2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案

第一篇：2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案

2014年巩固全国文明城市 创建成果重点工作实施方案

一、指导思想

以《2014年区教育局巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案》为依据，以完成既定任务为目标，以提高师生文明素质为核心，着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，为2014年创城验收做出积极贡献。

二、创建目标

确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明学校的形象。

三、工作任务

（一）切实加大宣传力度，营造浓厚的校园创城氛围

要严格按照教育局创城工作的要求，通过悬挂宣传标语、宣传栏、国旗下讲话、召开主题班队会、黑板报、手抄报等，充分发挥舆论宣传的作用，营造“创建全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献、我快乐”的良好氛围，让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持，推动创城工作深入开展。

（二）进一步加强师德师风建设

1、以营造风清气正的教育发展环境为契机，不断优化教育体育行风建设，规范师德。组织党员干部认真学习，撰写心得体会。学校定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

（三）开展形式多样的创建活动，提高学生文明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育，激发学生爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的校园文化环境。

2、深入开展学雷锋活动，推进志愿服务行动。深化雷锋精神进校园、学雷锋日行一善等活动，坚持开展“学雷锋做好人”主题志愿服务活动，引导师生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，推动学雷锋活动常态化。

3、结合学校“三文明”活动，深入开展文明礼仪宣传教育，采取校园文化墙、宣传栏、知识竞赛等多种形式，进一步深化“礼仪、礼节、礼貌”教育，宣传普及文明礼仪知识，引导广大师生讲文明、懂礼仪、守秩序，做文明人，大兴文明礼仪之风；深化开展“文明餐桌行动”，通过悬挂书画、制作宣传牌等方式，倡导文明用餐、节俭惜福，从而普及节约能源资源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风；组织开展“洁净工程”，开展环境卫生集中整治，自觉维护公共卫生，构建整洁舒适的工作、学习、生活空间。大力加强师德师风教育活动，引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师生注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

4、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养学生的环保意识，促进校园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。

5、继续深化“加强诚信教育，打造诚信教育”活动。加大宣传力度，营造诚信教育的良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师生诚信意识；充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动；做好诚信教育进课堂工作，通过班队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，使诚信进脑、入心。

6、继续开展“我们的节日”主题文化活动，丰富和充实学生的精神生活。开展“美德少年”评选活动，在妇女节、清明节、劳动节、端午节等传统节日，加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。广泛开展网上祭英烈签名、“做一个有道德的人”网上签名寄语、节日民俗、文化娱乐活动，丰富“我们的节日”内涵，繁荣节日文化，弘扬中华民族优秀文化传统，引导广大师生增强民族自豪感，着力营造浓厚的节日氛围。

7、继续开展经典诵读，实施深化“书香校园”活动。建立读书制度，在校园中营造浓郁的学校文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满济源，以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。

8、开展文明评比系列活动。大力开展“十星标兵”的评选、创建“优美文明班级”、“文明班组”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，促进学生全面发展。

（四）建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。

1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生健康成长。

2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动，联合派出所等相关部门加强对校园周边的环境进行综合治理，特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的场所的有效管理、规范管理，净化未成年人成长的社会环境。

（五）培养学生良好的心理品质

加强学生心理健康教育，建立心理咨询室。对当前学生存在的心理进行有效疏导，学校充分利用体育与健康课，品德与生活、品德与社会课、主题班队会、综合实践活动，对学生进行心理健康教育和挫折教育。对留守儿童、困难学生进行跟踪帮扶，建立帮扶台账。落实党员教师与双困生结对帮扶工作。

（六）加强学校安全，做好校园及周边治安整治工作

有针对性的开展交通安全、饮食安全和行为安全教育，把法律知识和安全知识作为学校重要的教育内容。不断完善各项安全制度，强化各项安全措施，提高校园安全应急演练水平，杜绝学校安全事故。学校积极配合有关部门，加强学校及周边治安环境整治工作，努力为学生健康成长创设良好的社会环境。

四、具体措施

1、召开题为“共创文明城市，构建和谐校园”的创建推进大会，及时反馈去年创建全国文明城市中开展情况及存在的不足，让老师们明确今年创建的工作重点，从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性，密切联系本职工作，充分发挥教育群体的优势，做好教育宣传创建工作。

