“四风”问题教师个人分析整改报告

第一篇：“四风”问题教师个人分析整改报告

“四风”问题教师个人分析整改报告

我个人通过学习、查摆、对照，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

一、对照检查存在的主要问题

（一）形式主义方面

1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。

（二）官僚主义方面

办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦；工作计划不明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

（三）享乐主义方面

杜尽了享乐主义方面的主要题目，但满足于现状，沉醉于已获得的成绩，不立新目标，缺少新动力。

（四）奢糜之风方面

这一方面，个人自我能抑制奢糜之风，避免浪费，但偶然会浪费。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。

第二篇：教师党员“四风”问题个人整改报告

教师党员“四风”问题个人整改报告

城西小学教师 蔡果兰

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，和之前查找自己存在的问题和不足，提出整改措施如下：

一、形式主义问题整改措施

1、加强政治理论知识的学习。要结合自身实际，加大对党的理论知识的学习力度，提高理论水平。另外，应经常关心时事，通过报纸、电视、网络等手段，了解国际国内的新形势，关注我国治党治国的新举措和新成果，关心人民的生活质量及各领域的发展情况。

2、提高工作的积极主动态度。不仅要把自己的教学任务或领导布置的任务完成就好，还要进一步把它做得更全面，更完善，提倡积极的探索精神。比如，在平时的工作中，及时的把群众意见和建议反映给学校党组织。

3、努力提高自己的班级管理能力。在班级管理中，我多向优秀的教师学习管理经验。不仅重视与学困生，行为偏差生的家长沟通交流，而且对于一些平时各方面表现挺好的学生，也积极与其主动沟通，争取每月每人至少家访2次，让学生感觉到老师对他们的关心与爱护。

二、官僚主义问题整改措施

1、在平时的教学中，我一定更认真的钻研教材，研究教法，根据《新课标》的要求针对学生的个性特点因材施教，上好每一节课。我要学习灵活转变自己的角色，增加在课内外的亲和力，要与学生交朋友，多沟通、谈心，更好地了解学生的心理，以便更全面的开展班级管理工作。

2、加强与每一位家长的沟通交流。我会向周围的同时学习请教怎样与家长沟通更有效。面对每一位家长都一视同仁，态度谦和，即使是孩子犯错误了，要用更科学灵活变通的方法与其沟通，让沟通更有效的解决问题。

三、享乐主义问题整改措施

1、切实明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，真正了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，对于学校分配的课程安排，即使不太合理，也要尽心尽力上好每一节课，从不抱怨。

2、彻底消除自己在平时工作中的惰性，面对领导布置下来的任务不要有畏难情绪，同时克服自己的焦躁情绪，顾全大局。班主任工作和学科组长的工作都是学校与学生打交道最前沿的工作，也是最琐碎的，有时做两项工作的时间会发生严重冲突，对此本人会尽最大的努力两边兼顾，任劳任怨，不落下每一项工作。

四、奢靡之风问题整改措施

严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、及《党政机关厉行节约反对浪费条例》、等有关精神提醒自己，时时刻刻记得自律，警惕奢靡之风滋生。

1、严格按照《党章》和中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六条禁令”等一系列规定要求规范和约束自己的行为。自觉遵守公安部“五条禁令”和“三项纪律”。自觉接受组织和同事们的监督，严于律己，为教师群众做榜样。

2、无论是在工作还是生活方面发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。做一切事情，能从简的一律从简，注重实效，不讲排场。

以上是本人在“四风”问题方面的整改措施，望组织长期监督和指导。

第三篇：四风问题整改

一，反形式主义（十条）

二，反官僚主义

三，反享乐主义

四，反奢靡之风

五，解决最后一公里

六，解决群众切身利益

第四篇：个人四风问题整改任务书

个人“四风”问题整改责任书

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(2014年8月)

