班组文化建设

第一篇：班组文化建设

众所周知，在高风险的钻井行业，为了规范人的不安全行为，控制物的不安全因素，我们石油行业经过许多年的工作积垒，出台了很多安全管理制度，安全标准，不断规范着我们的安全工作行为，使我们的企业稳步走向安全发展轨道。但在发展的过程中，仍然存在着居高不下的违章和安全隐患，为企业持续的安全发展带来了隐患，在现在重组融合的关键时期，更需要进一步加强班组安全文化，因为为企业的安全文化决定着员工的安全行为，而班组安全文化是安全文化的主要体现和重要组成部分，是安全文化生根、发芽、成长的土壤。所以对我们的井队班组而言，需要进一步加强安全文化建设。

一、对钻井队班组安全文化建设的理解

班组是企业中最基本的生产单位，是安全管理和安全生产的最终执行者和落脚点，是企业安全生产强有力的支撑和保障，是企业谋求发展和创效的根本保证。因此，班组安全文化建设的好坏直接影响着我们企业各项指标的实现。

1.钻井队班组是钻井安全文化建设是企业安全文化建设的“细胞工程”。建设班组的安全文化，在为员工提供可靠安全保障的同时，也是总公司安全生产的必要途径。我们都知道，只有营造良好的安全风气，建立良好的群体安全意识，使基层班组具有安全文化、安全意识和安全素质，我们的安全管理才能理顺，才可能实现安全生产的良性循环。首先，班组安全文化建设能够充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，以此推动总公司的持续发展。

2.钻井队班的安全文化建设是总公司以人为本安全理念的“折射镜”。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从以往各类安全事故中可以看出，安全意识淡薄、“习惯性违章”“盲从性违章”和“无知性违章”是人为因素占事故发生率的绝大部分。因此，杜绝人的不规范行为是安全管理的重要环节。基层班组安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响到每一个员工，使安全思维和安全意识入心、入脑，从而促使职工队伍素质整体提高，实现人人参与安全管理，人人都是安全员，从根本上消除安全隐患，纠正习惯性违章，杜绝盲从性违章和无知性违章，确保安全操作规程的落实。

3.钻井队班组安全文化建设是推进总公司安全管理工作的“催化剂”。班组安全管理处在钻井队施工一线，基层班组安全文化建设的程度，直接反映总公司安全生产管理的水平，而扎实有效地搞好班组安全文化建设，对总公司、甚至川庆钻探公司的安全生产局势的稳定有着举足轻重的作用。与此同时，安全文化建设有利于安全管理工作的有效实施。井队班组安全文化建设增强了职工的安全意识，总公司上下都会从安全的愿望出发，审视周围的安全环境，主观上要求得到安全保障，也就容易发现和提出安全管理方面存在的不足和问题，从而全面推进企业安全管理工作的不断创新和改进。因此，要在总结经验的基础上，深刻认识到井队班组安全文化建设的真正内涵和重要作用，从安全生产、企业管理和发展创效等显而易见的成效上，做实基层班组安全文化建设。

二、进一步加强基层班组安全文化建设的几点方法

（一）建立安全思想文化。一是把思想政治工作贯穿于安全生产全过程。安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作以深刻内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。在充分利用思想政治工作推进整个班组安全文化建设的过程中，要坚持将解决思想问题同实际问题、解决个性问题与共性问题，并贯穿于班组各项安全生产工作的始终，认真地分析和掌握职工思想动态，充分运用调动职工工作积极性的“听诊器”和“手术刀”，坚持班前、班中、班后不断线，因人、因地、因时去跟进，党政工团齐抓共管，力求实效，共同构筑牢固的安全生产思想防护体系，为班组安全文化创建提供了强有力的思想保证和精神动力。二是突出“以人为本”的安全文化。安全文化是一个潜移默化的过程，它既是员工安全意识、安全思想和安全素质的结合，也是其行为方式的选择和行为结果的统一。安全文化建设，离不开员工的认知和努力，要想抓好基层班组安全文化建设，首先就要从“人本之治”开始，要着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识。通过在项目部、钻井队等地建立安全警示牌、安全标语、流动宣传栏板等方式，营造良好的安全氛围，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心。另外，要注重在班组中构筑了全方位、宽领域、多层次的安全学习培训体系，通过使用培训、轮训、复训、安全报告会等系统教育和安全例会、安全知识竞赛、安全理论研讨、安全帮教等自我教育，树立了班组安全管理的创新观念，使基层班组安全文化建设活动更具科学性、操作性、针对性和时代性。

