第一篇:家庭道德讲堂主持词
《家庭道德讲堂》主持词
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:大家上午好!
欢迎大家来到 《家庭道德讲堂》活动!我是主持人。参加今天《家庭道德讲堂》的领导有 妇联主席、副主席、各企事业单位妇委会主任、副主任等妇联干部及各团场巾帼先进妇女代表,让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。
五千年的中华文明源远流长,而经过历代圣贤总结,华夏子孙世代传承的中华民族传统美德是我国丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它不仅成为中国的形象符号,也成为支撑中华儿女精神世界的精神支柱。而我们的家庭道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”、“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
毛泽东同志说过,“人是要有一点精神的”。精神是什么?精神是最可贵的品质,最崇高的境界,最伟大的主观能动性。一个人,一个集体,一个国家,一个民族如果有了奋发进取、甘于奉献、勇于牺牲的精神,才能求生存、图发展、有作为。今天的《家庭道德讲堂》我们就来学习传承兵团精神,让我们用身边人讲身边事,身边人说自己事、身边事教身边人,来再一次深刻理解兵团精神的深刻内涵,提升我们的道德素养和综合素质,从而在 营造出开拓创新、奋发有为、敢于担当、勇于争先的工作氛围。
我们今天的《家庭道德讲堂》有六个环节:“唱”—— 唱一首歌,营造氛围,提升讲堂感染力。“看”——看一部短片,围绕主题,观看妇女先进事迹短片。“讲”——讲一个故事,讲述发生在身边的凡人善举,优秀事迹。“谈”——谈一点体会,谈谈心中的感受和品悟。“读”——读一段经典,选取传统文化经典篇章,进行诵读。“送”——送一个纪念,赠送影集留言。
首先我们进入第一个环节:
唱一首歌曲。大家一起来唱。全体起立,让我们随着音乐一起咏唱,请工作人员放音乐。
(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。
兵团精神是我们学习传承军垦文化的最好的方式,也是一名公民应有的道德操守和人生准则。现在我们进入第二个环节:
看一部短片。让我们通过短片一同去认识几位身边的先进人物,了解她们在平凡生活中的不平凡事迹。
(播放陈春秀、王小英、陈有玲、李梅的的幻灯片)。虽然没有惊天动地的事迹,也没有引经据典的华丽辞
藻,但我想看了上面的短片,在座的每一位会对“爱国、爱民、团结互助”的精神有一种新的、更具体的理解吧。
下面我们就进入第三个环节。有请马方圆,听她来讲述发生在我们身边的人和事。掌声有请。
(马方圆《传播家庭道德的种子》)
谢谢马方圆的精彩演讲。身边人说身边事,身边人说自己事、身边事教身边人是《家庭道德讲堂》的主要活动方式,我想同样也是我们净化心灵、汲取精神养料的捷径。正像马方圆所讲述的那样,作为一名兵团人,要对新疆、对兵团、对十二师、对农场有认同感、自豪感、归属感,要怀着一颗感恩的心,要有一种进取的精神,为自己的家乡、为自己的家园做点什么,回报点什么。
接下来我们进入第四个环节:谈一点体会。有哪位朋友愿意和我们分享一下您此时此刻内心的家庭道德感悟呢?请举手示意!请工作人员递上话筒。(选两到三个人分享:
由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。在座的每一位姐妹都是 “三化”建设的骨干,作为实现 跨越式发展和长治久安目标的中坚力量,我们责任重大、使命光荣。而我想,兵团精神应该成为指引我们进步的精神坐标,驱动我们前进的动力源泉。
下面,我们进入第五个环节:颂一段经典。在今天的这个环节中,我们将一起颂读“弟子规”。诵读之前,我们先来了解一下“弟子规”的内涵。
弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义,以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
现在请大家起立跟着我大声诵读“弟子规”选段—《信》。请就坐。
最后一个环节:送一份纪念。开设家庭道德讲堂,旨在用身边人的道德故事,身边人的道德感悟,教育引导更多的人洗涤心灵、感悟道德、从而传承道德、践行道德,也希望今天送出的每一份真诚的纪念能够让我们的生活更加绚丽,让我们的精神世界更加净化、让我们的家庭更加和谐,懂得感恩,感恩祖国、感恩兵团、感恩、感恩这个伟大的时代。请工作人员给我们在坐的每一位送一个书签作为纪念,让我们家庭的每一位成员都《做一个有道德的人》。本次家庭道德讲堂活动到这里就全部结束了,让我们用掌声感
谢各位领导、姐妹们到 现场指导,再一次衷心地感谢大家。再见!