2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、学党章守纪律、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。

4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等，进一步完善学校管理制度。

5、加强安全工作。请交通、消防、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。学校与中层领导、班主任、课任教师层层签定安全目标责任书，增强领导、教师和学生的责任意识。

6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论，结合创建每月的主题，开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。

8、开展全校性“创建文明城市，争做道德少年”的征文比赛、明德杯创意绘画、硬笔书法、作文竞赛、“我的中国梦”演讲比赛等竞赛活动。

9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。

10、加强和谐管理体系建设，做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强校园文化建设，营造和谐人文氛围。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况进行检查，发现问题及时处理。

12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐校园的长效机制。

五、时间安排

第一阶段（3月—4月初）：部署安排和启动推进。根据各自职责，制订本年度创建工作方案，落实相应责任，加强检查督促。第二阶段(4月中旬—6月中旬）：重点突破和整体推进。对照《测评体系》和《责任分解表》，逐条研究，重点梳理创建重点和难点，对已达标项目要继续巩固提高，对未达标项目要落实责任进行重点创建，确保创建任务达标。

第三阶段（6月中旬至8月）：集中攻坚和迎接测评。集中开展专项督查，采取有效措施，逐项整改提升，加强宣传引导，做好实地考察、问卷调查、网络媒体调查、材料审核等准备工作，完成各类申报材料和佐证资料。第四阶段（9月—11月）：总结经验和巩固提升。健全工作机制，完善提升措施，巩固工作成果，建立长效机制。

六、几点要求 创建工作时间紧、任务重、要求高、难度大，必须按照方案要求，把工作落到实处。

1、加强领导。按照西夏区教育局工作要求，成立学校相关工作机构，逐级负责，层层落实并签订责任状，做到组织到位、领导到位、制度到位，工作抓紧抓实、抓出成效。

2、周密部署。根据工作要求，结合学校实际，制订学校创建工作实施方案，落实具体责任人，确保创建工作有效推进。

3、密切配合。创建工作涉及面广，各科室、教研组要在学校统一指挥下，协调工作，树立全局意识，形成创建的良好氛围。

4、抓好落实。要明确工作目标，层层分解工作任务，责任到人，使创建的每一项工作落到实处。

2014年4月

已完成的工作：

1、“我的中国梦”主题征文活动，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。

2、开展“书香校园”活动，成功举办兴泾回中2014年校园文化艺术节，并开展全校听写大会，同时举办校园新诗征集活动，并广发发动师生共同推荐优秀书籍、报刊、形成热爱读书、奋发向上、团结友善的校园氛围，开展学生读书笔记展览，规定学生定期定量进行阅读，并书写读书笔记。

3、深化“做一个有道德的人”主题活动，每次常规“洒扫应对”，培养学生清洁整齐的习惯和待人接物的礼仪；每日做到两扫两捡，时刻保证校园的环境。每学期都认真评选星级学生，以他们为榜样，引导学生行为。

4、加强学雷锋志愿服务活动，每学期开展“大爱无疆”志愿活动，组织教师义务为穆斯林孤儿院学生进行课业辅导，并经常带领学生积极参与镇政府组织的村镇环境清扫活动。

5、以“做文明有礼的银川人“为主题，广泛开展文明居住，文明出行、文明餐桌、文明观赛、文明上网等活动，引导师生言谈举止。组织学生自办”节日小报“，积极传播社会正能量。

6、开放乡村少年宫，积极组织学生参加活动，丰富学生业余生活，引导学生行为，锻炼学生体魄，培养学生的技能。

第二篇：2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案

2014年巩固全国文明城市

创建成果重点工作实施方案

一、指导思想

以《2014年区教育局巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案》为依据，以完成既定任务为目标，以提高师生文明素质为核心，着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，为2014年创城验收做出积极贡献。

二、创建目标

确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明学校的形象。

三、工作任务

（一）切实加大宣传力度，营造浓厚的校园创城氛围

要严格按照教育局创城工作的要求，通过悬挂宣传标语、宣传栏、国旗下讲话、召开主题班队会、黑板报、手抄报等，充分发挥舆论宣传的作用，营造“创建全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献、我快乐”的良好氛围，让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持，推动创城工作深入开展。