（二）建立安全管理文化。一要着力提高班组成员的业务素质和管理水平。司钻作为班组的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了总公司的安全生产态势，也直接影响着总公司安全文化的趋势。因此，司钻的选拔和培养是井队班组安全文化建设的关键。首先是“选”，通过公开竞争和择优选聘等方式进行班组长的选拔；其次是“育”，采用定期和不定期的方式建立班组长长效教育机制，从多角度、多层面入手，重点培养班组长自觉执行安全规章制度的能力，在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力，在各项工作中对影响安全因素的预见能力以及在规章制度无明确规定的情况下，做出有利于安全生产的决策能力。二要给予班组安全管理更大的自主权。尊重员工的民主权利和创新精神，最大限度地调动广大员工的积极性，是班组安全文化建设的不竭动力。它主要体现在两个方面：为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。安全管理不能做“无米之炊”，也不能做“少米之炊”，要持之以恒地加大对班组安全装备和文化设施的投入，切实把改善工作环境、维护职工健康放在首位，并因地制宜地开展各种培训教育和文娱活动，为提高员工实践技能、业务素质和思想基础服好务；处理好班组管理中的权、责相统一的问题。班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的一方面原因。因此，将安全绩效考核、事故处罚权限以及相关责任分解，逐步纳入到班组管理的工作范畴。通过将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥了班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头，从而有效减少公司安全监管的投入，提高安全生产效率。

（三）建立安全制度文化。一要切合实际地建立优秀的安全机制。安全机制是探索和实施班组安全文化建设措施的基础，为深化班组安全管理提供了必要的组织保障。在建立安全机制的过程中，要不断改进和完善班组安全管理的科学指标，制订和实施了一系列旨在提高职工积极性的制度措施。一是强化了安全监督机制，建立了以党政工团齐抓、部门联动、人人监督、纵到底、横到边的安全网络体系；二是实行标本兼治，建立了安全教育培训和激励机制，从而形成行为有规范、考核有依据、奖惩有标准的制度体系；三是建立了安全风险共担机制，形成了“逐级负责、分工负责、系统负责、岗位负责”的安全责任体系；四是超前控制，健全了安全检查评比机制，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、奖励等福利

待遇挂钩；五是弘扬先进、鞭策后进，建立了安全驱动机制，做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”与“立”，做好典型带路和整体推进。二要建立健全的班组安全活动制度。班组安全活动是创建安全文化的有效载体。结合当前基层班组安全活动多样化的发展趋势，我们今后要在活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章，不断增强基层班组成员间的团结协作意识。党政工团各方面要根据基层班组的不同工种、不同岗位、不同心理特点，从各自工作角度，设计好活动载体，围绕企业安全生产创一流，开展各具特色、富有成效的活动，如各个时期的安全竞赛，安全月、安全周的竞赛，党政领导的安全嘱咐，亲人的安全劝导，共青团的安全监督等，为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境，使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。

（四）建设班组文化中，注重“三合”。一是做好川庆公司的班组安全文化相融合。原四川局50年、原长庆局38年中，都形成了独具特色的安全文化，我们努力、善于结合实际学习先进的安全文化，逐步形成独有的川庆班组安全文化。二是在进行班组文化建设过程中，要以总公司、项目部、本队的安全制度、标准为基础，结合本班实际，开展推动总公司、项目部、本队的安全制度、标准执行的活动，只有当这此制度、标准执行好后，才有可能进一步拓宽班组安全文化建设的视野。三是注重与总公司、项目部各类安全活动、五型班组建设、星级员工评选、劳动保护监督等工作相结合。对各类安全活动、五型班组建设和星级员工评选要有一个正确的认识，就是这些工作实际上是促进安全文化建设的，它们间存在着紧密的内在联系，各类安全活动是促进员工安全意识提升的有效办法；五型班组建设是为班组整体能力建设、包括安全能力建设的有效方法；而星级员工评选是为个体员工量身打造、提升能力、素质的一项活动；当这些工作有机地结合在一起时，我们班组安全文化就能显现功效。

