高中生物易错题精选270题分章节汇总
高中生物必修一易错题集结
走近细胞
1、生命系统的结构层次,植物无
器官×
系统
层次,单细胞生物无
组织、器官、系统
三个层次。
2、病毒属于
原核×
非细胞
生物。
3、标本染色略深或视野较暗时,观察时应选用凹面反光镜和调大 通光孔× 光圈。
4、皮肤在生命系统的层次中属于 组织× 器官。
5、在载玻片上写字母b,正放后在光学显微镜下观察,看到的是 d× q。
6、常见的原核生物有蓝藻和细菌,蓝藻包括颤藻、蓝球藻、念珠藻,或以水华和发菜的形式存在,不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中大多数是营腐生或寄生的异养生物。任意一种原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是:有无核膜(有无成形的细胞核)。
7、细胞学说的建立揭示了细胞和生物体结构的 多样性× 统一性。
细胞分子
8、蛋白质在蛋白酶作用下分解为
氨基酸×
多肽
。淀粉在淀粉酶作用下主要生成麦芽糖。
9、蛋白质在酸碱或高温变性或水解成多肽后,用双缩脲试剂处理
不变色×
变紫色,水解成氨基酸后再用双缩脲试剂处理则
不变色。
10、肽键的结构简式: CO-NH× —CO—NH—。
11、蛋白质结构多样性的原因是: 氨基酸的种类数目和排列顺序× 氨基酸的种类数目和排列顺序以及肽链的空间结构。
12、精瘦肉中含量最多的物质是 蛋白质× 水。
13、烟草叶肉细胞中组成核酸的碱基有 A、U、G、C× A、T、U、G、C,烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖有
核糖。
14、决定不同氨基酸的结构不同的因素是 基因碱基排列顺序不同× R基不同。
15、高温等因素使蛋白质变性后,肽键 断裂× 并不断裂(只是空间结构改变)。
细胞结构
16、动物细胞间的信息交流:一是神经递质、激素、抗体× 淋巴因子 和CO2等信息分子通过体液的运输作用于靶细胞来实现;(酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞,所以一般不算信息分子)二是通过 糖蛋白× 细胞间的直接接触 实现信息交流。
17、细胞膜具有的功能有:
选择透过性×
分隔细胞内外、控制物质进出、细胞间信息交流。
18、真核细胞的核仁的功能是与 核膜的消失和重建× 某RNA的合成及核糖体的形成 有关。
19、经内质网加工的蛋白质一般是分泌蛋白,如 呼吸酶、血红蛋白、载体蛋白× 抗体、某些激素和消化酶。
20、能合成蛋白质的细胞器有
核糖体×
核糖体、线粒体和叶绿体。
21、分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中,膜面积减少的是
内质网,膜面积增大的是
细胞膜,膜面积基本不变,但在转运中起交通枢纽作用的是
囊泡×
高尔基体。
22、真核生物的生物膜
组成成分和结构
很相似,在结构和功能
上紧密联系。其中能与内质网直接相连的有
高尔基体×
核膜和细胞膜。
23、核孔×
内质网
与核膜在结构上相连通,使细胞质与核内物质联系更紧密。
24、细胞内膜面积最大的细胞器是 高尔基体× 内质网。
25、染色体的常用染色剂是
甲基绿染液×
龙胆紫染液、醋酸洋红染液或改良苯酚品红液。
26、线粒体的常用染色剂是
甲基绿染液×
健那绿染液
(活体染色剂,染成蓝绿色)。
27、核糖体的形成一定×
不一定
与核仁有关。(原核细胞没有核仁也能形成核糖体)
28、制备细胞膜最常用的细胞是 血细胞× 哺乳动物成熟的红细胞。
29、分泌蛋白最初是在 游离的核糖体× 附于内质网上的核糖体 中由氨基酸形成肽链然后进入内质网和高尔基体加工形成有一定 形状× 空间结构 和功能的蛋白质。
