党员教师三严三实精神学习检查对照材料[五篇范文]

第一篇：党员教师三严三实精神学习检查对照材料

党员教师三严三实精神学习检查对照材料

高一级 冯薇

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

一是学习不够深入。主要是对一些理论知识以及相关政策的学习，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，很多时候还受制于理论知识不够丰富。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。

重点是做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行三严三实，树立正确的人生观、世界观、价值观。

（三）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，特别是在挂职期间，更要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高服务群众的能力和水平。

（四）要进一步务实创新，增强工作实效。在做好班主任工作的基础上，还要做到不断学习，主动思考，积极探索，创新工作理念和工作方法，最终达到工作成效的不断提高。同时，还要紧密结合在自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上做出突出成绩。

第二篇：教师三严三实检查对照材料

教师三严三实对照检查材料(一)通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会总书记有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

一、政治立场方面存在的问题

一是政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。

主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位，对学生戴头巾、小花帽认识不到位，总觉得那是民族风俗习惯，没有意识到那是宗教狂热的表现。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面，比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解，没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作，会后检查督促力度不大，决心不大，导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面，主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够，仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况，对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理，有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面，仅仅以成绩作为标准，所以选出来的班干部管理班级的责任心不够，只知道自己努力学习。另外，在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见，只凭自己的主观意见武断地解决问题，因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题，在生活和工作中存在浪费现象。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。一是在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是政治理论学习不够主动，不够深入，没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深，经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑师生利益少了一些学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。

四、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。三是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。四是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，" 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。教师三严三实对照检查材料

(二)做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩

第三篇：三严三实专题对照材料

联社党委“三严三实”专题民主生活会

对照检查发言材料

（2015年12月30日）

按照这次专题民主生活会的要求，结合省委开展的解放思想大讨论活动，我认真学习了总书记系列讲话精神和省委书记赵克志同志在省委八届十二次全会上的讲话精神，结合自身思想和工作实际，对照“三严三实”进行了深刻地梳理剖析。现就我个人检查对照情况报告如下：

一、深刻认识“三严三实”重大意义，认真学习践行“三严三实”专题教育

省联社党委开展“三严三实”专题教育和解放思想大讨论两项重要工作以来，我把专题教育作为自身提高和加强办事处党委建设的统领要求，把大讨论作为开展专题教育的载体和抓手，通过约束干部作风行为，以严实精神把精力聚焦在业务发展上，鼓励干部解放思想，释放干事创业的潜力。特别是在今年经济下行压力较大、转型发展的重要时期，通过学习践行专题教育，对于进一步加强全省农信社系统党的建设，努力培养一支忠于党、忠于国家、忠于事业的农信社党员队伍，充分发挥农村信用社在重要战略调整期支持地方经济发展中的作用，具有重大而深远的意义。

二、严格按照检验标准对标检查，深刻梳理查找自身存在的问 题

我按照党中央、省委领导讲话精神和党中央不久前印发的中国共产党巡视工作条例、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等制度要求，严格以“三严三实”为检验标尺进行了对照查找，自身在不同程度上还存在一些不足和问题，主要表现在以下几个方面。

（一）政治纪律和组织纪律方面的问题。我能够自觉维护中央权威，在思想上行动上与党中央和省联社党委保持高度一致，严格遵循组织程序，自觉服从决定，不越权办事。但在思想认识上还存在一定的片面性，比如要求自己的较严，对中层干部和党员管理较松，有时认为自己做好表率，同志们就能自觉执行好，没有切实履行好党委书记的管理职责；在政治学习上形式比较单一，主要是看上级文件、学习讲话精神，定期召开党委会和民主生活会，一些相关的活动开展的比较少，学习的载体不够丰富。

