吉云兰最美女教师事迹

第一篇：吉云兰最美女教师事迹

吉云兰，一个美丽的名字，一位美丽的女教师。

她，教实验班、双语班，大循环教学，语文成绩总在全市遥遥领先；她，做教导工作，几年时间改变了教师的精神面貌和教学状态；她，做语文教学研究，倡导简简单单学语文的理念，让我们重新审视小语教学价值；她，是一朵幽兰，在东台教育的百花园悄然绽放…

蕙质兰心

——记东台市第一小学教师 吉云兰

吉云兰，东台市第一小学教导处副主任，盐城市名教师，盐城市小学语文学科带头人，“盐城市师德先进个人”“盐城市优秀共产党员”“东台市优秀教育工作者”，凤凰语文网站资深版主，2009、2010、2011年江苏省“师陶杯”征文大赛一等奖获得者。

她，一个意义世界里执着的行者。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，把工作的意义借助每一个细节传扬开来，平凡却不平庸。”这是她的工作愿景，也是她从教十多年来的行动指南。她深知教师的学养影响教育的境界，在提高自己听说读写能力的同时，积极参加各类教学技能比赛活动，不断磨砺自己。在盐城市优质课评比中获一等奖，省优质教育资源录像课评选中获二等奖。多年的不懈追求，逐步形成了大气、睿智、平和的教学风格，成为市小语学科领域的佼佼者。对待教学，无论是“家常课”还是“展示课”，无论是从前鹅黄嫩绿的“丑小鸭”还是如今羽翼丰满的“白天鹅”，她总是一丝不苟地研读教材，整理资料，殚精竭虑地作多元化设计。在学校、在班级，她为学生搭建了口语交际、写作训练、社会实践活动等系列平台，引领孩子在体验中感悟，在感悟中成长。她指导的学生循环日记作品在《少儿智力开发报》上作专版介绍，多名学生习作公开发表和获奖，所教班级多次被校评为“文明班级”，学科成绩始终名列前茅。《未来小作家》对其开展的语文活动作过专题报道。

她，一个诗情人生中忙碌的耕者。2006年8月，东台市区整合教育资源，原东关小学归并东台市第一小学，身为盐城市学科带头人的她，主动请缨到师资薄弱的东关校区。满怀憧憬的她，希望在这片新的领地里也能找到一片实现教育梦想的天空。但是，现实远不如她想象中那样美好。东关校区处于台城最东部，远离市区中心，招聘的教师都是来自农村乡镇小学，部分语文教师教学观念陈旧，枯燥串讲分析，课堂了无生气；学生有做不完的作业，死记硬背司空见惯。作为校区教学业务的管理者，始终将引领的职责担负在自己的肩上。怎样改变眼前的现状？她不愿纸上谈兵，空谈理论，先从培养教师的基本功开始，组织举办“三字”比赛，诗歌朗诵会，演讲比赛，“教学设计”展评„„。同时突出课堂教学这一中心，自己上示范课，做微型讲座，深入课堂听课、议课，努力和老师们一起改变语文的课堂生态。

一次研课活动，一位年轻老师把《田园诗情》上砸了，很是苦恼。大家讨论下来，都觉得写景散文不好上，尤其是城郊的孩子留守儿童少有见识，没有旅游赏景的生活体验，很难进入情境。大家一致要求她示范，她爽快地答应第二天就上。大家至今还记得吉老师上《田园诗情》的情景，整堂课没有繁琐的提问和讲解，也没有声光电教学手段，更多时间是老师领着孩子们以朗读和想象来体会课文情境。读着读着，孩子们慢慢进入情境中了，声音变得柔和、恬静了，仿佛置身于荷兰田园的真实情境中了。听课老师的心也随着孩子们的朗读畅游在田园的诗情画意之中了。下课了，孩子们还久久沉浸之中，不愿下课。后来，这节课应邀参加省小语学会和凤凰母语研究所在张家港举行的“凤凰校园行”活动，与苏州名师同台竞技，《田园诗情》被她上出了淡淡的诗情画意、浓浓的人文气息，又引得粉丝无数。一次次课磨下来，老师们慢慢明白了，语文课不应是简单机械的语言训练，而应该是语言、思想、情感的相融共生。活动的组织开展，常常要占用周末休息时间，甚至是寒假、暑假，但她无怨无悔，全身心地投入。几年的努力，老师们从一个个活动中开始找到了做教师的尊严，也点亮了他们成为优秀教师的梦想。

