英雄土地上绽放的红色之花

第一篇：英雄土地上绽放的红色之花

英雄土地上绽放的红色之花

——记朱瑞将军母校江苏省宿迁市宿城区龙河中心小学

这是一所大气的现代校园，有着百年校史，是炮兵之父朱瑞将军的母校。学校以“倾情生命教育，凸显人文情怀”为理念，以“扬朱瑞精神，做时代骄子”为培养目标，以“始于斯、忠于斯、成于斯”为校训，以“承民间艺术，扬民族神韵”为特色，赢得了广泛的赞誉。

——序言

烟波浩淼、渔舟帆影的骆马湖碧波万顷、蟹肥虾美；源远流长、古韵飘香的大运河裹挟着洋河双沟美酒醇郁醉人的芳香千年诗意流淌。革命老区宿迁，河清湖秀、历史悠久，是西楚霸王项羽的故乡，一块英雄的热土，陈毅、江上青、朱瑞、彭雪枫等老一辈革命家在这儿生活或战斗过，用他们的鲜血染红了脚下的土地，留下了一座座永垂不朽的丰碑。中国人民解放军炮兵创始人朱瑞将军的母校——宿城区龙河中心小学就坐落在这块古老而神秘的土地上。

学校情况简介

学校始建于1906年，现有29个教学班，占地89亩，近两千名在校生，82名教职工，是一所农村乡镇中心小学。学校建筑错落有致，设施配套齐全，环境优美怡人，正朝着“高起点、高标准、园林式、现代化”目标迈进，成为农家子弟健康成长的学习乐园和温馨生活的精神家园。一所学校没有文化就没有底蕴，没有特色就没有品牌，没有内涵就没有生命，因此，学校倾力打造红色德育朱瑞文化，精心培植民间艺术文化，丰厚了学校底蕴，激活学校的生命，走出了一条特色文化之路。

红色德育开发 宿迁市宿城区龙河镇地处两省四县交界处,素有“一步跨两省,鸡鸣闻四县”之称。这里地理位置偏僻,思想观念落后,从这里走出去的名人不多。当地学生大部分是普通农家子弟,他们受其父母及周围人的影响,对自己的未来缺乏信心,对自身评价过低,对自己不能有一个正确的定位,没有宏大的志向。一代又一代的龙河人,在这块土地上重复着平淡的故事。而朱瑞将军是从龙河走出去的卓越人才,他富有传奇色彩的一生和光辉业绩在当地广为流传。

我国传统的伟人教育属于精英教育，往往过于美化人物形象，这就有些不切实际，成为纯粹的精神图腾，教育效果往往不尽如人意；西方的教育一般只注重生活习惯的培养和个性的追求，导致培养出来的人缺乏精神追求。该校积极寻求办学思想上的突破，在挖掘朱瑞将军的丰功伟绩，用他波澜壮阔的一生引领学生志存高远的同时，又注意以人为本，用伟人平凡的一面教育学生从身边做起，从小事做起。将精英教育与大众教育有机的结合起来，使朱瑞将军不再是神化了的英雄，而是身边的人。

学校确立了“扬朱瑞精神，做时代骄子”的人才培养目标，启动朱瑞文化打造工程，并从他选择炮兵、忠于炮兵、成于炮兵的不畏艰险、不屈不挠的奋斗精神，以身许党、赤胆忠诚的献身精神，执着探索、苦心钻研的求真精神中得到启迪，提炼出校训：始于斯、忠于斯、成于斯。意在激励全校师生做事就要善始善终，就要全身心地投入，脚踏实地地去做，不做成功誓不休。