（二）落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面的问题。我在贯彻落实“两个责任”上虽然比较认真负责，但还存在一些不容忽视的问题。一是认识不足的问题，主要是世界观出现了懈怠，个人认为，作为一名老党员，经历了这么多年的历练，思想素质和道德品质没有问题，放松了对主观思想的不断改造和提升，在“两个责任”上出现了以事务性工作代替党务工作，影响了抓党建抓监督的精力；二是工作不实的问题，主要是履行“两个责任”没有充 2 分体现，在党建工作上就党务抓党务，工作浮在面上，真正塌下心来抓党建的时候少，在监督下级党委上形式单一，监督措施还不够细，约束力还不够严；三是行动不积极的问题，主要是上级党委怎么安排就怎么贯彻执行，有时认为抓党风廉政建设不出成绩，害怕影响发展大局，开展工作“谨小慎微”，监督检查不愿得罪人。

（三）党性方面存在的问题。一是理想信念虽然坚定不移，但还不适应新时期下责任要求，主要是系统学习不够，理论学习的不够深、不够透，仅仅把理论学习当做知识掌握，没有当成行动的指南，没有完全达到学以致用的目的，以至于干实际工作与理论指导存在脱节现象；二是党性修养虽然较高，能够做到坚决抵制各种腐朽落后思想的侵蚀，但对党性修养的重要性认识还不足，对党性问题讲得少，导致思想上淡化，开展批评与自我批评不够深入；三是能够不断加强对权力观、利益观、地位观的改造，牢记“两个务必”，但在思想认识上还没有真正做到防微杜渐、防患与未然，作为办事处党委书记在如何把权利关进制度笼子里尽责不够，存在提要求的多、真查实纠的少，批评教育的多、惩罚处理的少。

(四)工作作风存在的问题。一是密切联系群众不够，解决基层实际困难上还需要进一步加强，深入基层调研、了解职工心声、解决实际问题的时间相对较少，比如基层网点用工紧张的问题，我作为办事处主任没有很好的解决。基层调研的深度和广度不够，存在以点带面，掌握不透深层次的问题，缺少实际效果。二是学习创新 3 不够，在自我学习提高和员工培训上抓的不够实，在借鉴先进经验做法上认识不够深，特别是当前改制工作，邯郸农信社要认真学习，加快改制步伐。经营管理习惯常规思维，习惯凭老观念想新问题，靠老经验办新事，在思考、决策、处理问题上还缺乏系统性、前瞻性。三是金融服务能力不够，主要是主动服务意识不强，金融服务形式和品牌单一，存在轻视农村现象，县域和城区的服务优势发挥不够，品牌形象和整体宣传还需进一步加强。

三、存在问题的根源

对照总书记“三严三实”要求，我进行了深刻的剖析，主要原因是自己的理想信念、群众观念、纪律约束、党性修养出现了松懈，思想的“总开关”出现了问题。一是世界观改造出现了懈怠，不自觉放松了对主观思想的改造，在思想政治建设上降低了对自己的要求，个人党性修养减弱。二是价值观念出现了偏差，这么多年来，自己带领班子队伍攻坚克难，在推动改革发展上取得了一定成绩，有时存在满足感和优越感，久而久之容易形成错误的价值观。三是宗旨意识出现了淡化，解决维护职工合法权益不够，从职工群众角度考虑的少；对上负责的多，对下负责的少，在一定程度上脱离了群众，淡薄了群众观念。

四、具体整改措施

（一）严以修身，脚踏实地谋事实干实事。一是注重理论联系实际，进一步学习政治理论，提高个人党性修养，切实从思想深处、4 灵魂深处坚定党的理想信念，把一切工作贯彻到政治立场中，在抓学习促提高上狠下功夫，坚持问题导向，带着问题做调研，带着诚恳之心去寻计问策，注重破解改革发展难题，及时将调研成果转化为服务我省农信社事业的实际成效。二是强化真抓实干作风，着力构建朴实清新、运转高效的服务机制，创造想干事、能干事、干成事的好环境，重大决策坚持民主决策，实事求是，政策出台后坚持“一张蓝图抓到底”，执行政策时坚决不搞变通、不打折扣，确保上下一盘棋思想，工作执行上以我为标杆，做不到位的自我检讨接受批评，以务实的作风带动工作再上新台阶。