（二）进一步加强师德师风建设

1、以营造风清气正的教育发展环境为契机，不断优化教育体育行风建设，规范师德。组织党员干部认真学习，撰写心得体会。学校定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

（三）开展形式多样的创建活动，提高学生文明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育，激发学生爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的校园文化环境。

2、深入开展学雷锋活动，推进志愿服务行动。深化雷锋精神进校园、学雷

锋日行一善等活动，坚持开展“学雷锋做好人”主题志愿服务活动，引导

师生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，推动学雷锋活动常

态化。

3、结合学校“三文明”活动，深入开展文明礼仪宣传教育，采取校园文化

墙、宣传栏、知识竞赛等多种形式，进一步深化“礼仪、礼节、礼貌”教

育，宣传普及文明礼仪知识，引导广大师生讲文明、懂礼仪、守秩序，做

文明人，大兴文明礼仪之风；深化开展“文明餐桌行动”，通过悬挂书画、制作宣传牌等方式，倡导文明用餐、节俭惜福，从而普及节约能源资源理

念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风；组织开展“洁净工程”，开展

环境卫生集中整治，自觉维护公共卫生，构建整洁舒适的工作、学习、生

活空间。大力加强师德师风教育活动，引导师生文明乘车、文明游园、文

明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过

节，教育师生注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生自觉成为崇尚文

明的宣传者、实践者、示范者。

4、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化校园；继续开展“爱

绿、护绿”等活动，培养学生的环保意识，促进校园的生态文明建设，让

绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。

5、继续深化“加强诚信教育，打造诚信教育”活动。加大宣传力度，营造

诚信教育的良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师生诚信意识；

充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动；做

好诚信教育进课堂工作，通过班队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校

教育的各个环节，使诚信进脑、入心。

6、继续开展“我们的节日”主题文化活动，丰富和充实学生的精神生活。

开展“美德少年”评选活动，在妇女节、清明节、劳动节、端午节等传统

节日，加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。广

泛开展网上祭英烈签名、“做一个有道德的人”网上签名寄语、节日民俗、文化娱乐活动，丰富“我们的节日”内涵，繁荣节日文化，弘扬中华民族

优秀文化传统，引导广大师生增强民族自豪感，着力营造浓厚的节日氛围。

7、继续开展经典诵读，实施深化“书香校园”活动。建立读书制度，在校

园中营造浓郁的学校文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满济源，以提

高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。

8、开展文明评比系列活动。大力开展“十星标兵”的评选、创建“优美文

明班级”、“文明班组”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文

明人，教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市

民，促进学生全面发展。

（四）建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人

健康成长。

1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深

化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生健

康成长。

2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和

深化安全文明校园创建活动，联合派出所等相关部门加强对校园周边的环

境进行综合治理，特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的场所的有效管理、规范管理，净化未成年人成长的社会环境。

（五）培养学生良好的心理品质

加强学生心理健康教育，建立心理咨询室。对当前学生存在的心理进行有

效疏导，学校充分利用体育与健康课，品德与生活、品德与社会课、主题

班队会、综合实践活动，对学生进行心理健康教育和挫折教育。对留守儿

童、困难学生进行跟踪帮扶，建立帮扶台账。落实党员教师与双困生结对

帮扶工作。

（六）加强学校安全，做好校园及周边治安整治工作

有针对性的开展交通安全、饮食安全和行为安全教育，把法律知识和安全

知识作为学校重要的教育内容。不断完善各项安全制度，强化各项安全措

施，提高校园安全应急演练水平，杜绝学校安全事故。学校积极配合有关

部门，加强学校及周边治安环境整治工作，努力为学生健康成长创设良好的社会环境。

四、具体措施

1、召开题为“共创文明城市，构建和谐校园”的创建推进大会，及时反馈

去年创建全国文明城市中开展情况及存在的不足，让老师们明确今年创建的工作重点，从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师

和行政同志明确创建工作的重要性，密切联系本职工作，充分发挥教育群

体的优势，做好教育宣传创建工作。

2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、学党章守纪律、党的基层组

织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。

4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等，进一步完善学校管理制

度。

5、加强安全工作。请交通、消防、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。学校与中层领导、班主任、课任教师层层签定安全目标责