中央8号文件中指出，要广泛运用德育研究和改革实践中 总结出来的成功教育模式，如“体验教育”等对少年儿童进行教育，注重自觉实践和自主参与。2006年初，时任校长的臧公管北上哈尔滨、锦州、义县、北京等地搜集探寻朱瑞将军相关事迹材料，于8月底编辑出版了校本教材——《朱瑞的故事》，为学生了解朱瑞，学习朱瑞提供了鲜活的内容。6月至8月，学校聘请了著名美术教育家张劲扬教授设计创作了朱瑞塑像，9月初落成，9月28日在该校举行了恢弘的朱瑞将军塑像揭幕仪式，宿迁市副市长薛甫伦、宿迁市政协副主席吴应宁、宿城区委书记杨明强等市区领导，朱瑞将军侄女、原安徽省淮北市副市长朱玲等亲属代表以及当地群众代表、中小学师生计2000多人参加仪式，引起了社会各界人士的广泛关注。在硬件设施上着力实施“六大工程”：朱瑞塑像、《朱瑞的故事》、朱瑞广场、朱瑞事迹展览室、朱瑞公园、朱瑞文化长廊。其中已经建成朱瑞塑像、朱瑞广场、朱瑞事迹展览室，编写出版了《朱瑞的故事》，下一步学校还将合理利用校内8000平方米的“两湖”，建护坡、栏杆、喷泉、小桥、凉亭及辅助景点，精心打造朱瑞公园和百米文化长廊，深入筹办“扬朱瑞精神，做时代骄子”朱瑞文化艺术节活动，放大学校的教育功能，挖掘学校的文化内涵，让学校风光迷人、文化飘逸。

学校已搜集到有关朱瑞将军图书、剧本6册，生平照片200余幅，迎接了市内外机关、学校、企事业单位的个人和团体参观8000多人次，六（4）中队2007年被江苏省少工委命名为“朱瑞英雄中队”，课题《依托地方人文资源，加强未成年人思想道德》已经通过省级立项，形成了一整套完备的管理规章制度，同时学校教师主动承担解说和导游任务，树立了良好的对外形 象。

民间艺术教育

龙河镇地处两省四县交界处，当地民间艺术活动五彩斑斓，这些负载着博大精深的灿烂文化的艺术形式吸引着孩子们幼小的心灵。近两年来，学校坚持走特色办学之路，用现代目光审视民间艺术，把民间艺术引进校园，带入课堂，充分挖掘地方人文资源，开发泥塑、太极拳、彩泥画、腰鼓、手工编织等校本课程，走出了一条鲜活、灵动的特色之路，形成了“承民间艺术，扬民族神韵”的办学特色。

彩泥画教学，糅合了民间彩绘艺术和木板画制作工艺，色泽鲜艳、立体感强；泥塑教学，学校以“对泥土的依恋，对手的缅怀”为理念，让孩子们把一块块泥巴变成心中栩栩如生的形象；行云流水的太极拳，让学生抖擞了精神，陶冶了情操；八面威风的腰鼓敲出了龙小人的精气神；喜闻乐见的手工编织，更吸引了孩子们的目光，他们从家中带来芦苇、柳条、蒲草、玉米皮等，和老师一起将这些变成了篮子、背篓以及各种有趣的小动物，激发了学生对生活的热爱„„

民间艺术引入校园，带进课堂，提高了学生的动手能力、想象能力和审美情趣，让学生感受到传统文化的博大精深，更激发了学生对生活和家乡的热爱。学校将利用三年时间开发民间美术、民俗文化、民间健身三大项目，形成人人有绝活、班班有特色，让校园洋溢着只有农家孩子可以感受到的特有的民间艺术氛围。2006年9月学校泥塑作品应邀参加区素质教育成果展示，并作现场表演，受到有关领导和专家的高度赞赏；2006年12月，学校美术教师赵清芳，荣获市艺术教育先进个人光荣 称号；2005年和2006年，学校师生应邀参加江苏省第一届和第二届“民间艺术进课堂”研讨会；2009年，学校在“星星河”杯全国青少年书画大赛中荣获集体一等奖，有数十名学生获得一二三等奖；学校泥塑、编织室迎接了数以万计的人员参观，得到好评如潮„„

学校的办学理念

教育教学中，龙小人努力践行着自己的理念：“倾情生命教育，凸显人文情怀”，不仅提倡教师无私奉献、默默付出，更鼓励教师在成就他人的同时发展自己。学校教师以“认真就是水平，实干就是成绩”的务实精神工作着、学习着、思考着，朱海兵、赵清芳、陈利利、臧其申、叶凯、戚典利等越来越多的年轻教师走出去，在国家、省市论文评选、优课评比、基本功竞赛中斩头露角。

余秋雨先生认为，幼小和心灵纯净空廊，由经典奠基可以激发他们一生的文化向往。童年要用火炬指引，童心要用烛光照亮。用经典的人、经典的事、经典的书、经典的人生、经典的语言、经典的文化来照耀孩子的童年，校风“用经典照耀童年”应运而生。

