XXXX学校
进一步加强家庭家教家风建设工作方案
为落实国家“十四五”规划纲要目标任务,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,充分发挥家庭家教家风建设在培养时代新人、弘扬优良家风、加强基层社会治理中的重要作用。根据《XXXX》精神,结合我校实际,特制订本方案。
一、指导思想
立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,强化党员干部和教职工家风建设,突出少年儿童品德教育关键,推动家庭家教家风建设高质量发展。
二、基本原则
(一)坚持以社会主义核心价值观为统领,引导家庭成员形成适应新时代要求的思想观念、精神风貌、文明风尚、行为规范;坚持守正创新,树立
新风正气与破除陈规陋习并举,传承中华优秀传统文化。
(二)持问题导向,针对家庭家教家风建设突出问题,有的放矢、精准施策、久久为功。
(三)坚持共建共享,发挥家长主体作用,强化家校有效协同,形成家庭家教家风建设合力。
三、工作目标
(一)落实国家“十四五”规划纲要目标任务。
(二)全社会注重家庭家教家风建设的氛围日益浓厚,立德树人家庭教育理念深入人心,家校社协同育人机制更加健全,家庭家教家风建设在基层社会治理中的作用更加显著,家庭成员文明素养和社会文明程度进一步提升。
(三)爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚逐步形成,家庭家教家风建设与基层社会治理有效融入。
四、工作措施
(一)加强理论学习和宣传引导。
结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,深入开展家庭家教家风宣传教育,引导全体教职工从党的百年奋斗史中汲取崇德治家、廉洁齐家、勤俭持家的精神养分,继承革命传统,传承红色基因。
通过学校微信群、微信公众平台,大力宣传中华优秀传统文化中历史先哲的家规家训及修身齐家治国故事,提高教职工及家庭成员对优秀家训家规的知晓度。充分发挥文化长廊、图书室、学校宣传栏等文化资源和设施的作用,充实完善本校家规家训家风方面的内容,使之成为传播和弘扬廉洁家规家训家风文化的重要场所。
(二)以“五个一”为抓手,在全校教职工及家属中展开“家风伴我行”系列教育活动,不断提高家庭成员对的认知水平,培养良好家风:
1.发一封《XXXX致全校教职工家庭的倡议书》。
2.向全体教职工发放《廉洁家风承诺书》。
3.组织全体教职工家庭观看一次廉政戏剧。
4.开展学校领导上一次廉洁家风党课活动。
5.组织全校教职工观看一次《周恩来的家风家规》专题片。
(三)加强家庭互动和家庭教育
1.开展家庭成员共读廉政读物。结合开展全民阅读活动,通过赠送书籍或报刊等方式,引导督促教职工家庭成员共读优秀廉政文化书刊和文章,诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,着力引导家庭成员尤其是配偶当好教职工的“廉内助”。
2.开展家庭成员共修家规家训。每个教职工要对照党纪国法和党的优良传统,与配偶,子女等家庭成员深入交流、认真制定有约束力、有自身特点的家规。家规的内容要突出廉洁修身、廉洁齐家的要求,与党员教职工的身份相符合。
3.开展征集“好家训、好家规”活动。围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,进行家庭美德评选,征集评选一批好家规家训、家风故事、家书及好家风短片。
(四)加强外在监督和个人自律
引导教职工对下班后的私人生活进行自律,聘请居委会、居民群众、学生家长作为监督员,对党员教职工在八小时以外遵守社会公德、家庭美德、邻里关系、社会交往、廉洁自律等方面情况进行监督。定期对党员教职工进行家访,及时了解掌握教职工八小时以外情况,发现苗头性问题,早打招呼提醒。
(五)加强学校课后服务和“五项管理”
推动学校课后服务结束时间与当地职工正常上下班时间衔接,合力解决孩子作业、睡眠、手机、读物、体质管理以及校外培训、心理健康等问题,帮助家长降低子女的教育开支、缓解教育焦虑。
五、工作要求
(一)加强组织领导。要充分认识家庭家教家风建设的重要性,将家庭家教家风建设摆上重要议事日程,健全工作机制,加大保障力度,推动工作制度化、规范化、常态化开展。
(二)抓好工作落实。要认真对照《工作方案》的工作要求和任务分工,立足自身职责,把家庭建设作为一项长期任务,制定适合本校的家庭家教家风建设工作方案,精心谋划、扎实推进。
(三)