任书，增强领导、教师和学生的责任意识。

6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条

件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论，结合创建每月的主题，开展好

“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。

8、开展全校性“创建文明城市，争做道德少年”的征文比赛、明德杯创意

绘画、硬笔书法、作文竞赛、“我的中国梦”演讲比赛等竞赛活动。

9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调

整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。

10、加强和谐管理体系建设，做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力

度，加强校园文化建设，营造和谐人文氛围。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全校教育教学、文

明守纪、安全卫生等情况进行检查，发现问题及时处理。

12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐校园的长效机制。

五、时间安排

第一阶段（3月—4月初）：部署安排和启动推进。根据各自职责，制订本

创建工作方案，落实相应责任，加强检查督促。

第二阶段(4月中旬—6月中旬）：重点突破和整体推进。对照《测评体系》

和《责任分解表》，逐条研究，重点梳理创建重点和难点，对已达标项目要

继续巩固提高，对未达标项目要落实责任进行重点创建，确保创建任务达

标。

第三阶段（6月中旬至8月）：集中攻坚和迎接测评。集中开展专项督查，采取有效措施，逐项整改提升，加强宣传引导，做好实地考察、问卷调查、网络媒体调查、材料审核等准备工作，完成各类申报材料和佐证资料。

第四阶段（9月—11月）：总结经验和巩固提升。健全工作机制，完善提升

措施，巩固工作成果，建立长效机制。

六、几点要求

创建工作时间紧、任务重、要求高、难度大，必须按照方案要求，把工作

落到实处。

1、加强领导。按照西夏区教育局工作要求，成立学校相关工作机构，逐级

负责，层层落实并签订责任状，做到组织到位、领导到位、制度到位，工

作抓紧抓实、抓出成效。

2、周密部署。根据工作要求，结合学校实际，制订学校创建工作实施方案，落实具体责任人，确保创建工作有效推进。

3、密切配合。创建工作涉及面广，各科室、教研组要在学校统一指挥下，协调工作，树立全局意识，形成创建的良好氛围。

4、抓好落实。要明确工作目标，层层分解工作任务，责任到人，使创建的每一项工作落到实处。

2014年4月

已完成的工作：

1、“我的中国梦”主题征文活动，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。

2、开展“书香校园”活动，成功举办兴泾回中2014年校园文化艺术节，并开展全校听写大会，同时举办校园新诗征集活动，并广发发动师生共同推荐优秀书籍、报刊、形成热爱读书、奋发向上、团结友善的校园氛围，开展学生读书笔记展览，规定学生定期定量进行阅读，并书写读书笔记。

3、深化“做一个有道德的人”主题活动，每次常规“洒扫应对”，培养学生清洁整齐的习惯和待人接物的礼仪；每日做到两扫两捡，时刻保证校园的环境。每学期都认真评选星级学生，以他们为榜样，引导学生行为。

4、加强学雷锋志愿服务活动，每学期开展“大爱无疆”志愿活动，组织教师义务为穆斯林孤儿院学生进行课业辅导，并经常带领学生积极参与镇政府组织的村镇环境清扫活动。

5、以“做文明有礼的银川人“为主题，广泛开展文明居住，文明出行、文明餐桌、文明观赛、文明上网等活动，引导师生言谈举止。组织学生自办”节日小报“，积极传播社会正能量。

6、开放乡村少年宫，积极组织学生参加活动，丰富学生业余生活，引导学生行为，锻炼学生体魄，培养学生的技能。

第三篇：巩固提升文明城市创建成果倡议书

巩固提升文明城市创建成果倡议书

提纲

从我做起，做文明言行的先行者。

从我做起，做文明用餐的躬行者。

从我做起，做文明交通的守护者。

从我做起，做文明出游的引领者。

从我做起，做文明经营的守信者。

从我做起，做文明养宠的养护者。

从我做起，做文明居住的守望者。

从我做起，做文明风尚的传播者。

正文：

广大居民朋友们：

全国文明城市是...的金字招牌。让城市更文明，让生活更美好，是全市人民的共同心愿。作为...人，我们的一言一行、一举一动，都代表着...的形象。为巩固提升...文明城市创建成果，特向广大居民发出倡议：

