您是我心中最美的人[最终版]

第一篇：您是我心中最美的人[最终版]

“您是我心中最美的人”少儿书信大赛

本次少年儿童书信文化活动的主题是：“您是我心中最美的人”。目的是；通过学习心中最美的人的事迹，书写自己的感受，以少年儿童的视角，理解、践行、弘扬社会主义核心价值观，培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代淮安人。

一、书信的要求：

1.利用周一下午班队会学习心中最美的人的事迹，书写自己的感受。以儿童的视角、书信的形式（中低年级可以画信），格式要规范。

2.致信本次寻访对象或平时喜爱、崇拜的“心中最美的人”，可以是英雄人物、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以是少先队组织中“好队员”、“好少年”、优秀群体等。（2014感动中国人物的先进事迹、全国劳模事迹、全国道德模范事迹、感动淮安教育十大人物事迹、“科教奇人”刘华获评“感动淮安十大人物”、“守岛英雄”感动淮安全国“时代楷模”王继才、王仕花夫妇事迹等，班主任可以事先百度了解一下准备好先进事例在班队会中学习。）

二、参赛作品要求：

1.写清楚姓名、所在学校、年级、家庭地址、联系电话、邮政编码及指导老师。2.参赛作品必须是本人的真实作品小学中低年级可以采取画信的形式。

3.明信片不收，后面的附片收回，附片须各位家长签字后老师收回（，以年级为单位教导德育处。4.直邮通内稿纸内容有学生书写。

5．11月18日放晚学前以年级为单位交到德育处，然后再选30名优秀作品（明信片附件对应放好）交到市少儿书信大赛组委会办公室，最后选出优秀作品参加省一级的比赛。

7.各班没有选中的作品不需上交，但是明信片附件必须都上交。

本次被选参加市一级的评比的作品均有奖品，希望各位班主任老师、年级组长重视本次活动。谢谢！

第二篇：您是我心中最美的老师（本站推荐）

您是我心中最美的老师

------献给沈红娟老师

您是我心中最美的老师。

我不是作家，不会用世间最美丽的词汇描述您。我不是画家，不能用彩笔画出您那亮丽的身影。我只是您教学生涯中的一个小小的缩影，一个极平凡的幼儿园学生，但您是我进入学校生活的第一任老师，在我心中永远是最美的老师。

当我还是一个四岁孩子的时候，第一天到您的班级，领到一个粉色的心形的“通行证”，然后进入一个布置得非常漂亮的地方，有花、有树、有草、有小动物„„让我一下子感觉来到了童话世界，一下子就喜欢上了我的小一班，也消除了第一天离开爸爸妈妈的不安。我还清楚地记得很快我就学会了您新教的儿歌“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园„„”和“第一天上幼儿园，我是毛毛虫，缩在角落里„„”

我最喜欢跟着您学唱歌，您灵巧的双手在钢琴上舞着，美妙的音符一个个接着出来，我学会了很多儿歌，音乐给我带来了很多的快乐。我也喜欢跟您学做课间操，踩着音乐的节奏，您的动作是那么优美，那么轻柔，如同蝴蝶在花丛中飞舞。我们快乐地和您在操场一起玩游戏，尽情享受着我无忧无虑的童年时光。虽然我们有的小朋友非常调皮，您也累得满头大汗甚至有时候喉咙有点沙哑，但是您依旧是笑眯眯的样子，好像从来也没有脾气。我们和您也慢慢达成了共识，看看您的手势、听听您的拍鼓声、甚至您的一个眼神，我们就知道下一步该做什么了。为了丰富我们的学习生活，您在班级利用大家闲置的东西，开设了很多游戏项目，比如娃娃家、银行、去玩吧、宝贝服装店、宝贝建筑公司等等，让我知道了废物利用能创造有价值的东西，了解了社会的分工和认识了各种职业，在游戏中我也学会了小朋友之间要团结友爱、要谦让，明白了合作的力量„„

每天上幼儿园，我都是高高兴兴地，因为班级门口总能看到笑眯眯的您和我打招呼，有时还会来摸摸我的头，亲亲我、抱抱我。说话的语气是那么温和、那么亲切，很多时候都是胜过妈妈的。从小班开始，在您的关心和帮助下我学会了自己吃饭、穿脱衣服、换鞋、扣纽扣、拉拉链、系鞋带、排球，跳绳等等。我每天都有新的进步，这就离不开沈老师在生活上给予的无微不至的照顾和关怀，还给我梳辫子，剪指甲，午睡时有时还拍拍难入睡的我，还给我一次又一次盖上被蹬掉的被子„„和大家一样，让我感受到老师像妈妈一样。我觉得自己每天都在在充满爱的环境中愉快地生活、学习、长大，我们班很多人都亲切地叫您“红妈妈”。

我想任何一件礼物都无法表达我对您的谢意，让我大声地对您说一声，“红妈妈，谢谢您！您辛苦了，您是我心中最美的老师！”