她，一个结伴同行中真诚的探索者。为了更好培养教师，她在学校中全力推进校本研修，紧紧立足于教师的发展需求，从教师专业发展的根本入手，开展工作，确立了“基于问题，优化资源，共同行动”的校本教研指导思想，形成了“聚焦问题、立足课堂、优化资源”的三大策略，强化了“学习共同体”的建设，产生了较积极的影响。她创造性开展教学研讨活动：同题异构课堂竞赛、辩课活动、讲述自己的教学故事等，她指导多名教师在市内外教学大赛中频频获奖，多位老师先后参加盐城教学评比活动获一等奖。

她发挥国培种子教师的示范和辐射作用，她多次开放课堂，参加省教育报刊社《阅读》杂志走进校园行活动，面对省内外专家老师执教《牛郎织女》；在“盐通泰”三地联谊活动中，执教《会走路的树》一课收到三地老师的赞誉；与北京著名特级教师武琼同台献艺，在市实验小学执教《世界多美呀》，她的课堂因大胆而新颖的课堂设计，灵活机智的动态生成赢得了学生的喜欢、老师的赞誉、专家的好评。她多次在校开放活动中上示范课，面向学科组教师进行新课程、新教材培训，开设主题讲座十多个；先后为全市送教下乡或开放观摩课数十节。

她，一个教海探航中勤勉的智者。她是学校主课题的组织策划者，也是积极实践者。“十一五”期间，她主持的盐城市级课题《陌生化理论指导下的语文阅读教学探索与实践的研究》，在课题实践过程中逐渐认识到运用陌生化理论的重要性，加大了课程内容的综合性，扩大了自主创造的空间，为阅读教学注入了新的源泉。在省级刊物发表了《陌生化理论给阅读教学一片蓝天》、《例谈陌生化教学的有效尝试》、《呼唤“具象化”的词语教学》等多篇课题论文；伴随着自己主持的课题研究不断深入，她把研究的内容伸向了更为广泛的领域，参与了省重点资助课题《小学美德行德育实践活动研究》，主持子课题《小学美德行德育实践活动个案研究》，盐城市重点招标课题《“有效教学”实施的策略、途径与方法的研究》等，从课堂到课外，从教学到教育，教科研伴一路前行，引领她在语文教学的百花园中辛勤耕耘，不断收获着成功的喜悦。她被作为《盐城教学研究》2011第4期封面人物，《修炼“剑气合一”的教学境界》等一组文章刊登于名师摇篮栏目中。2012年，她被评为盐城市教科研先进个人。

熟悉吉云兰的人都知道她有着一个清新而质朴的网名：“山泉”，这是她本人的真实写照——山泉不掺杂质，空宁澄澈，一如她那执著的教育理想：对于生命、事业、学生的赤诚之爱。她在凤凰语文论坛担任版主。在读书空间里潜泳，向文学探寻语文的秘密；在凤凰三年级、四年级、五年级备课室里张扬，她享受着友谊的温床与教学勇气；在教学论坛上争鸣，机锋的乐土让她羁绊不归；在凤凰读书会上思辩，自己的思想再也不是别人的跑马场„„她把思想驰骋在网络里，指点江山，激扬文字，做自己的“白衣卿相”：网络研课、案例分析、课堂观察、教育叙事„„十多万字的随笔专辑就是她不折不扣的现实生活——凤凰语文网的一张张证书“最佳研备贴”“优秀随笔专辑”“版主会课”„„写作当成倾吐教学思考的一种方式。

蕙质兰心的她，秉承着对教育事业的澄澈之爱，摘取了枝头的累累硕果：她的执著，她的无私，她的勤勉，她的美丽，让人感动。

第二篇：学习最美女教师事迹心得体会

学习最美女教师事迹心得体会

9月份我校组织学习“桓台县最美教师”活动。桓台县实验学校的陈秀老师，在平凡的三尺讲台上做出不平发的事迹。她是我们的学习榜样。今后，我要以她们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的普通人来说，这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第三篇：学习最美女教师事迹心得体会