教育的目的是培养大写的人，课堂应该是愉悦的师生生命历程，所要追求的是师生积极的情感和灵动的智慧和谐交融、共生，相互碰击，迸发激情，涌动灵性。教风“让课堂涌动灵性”引领着每一位教师在教学中点燃生命火花，给学生以自由翱翔的空间。

爱因斯坦说：“人的智慧在指尖上”。学校倡导让孩子的学习动起来，在实验中学、在制作中学、在编织中学、在捏泥巴 中学„„学风“让智慧充盈指尖”成了龙小孩子童年弥足珍贵的精神财富。课余时间，在柳荫下、在教室中捏个泥人、编个中国结、搞个小发明是孩子们怡情休闲的绝活；各级艺术比赛的舞台上也经常欣赏到他们灵巧的双手在欢快地跳动。

学校是求美的地方，精细化管理要求工作要挑战细节、追求卓越。到过龙小校园的人都会赞叹，这儿简直就是整洁秀美的花园，到处风光绮丽、窗明几净、一尘不染。学生只要看到碎纸、果皮等杂物都会自觉拾起；遇到老师、客人，他们会像小鸟一样热情地打着招呼，让人如沐春风；开饭时间，同学们彬彬有礼、秩序井然、谈笑风生，偌大的餐厅饭菜香气四溢，餐具的碰撞声构成了一曲和谐的乐章„„在学校的倡导下，孩子们已经养成了良好的生活学习习惯，俨然成了学校的小主人。

先进的理念、正确的办学定位、丰厚的历史人文内涵，让学校迅猛发展，宛如“枝头春意闹”的一枝红杏，悄然绽放在杏坛中。学校先后被市区教育主管部门评为素质先进学校、常规管理示范学校等。

第二篇：国为了土事业,绽放生命之花

为了国土事业，绽放生命之花

王春鹏，男，1966年出生，中共党员。生前任河北省承德市宽城满族自治县国土资源局土地收购储备中心副主任。1984年考入承德农校，成为村里屈指可数的大学生。毕业后25年来，固守着自己的理想，宽厚做人，踏实做事。

他是个很低调的人，他常说，人就是为大家活着，就应该做有益大家的事。他都是把困难留在心里，荣誉尽量让给别人。

他把生命中最美好的时光献给了宽城的国土事业，却把永远的遗憾和怀念留给大家，让人们为他“心痛”。

他在单位是好职工，是党的好干部，人民的好公仆。他执着的敬业精神和宽厚的为人之德永远留在人们的心中。在他担任宽城满族自治县国土资源局土地收购储备中心副主任期间，以不屈不挠的毅力克服重重困难做土地收储工作，在两的时间里完成了北局子宽和新区、大马沟潜山区开发项目整理、龙城产业集聚区、老年公寓周边、梁前院村等项目区的土地收储七千多亩，化解土地收储纠纷几百起，他为宽城的稳定和经济发展做出了应有的贡献。他因公殉职，虽然没有被媒体宣传报道，但他的事迹震撼了宽城大地。

他参加工作25年，其中从事国土工作15年，他做到干一行，爱一行，专一行，充分得到领导和同事们的肯定。他自2010年5月下乡做土地收储工作以来，为县政府起草相关报告和方案，协助乡镇了解群众的反映和诉求，宣传土地收储政策，他每到一处地块，首先掌握地形地貌，了解边界情况，严格按着政府要求做群众工作，不让闹事群众占便

宜，更不让百姓吃亏。他坚持做到一个政策喊到底，一把尺子量到底，赢得领导和群众的信赖。

他在家里是好丈夫、好父亲，是一个管家顾家的人。妻子在乡下工作，他每天早起安顿好孩子的午餐。由于工作繁忙，两个孩子中考、高考都没有陪过一天，这是他永远留下的遗憾。一切的完美，最对不起的就是自己，他175cm的身高，可体重却不到55kg，瘦弱的身体患有低血压和静脉曲张，无论阴天下雨，酷暑严寒从没有因身体不适休假；两年多的收储工作除春节正常放假外，没有休过星期天、节假日；每天在村里吃工作餐，两年的端午节都没在家里过；没有交通工具，每天骑摩托车或者搭顺便车；收储爬山越岭不知他穿坏多少双鞋和袜，衣服划破一身又一身，他没有任何怨言。有人说他傻，有人说他工作狂，说他把岗位当做家，把工作当饭吃，他都一笑了之。他心里一直固守的就是工作，并且尽心尽力把它做好，他是这样想的，也是这样做的，最后把年仅46岁的生命永远的留在了自己的工作岗位上，将有限的生命献给了国土事业。虽然他离我们而去，但他的灵魂之花却永远绽放，永远让世人怀念。