总之，班组安全文化建设不是立竿见影的，而是需要长期熏陶，同时要讲究科学性、普及性和可操作性，在实施途径上要做到日有行动、月有安排、季有打算、年有筹划，同时在实施过程中要立足于班组安全文化建设的规范化、完整性和实用性，通过持续不断地进行改进，班组安全文化建设一定会在安全生产中发展巨大作用。

第二篇：班组文化建设

班组文化建设

企业文化建设离不开班组文化建设。班组是企业组织结构中的基层单位。班组文化建设直接反映出企业文化建设的实际水平。优秀的企业文化要靠优秀的班组文化来体现。先进的班组文化一定是从班组工作中的具体实践而来。企业文化建设能否落在实处，关键在班组。班组是企业文化建设的主力军突出员工的企业文化建设的主体地位，就要突出班组的组织作用，广泛发动全体员工参与。

建设和谐企业也要从和谐班组建设抓起，班组文化建设是建设和谐班组的重要内容。以人为本，以文化人的班组文化建设，是班组成员的强大“凝聚剂”，班组成员心贴心的在一起工作和学习，大家相互尊重、相互支持，相互关怀，相互学习、相互激励，携手并肩，必然促进企业的和谐建设和发展。企业文化的系统工程建设都要在班组落实。比如，建设制度文化加强企业规范化建设；建设学习文化搭建员工终生学习的平台；建设创新文化，搞好企业自主创新；建设服务文化，打造服务品牌；建设物质文化，搞好企业环境形象建设；建设安全文化，打造本质安全型企业等等，这些都需要在班组文化建设中落实。总而言之，是否建立了健康向上的班组文化，是检验企业文化建设水平与发展程度的重要标志。

第三篇：如何加强班组文化建设

班组是企业的“细胞”,企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组文化建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好班组文化建设工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组文化建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。

一.班组长的作用

班组长是生产班组的带头人，既是生产技术骨干，又是全班组生产管理的组织者和实施者。要致力于创建和谐的，积极向上的班组氛围。工作和生活中首先要多听、多想、多看，加强与班组成员的谈心和交流，使班组成员之间形成一种群策群力，技术难题共同攻关，好的经验共同分享的良好氛围。班组长要以身作则，“正人先正己”，工作甘为人先。带头学习科学文化知识，钻研业务。带领全班组成员不断创新，牢牢抓住根本。同时还要学会虚心，学习别人的经验和长处，看到自己的不足，找到工作的突破口，具备良好的大局观。力戒浮躁之气，扑下身子，踏实干事，扎扎实实地做好班组各项工作的落实。

二.培养团队合作精神

团队合作精神是建设生产班组队伍总体凝聚力和战斗力的重要基础。整个工艺流程必须各负其责，密切配合，才能发挥生产班组总体能量。一切成功的合作都源于良好默契的沟通，班组要经常进行及时而有效的生产信息的反馈、沟通与协调，促进各工序间的互相了解和团结的同时，也可以使班组长达成共识。在班组内部形成一种：计划→执行→协调→完善的良性生产循环，充分发挥团队的智慧和力量，迅速有效地解决问题。“世上没有完美的个人，却有完美的团队”，形成了一个积极向上的优秀生产班组团队，遇到问题就不会相互抱怨，推托责任，就会迅速而有效地解决问题。

二.安全文化是班组文化的重要组成部分，贯彻以人为本的安全方针，创建安全文化

人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。

2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。

3、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。企业管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。此外，要为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。

4、班组安全管理是个动态过程。所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。

班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。

5、班组安全管理重点在现场。班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生，安全卫生设施完善。②机器、设备整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除滴漏。③班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。