30、光学显微镜下观察叶绿体,能看到 叶绿体含许多基粒× 叶绿体是略扁的绿色椭球。
31、核膜上的核孔 可以× 不可以
让蛋白质和RNA自由进出(也具有选择透过性)。
32、模型是人们有目的的对认识对象所作的简化的概括性的定性或定量的描述。大致分为
物理模型、概念模型、数学模型
等。生物膜流动镶嵌模型和DNA双螺旋结构模型都属于
物理模型
。拍摄的细胞显微照片 属于× 不属于
细胞的物理模型,而根据照片所作的细胞图画
属于
物理模型。种群数量的J型和S型增长曲线及J型增长的公式都属于
数学模型。
物质出入
33、洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡是紫色,洋葱鳞片叶内表皮的液泡是
紫色×
无色。
34、mRNA合成后进入细胞质要跨过 2× 0 层磷脂双分子层;胞吞胞吐的物质跨膜的层数是0层。
35、当活的植物细胞放在与细胞液等渗的溶液中,渗透作用
依然进行×
停止,水分子进出
停止×
依然进行并达到动态平衡。
36、动物性激素进出细胞方式为 主动运输× 自由扩散,植物生长素能逆浓度积累,其跨膜运输方式一般是
主动运输。
37、人工磷脂双分子层含有磷脂等物质,但不能利用ATP,所以其能进行的物质跨膜运输有 自由扩散× 自由扩散或协助扩散。
38、一般不用根尖成熟区细胞观察质壁分离的原因是 成熟细胞膜的流动性差× 根尖成熟区细胞有大液泡但无色,不易观察大小变化。
39、生物膜系统中,含糖量最高的膜一般是 内质网膜× 细胞膜,这与它的细胞识别
功能相适应。
40、发生质壁分离的内因是
成熟的植物细胞有细胞壁,有中央大液泡,且原生质层的伸缩性大于细胞壁,外因是
外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
。0.3g/mL(约30%)的蔗糖溶液可让植物细胞发生质壁分离,通过人工把外界溶液替换成清水,可发生复原。0.5g/mL(约50%)的蔗糖溶液浓度过高,一般认为此浓度会让植物细胞失水过多而死亡,导致可观察到质壁分离但不能观察到复原。硝酸钾或尿素溶液可让植物细胞质壁分离后自动复原,原因是 细胞通过主动运输或自由扩散主动吸收外界溶质,使细胞液浓度增大后促进细胞吸水膨胀。
41、物质跨膜的三种方式中,随运输物质浓度(或胞内外浓度差)增大而不会达到饱和点的是:自由扩散;其中,协助扩散会达到饱和点的制约因素是:
能量×
载体
。主动运输会达到饱和点的制约因素有:载体、能量。
能量来去-酶
42、温度影响酶活性实验需合适的材料,比如 过氧化氢和过氧化氢酶× 淀粉和淀粉酶。
43、用淀粉和淀粉酶做温度影响酶活性的实验,检测结果宜用 斐林试剂× 碘液。
44、胰蛋白酶作用的底物(反应物)是 胰蛋白、胰液× 蛋白。
能量来去-ATP45、消化道中的水解反应与ATP产生和水解 有关× 无关,消化酶的分泌与ATP有关。
46、细胞内,ATP水解总是与
放能×
吸能
反应相联系,为其提供能量;ATP合成总是与放能反应相联系,使其放出的能量能暂时储存在ATP中。
47、ATP的结构简式: APPP× A—P~P~P 含三个磷酸基团和一个 腺嘌呤× 腺苷。
能量来去-细胞呼吸
48、细胞呼吸过程中,有机物稳定的化学能转化为热能和
ATP×
活跃的化学能。
49、动物细胞若能产生CO2则产生于 细胞质基质和线粒体× 线粒体 ;植物和酵母菌细胞CO2产生于细胞质基质和线粒体,细菌细胞CO2产生于细胞质基质。
50、有氧呼吸产生的CO2中氧的来源是: 丙酮酸× 丙酮酸和水。
51、CO2可使澄清的石灰水变混浊和溴麝香酚蓝水溶液
变成灰绿×
由蓝变绿再变黄,不仅可验证CO2的有无,还可根据
变混浊或变色程度
估计CO2的多少。
52、能有氧呼吸并产生CO2的动物有:
所有动物×
除没有线粒体的蛔虫等少数之外的大多数动物。