他作为土地收储工作的负责人，以宽城县域经济发展为己任，兢兢业业，鞠躬尽瘁，将自己的全部精力和生命都奉献在了工作岗位上。用无悔的信念诠释着“爱岗敬业”的真谛，直至生命的最后一刻……

第三篇：绽放生命之花

绽放生命之花

生命是什么？有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩绽放„

可是，有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。也许上帝是公平的，他赐予我们丰富多彩的生命，但这种生命只能享受一次。或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好，感受大地的温暖，领略祖国的大好河山时，一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。它像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一颗弱不禁风的小草，那么脆弱，风一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保镖。

在人生的旅途上，安全伴我同行，安全也伴随你我他!对我们每一个人来说，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦。它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。

有了安全，我们才能快乐地成长;有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我们的国家才会繁荣昌盛。安全，像一条拉链，关系着我们的生死存亡，喜怒哀乐，可偏偏有这么多人一失足成千古恨。

在一个阳光明媚的下午放学的路上，一个小女孩不顾交通安全横穿马路，迎面一位中学生骑着电动车疾驰而过，然而他们迎面相撞，最后他们都被送进了医院„如果小女孩能过斑马线，如果中学生可以减速慢行，是不是就不会有这样的事情发生呢？

每年车祸、火灾、溺水等事故有上千万起„那是一个个触目惊心的场面，那是一个个沉重的悲剧。父母含辛茹苦的教育你们成长，用尽了毕生的心血，如今却伤心欲绝，可这一切已经晚了。他再也不能再听一听那亲切的呼唤了。怀着本分的遗憾与悲痛化成天使，展翅飞去，他是哭着离开的，只有在梦中浮现爸爸妈妈疼你的样子。难道这样的警钟还敲得不够响吗?

交通的不断发展，给我们的生活带来了便捷，但这也使我们的生活里充满了不速之客。我们每天上学、放学，处处都要和马路打交道。一条条纵横交错的马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网。交通的发展是必然的，我们不能去遏制它。当我们在为每一个悲剧的酿成而痛心时，可曾有想过自己是怎样过马路的。

当你离开家时，可否有留心听过妈妈的千叮万嘱：过马路要小心!当你放学回家时，可曾注意过老师声嘶力竭地教诲：注意安全!

一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”

人生不像是在玩游戏，不可以Game over再重新来过，生命只有一次，我们时刻也不能忘记身边所有的人对你的牵挂。当我们离开家时，有父母为我们辗转反侧不能入睡，担心你可否是安好;当我们风尘仆仆地回家时，有父母为我们在家门口盼望着平安回来。我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在安全的阳光下，享受如花的生命吧！

人生道路漫漫长，岁月悠悠需平安，生命好比铁树开花，只开一次，为我们家庭幸福美满，为了我们国家繁荣昌盛，为了世界多一点爱，少一点悲哀，多一些欢乐。让我们把生命放在第一位，每时每刻提醒自己要珍爱生命，安全第一，在让生命之花灿烂开放

第四篇：绽放生命之花

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是

《绽放生命之花》

在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

12月8日这一天本是快乐的一天。新疆克拉玛依市教育局为迎接上级领导检查，组织全市最漂亮的能歌善舞的中小学生796人在友谊馆剧场举办“专场文艺演出”。因舞台幕纱太靠近光柱被烤燃而引起火灾。刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生，扑向那些清贫辛勤的园丁！

第八中学的音乐老师张艳，先从烟雾中冲出来给姐姐张荣打了电话：摻悖岩旯葑呕鹆耍炖窗镂揖妊??她丢下电话又端起一盆水冲进火场。从此，她再也没有出来。就在这一天，29岁的张艳还请姐姐给她梳了辫子，姐姐看着她离开了家门。