学习最美女教师事迹心得体会

看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！

职业精神，要靠良知。然而好多事，想让该做的人去做，费尽口舌也没用。不是人手不够，他们并不忙。新闻往往有关联性。最近，百名官员和作家联手抄《在延安文艺座谈会上的讲话》，每人一千元钱，平均抄350个字。又有报道称深圳五百多公务员上班时间上街为行人义务擦皮鞋，——起先我认为是造谣，可能是不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事。深圳作为改革开放的前沿，公务员比例应是与外头接轨的，不可能闲得上街代人擦鞋。没想到前天有报道，我看真切了，不是谣言。报道说因为被骂，那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈，叹息“做什么都挨骂”。我从这则新闻受到的启发是：深圳市在上班时间能有五百多公务员上街为市民免费擦鞋，说明全国公务员编制过于宽裕，应尽快考虑改革，让张丽莉这样的人民教师有编制。如果把利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下，无数像张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位，有尊严地工作与生活。

我认为，学习张丽莉老师的英雄事迹，就要正确理解和诠释爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱的教师不是合格的教师！爱是中华民族的传统美德，爱是人类最美丽的语言。每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心，让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。把大爱与大美奉献给学生。张丽莉的经历告诉我们，一个心中没有大爱的人，是没有资格从事人民教师这一神圣职业的。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第四篇：最美女教师张丽莉事迹

学习张丽莉的心得体会

这次参加国培，我又详细学习了张丽莉事迹，她1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，伤很严重，失血量较大，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。截至2012年5月11日，仍未脱离生命危险。这个不平凡的瞬间感动了全国人，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。通过学习她的事迹，有我以下心得体会。

一、学习她危险时刻、舍己救人的高尚品德。张丽莉同志面对生死考验的那一瞬间，没有毫不犹豫，把生的希望留给别人，奋不顾身救助学生。她的行动是一般常人做不到的。作为一位八零后的青年教师，她做出了表率，让我们身受鼓舞，这种临危不惧、舍己救人的高尚情操一定会延续下去。我们每位公民都应向她学习。

二、学习她的敬业精神。张丽莉同志热爱教学工作，虚心向师傅和老教师学习，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，勤勤恳恳，任劳任怨，为了带好毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。学生

成绩不理想的时候，她会帮助学生分析原因，激发学生学习动力，指导学生把成绩提上去。佳木斯市第十九中学教师王筱芊说：张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃，所以很受学生喜爱。

我决心以“最美教师张丽莉”为榜样，学习她的高尚品德，敬业爱岗，全心全意为学生服务的精神，为教育事业贡献自己一份力量。

第五篇：最美女教师事迹及近况跟踪

“学习张丽莉先进事迹，做人民满意教师”学习材料：

最美女教师事迹

5月8日晚，在佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，她一把推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下„„

5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门（因学校正在装修，初三学年借用四中校舍），没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。

“面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾压，如今，她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了佳木斯，她是我们佳木斯人的骄傲。”11日傍晚，在佳十九中，副校长靳艳萍眼含泪花讲述了三天前发生的心痛一幕。

客车撞来，张老师选择了向前

张丽莉，出生于1984年1月19日。2007年，她从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯十九中任教。年轻善良、漂亮大方、开朗爱笑，张丽莉在学生中有着极强的亲和力。

“我刚出校门，惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了8日那起惨祸的经过——“当时有几个学生背对着前面的大客车走着，完全不知道危险。”“张老师冲了过去，救出两个学生。这时前面这辆大客车撞到了一辆依维柯客车，而张老师已被碾车底下去了。随后依维柯客车又撞向了对面的一辆本田轿车。”还在医院接受治疗的学生孙智鸿说，当时肇事的那辆客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，又用屁股将旁边的一名学生顶到了一边，她自己却被猛冲过来的客车撞倒在地。