53、线粒体释放的能量 全部供给各项生命活动× 大部分以热能散失,少数储存到ATP中
54、一般水果保鲜的条件是 无氧、干燥、零下低温× 低氧、中湿、零上低温。
55、等量糖类在体内氧化分解与体外燃烧产生相同产物二氧化碳和水时,释放的能量
不等× 相等。
56、线粒体不能利用葡萄糖的原因是 线粒体不能吸收葡萄糖,要先分解为丙酮酸× 线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶。
57、人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗剧增,但产生的ATP并没有明显增加,这是因为 代谢加快,大量能量随汗水流失× 无氧呼吸分解有机物不彻底,能量没有完全释放出来。
58、小麦种子在含水量很低时,呼吸作用较弱,其主要原因是 缺水导致耗水的有氧呼吸第二阶段难以进行× 自由水含量少导致代谢反应速度减慢。
能量来去-光合作用
59、叶绿素主要吸收 红× 红光和蓝紫 光,类胡萝卜素主要吸收 红× 蓝紫 光。
60、光合作用过程中,光照强度突然增大,C3的合成速率 减小× 增大。
61、叶绿体中的色素,提取时常用
无水乙醇,层析液用于色素的提取×
分离。
62、植物光合作用所需的酶分布在内囊体薄膜、基质、内外膜×
叶绿体基质和类囊体薄膜。
63、硝化细菌是化能自养型生物,其利用氧化无机物所得能量合成有机物叫做
硝化作用×
化能合成作用。
64、给黑暗中植物浇带有放射性氧的水,最先由植物放出有放射性的物质是 CO2× 蒸腾出的水。
65、光合作用实验中对叶片进行暗处理的目的是:消耗掉叶片内的有机物×
淀粉
防止干扰实验。
66、植物无土栽培的营养液应含有:
蔗糖、水和无机盐×
水和各种植物必需的无机盐。
67、夏季晴天中午植物光合作用有所减弱,主要外界因素是 光照强度、温度× CO2浓度。
68、植物干旱缺水时光合作用减弱的主要原因是 光反应缺少原料水× 干旱导致气孔关闭影响CO2的吸收。
69、温度会影响光合作用的 暗反应× 光反应和暗反应 阶段,主要影响暗反应。
70、在层析法分离光合色素时,要注意 不能让滤液淹没层析液细线× 不能让层析液淹没色素滤液细线。
71、夏季晴天中午时分及黄昏时分植物光合作用减弱的外界主要限制因素分别是 光照太强且气温太高× CO2浓度 和 温度太低× 光照强度。
72、研究植物的光合作用与呼吸作用时,通过测气体变化量作为指标,光下测到的二氧化碳吸收量一般应理解为 总光合作用× 净光合作用,在二氧化碳、氧气、葡萄糖相关计算中,一定要根据相关物质的摩尔数之比进行计算后再按题意答题。
73、研究光合作用,需要考虑多方面的影响因素时,若题目没有特别限制,外因(如光照强度、温度等)和内因(如色素和酶的数量)更优先的是
内因×
外因
;在外因中,变化幅度大的更优先(如PH一般变化不大,不考虑),没有达到饱和点的更优先,直接因素优先于间接因素。
74、植物叶片呈现绿色的原因: 含叶绿体× 含叶绿体且色素对绿光吸收最少,反射绿光。
细胞历程-增殖
75、人体细胞有丝分裂后期具有的DNA数为 92个× 大于92个。
76、制作装片后观察到植物根尖分生区的依据是 正在分裂× 细胞呈正方形且排列紧密。
77、通过显微技术破坏根尖分生区的高尔基体,培养几天后预测结果是 细胞正常分裂× 产生多核细胞。
78、植物根尖分生区细胞内,能合成多糖的细胞器是 叶绿体× 高尔基体(合成纤维素)。
细胞历程-分化
细胞历程-衰老、凋亡、癌变
79、致癌因子分为:物理、化学和 生物× 病毒 致癌因子。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使
基因×
原癌基因和抑癌基因
发生突变,导致细胞癌变。
80、一般来说,细胞
凋亡×
坏死