如何搞好班组现场安全管理①高标准、严要求。各班组根据实际情况，订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。②严执行，勤检查。健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查，车间的随机抽查，班组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求事，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。

搞好班组安全管理工作，有许多工作要做，作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。

四、以人为本，以质量为核心，以设备完好为保障，合理分工人尽其才。

通过合理分工，形成人人参与，大家来做的局面。努力达到人尽其才，使班组民主管理收到良好效果。以“做好每件事，成就每个人”的人本思想关注每一位员工，注意调动员工的积极性，化解员工的消极思想。强化质量意识是抓好班组产品质量的思想基础，进行质量意识。首先教育职工牢固树立“质量第一”的思想，懂得产品质量如何是关系企业前途的大问题，优质产品能给企业带来兴旺和发达，劣质产品导致企业亏损，甚至倒闭。作为企业的主人，物质产品的直接生产者，要有企业光荣我光荣，企业收益我受益，我与企业共命运的高度主人翁责任感。

五、培养提高班组管理者的素质

班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者,是生产经营现场的直接管理者?班组长所处的地位和担负的责任,客观上要求他们必须具备相应的工作表现及素质?实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低?为了提高班组长素质,充分发挥他们的作用,首先班组长应该努力提高自己的技术水平，不断学习科学的管理知识，在实践中锻炼提高,增长才干?在复杂的实际工作中总结经验教训,提高自己的领导水平和工作能力,这样才能扬长避短,扩大视野,充分发挥班组长在班组建设中的作用?

综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业的质量体系就会得到执行,质量方针和目标就会实现经济效益不断提高,企业管理就会提高到一个新水平,广大职工的积极性?创造力就能得到充分发挥,企业在国内和国际市场的激烈竞争中就能立于不败之地?所以,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,坚持三个文明一起抓,努力把班组建设成为精干?高效?团结?务实的战斗队伍?

作为华鹏瓶盖临沂分公司的一名班组管理者，我今后要努力提高自身素质，提升技术水平，通过学习不断完善自己，带领班组不断前进，不断创新，力求佳绩。兢兢业业，脚踏实地，争取在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，为企业明天的壮大发展添砖加瓦。

第四篇：班组文化建设

 六号机甲班班组文化体系

一、班组愿景：

以安全事故为零 完成任务为宗旨 面对困难 勇于挑战通过学习提升个人品格从而提高产品品质。

班组阶段愿景：

学习全员参加确保安全生产

班组愿景：

确保安全事故为零干好本职工作积极参加各种活动、争取评选好成绩

二、班组精神：学习创新、忠诚超越、永不言败

三、班组形象：团结、诚信、善战、领先

四、班组宗旨：做车间发展的快车

五、班组信条：忠诚、执行、创新

六、班组作风：精益求精，善始善终、高质高效

七、班组格言：

1、只前进，不后退，打造金牌班组

2、团结奋进，负责诚信

3、积极的工作，快乐的工作

4、团队利益高于一切

八、班组十观：

学习观：学习无界限，时时学习、终身学习

工作观：把工作当成自己的事业，用创业的态度去干工作 团队观：团队是我们的第二家园

创新观：时时要创新，事事有创新

价值观：自我价值的实现，在于对团队的贡献

发展观：用自己的进步与提高，促进团队发展

利益观：个人利益服从团队利益，团队利益高于一切

进取观：只要肯付出，就会有回报

道德观：人人为我，我为人人

人才观：能促进团队发展的人都是人才

九、个人愿景：

徐俊旭：精心组织生产安全本质管理落实务必到位完成成全

年目标

付海亮：勤勤恳恳学习兢兢业业

屈正军：保障安全顺利做好工作

袁军伟： 精心操作提高专业知识

王清鹏：尽职尽责努力做好工作

梁邦占：工作努力学习进步

李伟：精心工作杜绝事故

王斌：尽我所能出色干好本职工作

吕强：安全第一积极学习

马宝瑞：踏实工作干好自己本职工作

单小宁：加强学习提高业务技能水平勇于创新出色干好本职工作

徐晶：精心操作突破操作事故为零

耿燕：努力工作积极主动学习提高个人操作水平尽快独立顶岗

十、班组歌曲：

第五篇：班组文化建设

仁和集团的班组文化建设

班组是承接企业生产经营指标的基本单元，是强化企业管理的基石，是企业自主创新的细胞，也是企业文化建设的落脚点。为切实推进班组文化建设，提高各班组管理水平，培育高素质、高技能员工队伍，提升企业核心竞争力。