“张丽莉老师当时面对着车，离学生有一米多远，如果想躲，闪一下就行了。” 十九中初三七班班主任李金茹说。

初三九班班主任王玉文老师说，他在医院看到张丽莉的片子中显示腿上的骨头都已分离。

张老师有时清醒，有时不清醒，直到后半夜血压稳定后才做的手术。

美丽女教师，再也无法站上三尺讲台

佳木斯市中心医院院长曹洪涛告诉记者，当天21时许，他们收治了6名伤员，5名学生1名老师，其中一名学生只是手外伤，并不严重，现已离院，其余4名学生伤势不是很严重，还在医院接受治疗。受伤最严重的是教师张丽莉，经多名专家联合会诊和全面检查后，医院初步诊断张丽莉为双下肢碾压、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危。当晚23时30分，中心医院医护人员历时5个半小时，为她实施了“急诊双下肢高位截肢术”。

10日上午，张丽莉病情有所好转，但还没清醒，还没脱离危险期。经哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授与该院的各科专家一起会诊，张老师的情况不容乐观，院方将严密观察病情变化，24小时监测生命体征，时刻注意并发症的发生。因为在今后3~4天内可能出现感染及心脏、肾脏等多脏器衰竭的并发症高发期，皮肤及肌肉组织不排除存在继续坏死的可能，随时都有可能危及生命。

曹洪涛表示，中心医院已专门组成救治小组，动员一切力量，不惜任何代价，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。

被轧伤后清醒时，她还说要先救学生

同事李金茹当天晚上一直陪着张丽莉，在医院呆了一夜。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪，“经常在马路上引领学生的她却倒在了马路上。”

“她是我们的教学新秀，语文教学水平较高的一位老师。要么不做，要做就做得最好——这是她的座右铭。”副校长靳艳萍说，2007年张丽莉才来学校，年轻的她经常主动去听老教师的课，进步很快。语文教研组长张立波老师是张丽莉的师傅，二人感情特别好，张丽莉高二时母亲去世，参加工作后一直跟着张立波，二人相处得像母女，张立波生病时都是张丽莉在身边照顾、帮着料理家务。张丽莉出事后，张立波悲痛过度已经病倒在床。

靳艳萍说，张丽莉在危急瞬间救了两名学生，事发时场面特别混乱，校方目前还没找到被救的学生。

张丽莉老师 我们的爱不会放手

在艰难面前不踌躇，在痛苦面前不退步，为人生镀上自信的张力，这样的人生虽然不完美但一定完整。我们也请张老师放心，我们的爱不会放手，感动不会停留于一时。

25日，张丽莉医疗专家组经过讨论，决定将双腿截肢的情况告诉张丽莉。

张丽莉知道实际情况后平静地说：“我不后悔，如果再让我选择一次，我依然会救孩子。”

张老师在生死关头的奋力一推，定格了“最美女教师”的形象，彰显了新时期师德的丰富内涵。她在获知真相后的朴素表达，同样具有强大的震撼力和感染力。前者是救人，后者是润心，张老师再一次让我们感动，并对她充满敬意。

“这样做（救人）是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光。那些孩子还那么小，他们的快乐人生才刚刚开始。即便我当时就没有了，也无所谓，孩子们的人生才刚刚开始。”听此言，谁不感动？谁又不陷入思索？张老师把孩子的生命置于自己之上，这足以证明她的善与美，绝不只是一闪念，而是有长期的师德积淀做支撑。

28岁，是人生最静美的年龄，正值妙龄却突然失去双腿，张老师的未来怎么办？诚然，她与父母度过了将近30年的快乐时光，但失去双腿的她如何面对下一个乃至下下一个30年？罗大佑在《恋曲1980》中唱道，“（姑娘）现在你说的话，都只是你的勇气”，我们相信张老师的真诚，但严峻的事实是，她要正视现状的残酷，也需直面未来的种种不可知。

有人说，“生活就像一架钢琴：白键是快乐，黑键是悲伤。但是，没有黑键的钢琴不能演奏出美妙的音乐。”我们可以用这样的话来慰藉张老师：虽然遭遇不幸，但不意味着人生就不能奏出华章。但更要看到，很多时候，感动是廉价的，同情也是廉价的，那些心灵鸡汤式的苍白说教更廉价，张老师最需要的也许不是感动，而是人们如何将感动化为行动。