会出现细胞膜的快速破裂。(细胞坏死大多是由外而内的死亡)
81、癌细胞× 衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩。
82、用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞,观察不到染色体,原因是 未染色× 细胞成熟后不再分裂。
83、在高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞,可以观察到的细胞结构有 赤道板、核膜、核仁、中央大液泡× 细胞壁、染色体、纺锤体。
高中生物必修二易错题集结
孟德尔定律
84、一对相对性状的两杂合子杂交,后代产生隐性纯合子的原因是
基因重组×
基因分离。
85、高茎(Dd)豌豆产生的雄配子与雌配子的比例为 1比1× 远大于1,不管是雄配子还是雌配子中D与d配子比为1比1。
减数分裂和受精作用
86、在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非等位基因× 非同源染色体上的非等位基因 自由组合。
87、若雌性动物减数第二次分裂时细胞体积均等,则该细胞产生的子细胞最终去向是 受精× 退化消失。
基因在染色体上
88、若已知某染色体为X染色体,书写该染色体上的相关基因的基因型时,必须要带上X染色体,如BdXa。
伴性遗传
89、高等植物产生的种子,种皮和果皮是由
当代母方
基因决定,种子中的胚是下一代,由
父方母方共同
决定,种皮和果皮的性状遗传属于
细胞质遗传×
细胞核遗传。
90、某男子体细胞内来自其祖父的染色体数至少为 0条× 1条(Y染色体)。(来自其祖父的22条常染色体在其父亲减数分裂时与来自祖母的22条常染色体随机组合,以致该男子体细胞常染色体来自祖父的范围是0~22条)
91、男性的X染色体的基因只能来自
母亲,以后只能传给
女儿
。这种遗传特点,在遗传学上叫做
伴性遗传× 交叉遗传。
92、鸡的性别决定方式是 XY型× ZW型,若要在幼年就根据某伴Z遗传的性状识别雌雄,杂交的亲本可以是 隐性的雌性和显性的雄性× 隐性的雄性和显性的雌性。
DNA是主要的遗传物质
93、细菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是
主要的遗传物质×
遗传物质。
94、病毒的培养方法是 用普通培养基培养× 先用培养基培养其宿主细胞,再用宿主细胞培养病毒。
95、噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是 促进病毒侵入× 使噬菌体蛋白质外壳与细菌分离,离心的目的是 使蛋白质与细菌分离× 便于分别检测蛋白质外壳与细菌及子代噬菌体的放射性。
DNA分子的结构、复制及基因本质
96、在双链的DNA结构中,每一个脱氧核糖连接的磷酸基团数目是 2个× 大多数连接2个,但每条链各有一个末端的脱氧核糖只连接1个。
97、DNA能准确复制的原因是 半保留复制× 碱基互补配对原则保证复制准确,DNA双螺旋结构为复制提供了精确的模板。
基因的表达
98、较间接的基因控制性状方式:基因控制酶的合成× 基因控制酶的合成从而控制代谢 而控制性状。
99、DNA转录成mRNA时所需的酶有: 转录酶× 解旋酶和RNA聚合酶。
100、原核生物因为没有 细胞核× 核膜 结构,细胞内DNA的转录和翻译可以同时进行。
101、目的基因表达时,RNA聚合酶识别并结合位点是基因的启始密码子×
启动子,而翻译时,mRNA中控制翻译起始的是
起始密码子。
102、合成蛋白质时,tRNA与氨基酸的结合发生在核糖体×
细胞质基质
中。
103、人体神经元和肌细胞的形状结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的 DNA× mRNA 不同。
