的工作打下了良好的基础，也在活动中为广大安财学子带来了智慧与欢乐的体验。

（一）赛前辩论知识讲座

北京时间2012年11月3日晚七点，我社联合安徽财经大学财政

与公共管理学院、法学院举办了一场辩论表演赛，并由思辩社上任副

社长王婧做了赛后点评，为广大委员做了一次关于辩论赛的培训讲座。

此次讲座主要针对表演赛中的一些问题对辩论赛的一些规则和注意

事项做了简要说明，王婧学姐还与大家一起分享了自己在辩论方面的经验和总结，讲座最后针对现场观众的提问为观众解答各种疑惑。

表演赛及点评让广大同学对辩论赛有了进一步的了解和认识，也

与思辩社的主题相切合，不仅很好的彰显了思辩社的主题思想，也为

新生提供了很好的帮助。

（二）第四届“辩论之星”初赛

2012年11月11日，第四届“辩论之星”初赛在历时两个星期的筹备后正式拉开帷幕。本次比赛面向全校大一新生，旨在寻找安财

有辩论实力的新人才，也为广大有辩论梦想的学子提供一个展示自我的舞台。报名开始后，此次活动受到广大新生一致的热情参与，报名

人数高达几百人。参赛选手们被随机分配小组并抽取辩题进行指定比

赛，由于参赛人数众多，比赛当天分七个教室同时进行持续一天才圆

满结束。

比赛期间，我社还邀请了学校各学院辩论团及部分兄弟社团的优

秀辩手莅临现场作为比赛的评委及点评嘉宾，一方面可保证比赛的公

平、公正、公开性，另一方面也可加强我社与他人之间的交流与合作，便于我们听取工作经验和教训。对于临时出现的问题，也有应急措施

得到了最大限度的处理。总的来说，初赛作为“辩论之星”系列活动的开端，其成功的举办为后期比赛的开展打下了良好的基础。

（三）第四届“辩论之星”复赛

2012年11月18日，“辩论之星”复赛在安财五栋教学楼正式举

行，本次比赛参与人数共有112人之多，依旧采取随机分配自动抽取

辩题指定比赛的方式进行，由各评委根据选手的临场表现综合打分，最后根据每个选手的平均分高低，选出每场比赛的最佳辩手共16位

选手晋级半决赛。

各参赛选手经过初赛的实战演练及后期培训后，辩论水平较之初

赛有了明显提高，而选人不选队的晋级方式也为提高晋级选手的质量

提供了进一步的保证，因复赛选人的成败直接关系到半决赛的比赛水

平。总的来说，复赛的成功举办为半决赛的开展奠定了坚实的基。

（四）第四届“辩论之星”半决赛

2012年11月24日晚7：00，第四届“辩论之星”半决赛在一栋

104正式举行，比赛共历时两个小时，分两场辩论赛分别举行，最终

在广大工作人员的共同努力下取得了圆满成功。

此次半决赛的辩题分别是“大学应不应该取消挂科制度”“爱情

是自私的还是无私的”，并采取有别与以往的攻辩规则进行比赛。另

外，出席此次比赛的评委有金融学院、财公学院等八个学院辩论团团

长，嘉宾有西校区思辩社社长、东校区思辩社上届骨干成员及各兄弟

社团等。整场比赛可谓精彩绝伦，热闹非凡。

整个11月份，我社共举办了大小共四场活动，以“辩论之星”

系列活动为主，不仅加强了社团内部交流与建设，也对外发展了良好

关系，并且在全体成员的一致努力下各项活动成效显著。

报：安徽财经大学学生团体联合会

送：学生团体联合会评议部

发：安财思辩社

共印1份

第三篇：新闻稿,总结,简报格式

1.新闻稿格式：

1.标题二号宋体、加粗、居中。副标题三号宋体、加粗。2.正文四号、宋体。

3.行间距1.5倍，首行缩进两字符。

4.署名时在文章右下角，要求宋体、四号、加粗，日期为制作日期。5.可配活动图片2-4张。

内容一般包括标题、导语、主体、背景及结语五部分。

1.新闻稿的正标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。副标题（可无）用于补充说明情况，或说明正题。

2.导语：新闻稿的第一自然段或第一句话。一般在50个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。

3.主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件（时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果）。