一位资深报人说，“我不关心最美老师所获得的愈来愈多的荣誉，我只关心她此后的生活。因为太多的英雄典型，在喧嚣过后，并没有如意人生。”话虽冷峻，却引人深思。喧嚣过后，张老师如何过她自己的如意人生？据报道，“张丽莉见义勇为基金”已收到捐款1047万元。强大的物质支撑、持续的善心汇聚，是张老师书写人生的坚实保障。

生活在继续，生命要坚强。呵护多一些，张老师的路会平坦一些，但自己的人生路终究要靠自己走下去，张老师是坚强的，坚强是生命的底色，在艰难面前不踌躇，在痛苦面前不退步，为人生镀上自信的张力，这样的人生虽然不完美但一定完整。我们也请张老师放心，我们的爱不会放手，感动不会停留于一时。

最美女教师张丽莉写信鼓励学生：活着真好

今天是张丽莉老师伤后第21天、转入哈医大一院第17天，远在佳木斯第十九中学的学生们时刻牵挂着张丽莉老师的病情，而在病床上的张丽莉也惦记着自己的学生们，马上就要中考了，学生们复习得怎么样了？尽管身体还很不适，但张丽莉老师决定给学生们写封信，为他们加油鼓劲！在信中，字字句句

都透露着这位“教师妈妈”对自己“最亲爱的宝贝儿们”的殷殷祝福和无限牵挂。

我最亲爱的宝贝们：

今天是我醒来的第十天，距离你们中考仅有一个月的时间了！醒来的每一天第一时间想到的都是你们！你们丽莉姐的大脑里，无一刻不浮现出所有人每分每秒积极学习、努力付出的画面。相信我善良、可爱、幸运的宝贝们必定会在中考之时获取辉煌战果！因为手还比较肿，所以只好打字给你们。但是不要担心我，我的身体恢复得很快，可以说一天一个样，连医生都诧异于我强大的生命力！而且，对于当时那一瞬间的选择我从未后悔过，对于今后的生活也早已欣然接受。实际上，我真心地感谢上苍，让我在迎接每一天的曙光时，真切地感慨——活着真好！今后，我会更加精彩地活，为了这个世上所有爱我的人！所以，孩子们你们要记得，你们每个人都是这个世界上最幸福的人，因为你们能够健康、快乐、平安地生活！

“展雄风，恣奔腾，三班才子胜卧龙；夺金魁，勇无畏，三班佳人最珍贵；拼百天，赢明天，才子佳人创佳绩！”——还记得我们的百天誓言吗？很抱歉我食言了，原本说好无论怎样我都会陪伴你们走到最后的，可如今我却只能遥想祝福了，原谅我的未信守承诺吧！但就像我经常说的一样，老天是不会辜负真心付出的人儿的！愿你们时时谨记“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，早日拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的感受！

另外，平日里上下学一定要注意安全，要懂得保护自己。最后送一首蔡琴的《我心是海洋》给你们，我们彼此共勉！加油，孩子们！

永远爱你们的丽莉老师

2012年5月25日

佳木斯十九中学生复函张丽莉：丽莉姐我们会努力

佳木斯十九中学生给张丽莉回信——“丽莉姐，我们会努力”

“丽莉姐的信，让我们看到了老师的坚强。”5月30日，佳木斯市第十九中学“丽莉班”学生在接到张丽莉来信后纷纷回信，表达了共同的心声：“丽莉姐，我们会努力考出好成绩，回报你对我们的爱。”

佳木斯市十九中副校长于明华告诉记者，学生们一直都很牵挂在哈尔滨治疗的丽莉老师，他们每天都努力地学习，争取用好成绩回报丽莉姐。在看到丽莉的信后，学生们终于放心了，纷纷给老师回信，汇报学习情况，并祝福老师早日康复。学校将尽快把学生的信转交给丽莉，让她了解学生的情况，安心地治疗，早日回到学校，回到孩子们中间。