基因突变及其他变异
104、病毒和原核生物能发生的可遗传变异一般只有基因突变。
105、禁止近亲结婚可显著降低 各种遗传病× 隐性遗传病 的发病率。
106、染色体结构变异会使得染色体上的 基因结构× 基因数目和顺序 发生改变。
107、具有家族聚集现象的遗传病一般是 单基因遗传病× 多基因遗传病,遗传病 是× 不是 一定有致病基因。
108、培育无子西瓜时,为什么要以一定浓度秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖? 操作方便× 芽尖细胞有丝分裂旺盛,且能发育成染色体加倍的植株地上部分。
109、人类基因组计划测定的是 23× 24 条染色体上 基因× DNA 的碱基序列;水稻等雌雄同株的植物,因为不含性染色体,其基因组测序时,只需要测其
一个染色体组的DNA碱基序列。果蝇和雌雄异株的植物如女娄菜,测序DNA数的确定,与人类相似,即测
一个染色体组再多一条性染色体。
110、低温诱导植物染色体数目的变化,原理是低温处理植物 幼苗×、根尖× 分生组织 细胞,能抑制其纺锤体的形成,主要作用于有丝分裂前期。
杂交育种和诱变育种
111、若研究两对独立遗传的等位基因相关性状,对其进行杂交产生完全杂合子,然后单倍体育种,此育种的原理是 细胞的全能性× 基因重组和染色体变异(若研究一对基因时,只写染色体变异)。
基因工程及其应用
现代生物进化论
112、生物多样性的根本原因是 蛋白质结构的多样性× 基因多样性。
113、自然选择通过直接作用于 种群× 个体 而影响种群的基因频率。
114、长期使用抗生素或杀虫剂会使病菌或害虫
产生适应性变异×
接受自然选择
而抗药性增大。
115、隔离尤其是生殖隔离,是
生物进化×
物种形成的必要条件。
116、生物多样性的三个层次是 基因、种群、生态系统× 基因、物种、生态系统,某个种群只具有其中的基因多样性。
117、原核比真核生物进化速度较慢的原因主要是 DNA较少× 无性生殖一般只能基因突变。
118、真核生物出现之后,生物通过
有性生殖,实现了
基因重组,这就增强了生物变异的多样性,明显加快了
生物进化的速度。
119、捕食者往往捕食个体数量多的个体,这就为数量少的被捕食者的发展提供了有利条件,所以,捕食者的存在有利于增加 进化速度× 物种多样性。
120、共同进化是指 不同生物之间× 不同物种之间、生物与无机环境之间 在相互影响中不断进化和发展。
高中生物必修三易错题集结
内环境及稳态
121、组织水肿后,可通过注射适量的 无机盐× 蛋白质
溶液增大血浆浓度,促进组织液的水回流至血浆,再随尿液排出体外。(无机盐会进入组织液,起不到效果,而蛋白质是大分子,可增大血浆浓度而又不容易进入组织液)
122、正常人体在剧烈运动产生较多乳酸后,血浆PH依旧能够保持相对稳定,参与该稳态调节的主要离子有 Na2CO3、H2CO3、CO32—×
HCO3—、HPO42—。
123、人体血浆渗透压的大小主要与
无机盐×
无机盐和蛋白质的含量有关,血浆与组织液和淋巴最主要的差别是血浆
蛋白质
含量较多。
124、血浆中的水来自:
组织液×
消化道、组织液和淋巴,高温工作的人应及时补充水和盐。
125、果汁的PH难以调整的原因是生物组织样液中含有稳定PH的细胞×
缓冲物质。
动物神经调节
126、短期× 长期 记忆可能与新突触的建立有关。
127、兴奋在神经元之间传递,单向性的原因是 传递不可逆× 递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放并作用于突触后膜。
128、经过突触的兴奋传递,递质是较小分子却未通过主动运输分泌,而通过
胞吐的方式分泌,这样有利于 减慢× 加快
兴奋传递的速度。