一、指导思想

以集团三五战略为统领，以人本管理为核心，以学习创新为动力，以促进发展为宗旨，以提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，以突出班组“家”的温馨为个性，传承优良传统，弘扬企业精神，不断增强班组的学习能力、创新能力和实践能力，努力实现员工与企业和谐发展、共同进步。

二、总体目标

以班组“家”文化建设为载体，与班组建设、创建学习型班组等有机结合，努力营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛，打造平安富裕之家、幸福温馨之家、和谐奋进之家。

三、创建原则

1.“四统一”的原则。班组“家”文化建设必须遵循集团公司统一的企业精神、企业愿景、核心价值观、企业VI的原则要求。

2.个性化的原则。坚持共性与个性相结合，建设独具特色的班组“家”文化。结合班组工作实际，培育具有本班组独特文化风格的安全文化、质量文化、绩效文化、精细文化、科技文化、服务文化等，使班组文化建设能够准确反映班组行业特色、工作特性、服务特点，形成多姿多彩的班组文化体系。

3.实用性的原则。从班组工作实际出发，坚持有所为有所不为，克服过分理想化的倾向，突出重点，兼顾一般，尽量做到简洁实用易操作，使班组成员易于接受认同，避免复杂化、抽象化、繁琐化。

四、创建内容

班组文化是以班组为主体，在集团企业文化理念指导下形成的基层文化，是企业文化在基层落地的具体体现。班组文化要重点建设好以下几方面的内容：

1.班组理念。一是要着重培育班组精神。班组精神是班组优良传统、价值观念、道德规范、工作作风和态度的总和，是班组对内凝聚意志、激发活力，对外展示形象、建立信誉的旗臶。要根据班组特点塑造特色班组精神，使其成为班组团结亲和的凝聚力和前进发展的驱动力。二是要准确定位班组宗旨。班组宗旨是班组文化建设的起点，是班组存在的目的，基于宗旨不同，班组类型划分就不同，如创新学习型班组、开拓创效型班组、优质服务型班组、降成提效型班组、精细管理型班组、安全高效型班组等等。准确定位班组宗旨，是班组文化建设方向明晰、开端良好的重要保证。三是认真描绘个人愿景。个人愿景是班组成员发自内心的、热切渴望达成的美好期望，是主导个人为至高无上的目标而发奋追求的动力。要积极引导班组成员认真描绘个人愿景，激发企业员工努力提升个人的学习力、创新力和执行力，从而保障班组文化建设达到预期效果。

2.班组行为。班组行为是班组制度管理向文化管理、硬要求向软约束转变的过程，是通过落实管理制度、规范管理流程、严细执行过程、提升工作效率来体现的。要坚持用文化的思维、理念和办法来建立健全相关制度规范，完善班组文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制。要坚持把精准执行体现在班组管理的每一流程、每一细节，规范行为，做到“工作讲程序、作业讲标准、行动讲纪律、落实讲考核”，把职工的热情和干劲转化为看得见、摸得着的具体行动，逐步形成符合仁和企业发展要求，具有班组特色的工作制度体系。

3.班组形象。班组形象是班组文化建设的重要内容。塑造班组形象是班组建设中一项长期艰苦的复杂工程，需持之以恒的结合完成各项生产（工作）任务，进行培养和塑造。要积极培育班组的质量品牌形象、服务水平形象、班组环境形象，积极培育班组个人形象以及完成各项生产任务、工作任务所表现出来的雷厉风行、令行禁止、遵章