学生们的信，字里行间流露着对丽莉姐的思念和祝福，让人感动：“丽莉

姐，你不在我们身边的这些日子里，大家特别牵挂你„„”“丽莉姐，本来想劝你坚强些，但看到你的来信后，知道你那么坚强，是我小瞧你了，嘿嘿！三班改名为‘丽莉班’了，我为自己是班级的一员感到自豪„„”

2012年06月14日 15:12人民日报： 让“最美”的道德之花遍地开放

“最美”是近些年来广大人民群众对身边涌现出来的道德楷模的热情赞誉，“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”、“最美护士”、“最美大学生”、“最美孕妇”„„他们的事迹，震撼着人们的心灵。他们来自各行各业，普普通通，却以高尚的行为构筑着文明的大厦；他们来自基层，平平常常，却成为道德建设的榜样。“最美”，他们当之无愧！“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成等楷模，是近一个时期“最美”的典范，引发了舆论的热议，成为社会关注的焦点。舆论之所以热议，社会之所以关注，就在于他们坚守的不仅是道德的基本操守，而且展现出崇高的思想品格。在张丽莉的心中，保护学生生命安全是恪守基本职责；在吴斌眼里，保障乘客安全是应尽的义务；在高铁成看来，保护群众生命安全是必须担当的使命。这种爱岗敬业、崇德向善的道德追求，是我们学习的榜样。

随着经济的快速发展，社会的不断变化，我们的人生观、价值观也在面临考验。处在这样的时代，我们的社会涌现一批又一批道德模范，弘扬着中华民族传统美德，倡导着主流道德观念，充分展示了当代中国人健康向上的精神风貌。

我们生长的这片土地，是孕育过无数英雄的土地；我们生活的这个时代，是一个楷模辈出的时代。翻开新中国光辉历程的每一页，都可以倾听到一曲又一曲时代楷模的颂歌；回顾中国特色社会主义建设取得的每一个成就，都可以阅读到一个又一个时代楷模的动人篇章。

党的十六大以来，大力弘扬社会主义核心价值观，深入实施公民道德建设工程，广泛开展社会主义荣辱观宣传教育，开展“双百”人物、全国道德模范评选活动，宣传郭明义、杨善洲、沈浩等一大批先进典型，使思想道德建设和精神文明创建持续推进。广泛开展“学习时代楷模”活动，顺应了时代需要，顺应了人民群众的迫切期待，也一定能够将学习英雄楷模的力量化为全社会的实际行动，让“最美”的道德之花遍地开放。

2012年06月18日人民日报：平民英雄的“一瞬”与“一向”

普通人的壮举，到底有多大力量？舍己救学生的女教师，引发千百万网民

对张丽莉的微博关注；被飞来铁块击中后忍痛安全停车的司机，感召上万杭州市民走进“今天叫吴斌”的全城送别；普通士兵高铁成不顾生命危险，三次冲进火场排险救火，被称为“最美战士”„„一段时间以来，一个以“最美”为封面、名单越来越长的平民英雄谱在悄然书写中，带给国人无尽的感动与思索。

诗人爱默生说，英雄并不比一般人更勇敢，差别仅在于，他的勇气维持了五分钟而已。张丽莉把学生推向安全地带的一瞬间、吴斌完成最后制动的76秒，诠释了“五分钟勇气”。对此，许多人纷纷扪心自问：如果换成是我，会怎么样？

这样的考题或许过于沉重。其实，危难之际的生死考验，绝大多数人很难遇上，很多人可能难以像最美女教师、最美司机那样舍己救人。“最美”之所以震撼人心，除了奇峰突起的“五分钟”人生壮举，更因静水深流的平凡坚守。

张丽莉对学生的爱，不只是在失控客车冲向学生的一刻，更植根于称呼学生为“宝贝”、把班里每一个孩子的情况摸清楚、为生病学生买药等工作表现中。吴斌对乘客的责任，不只是剧痛之下的平稳停车，更生长在认真检查车辆零件、撬掉轮胎里的小石子、8年来零事故行驶100多万公里等日常业务中。