从我做起，做文明言行的先行者。讲文明话，办文明事，做文明人，公共场所要知礼守礼，举止得体，不说粗话脏话，不恶语伤人，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、吸烟；爱护公共环境，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公物。

从我做起，做文明用餐的躬行者。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，合理消费，珍惜粮食，杜绝浪费，点餐适量，剩菜打包，不求奢华，不讲排场，礼貌用餐，使用公筷公勺，力行倡导文明消费、节约用餐、科学健康、节俭养德的生活方法。

从我做起，做文明交通的守护者。驾驶车辆自觉遵守交通法规，系好安全带，不压实线超车，不争道抢行，不车窗抛物，保持行车车距，文明礼让斑马线，规范有序停车；骑乘电动车自觉上牌照，佩戴安全头盔，不逆向行车，不乱停，保持车辆整洁；行人不闯红灯，不横穿马路，不翻越交通护栏。

从我做起，做文明出游的引领者。文明游览，尊重文化习俗，注意言谈举止，自觉遵守秩序，不争抢插队；自觉维护环境卫生，爱惜公共设施，不乱扔废弃物，不踩踏草坪；自觉保护旅游环境，不攀爬文物古迹，不乱涂乱画。

从我做起，做文明经营的守信者。倡导诚信经商理念，依法依规经营，明码标价，不哄抬物价；公平竞争，不欺行霸市，不掺杂掺假；自觉维护消费者合法权益，自觉接受监督，做到场内不吸烟、不占道经营，店面摊位干净卫生、无乱堆乱放现象。

从我做起，做文明养宠的养护者。自觉遵守养宠法规，不饲养大型犬、烈性犬，遛狗要牵领束犬链，随身携带工具，及时清理排泄物；文明饲养鸟禽，不干扰影响居民正常生活；定期为宠物注射疫苗，自觉做好防疫工作。

从我做起，做文明居住的守望者。自觉爱护公共设施，不在楼道乱摆乱放杂物，不侵占消防通道等公共设施，不在小区院内私搭乱建，私自种菜；机动车、自行车等要按规定有序停放，不得随意乱倒垃圾；邻里之间要和睦相处，守望互助，团结友爱。

从我做起，做文明风尚的传播者。自觉传承中华民族传统美德，遵循社会公德、坚守职业道德、弘扬家庭美德、涵养个人品德，自觉抵制有悖公德、有违诚信、有损形象、有害秩序的不文明言行，遵纪守法、崇德向善，见贤思齐、礼让宽容，移风易俗、文明祭祀，形成向上向善的良好社会风尚。

时代向前，精神不怠。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，让榜样力量装“满仓”，让精神价值充“满格”，共同打造信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的文明城市，把...建设的更加美丽，推动市第十三次党代会精神落地生根，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

第四篇：创建全国文明城市实施方案

为全面落实创建全国文明城市的各项目标任务，大力提升社区居民素质和城市文明水平，促进社区三个文明建设。按照《*市全国文明城市创建工作实施方案》和《*区全国文明城市创建工作实施方案》的部署和要求，结合社区实际，全面推进全国文明城市创建工作。特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以全面贯彻落实科学发展观，构建和谐社会为目标，以提高社区居民素质为核心，以创建优美环境、优良秩序、优质服务的宜居社区为重点。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活和以人为本、施惠于民的工作理念，以为群众服务、靠群众参与、让群众满意为创建主题，切实落实创城机制。

二、工作目标

（一）坚持一人为本，提高社区居民素质。以提高公民思想道德素质和科学文化素质为重点，大力实施素质工程。强化理论武装，坚持党工委中心组学习制度，认真开展“深入学习实践科学发展观”活动。开展形式多样的理论学习活动，加强理论研究、理论宣传，提高用科学理论解决实际问题的能力。大力建设社会主义核心价值体系，广泛宣传和普及社会注意荣辱观，积极开展各种道德实践活动，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，突出社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强公民基本道德规范教育，组织多种形式的文明养成教育，提高社区居民文明素质。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识和科学方法，着力提高公民的科学意识。进一步加强未成年人思想道德建设，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，落实未成年人所办的实事、好事，为未成年人的健康成长营造健康向上的社会环境。加大建设和谐文化力度，加强社区文化、校园文化、企业文化、广场文化、家庭文化建设。开展文化示范户创建活动，推动文化大发展大繁荣。大力开展健康有益、丰富多彩的群众性文化体育活动，积极开展文明社区创建。进一步抓好社区文化大院、社区夜校、社区电子阅览室、社区图书室建设。满足人民群众日益增长的文化需求，创造健康向上的人文环境。