（二）严以用权，集中精力抓党建创事业。一是做勇于担当敢于负责的带头人，面对改革发展的繁重任务，我将继续坚持担当精神，增强事业心、责任心和使命感，不论困难多大，决不回避、不推卸，一鼓作气干到底，干出职工满意的成绩。二是正确使用手中的权利，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念，正确把握好民主集中制原则，对上履行好省联社党委常委职责，积极建言献策；对下履行好办事处党委书记职责，起到标杆表率作用。三是加强班子队伍建设，坚持党管干部的原则，树立正确的用人导向；坚持从严教育、从严管理、从严监督，党风廉政建设坚持从小处抓、经常抓，发现苗头及时批评教育，发现违规违纪的严肃处理，努力打造一支风清气正的党员队伍。

（三）严以律己，以身作则树正气倡新风。一是加强道德修养，5 树立正确的利益观、荣辱观、人生观、价值观，追求积极向上的生活情趣，时刻自重、自省、自警、自励，不爱慕虚荣，正派做人，干净做事，始终保持一身正气、两袖清风。二是敬畏党纪国法，时刻紧绷廉洁自律这根弦，坚持严以律己，敬畏权力、管好权力、慎用权力，保持政治本色，加强对权力运行的监督和制约，确保阳光运行，自觉接受群众监督。三是严格落实中央的八项规定，严格落实节约措施，坚决杜绝公款浪费，坚决抵制迎来送往、请客送礼，做到正人先正己，坚决做好厉行节约、清正廉洁的表率，从根本上消除铺张浪费的思想土壤，使勤俭节约蔚然成风。

以上对照检查，可能不全面、不到位、不准确，原因剖析的不一定透彻，整改措施也不一定扎实，请党委书记、副书记和各位常委以及在座的同志们给予批评帮助，我虚心接受并加以改正。

汇报完毕。

第四篇：三严三实对照材料

“三严三实”对照检查材料

2014年3月，总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。总书记提出的“三严三实”要求，是新时期领导干部学习、创业的总纲，是我们每个党员工作、做人的底线。本人通过认真学习，深切体会“三严三实”到对我人生、工作的巨大指引作用。现本人结合自身思想和工作实际，严格对照“三严三实”要求，本着下定决心，真查实找的原则，进行深刻地自我剖析，找出自己思想和工作的不足和缺陷，探究造成问题的深层次原因和针对问题进行整改措施，从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

我于2012年2月经组织安排，调任xxx区统计局工作。4年来，我带领xxx区统计局全体干部职工，在人员紧缺、资金匮乏、时间紧、任务重的严峻现实面前，勤奋努力，敢于担当，艰苦奋斗，先后成功创建了全国第三次经济普查四川省先进单位、全国第六次人口普查四川省先进单位。积极狠抓统计基层基础工作，狠抓统计规范化管理工作和统计体系建设，狠抓机关制度和文化建设。在本人领导下，xxx区统计局的各项工作均上了一个新台阶。在看到成绩的同时，我自己也暴露出了一些问题和不足。

（一）学习不实，理论学习深度不够

学习中存在“蜻蜓点水”，“走马观花”的问题，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。具体表现在：一是理论学习重形式，轻内容。每次政治理论和统计理论学习，只是注重对学习形式的把握，注重对学习过程的记录和备案，缺乏对理论内容的深层次探究；二是政治理论和统计理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习政治理论和统计理论知识，对政治理论和统计理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；三是学习缺乏钻研精神，学习针对性不强。经常是重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论和统计理论的实质精神理解不够深刻；四是学用结合不紧。在学习上，理论联系实际，指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

（二）创新能力不实，时常有创而不新之嫌

自己虽然也能够在自己的工作、业务上动脑筋、想办法，有时也不失有一些新颖的举措，但是细细剖析，仍能发现自己持之以恒的创新理念仍然不足，往往用新颖代替了创新。分析原因，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面；另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，上级安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕 “违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

（三）工作作风不实，作风落地生根定力不足

本人在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少；忙于事务时间多，深入基层检查帮助少；对工作要求的多，对同事学习、生活过问的少；布置工作任务多，合理合情合法的待遇给同事的少。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。