129、突触小体可完成的信号转变是 电→化→电× 电信号→化学信号。
130、神经递质释放后作用于突触后膜使下一神经元 兴奋× 兴奋或抑制。
131、神经元受刺激产生兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是 外负内正× 由负变正。
132、兴奋在神经纤维上传导时,膜外电流方向为
兴奋区至未兴奋区×
未兴奋区至兴奋区。
133、某种麻醉止痛药物可阻断神经兴奋的传导,它作用于
感受器
神经中枢
突触
传出神经×
传入神经。
134、动作电位的产生和传导耗能,神经元上的静息电位的维持 不耗能× 耗能。
135、某神经递质由突触前膜释放后,经突触间隙,作用于突触后膜并产生兴奋。该过程体现了细胞膜的功能是:
选择透过性、流动性×
信息交流。
136、低钠外界溶液中的神经元,与正常外界溶液相比,静息电位 变大× 不变,动作电位峰值 不变× 变小。(静息电位主要与钾离子外流有关,动作电位主要与钠离子内流有关,当外界溶液钠离子浓度降低,会引起胞内外钠离子浓度差减小,引起动作电位峰值降低。)
137、神经元细胞膜面积大主要原因是有大量突起。
138、神经元静息电位主要原因是 Na+外流× K+外流 ;动作电位产生的主要原因是 K+内流× Na+内流,不管静息还是动作电位,Na+浓度总是胞外高于胞内,K+则反之。
动物激素调节
139、胰岛素的具体作用是 降低血糖× 促进血糖进入细胞并氧化分解、促进糖原合成及糖类转化为非糖物质、抑制肝糖原水解及非糖物质转化为糖。
140、垂体分泌的,与甲状腺激素有着相似生理作用的激素是 促甲状腺激素× 生长激素。
141、健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是
胰高血糖素分泌不足×
血糖不足而致脑细胞功能障碍。
142、肌糖原能储存能量,能通过水解补充血糖×
能在肌肉中分解成CO2和水释放能量。
143、促进胰高血糖素分泌增多的因素往往 促进× 抑制 胰岛素的分泌。(两激素间的直接相互促进或抑制一般不考虑,主要根据两者含量一般会此消彼长来分析)
144、某激素只能作用于特定靶细胞的根本原因: 只有特定细胞有受体× 相应受体蛋白的基因只在特定细胞中才表达。
动物神经与体液调节
145、研究密闭容器中成年小鼠甲状腺激素的作用,实验结果的检测指标的是 血糖、体重、体温× 耗氧量。
146、血浆中的高浓度二氧化碳,会对呼吸中枢产生刺激,并且使呼吸加深加快,这属于 体液× 神经-体液
调节;若题中只谈到二氧化碳能通过体液的传送并对呼吸中枢进行调节,则仅属于 体液调节。
147、炎热或剧烈运动时皮肤的反应主要是 毛孔放大× 毛细血管舒张 和汗腺分泌增加。
148、下丘脑调节垂体,而垂体再调节甲状腺,这种方式叫 反馈× 分级 调节。
149、寒冷时人体体温调节方式是神经体液调节,炎热时人体体温调节方式主要是
神经体液调节×
神经调节。
150、短跑过程中呼吸加快,是呼吸中枢在激素×
CO2的调节下引起的。
151、喝水过少、吃食过咸、失水过多会造成血浆渗透压增大,渗透压的感受器在下丘脑,渴觉的形成在下丘脑×
大脑皮层,抗利尿激素分泌于
垂体×
下丘脑,释放于
垂体,作用于
肾小管和集合管,作用是
促进重吸收×
促进对水的重吸收。
152、人体可调节产热或散热量,在炎热环境下,人体主要通过 减少产热× 增加散热 来调节体温。
153、调节血糖的高级神经中枢是 下丘脑× 大脑× 大脑皮层,血糖调节中枢主要在下丘脑
。、154、受到寒冷刺激时,下丘脑神经中枢细胞接受的信息分子是
甲状腺激素×
神经递质,其兴奋后,细胞膜的通透性
不变×
改变,代谢速率
不变×
加快
。(神经中枢能接受传入神经的递质,从而兴奋,兴奋态的神经细胞钠离子的内流活跃,所以通透性有变;兴奋后的要再把兴奋传出或分泌激素等,所以代谢会增强。)