（二）坚持重在建设，提升城市品位。坚持搞起点规划、高标准建设、高效能管理，进一步加大投资力度，加强文化、科技、教育、卫生、体育等城市基础设施建设。根据社区的规划要求，完成为民服务五大工程：

一、宏伟新区开发建设工程。变更宏伟社区幼儿园建设手续，6月份规划建设面积3600平方米的新区8号楼一栋，12月份竣工。

二、社区银雀山路沿街楼建设工程。年内开发完成银雀山路沿街楼2000平方米，12月底前交付使用。

三、银雀山片区宏伟社区拆迁改造工程。按规划实施拆迁改造一期工程，拆迁民房65户，面积1.5万平方米，实现当年开发建设。

四、城镇医疗保险工程。继续扩大社区医疗保险覆盖面，实现城镇医疗保险参保率100％。

五、社区平安创建工程。深入开展“平安社区”创建活动，继续推进家庭治安保险工作，社区参保率达到100％，不断创新治安保险机制，为社区居民创造安全、和谐的生活环境。

三、工作措施

创建全国文明城市工作，既是全街道经济社会发展中的大事，又是一项广泛的群众性活动，更是一项社会系统工程。市、区两级都十分重视，全社区要积极响应市委市政府的号召，群策群力，全力以赴，抓紧布置，立即行动。真正把文明创建工作宣传好、发动好、落实好。真正把气氛烘托好，把工作做扎实，让社区居民充分享受到文明城市创建成果。

（一）加强组织领导，形成创建合力。进一步提高对创建全国文明城市工作重大意义的认识。从讲政治、讲大局的高度，从贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的高度，增强责任感、紧迫感，把全国文明城市创建工作摆上重要日程。切实加强领导，要进一步健全组织机构，落实创城机制，加大工作力度，推动创建深入。

（二）强化目标管理，实行责任追究。要根据《全国文明城市测评体系责任分工》的要求，把工作量化、细化、具体化。严格实行目标管理，把任务逐一分解落实到个责任人，用“倒计时”的办法，明确各项工作的完成时间和进度要求。

（三）开展定期督导，促进任务落实。建立工作调度制度，实施检查督办，定期调度工作情况，组织工作督查，实行问责制。文明城市创建工作是硬指标、死任务，没有回旋余地。要组织社区志愿者成立文明监督员队伍，对各种不道德、不文明的现象，进行现场说服教育，促进改正和转化，并对创成工作提出建议或意见，促进文明城市创建工作的更好落实。

（四）营造舆论强势，吸引群众参与。要继续实施政府主导推动、社会舆论引导、创城氛围营造的宣传发动机制，开动所有宣传机器，利用所有宣传阵地，运用所有宣传形式，营造舆论强势。组织社会各阶层广泛支持，吸引广大市民热情参与，激发党员干部群众的创建活力。通过挂过街联、打横幅、发传单和黑板报、宣传车等形式，积极营造创建工作的浓厚氛围。要运用演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等群众喜闻乐见的形式，通过印制宣传画、设置公益广告和宣传标语等方法，形成浓厚的创成氛围，做到文明城市创建家喻户晓、人人皆知、全民参与。切实把广大群众的智慧和力量，凝聚到实现创城上来。新晨范文网

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：关于创建全国文明城市实施方案

关于2011年创建全国文明城市

考核测评工作的解读说明

区政府副区长陶军

2011年6月10日

今年4月，中央文明办和省文明委相继下发了《关于做好第三批全国文明城市、文明村镇、文明单位等推荐工作的通知》，就推荐、评选、表彰等环节的工作作了明确和细化。下面，我结合中央和省市文件精神，重点解读一下考核测评方面的四个新变化、新要求，并就全市创建工作进度安排作一说明。