惊世“一瞬”的底色，是至为平凡却并不简单的“一向”。用责任去做好所从事的工作，用爱心去善待所遇到的人，用行动去保护群众的安全，这正是一个教师、一个司机、一个士兵最为质朴的价值观，也是平民英雄们普遍的行为方式。

当“油条哥”倒掉复炸油、坚持用新油炸出“良心油条”，当“最美路人”周冲在“能帮一下就帮一下”的简单想法中托举坠楼儿童，不需要轰轰烈烈，不需要豪言壮语，他们凭良心做事，用热心助人，举手之间，就跳出了名与利的追逐、得与失的纠结、多与少的算计，抵达了许多人心向往之却又抱憾错过的精神家园。由此我们才能理解，促使生命完成最美绽放的能量为何如此巨大，普通人的事迹为何如此深切地触动人们“内心最柔软的地方”。

几十年前，马丁·路德·金观察社会转型期的美国社会，痛感“最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默”。在今天的中国，一批批“最美”中国好人纷纷涌现的时候，我们同样遭遇着不容忽视的社会道德问题。怎么办？有人说需要更完善的制度，有人说需要更给力的激励，而平民英雄的伟大之处在于，他们以自己的行动唤起对人性本位的回归，重构着我们时代的道德图景：当官的为民服务，经商的诚信买卖，行医的不乱开药，开饭馆的不用地沟油，贩菜的不拿甲醛保鲜„„

在最近的一次社会调查中，超过88%的受访者表示，英雄也可以是真实可感、默默无闻的普通人，超过50%的受访者认为自己身边就有吴斌这样的职业坚守者。“最美”者让人们发觉自己离英雄原来如此之近，更向每一个人提出了这样的问题：当英雄的概念被注入普通、平凡、日常等新义项的时候，你是否有勇气和力量站出来，去仿效这样的英雄，去做这样的英雄？

作为班主任，她把学生视如己出

张丽莉出生于1984年，2007年从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最美好的季节。

走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的“爱”字，“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字，她一定是把这句话融化在血液里了。

张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级，她选择先不要孩子，每天把大量的时间花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。

在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲，她却把母亲这个角色诠释得最美。”

说起张老师，学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中，张老师就像自己的妈妈一样。2009年冬天，班里的一位同学病了，张丽莉领着班里的几个同学去看望，这时，一辆自行车向闫泓佚冲来，雪天路滑，车子根本停不下来。

情急之下，张丽莉一下子挡在了她的身前，结果，裤子被车刮坏。可是，她丝毫没有顾及自己，却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖，只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。

听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，脸苍了起来。“好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天!”原来，2009年，张老师担任初一(三)班的班主任，得知赵亚波家特别困难，便从工资中每月拿出100元资助她，寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。

“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

最美教师张丽莉入围“全国教书育人楷模”

今天上午，教育部正式公布并公示2012“全国教书育人楷模”候选人名单，最美教师张丽莉入围。

为庆祝第28个教师节，弘扬人民教师的高尚师德，教育部启动2012“全国教书育人楷模”推选活动。

目前，活动组委会根据各省推荐已确定了66名“全国教书育人楷模”候

选人，66人名单已在教育部门户网站公示，接受群众投票，时间为7月9日至7月29日。

此次推选活动最终将推选出10名“全国教书育人楷模”，在教师节期间进行表彰。

记者注意到，“最美教师”张丽莉入围候选人名单。

危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身地去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。

张丽莉的事迹感动了全国，并被网友誉为最美教师。

教育部5月14日决定授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。5月15日，中华全国总工会授予最美女教师张丽莉全国“五一劳动奖章”称号。

全国妇联5月16日作出决定，授予张丽莉全国“三八”红旗手荣誉称号。

7月1日上午10时许，哈尔滨医科大学附属第一医院重症监护室内，张丽莉在鲜艳的中国共产党党旗前庄严宣誓，成为一名中国共产党预备党员。

宣誓仪式结束后，黑龙江省委常委、秘书长杨东奇代表省委对张丽莉表达祝贺，并赠送她一本书《钢铁是怎样炼成的》。

张丽莉被评为2013感动中国人物：冰雪为容玉作胎的“最美女教师”张丽莉

【颁奖词】别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

尉氏县城关镇西关小学

2013年5月