第二篇:家庭道德讲堂主持词
《家庭道德讲堂》主持词
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:大家上午好!
欢迎大家来到《家庭道德讲堂》活动!
我是主持人。参加今天《家庭道德讲堂》的领导有妇联主席、副主席、各企事业单位妇委会主任、副主任等妇
联干部及各团场巾帼先进妇女代表,让我们以热烈的掌声欢
迎她们的到来。
五千年的中华文明源远流长,而经过历代圣贤总结,华
夏子孙世代传承的中华民族传统美德是我国丰厚的文化宝
藏之一。数千年来,它不仅成为中国的形象符号,也成为支
撑中华儿女精神世界的精神支柱。而我们的家庭道德讲堂正
是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职
业道德、家庭美德和个人品德。通过我们身边看得见、学得
到的“平民英雄”、“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
毛泽东同志说过,“人是要有一点精神的”。精神是什么?
精神是最可贵的品质,最崇高的境界,最伟大的主观能动性。一个人,一个集体,一个国家,一个民族如果有了奋发进取、甘于奉献、勇于牺牲的精神,才能求生存、图发展、有作为。今天的《家庭道德讲堂》我们就来学习传承兵团精神,让我们用身边人讲身边事,身边人说自己事、身边事教身边人,来再一次深刻理解兵团精神的深刻内涵,提升我们的道德素养和综合素质,从而在营造出开拓创新、奋发有为、敢于担当、勇于争先的工作氛围。
我们今天的《家庭道德讲堂》有六个环节:“唱”—— 唱一首歌,营造氛围,提升讲堂感染力。“看”——看一部短片,围绕主题,观看妇女先进事迹短片。“讲”——讲一个故事,讲述发生在身边的凡人善举,优秀事迹。“谈”——谈一点体会,谈谈心中的感受和品悟。“读”——读一段经典,选取传统文化经典篇章,进行诵读。“送”——送一个纪念,赠送影集留言。
首先我们进入第一个环节:
唱一首歌曲。大家一起来唱。全体起立,让我们随着音乐一起咏唱,请工作人员放音乐。
(放音乐、唱毕)
好,谢谢大家,请坐。
兵团精神是我们学习传承军垦文化的最好的方式,也是一名公民应有的道德操守和人生准则。
现在我们进入第二个环节:
看一部短片。让我们通过短片一同去认识几位身边的先进人物,了解她们在平凡生活中的不平凡事迹。
(播放陈春秀、王小英、陈有玲、李梅的的幻灯片)。虽然没有惊天动地的事迹,也没有引经据典的华丽辞
藻,但我想看了上面的短片,在座的每一位会对“爱国、爱民、团结互助”的精神有一种新的、更具体的理解吧。
下面我们就进入第三个环节。有请马方圆,听她来讲述发生在我们身边的人和事。掌声有请。
(马方圆《传播家庭道德的种子》)
谢谢马方圆的精彩演讲。身边人说身边事,身边人说自己事、身边事教身边人是《家庭道德讲堂》的主要活动方式,我想同样也是我们净化心灵、汲取精神养料的捷径。正像马方圆所讲述的那样,作为一名兵团人,要对新疆、对兵团、对十二师、对农场有认同感、自豪感、归属感,要怀着一颗感恩的心,要有一种进取的精神,为自己的家乡、为自己的家园做点什么,回报点什么。
接下来我们进入第四个环节:谈一点体会。有哪位朋友愿意和我们分享一下您此时此刻内心的家庭道德感悟呢?请举手示意!请工作人员递上话筒。
(选两到三个人分享:
由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。在座的每一位姐妹都是 “三化”建设的骨干,作为实现跨越式发展和长治久安目标的中坚力量,我们责任重大、使命光荣。而我想,兵团精神应该成为指引我们进步的精神坐标,驱动我们前进的动力源泉。
下面,我们进入第五个环节:颂一段经典。在今天的这个环节中,我们将一起颂读“弟子规”。诵读之前,我们先来了解一下“弟子规”的内涵。
弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义,以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
现在请大家起立跟着我大声诵读“弟子规”选段—《信》。请就坐。
最后一个环节:送一份纪念。开设家庭道德讲堂,旨在用身边人的道德故事,身边人的道德感悟,教育引导更多的人洗涤心灵、感悟道德、从而传承道德、践行道德,也希望今天送出的每一份真诚的纪念能够让我们的生活更加绚丽,让我们的精神世界更加净化、让我们的家庭更加和谐,懂得感恩,感恩祖国、感恩兵团、感恩、感恩这个伟大的时代。请工作人员给我们在坐的每一位送一个书签作为纪念,让我们家庭的每一位成员都《做一个有道德的人》。本次家庭道德讲堂活动到这里就全部结束了,让我们用掌声感
谢各位领导、姐妹们到现场指导,再一次衷心地感谢大家。再见!