免疫调节
155、能特异性识别抗原的免疫活性物质是 B、T淋巴细胞和效应T细胞、淋巴因子× 抗体。
156、细胞免疫发挥作用开始于 抗原侵入宿主细胞后× 抗原直接或间接刺激T淋巴细胞(或说:T淋巴细胞识别抗原)。
157、能主要引起细胞免疫的人体胞内寄生菌有 大肠杆菌× 破伤风杆菌和结核杆菌。
158、免疫排斥主要是由 B× T
淋巴细胞引起的,该细胞是在 骨髓× 胸腺
中发育成熟的。
159、有些疫苗需要多次注射,其目的是 防止病原体变异使疫苗失效× 使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞(使特异性免疫力维持更长时间)。
160、能产生抗体的细胞,它来源于 浆× B细胞或记忆B 细胞。
161、不能识别抗原的免疫细胞是 吞噬细胞× 浆 细胞。
162、癌症患者的免疫系统,在细胞免疫× 监控和清除
方面功能较低下(免疫系统的功能有防卫、监控和清除)。
163、减毒抗原作疫苗,可刺激机体免疫系统产生
效应B和T细胞×
抗体和记忆细胞
而获得长期免疫力。
164、某抗原引起机体产生的抗体,吸附于某些细胞表面,当机体再次接受相同抗原后,机体过度的反应影响自身,产生哮喘,这在免疫学上称为
自身免疫病×
过敏反应。
165、癌细胞或被抗原入侵的宿主细胞,受效应T细胞作用后,裂解死亡属于 细胞坏死× 细胞凋亡。
166、风湿性心脏病、类风湿关节炎和系统性红斑狼疮属于机体免疫能力过 弱× 强 的 过敏反应× 自身免疫病。
167、结核杆菌侵入人体后,引发的特异性免疫主要是 体液免疫× 细胞免疫。
168、过敏反应产生的抗体与体液免疫产生的抗体分布 相同× 不同(前者主要吸附在某些细胞的表面,后者主要在血清中)。
植物激素调节
169、合成乙烯的部位 只有果实× 主要在果实,其他部位也产生,乙烯的作用 只是促进果实成熟× 主要是促进果实成熟,另有其他作用。
170、某果园除虫时误喷了一种除草剂,使植物叶片枯死脱落,这种除草剂是 脱落酸× 生长素。
171、植物根部进行渗透吸水的细胞主要是
分生区×
成熟区
细胞,而连续分裂细胞在分生区,生长素主要促进
分生区×
伸长区
细胞的生长。
172、油菜小麦在扬花期因阴雨天气影响了传粉受精,能×
不能
用生长素处理减少损失。
173、促进果实发育的激素主要是 乙烯× 生长素。
种群和群落
174、直接决定种群密度的因素主要是 年龄组成和性别比例× 出生率和死亡率,直接决定种群密度的因素有 出生率和死亡率× 出生率、死亡率、迁入和迁出率。
175、从种群S型增长曲线的斜率可以看出
增长率×
增长速率
先增大至K/2后减小至零。
176、从种群特征角度考虑,决定种群数量增长的因素是 环境、增长型、出生率和死亡率× 出生率大于死亡率。
177、测定土壤中小动物类群丰富度的取样方法是
样方法、标志重捕法×
取样器取样法
;测定某地块植物类群丰富度的取样方法是
取样器取样法、标志重捕法×
样方法
;测定昆虫卵、蚜虫和跳蝻的种群密度的取样方法是
标志重捕法×
样方法
;测定酵母菌的种群密度的取样方法是
样方法×
取样调查法,测定土壤中小动物类群丰富度的统计方法是
取样器取样法×
记名计算法或目测估计法。
178、目测估计法是按 自己的估算× 预先确定的多度等级 来估计单位面积上
个体
数量的多少。
179、样方法等取样调查法调查种群密度时,为减少误差,最关键的是要注意 确定样方数和大小× 随机取样。
180、对于独居性生物如老虎,在一定范围内,种群密度越大,竞争× 种内斗争 越激烈,对于群居性生物如蜜蜂,在一定范围内,种群密度增大,有利于种内互助,超过这个范围之后,种内斗争也越来越激烈。对于两种或两种以上生物,相互间所需资源或空间重合度越大,竞争越激烈;从数量上看,数量越多并越接近的两个种群间,竞争一般最激烈。