在第二批党的群众路线教育实践活动中，在沙书记和省市督导组的指导下，在同志们的帮助下，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，结合学习、调研、征求意见情况，对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，对照中央八项规定和上级有关要求，深刻查摆个人“四风”问题，反思剖析问题根源，认真制定了整改措施。经县委常委班子和政府班子专题民主生活会批评和自我批批评后，对存在问题进行进一步修改完善。现针对个人“四风”方面存在的突出问题和群众反映的突出问题制定整改方案如下：

一、“四风”问题

针对查摆出来的“四风”问题，以贯彻落实中央八项规定、省委###项规定、市委##项规定和县委转变工作作风、密切联系群众若干规定精神为核心，严格遵守《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关规定，集中时间、集中精力专项整治的办法，逐一解决。

（一）治理形式主义的问题

一是治理“政绩工程”，劳民伤财问题。多做打基础、管长远的工作，重点抓好工业园区建设和产业项目建设，多引进些 － 1 －

立县型、税源型、环保型项目，严把项目进口关，尽最大努力不给####人民留下“罗乱”和遗憾。重大决策多征收群众和基层意见，专业性决策听取专家意见，尊重民意和专家意见，尊重客观规律，从实际出发，不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策，不提哗众取宠的空洞口号，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。树立“功成不必在我”的执政理念，立足当前、着眼长远，为####未来发展，为####人民的长远利益做一些打基础的事。

时限要求：2014年12月底。

二是治理追求名次，弄虚作假问题。确定目标、下达任务坚持一切从实际出发，实事求是，不追求脱离实际的盲目攀比，不搞虚报浮夸和报喜不报忧，还指标和数字为本来面目。

时限要求：2014年12月底。

三是治理注重形式，不求实效问题。坚持民生为先，不搞形式主义。把群众最关心、最期盼的事作为工作的出发点和落脚点，每年研究政府工作，利民实事，都广泛征求群众意见，多做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。转变作风，精简会议和文件，坚持开短会、发短文、讲短话，不说空话、套话。全年精简会议和文件达到30%以上。坚持一以贯之，一件事抓到底，确保工作成效。

时限要求：2014年12月底。

（二）治理官僚主义的问题

一是治理脱离群众，决策不民主问题。涉及群众利益的重大决策，实行公示、听证等制度，广泛征求人大代表、政协委员和各方面群众意见，做到决策从群众中来，决策为了群众，杜绝为发展损害群众利益的现象发生。扩大政府信息公开范围，主动接受群众监督，真正把各项工作置于阳光之下，开放运行。贯彻落实民主集中制，重大决策由政府常务会研究决定。

时限要求：2014年12月底。

二是治理求稳怕乱，回避矛盾问题。戒除“畏难”思想，勇于承担重担，对信访积案、历史遗留问题，做到亲自过问；多深入基层去研究问题、解决问题、化解矛盾。重点解决好71件信访积案和##等历史遗留问题。

时限要求：2014年12月底。

三是治理干部管理，失之于宽、失之于软问题。重视思想和警示教育，平时多与各部门班子成员沟通，了解思想动向，避免干部出现违规违纪问题。认真履行一岗双责职责，深入贯彻党风廉政建设，加强对各窗口单位和执法部门管理，杜绝门难进、脸难看、事难办现象，提高工作效率和服务水平。

时限要求：2014年12月底。

四是治理漠视问题，不敢担当问题。主动承担重担，对复杂问题、历史遗留问题和一些群众反映强烈的问题亲自过问，组织各相关部门拿出解决办法，立即实施，并定期听取工作汇

报。重点解决好####遗留问题；###拒载超载、服务态度差等群众反映强烈的问题。

时限要求：2014年12月底。

（三）治理享乐主义的问题

一是解决不思进取，不愿创新问题。坚持解决思想，坚持工作的高标准，认真吸引发达地区的先进经验，不断创新工作理念，改进工作方式方法，做到各项工作争一流、争排头。坚持科学发展、务实创业，发挥资源和比较优势，加大招商引资和项目建设力度，多引进立县型项目，加大民生工程投资力度，不断加快####经济社会发展进程，创建出令干部群众信服的实绩。