（四）律己能力不严，廉洁自律尚需完善

虽然能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在下乡检查工作时时有下车看“走马观花”的习惯，把兴趣爱好带到工作当中。

二、原因剖析

对照“三严三实”这个总纲，对照共产党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。

（一）对政治理论理解有偏差

把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。

（二）思想认识和工作方法存在一定的片面性

从长期的工作效果和经验看，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

（三）放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化 不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，同时小节注重不够，唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步，我将以这次“三严三实”专题民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

（一）加强政治理论和统计理论学习，牢固树立律己务实工作作风的思想防线

加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高政治理论、统计理论和工作水平；加强统计业务知识的学习，结合本单位工作实际，全面熟悉掌握各项统计业务知识，努 力提高统计管理能力，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务；广泛学习政治、经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

(二)牢记党的宗旨，夯实理想信念防线

牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难，解决群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

（三）不断解放思想，树立开拓创新理念

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，敢于担当，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕单位中心工作，及时向区委、区政府提供科学有力、分析有据、价值重要的统计决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高统计工作效能和整体水平。

（四）自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政的堤坝

坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

xxx xxx区统计局 2016年1月7日

第五篇：教师学习三严三实精神心得体会

教师学习三严三实精神心得体会

教师学习三严三实精神>心得体会

自党的群众教育实践活动开展以来，通过第一环节的学习教育和听取意见，我本人在思想上认识上有了新的提高。总书记在兰考县调研指导>群众路线教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄'三严三实'精神进行了精辟的论述，'三严三实'是我们基层干部做人做事的行动准则，学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日，我认真地学习了'三严三实'精神，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际，对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会：

一、肩扛责任，用于担当。

工作无小事，把细小的事做的很到位，大事自然就做好了，面对现实唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易？就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位，就同时选择了一份责任，拥有了一份使命，要承担职位赋予我的责任，就必须按时按质完成负责的工作，要清楚自己应该承担和肩负哪些责任，勇于承担责任才会被机会垂青，既然我们选择了一份工作，选择了一份责任，就要以饱满的热情对待它，工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，要坚信办法总比困难多！

对照'三严三实'的要求，做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁，主观认为教学经验丰富，在同行中有些自负，在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩，以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研，停留在吃老本上。在教书育人的责任上，常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病，而忽视了自己作为一名教育工作者的职责，没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作，认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情，而没有尽到育人的职责，违背了教育的本质，只是变成了一个纯粹的教书匠。

二、实事求是，工作扎实。

天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。'真的割不断，假的接不拢'.纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。

对照'三严三实'这一道大考题，想想自己分管的工作需改正的确有不少。分管学校高中部的教学工作，本应谋划长远，替校长多出点子和思路，为一中始终成为新余基础教育的龙头老大竭尽全力。但是，近年来，由于初中被剥离而导致生源不景气，导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想，一中的传统地位受到挑战，本人作为分管教学工作的领导有责任。同时，也与自己工作不主动，没有创新精神，没有科学的方法、办法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细，没有放权让自己去管，自然也不担责，有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。

三、见贤思齐，反求诸己。

'修身齐家治国平天下',先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身，不足以齐家治国平天下。'德胜才谓之君子，才胜德谓之小人'.德行不彰，才能亦失色。党员干部要对照'三严三实'的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，有决心下目标地'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'.对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部；对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。

对照'三严三实'的要求，作为一名党员干部，自我订立的标准太低，要求不高，的确在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业，在学校一直从事政治教育教学，误认为理论掌握就是觉悟提高，忽视继续学习，没有在实践中不断地进行'三观'的改造，在日常工作之余，替人方便也有时会牺牲办事原则，会接受别人的请吃。

'三严三实'是一剂醒脑洗心的'良方'.严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的'认真'二字。'不以规矩，不能成方圆'.践行'三严三实'精神，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当'小学生',始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

通过这次'三严三实'认真学习和领会，我深刻地感受到自己的作风转变在路上，自己必须以'三严三实'作为行动标杆，必须不断加强学习，不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质，努力工作，切实做好一名党员教师和干部，以自己的实际行动取信于民，为推动学校各项工作持续发展贡献力量。