生活在红妈妈的身边，我感到非常幸福！

您的学生：施欣琪

第三篇：老师,您是我心中最美的神话

老师，您是我心中最美的神话

是谁像春蚕默默奉献生命？是谁像蜡烛默默点燃自己？是谁像园丁呵护未来的希望？是谁把雨露洒遍大地？那就是您——我最亲爱的老师！

我清楚地记得，去年冬天的一个早晨，我脸色苍白，嘴唇发紫，捂着肚子一声不吭。老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“柠硕，你怎么了？是不是病了？”我点了点头，老师一看，急切地问：“哪儿痛？”“肚子”我小声地说。老师听了用自己的前额来给我“量体温”，然后用温暖的双手轻轻地给我揉肚子。一边亲切地安慰我，一边吩咐我同桌到办公室去给我倒来一杯热开水，让我先暖暖肚子。但是，您的“揉功”失败了，热开水也无济于事。见我愁眉苦脸的样子，您就弯下腰去，让我趴在您背上，一溜小跑朝医院奔去。我趴在您的背上，仿佛趴在妈妈的身上，心里油然升起一股暖融融的母子深情······ 还有一次，您上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞着怀，他说是扣子掉了。下课后，您从办公桌的抽屉里取出了针和线，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。年复一年，您给多少个孩子缝过衣服，钉过扣子，您甚至还不知多少次的像补鞋匠一样给学生缝鞋子„„您用这一针一线，连起来的可是您跟同学们的心呢！

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的小羔羊，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您在三年级刚教我们的时候，我们是那么不懂事，纪律乱，班风差。是您，放学后无数次不计报酬地给我们补课，是您，用慈母般的爱和谆谆教诲温暖着曾经爱逃学的学生，放学后你不知多少次把路远的学生亲自送到家„„是您，把我们班的成绩一次次地提高，把我们从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”„„

千言万语无法表达我们对老师的爱。你献上一束花，我献上一束花，让我们共同编织出美丽的玫瑰花环，献给我们亲爱的老师妈妈！

我想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱出世间最美的歌！

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我心中最美的神话！

第四篇：您是我心中不灭的明灯

您是我心中不灭的明灯

---致我至爱的老师

每次回想起那痛并快乐着的三年高中，除了深深的思念，就是感激老师为我们付出的点点滴滴。

以651分的成绩考上北京大学医学部的预防医学专业，不仅有自己坚持的付出，更有老师们孜孜不倦的教诲。感恩，是心中时刻铭记的诺言！

刚迈入高中，我们就像春日里刚苏醒的万物，对这个世界充满无限好奇，而老师们就是春风和春雨，默默的滋润着我们。感谢老师，给予了我们新的生命，让我们能在这里实现自己的理想！

如夏日的艳阳，聒噪的蝉鸣，融入高中的我们热切的在这片新天地充实自己。感谢老师，带领我们进入如此迷人的学习殿堂，毫无保留的把知识传授给我们。当我们因为一小点成功而喜悦时，您的教导就如夏日突然而降的大雨，为我们敲响警钟，让我们清醒，让我们继续前进！

光阴荏苒，我们走到了最后冲刺的时刻！当我感到压力很大时候，是老师的鼓励让我能继续坚持；当我成绩很糟糕时，是老师的支持让我继续相信自己！感谢老师，一路走来，是您春风化雨般的教诲、春蚕吐丝般的付出缔造了今天的我！缺少了您，我的高中不会完整，我无法进入自己理想中的大学，我也不会变得如此优秀！在这个硕果累累的金秋，我们只能用一份成绩来回报您，但是，心中的感激是满满的！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！感激您，伟大的人类灵魂工程师！愿您在教师节之际，身体健康、万事如意、秋来硕果满神州！

第五篇：您是我心中最美的老师——五班周昕然

您是我心中最美的老师

大同第二小学校园记者站五（3）班周昕然

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是雨露，滋润祖国之花茁壮成长；是石级，承受着学生一步步踏实攀登。在我们心中，有一位当之无愧的好老师，那就是我们敬爱的郭迎华老师。

郭老师平时认真负责，严厉但不苟刻，是一位敬业勤恳的好老师。我清楚地记得，有一天，一位同学因时间紧迫，没来得及吃早餐。郭老师知道后，毫不犹豫地把自己的早餐贡献了出来。郭老师这种爱学生胜过爱自己的美好品质令我们非常感动，春风化雨般滋润了我们幼小的心田。

还有一次，以为女同学一不小心从楼梯上滚了下来，结果脸被一条尖锐的铁片划了一道很深的伤口，殷红的血不断地往下流。郭老师心急如焚，马上联系了她的父母。在去医院的过程中，郭老师更是寸步不离地守着。直到她完全康复后，郭老师还不停地嘘寒问暖。郭老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润；用爱播种春天，播种理想，播种希望……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我永远都会铭记您的教育之恩！（指导老师：郭迎华）

【老师点评】文章开头新颖，具有先声夺人之效。文中以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来关于老师的点点滴滴，情真意切，令人回味无穷。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。（郭迎华）