一、准确把握评选表彰工作的调整变化

与去年相比，今年的评选表彰主要有四个方面的调整变化：一是民意权重提升较大。今年测评工作着重突出“创建为民、创建惠民”的理念，更加强调市民的评价主体作用，在“入户（问卷）调查”方面新增了“市民对交通便捷的满意度”、“公众对城市环保的满意度”、“市民对创建工作的支持率”等内容以及街巷基础设施建设、文明交通、为民办实事好事等多个保障和改善民生指标，将监督权、话语权都交给了市民。可以说，群众是否支持并满意创建工作直接关系创建工作的成败。二是评选要求更加严格。今年，中央文明-1-

办给我省下达了4个全国文明城市提名资格推荐名额，并要求从中择优推荐参评全国文明城市。其中，创建文明城市工作走在全省前列、符合规定条件的省会城市、地级市、县级市（包括省级文明城市标兵和省级文明城市），可推荐参评全国文明城市（区）提名资格。获得全国创建文明城市工作先进城市称号的城市，可推荐参评全国文明城市。对于两项推荐工作，先由符合条件的创建城市直接提出参评申请，省文明办按照“优中选优”的总体思路和“五个把关”（把好申报关、推荐关、审查关、测评关、推荐关、迎检关）的具体要求进行审查资格和指标初测，测评结果将在省级主要媒体公示一周，接受群众评议和社会监督；同时，委托专业统计调查机构，采取抽样调查的办法掌握市民对创建工作的支持率，低于70%的城市，直接取消参评资格。经过测评、公示、征求意见等环节后，省文明委将审定的提名资格城市名单和全国文明城市评选城市名单一并上报中央文明办，中央文明办在征求国家相关部门意见的基础上审核确认参评资格，随后委托国家统计局按照《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有关标准，到通过全国文明城市评选资格审查的城市实地开展两项测评工作。对于获得提名资格但未进入全国文明城市评选名单的城市，由省文明办组织测评，中央文明办抽查。三是成绩计

算方法调整较大。今年，中央文明委将未成年人思想道德建设工作测评成绩定为文明城市评选的一个前置条件，低于85分的城市将退出评选工作。同时，将创建全国文明城市测评成绩计算方法进行调整：双测成绩实行合并计算，先将未成年人思想道德建设工作测评成绩按照20%的比例计入本次文明城市测评成绩，再按照今年文明城市测评成绩占70%和2009年、2010年公共文明指数测评成绩各占10%、20%的比例综合相加得出本轮文明城市测评总成绩。四是表彰层次有所区分。根据测评总成绩的达标情况，中央文明办提出全国文明城市候选城市名单，在国家主要新闻媒体予以公示，顺利通过公示期的城市将进入建议名单提交中央文明委审定、表彰。今年设置的奖项为“全国文明城市”、“全国文明村镇”和“全国文明单位”，取消了创建全国文明城市工作先进城市和先进村镇奖项，新设了全国文明城市提名资格。从下一届开始，只有获得全国文明城市提名资格的城市才能申报参评全国文明城市。今年，获得省级推荐提名资格但最终未入选全国文明城市参评工作的城市，将由中央文明办以通报形式授予新一轮全国文明城市提名资格，并接受中央文明委每年组织开展的全国城市公共文明指数测评。

二、准确把握创建工作进度安排

根据国家和省市创建工作的统一部署，我市于5月18

日以市委、市政府名义向省文明委提交了参评全国文明城市申请报告。目前，省文明办已完成资格审查并将拟推荐名单提交省文明委领导审定，计划于6月中旬至7月中旬完成双测，待测评结果报省文明委领导审定后确定候选推荐名单。7月下旬，省文明办将在省内主要媒体上发布候选推荐城市名单，利用一周时间接受群众评议和社会监督。7月30日，省文明委完成推荐名单上报工作。中央文明办在征求国家相关部门意见并审核确认参评资格后，将于9月份前后委托国家统计局到全国文明城市参评城市开展实地测评。

总体来看，今年中央文明委对全国文明城市创建工作提出了新的、更高的要求，难度有所增加，任务更加艰巨，希望各责任单位会后按照今天会议精神，有针对性地做好准备工作，为全市创建工作取得更加优异的成绩做出应有的贡献！

谢谢大家！