守纪、勤奋务实、认真细致、精诚团结、勇于拼搏、争创一流的良好作风。

4.班组活动。班组文化活动是班组文化要素中不可缺少的一项。要积极改善职工学习娱乐环境，在班组中建立学习园地、宣传橱窗、图书角、读报栏等宣传阵地。通过开展技术练兵、技术比武、科技创新、小改小革、读书评书等活动，着力营造尊重知识、崇尚学习的文化环境；要经常组织开展一些丰富多彩、形式多样的班组文化娱乐活动，以丰富班组成员的业余生活，增进班组成员之间的感情联系，陶冶班组成员的思想情操，营造健康向上的文化氛围。

5.班组文化墙。展示班组宣言、亲情寄语、活动成果等。强化民主管理，使班组内任务公平、班务公开、奖惩公正，让职工感受到自己是真正的主人，从而乐尽主人责。特别是要把班组中的先进人物事迹和班组安全、生产、经营、管理等成功案例展现在文化墙的醒目位臵，用以激励班组成员。要根据班组文化建设情况，定期更换班组文化墙的文化展示内容，为班组文化建设营造浓厚的文化创建氛围。

四、实施步骤：

1、形成班组文化精神：每个班组必须在各子公司办公室指导下，结合本班组工作性质，开展班组格言活动，塑造班组精神，按规格制作并上墙，并提交集团宣传部备案。

2、制定各项规章并上墙：根据班组生产工作实际，制定出班规，并要求班组成员认真执行。

3、建立班组企业文化墙：吹吹风（当前工作摘要）、心中有数（任务指标）、我想对你说（想法看法）、双向沟通会（帮助成长）、员工成长记录（历程回顾）、金点子积分（行为激励）、读书驿站（读书心得）、班组长直通车（直接面对）、内聊系统（建立中心QQ群）、文化园地（动手天地）、岗位心语、每月明星、小故事、快乐行动档等，培养“心相通、情相融、力相合”的团队精神。

4、班容班貌：每个班组制作全家福上墙；班组要做到工作环境整洁，设备台帐完整，档案资料统一齐全，并摆设整齐。

7月30日前上报方案，11月30日前完成所有工作。

5、向公司申请简易文体设施，用于开展小型文体活动，活跃员工业余生活。

6、建设温馨型班组。要让班组真正成为员工的“家”，班员之间关系融洽，创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组定期组织员工开展郊游、派对、聚会等娱乐活动；不发生打架、吵架等不文明行为。

7、建设学习型班组

①加强班员培训，班组员工要树立“工作学习化，学习工作化”的理念，定时完成公司下达的培训计划，同时开展经验交流日，大家将能促进任务指标的好点子、好经验进行交流学习。

②班组创新工作：围绕业务、服务和管理创新等工作，全年至少提出两条有一定价值的建议。班组长及主要班组成员要积极引导，使员工敢于并且善于提合理化建积极为班组的发展献计献策。

③开展员工“荐书”活动，员工把自己认为有意义、有启发、有感触的书刊带到班组，放到书柜内供大家借阅。

④班组之间组织活动竞赛，并将相关照片上墙。

8、成立兴趣小组，根据员工兴趣、爱好、特点成立兴趣小组。①“苗苗文学社”，培养员工文学和写作能力，为中心通讯报道和信息采集上报培养人才；

②“百花艺术团”，组织有艺术才能的员工利用业余时间编排节目，有计划的组织与公司其他部门及外单位的联欢活动，使员工才艺得到展示，为公司工会活动输送人才；

③“健康俱乐部”，组织员工开展一系列健身活动，经常组织篮球赛、羽毛球赛、跳绳比赛等，使员工有健康的体魄应对工作；

④“巧巧手工坊”，对爱好手工的员工组织一些交流活动，培养动手能力获得乐趣。

五、组织机构

为了加强对班组文化建设的组织领导，成立公司班组文化建设领导小组，领导小组负责对班组文化建设进行策划、督促实施和考核。考核成绩是班组参加集团评选先进的主要指标。

复习提要：

1、什么是班组？

2、如何创建班组文化墙