第三篇:道德讲堂主持词之家庭美德
锦绣社区首届
家庭道德大讲堂主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们:
大家下午好,欢迎来到锦绣社区首届家庭道德大讲堂。我是本次大讲堂的主持人XXX。
首先请允许我向大家介绍一下光临本次大讲堂的领导和来宾,她们是十三师妇联主席廖红川、火箭农场党委常委、工会主席、武装部长秦宏及各兄弟团场的妇联主席和妇代会主任,锦绣社区居民,对于你们的到来表示热烈的欢迎。
传统美德是中华民族宝贵的精神财富,从古自今,传统美德支撑着华夏儿女的精神世界,我们家庭道德大讲堂正是以此为主要内容,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会主义核心价值观和“四德”为主要教育内容,倡导诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为及在家中为长辈尽孝心、在单位为同事送关心、在社会为他人献爱心等良好行为风尚,在各族家庭中倡导“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”的行善向善观念,不断提升社区居民道德素养。
我们首届家庭道德大讲堂的主题是“弘扬孝老爱亲中华美德”。在中国五千年的历史长河中,孝道是中华民族的传统美德,在中华传统文化中占据重要的地位,在构建社会主义精神文明的过程中,孝道作为社会道德文化的基础,无疑是一股推动中国社会精神文明进步的巨大精神力量。下面有请宣讲人哈胜英为大家讲述我们身边的感人故事。掌声有请!
···········
非常感谢哈胜英的精彩讲述。让我们一起把他们这种孝老爱亲的传统美德精神传承下去。
======== 下面有请锦绣社区党支部书记于月娥讲话,并宣布锦绣社区首届四德榜获奖人员名单:
让我们再次以热烈的掌声送给我们的首届四德榜人物获得者。==== 下面有请“好媳妇”代表高秀玲宣读倡议书: ········
让我们严以利己,以满腔的热情、踏实的行动,为幸福和谐社会做出贡献,那么 “下一个榜样就是你”。
德国古典哲学家伊曼努尔.康德曾经说过:
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入的思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。======== 接下来,让我们放松一下,欣赏几个节目。首先,请欣赏由马士平带来的歌曲《老爸、老妈》。
======== 感谢马士平的精彩演唱,下面请欣赏舞蹈《 》《 》 ========
感谢阿姨们精彩的舞蹈。·················
结束语:
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
火箭农场锦绣社区首届家庭道德大讲堂到此结束,感谢您的参与,谢谢!
第四篇:道德讲堂主持词之家庭美德
家庭美德教育主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们,大家下午好。
欢迎来到南湖中心小学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人王春玲。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。
道德讲堂有五个环节,唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。
我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。
家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
家庭美德属于家庭道德范畴,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。
家庭美德的规范是调节家庭成员之间,即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间,调节家庭与国家、社会、集体之间的行为准则,它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。家庭美德的规范是家庭美德的核心和主干。家庭美德还包括在家庭生活中,在道德意识支配指导下,按照家庭美德规范行动,逐渐形成的人们的道德品质、美德。
社会主义的家庭美德,是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。众所周知,为人民服务是社会主义道德的核心。它在家庭生活中的表现,就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务,都要有奉献精神,都要为他人服务,一人有难,全家相助,形成一个相互关心、相互帮助的和睦家庭。集体主义是社会主义道德的基本原则,在家庭生活中,每个成员都要关心家庭这个集体,共同治理好家庭,个人利益服从家庭的整体利益。
下面我们继续了解一下什么是“五爱”
“五爱”:即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义是社会主义道德的基本要求,每个家庭成员都必须以“五爱”规范自己的行为。实行革命人道主义是社会主义的重要道德,每个家庭成员都要多一分爱心,要尊重人、爱护人,要尊老爱幼,男女平等,邻里团结,和睦相处。总之,每个家庭成员都要加强社会主义道德修养,才能建立美满、和谐、幸福的家庭,即建立真正具有美德的家庭。接下来我们了解一下家庭美德的社会作用。
第一,家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。 第二,弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。
第三,家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
首先我们一起进入第一个环节,唱歌曲,请大家一起唱阎维文的《母亲》。
请大家听我讲12岁的王鑫为母亲一直造血干细胞的故事。请跟我一起诵读道德格言。
要求同学们回家为爸爸妈妈洗一次脚。
有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
说到孝老爱亲啊,咱们中国最为家喻户晓的楷模莫过于雷锋了,雷锋同志在他短暂的一生中助人无数,他的精神激励着一代又一代人学习。
现在我想以——伊曼努尔.康德的一句话与大家共勉。
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入的思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请大家谈一谈感受。
由于时间关系,我们现场的交流环节就到这里,感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。
结束语:
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德讲堂的最后一个环节,也应该是大家最熟悉的环节。那就是送吉祥!请同学们为家长送去一份吉祥品。感谢大家的参与,道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!