时限要求：2014年12月底。

二是解决摆官架子，享受特权问题。在思想上戒除特权意识，摆正自己位置，时刻以焦裕禄精神鞭策自己，严格要求自己的言行，杜绝特权行为。

时限要求：2014年12月底。

三是解决无视规定，超标享受问题。严守办公用房、用车、公出标准，杜绝公开超标准住宿住高档套房问题；公出能省则省，如无必要，不坐飞机、高铁或软卧，杜绝浪费。

时限要求：2014年12月底。

四是解决自我放松，自律不严问题。崇尚简单、健康生活方式，坚决不参与低级趣味的娱乐性活动，不进出任何高档休

闲娱乐场所，不穿名牌、戴名牌。同时，加强对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束，不做任何违反规定的事情。

时限要求：2014年12月底。

（四）治理奢靡之风的问题

一是解决顶风违规，大建馆所问题。严守中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定，坚决不碰触纪律红线，杜绝违规建设楼堂馆所问题。

二是解决超标接待，铺张浪费和公款应酬，接受馈赠问题。带头过紧日子，大力压缩“三公”经费，勤俭办一切事情，把有限的资金用在刀刃上，全年压缩政府招待费50%以上，杜绝公款应酬，杜绝接受和馈赠小礼品和土特产品，避免铺张浪费。带头力戒享乐主义和奢靡之风，公出住宿、接待客人时严格按标准执行。坚决不接受任何企业、部门的吃请。

时限要求：2014年12月底前。

二、联系服务群众“最后一公里”问题、群众反映强烈的公平正义问题

1.集中整治棚户区改造缓慢问题。

整改措施：按照上级政策导向，结合实际编制可操作性强的棚户区改造规划。加快推进泰和泉、林都雅苑等10个续建棚户区改造项目，高标准做好####等8个新启动棚户区改造项目，完成棚户区改造8万平方米。加快推进建设速度缓慢、停滞的棚户区的续建工作，消灭烂尾棚户区改造项目。

整改时限：2014年12月底前。

2.集中整治影响服务效能问题。

整改措施：全面提高窗口服务单位工作人员业务素质，按照“减要件、减环节、减时限”的要求，对窗口单位，特别是进驻行政服务中心各部门的审批工作进行流程再造，实现审批服务便捷、高效。继续深化“####”活动，扩大活动参与面，实行服务窗口“首问负责制”，对故意刁难群众、不作为、慢作为的窗口单位，一经查实给予严厉处分，切实解决服务群众懒散慢问题。

整改时限：2014年12月底前。

三、发生在群众身边的不正之风问题

1、重点整治以各种名义违规建设装饰楼堂馆所，脱离实际投入搞建设的现象，以及在工程建设中，重进度、轻质量，搞“献礼工程”的行为。

整治措施：对工程建设领域中的“献礼工程、渣滓工程、烂尾工程”等进行集中清理整顿，解决只求形象不讲实效、只求进度不讲质量的漠视民生问题。

整改时限：2014年12月底前。

2、重点治理水源地破坏严重问题。

整治措施：开展###水库退耕还林。集中清理水源地附近村屯生活垃圾。谋划清洁型小流域建设项目，聘请省水土保持科学研究所对####水源地清洁型小流域建设项目进行设计，着手研究水源地上游村屯整体搬迁规划，加快水源地治理步伐。

整改时限：2015年12月底前。

第五篇：四风问题个人整改方案

在党的群众路线教育实践活动中，通过自己找、同志帮、领导点、学生提等形式，广泛征求意见建议，查找出“四风”方面问题共12 条。针对自身存在的突出问题，提出如下整改措施：