黄文华是测井公司第二小学的校长，她的18名学生正准备登台演第二个节目时，烟火骤起。她急忙和音乐老师带着学生跑向侧厅，可是火也窜到了头顶。黄校长看见出口处的木门开始着火，门口跌倒堆积的学生太多，她拼命把学生往外拖，往外抱。

阿米娜是第二中学初三班的班主任，她已冲出剧场，回头看见还有许多学生在里面叫喊，又转身冲进火场??她没有能够出来。

第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性，都是几次把学生推出火海，自己最后被大火烧得面目全非。然而他们的遗体都是张开双臂，还像母鸡护着小鸡一样，在墙边围护着几位死去的学生。真是桃李同悲，师生生死与共！人们后来发现许多老师和大人的遗体，不是张开双手拉学生，就是扑在学生的身上??

老师们在危难时刻，分明是在全力奉献出自己的身心，吐丝求尽啊！市第七中学的政教主任周健老师，在大火袭来时，正用力撑着往下落的卷帘门。活着的学生曾看见他一只手三次用力往外推出学生，最后倒了下去??

2012年11月15日，在上海胶州路特大火灾现场，出现了一只金毛。这只小狗趴在公寓外不吃不喝地等待自己的主人，而且一直在流泪。这只狗从下午起火不久就在附近不停走来走去，很焦急的样子，几个小时后，它就累得躺在路口不动了，并不停地发抖。附近的居民猜测狗主人应该被困在大火中，好心的消防员帮它找了块布盖上，并给它拿来米饭、菜、面包、水等，但是这只狗一直不吃不喝，还不停地流泪。有居民想暂时收留它，但是一碰到它，它就龇牙表示愤怒。休息了一段时间之后，这只狗站起来，又开始在着火大楼附近溜达，不肯离去。直到当晶晶的主人找来时，晶晶立即跳起来，并向主人奔去。见到主人后，晶晶才吃了40个小时以来的第一口食物。小狗是幸运的，它的主人没遇难。然而在此次火灾中，造成58人死亡，71人受伤，直接经济损失1.58亿元。

血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。

因此我们的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝爷爷在全国安全会议上提出：我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底！

生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?

我的演讲结束，谢谢大家！

第五篇：绽放生命之花

绽放生命之花

潘方婕八（3）班

让心灵起舞，让梦想高飞，让心底的花绽放。——题记

你是否见过随风飘荡的蒲公英？你是否见过漫天飞舞的柳絮？你是否见过原野上成片起伏的野花？它们在阳光下灿烂的微笑，在微风中翩翩起舞。

生命的精彩在于绽放自己。虽然泉眼细小，只有涓涓细流，但你可知道它们在努力绽放自己。你可看见，叮咚的泉水在流向五湖四海，正汇聚成滚滚大河，一泻千里；虽然小草柔软，但你可知道就算困难重重，也坚强生长，虽然青青羞涩却征服了万千铮铮铁骨，绽放出自己的绿意。虽然石头卑微，但你可看见那卑微的小石垒积了多高的崇山峻岭，绽放着自己的色彩。为自己立一根快乐的标杆，一点点加长，延伸到未来的希望。

小泉、小草、小石，虽然渺小，却努力地绽放自己的辉煌，尽显独特韵味。而我们呢？要比它们大得多，但比起浩瀚的宇宙，我们就像一粒尘埃，十分微小。所以，我们有何尝不绽放自己呢？在球场上，帅气的投篮，汗水浸湿的衣服；在运动场上，矫健的步伐，加油声一浪赛过一浪……

那，在心底开一朵花难吗？我们应该让属于我们的那朵花绽放出生命的色彩，即使不能富贵如牡丹，清香如茉莉，优雅如百合，但应该留下一段沁人心脾的芬芳，永远在心头荡漾。即使困难，也不要放弃，要知道，高贵的紫罗兰都能在山顶绽放美丽。

绽放生命之花，享受灿烂辉煌，蓦然回首，一路开花。

不要忘了，在那个滴雨不见的沙漠里，千岁兰骄傲的挺立着，用茁壮的枝叶，用蓬勃的气势淋漓尽致的诠释着生命的美丽，最终成就了一段千古传奇。

指导教师：钱进