2013-05-03
第五篇:道德讲堂主持词之家庭美德
道德讲堂主持稿
亲爱的老师们,同学们,大家上午好。欢迎来到惠州市第四中学道德讲堂。道德讲堂讲述道德故事,我是主持人李老师。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过德育故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过学习习近平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升学生道德素养,构建和谐的校园氛围。
道德讲堂有七个环节,自我反省、唱一首歌、看一组短片、诵一段经典、发善心、向“德”字敬礼,送吉祥。
======== 我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。
家庭美德,家庭美德:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
【承转】没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们的幸福;没有亲情、友情,世界就会一片孤独和黑暗。拥有一颗感恩的心,就是一个幸福的人!亲爱的同学们,你的内心洋溢着感恩的情愫吗?(2’)
======== 首先,请问大家:母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(师生互动5’)
在此,同学们不妨想想自己的父母,他们如何抚爱你们,头顶怕晒 口含怕化,冬怕冷,夏怕热;病了,父母彻夜不眠;进步了,父母们眼里泪花闪烁。父母关注着我们,我们又了解和关心他们多少呢?
想想这些,我们有什么理由不尊重他们,不热爱他们,而去顶撞他们,去刺伤他们挚爱你们的心呢?
孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德,从两千多年前的孔子开始,孝德就被人们当作“仁之本”。“百善,孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范,最根本的道德信条。
我们一起进入第一个环节,自我反省,静默三分钟,反省自己:在日常生活中,自己有没有不关心父母的时候,顶撞父母让父母生气的时候?
第一个环节,自我反省
(3’)
父母不但要辛勤地工作,还要养育我们。他们倾注了所有的心血和爱,我们怎么可以把父母的关心爱护嘱咐视为啰嗦?怎么可以把父母“望子成龙”“望女成凤”的急切心情视为喋喋不休,烦,闷?!甚至有时候这么无理蛮横地对待父母,我们为什么不和善地对待父母呢?
[承转]一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,人生就会充实而快乐。
第二环节:唱道德歌《感恩的心》
(5’)我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你
伴我一生 让我有勇气作我自己
感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你
伴我一生 让我有勇气作我自己
感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜
感恩的心 感谢有你
伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运
花开花落 我一样会珍惜
[承转]有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样,下面请观看道德短片。
第三环节:学模范
(12’+ 7’)下面我们要为大家讲述的,就是一位孝老爱亲式的人物----孟佩杰的故事!让我们一起把孟佩杰这种孝老爱亲的传统美德精神传承下去。
[承转]孝敬父母是中华民族的传统美德,从古到今,有许许多多孝敬父母的感人故事,也传承了孝敬父母的名言警句。
第四环节:诵经典
(5’)父母生我,鞠我,顾我,携我,长我,育我,欲极之德„„——《诗经》
• 父母生我,养我,出入抱我,一切照顾我,长大些又教育我,父母对我的恩德无以言表。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
——《弟子规》
• 在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。
为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。
【主持人小结】
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
======== 第五环节:发善心
(5’)①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。
④为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。
第六环节:向“德”字敬礼
(1’)[ 讲述 ] 向“德”字敬礼,做一个有道德的人。现在我想以——伊曼努尔.康德的一句话与大家共勉。世上有两种东西,我们越是对它们加以深入的思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请大家谈一谈感受。
由于时间关系,我们现场的交流环节就到这里,感谢大家的发言。
【小结】: { 2’
}
同学们,父母对儿女无私的爱,而对儿女却丝毫无所求,儿女一旦有了小小的成绩,他们便欢喜万分。这就是家长的写照。父母为我们建立了温暖的家庭,幸福的港湾,为我们的学习创造了良好的环境,我们有什么理由不尊重他们呢?又有什么理由不热爱他们呢?
[承转]道德讲堂的最后一个环节,那就是送吉祥!
第七环节:送吉祥
{ 2’
} 我建议同学们写封信,把你们的感激之情 内疚之意 后悔之心 真挚的情和深深的爱都写在信里,然后请把你写的信交给你的父母亲,注意观察父母亲看信时的神态和看信前后不同的表情。
感谢大家的参与。道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!