一、形式主义问题整改措施

1、牢固树立以生为本的理念，把学生成长成才作为学生工作的出发点与落脚点，每一项工作、每一个举措都要从学生的利益出发，事先充分论证，事中积极检查、事后及时总结评估，把好事做好，把每一项工作做实，让学生真正得益，真正取得实效，力戒形式主义和任务观点;在警务化管理工作中，持之以恒，一以贯之，做到常教育、勤检查、有讲评考核，严格施行《学生大队考核办法》，促进大队工作精细化管理。

2、努力做到尽量减少会议，开短会、讲短话，不开无准备会议，把精力用在工作落实上。

3、要加强理论和科学知识的学习，在学习上做到真学、系统的学，把学习与实际工作、自身的思想联系起来，真正做到学有所获、学以致用，每年撰写1-2篇学习体会，不断提高自己的理论水平和科学知识的素养。

二、官僚主义问题整改措施

1、要经常深入学生、干部，了解他们的所思、所想、所需。每个月与学生谈心不少于10人，每个月召开一次学生座谈会，在做好联系学生寝室工作的同时，再联系一个区队，联系一名贫困生或英烈子女，及时发现问题、改进工作，帮助解决困难;经常性与干部谈心交心，了解他们工作、家庭及学习方面情况，及时排忧解难，在严格要求的同时多一份人文关怀，在布置工作的同时，加强具体指导，以保证工作质量和促进干部能力的提高。

2、严格执行学院的听课规定，每月进课堂听课至少1次，每月到教学系部进行一次教管联系，进一步促进管理工作为教学中心服务;每学期要安排一次与全体学生进行沟通、通报处工作思路、进行讲评、提出要求;每学期为党员或区队以上干部讲一次课;要经常深入学生寝室、教室、自修室、食堂、操场，每周抽查学生寝室内务一次，对发现的问题做到及时通报、讲评;每学期对学管干部执行十个制的情况进行检查，把执行情况与个人考核进行挂钩。

3、出台措施制度事前要加强调研，广泛征询意见，尤其要听取学生的意见，做好耐心细致的说明工作，力求达成广泛共识;要严格执行民主集中制，充分发挥班子的集体领导作用，调动班子成员的积极性，遇事共同研究决策，多加强沟通交流;做好上情下达和下情上传，尤其是要把学生、干部的意见、建议及时报告院领导，为领导做好参谋。

三、享乐主义问题整改措施

1、要增强理想信念，加强党性修炼，要把个人的价值追求融入到党的事业之中，体现在为学校建设发展之中，牢记两个务必，克服懈怠情绪，提振精气神和斗志，增强工作的积极性、主动性和创造性;要加强理论与业务学习，不断提升教育、管理、服务的能力，提升育人水平。

2、要紧紧围绕学校发展和合格评估后整改工作这一中心，围绕新时期和学管体制改革后给学生工作带来的新挑战、新问题，深入调研，迎难而上，工作有新思路、新举措，积极开展教育管理工作中如学风建设问题、学生纪律作风养成问题等难点问题的研究，提高育人效果;要就学管体制改革后的学生工作开展情况进行专题研究，总结经验，找出问题，提出改进措施，建立有效的运行机制;进一步就毕业生考录公务员制度改革问题进行研究，解决学风建设的原动力问题。

四、奢靡之风问题整改措施

1、严格按照《党章》和中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六条禁令”等一系列规定要求规范和约束自己的行为。自觉遵守公安部“五条禁令”和“三项纪律”。自觉接受组织和群众的监督，严于律己，为干部做榜样。

2、发扬艰苦奋斗勤俭节约的作风，严格按上级规定标准进行公务接待，在组织各类活动中，能从简的一律从简，做到简朴、隆重，注重实效，不讲排场。

3、到其他单位公差，不接受超标准接待，不去营业性的娱乐场所，不接受土特产等馈赠，杜绝酒局、牌局。

五、其他方面问题整改措施

要加强对干部的分类指导，对大队领导、其他专职辅导员、兼职辅导员提出不同的要求，加强分类指导，并实施分类考核。