4.背景：事件发生的历史环境和原因它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

5.结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多启示。附新闻稿模版：

标题

副标题

正文XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 署名协会

日期

2.活动总结格式：

1.题目二号，宋体，加粗，居中（不需要冠名社团名称，如需冠名社团则可考虑以正、副标题出现）2.活动时间、活动地点、主办单位，小三宋体。

3.活动正文的分项标题（如“

一、活动概述”）三号、宋体，加粗。4.正文四号宋体，行间距1.5倍。

5.协会署名于文章右下角，四号宋体、加粗，日期为制作日期。

附活动总结模版：

XX活动总结

活动时间： 活动地点： 主办单位： 一.活动概述： 二.活动流程： 1.2．

三.活动的自我评价：

（一）活动的优点 1． 2．

(二)活动的不足

四.活动结果和意义：

XX

XX社团

年XX月XX日

第四篇：简报大事记新闻稿写法

简报大事记新闻稿写法

简报

标题 黑体小四

正文 宋体小四 单倍行距 字数 200-300字

时间统一写成年/月/日/24小时

例如：2010年1月1日19:00（注：年份要用2010，而不是10；时间所用的冒号是半角符号）

地点统一写成：楼名简写/教室

例如：思东205 综合实验楼702 九教东102（注意不要把综合实验楼写成土建楼）

内容中一律以第三人称为主体，注意不要出现我、我们、我院等字样，而是要写成土建学院09级本科生党支部/土建学院学生分会/土建学院“心扬”青年志愿者服务团等。另外，上交材料之前要先核查清楚时间、地点、人物及人物的头衔，并注意介绍出席活动的老师时要根据人物的头衔大小依次介绍。简报一般就是这样一个模式，我总结为“三段论”：

为了„，XX社团于（时间）在（地点）举行XX活动。出席此次活动的有（团委老师XX、学生会主席XX等人物）。

具体过程（这个可以比较概括，比如首先，老师进行了„的讲话，告诉同学们„接着，同志们从XX方面、XX方面、XX方面进行了讨论，气氛十分热烈，最后，„；也可以是此次活动共分为四个环节，第一环节„第二环节„第三„第四„）

通过这次活动，增加了„，（促进了„，）为„奠定了良好的基础。（还可以加一句，同学们表示要„怎么怎么做）

这样基本就大功告成了，当然如果想写的更丰富还是多看看我给大家发的样例。

大事记

关于格式，大家直接用我写的那些当模板就行了~ 序号 依次排下去即可

日期 写成年/月/日 注意事件要按发生次序写，所以日期应该是1-31日这种顺序。

事件 总结成XX做什么或XX社团什么活动顺利举行 内容 只写时间地点谁做了什么就可以了，具体活动内容不用交代，目的意义也不用说，如果有重要的老师嘉宾出席则介绍一下。字数尽量不超过100字。主办部门 要写全称。一定别把自己所在的社团名称写错了，不然会直接丢整个团队的人。

新闻稿

标题 宋体四号加粗居中 正文 宋体小四 1.5倍行距

字数 一般在400字以上，但也不要太多

说实话，这个我写的不太好。个人认为就是把简报扩充一下，写的具体一点就行了。尤其是具体活动过程，要写的详实一点。附加要求： 1、12小时内发到指定邮箱

2、附两张有代表性的活动照片

备注：

1、简报大事记的上交时间为每月24日，如果有活动是在25日-该月底举行的，要在第一时间写好简报发到团委宣传部邮箱。

2、上交简报大事记时一定要把简报大事记打包成一个压缩文件，然后以“XX社团？月简报大事记” 命名；上交新闻稿时不要把照片放进word文档，而是要把word文档和照片打包到一个压缩包，以“XX社团XX事件新闻稿”命名再上交。

3、像社团全会、联谊之类的活动可以不用写，写了一般也不会被采用。

细节上我就不多赘述了，具体的大家可以在实践中遇到不会的来找我或韩浩商量。另外据我了解，咱们支部林梦莹、王心同、马怡君、黄令海也写得不错，大家也可以多向他们请教一下~

第五篇：新闻稿总结

南京航空航天大学第十三届研究生学术论

文报告会总结报告

馨香学术，弥漫南航

此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。

为此，旨在更好的利于学术交流，9月5日-11月16日我院进行了优秀学术论文的稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。

投稿的研究生来自我院的各个专业，他们于12月6日下午2点在智能楼514会议室进行了演示PPT并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。