181、群落的演替有两种类型,其中比较漫长而艰难的是 次生演替× 初生演替,在干旱的荒漠地区,群落的演替就很难形成树林,或许只发展到草本或稀疏的灌木阶段。
生态系统的结构
182、生态系统中,除生物成分之外,还有
无机环境× 非生物的物质和能量
成分。
183、分解者在生态系统中的功能是:
分解有机物×
分解动植物遗体残骸粪便中的有机物成无机物。
184、生态系统的结构包括 食物链和食物网× 生态系统的成分和营养结构。
生态系统的能量流动
185、若题中画出多个营养级之间的能量流动图解,两个相邻营养级之间的传递箭头一般优先理解为 摄入量× 同化量(同化量中不含本级粪便量),若题中画出两个营养级之间的详细能量流动图解,要特别注意,相邻两个营养级之间的传递箭头可能是表示
摄入量
(摄入量中含有本级粪便量)。
186、处于生长期的森林生态系统中,生产者光合作用产生的ATP的量 等于×、小于× 大于 全部生物消耗的ATP的量。(因为生长期植物有机物有较多积累,积累的有机物由光反应产生的ATP的能量转化而来但却未通过呼吸作用释放出ATP来)
187、若是人工生态系统,流入该生态系统的总能量是
生产者固定太阳能的总量×
生产者总固定量和人工输入的能量之总和,若是自然生态系统,则不考虑人工输入能量。
生态系统的物质循环和信息传递
188、生态系统中传递的信息种类有 物理、化学和生物信息× 物理、化学、行为信息。
生态系统的稳定性
189、设计并制作生态缸,观察其稳定性,此实验中,观察并评判其稳定性的指标是 生态系统营养结构的复杂程度× 生态缸内生物种类和数量变化。
190、生态系统的营养级数越多,其稳定性 一定× 不一定
越高。(应综合分析生物种类数和营养结构的复杂程度,一般能被捕食的生产者种类越多越稳定,食物链数越多越稳定,或假设其中每一种生物全部死亡对其他生物的影响越小则该生态系统越稳定)
191、负反馈调节
在生态系统中普遍存在,它是生态系统 稳态× 自我调节能力 的基础。
生态环境的保护及综合知识
192、生物体内,发生作用后立即灭活或分解并失去作用的物质有 酶、载体、受体、转移RNA× 抗体、激素、递质。
193、动物注射适宜浓度的A溶剂(不是生理盐水)溶解的B物质,对照组注射
蒸馏水、生理盐水×
等量的适宜浓度的A溶剂。
194、动物口服或灌喂B物质的水溶液,对照组口服或灌喂
生理盐水×
等量的蒸馏水。
195、设计空白对照实验目的是 使实验更有说服力× 排除某些因素(具体说出)对实验的干扰。
196、猴类在小儿麻痹疫苗的研制中起着重要作用,这利用了生物的 间接× 直接 使用价值。
197、生态系统多样性形成的原因可以概括为 自然选择× 共同进化。
198、描述生物坐标曲线的点或线段生物学含义,或者解释某个生命现象的原因时,能× 最好不要 出现太抽象、太笼统而不具体、偏离教材的词汇,如:饱和点、补偿点、哈温定律、生物微缩口诀、完全交叉遗传,而应该要写得具体、准确、全面、直接、不空泛,解释根本原因时,要不断追问为什么,直至问至最原始的原因,或达到自己不能解释为止。
高中生物选修三易错题集结
基因工程
199、PCR技术中所用的酶是 DNA聚合酶× 耐高温(热稳定性强)的DNA聚合酶。
200、真核生物的糖蛋白基因导入原核生物一般不能成功表达的原因是 原核细胞无成形细胞核× 原核细胞无内质网。
201、转基因生物之所以能实现转移后的目的基因成功表达,主要原因是 目的基因与载体连接、目的基因导入了受体× 转基因的供受体生物共用同一套遗传密码。
202、基因工程中农杆菌转化法过程中,双子叶植物可分泌 有机物× 酚类化合物 来吸引农杆菌。
203、创造全新蛋白质的生物工程叫做 基因工程× 蛋白质工程,该工程是指以蛋白质结构规律及其与生物功能的关系作为基础。
204、为了检测转基因幼苗是否具有抗除草剂特性,可采用的方法是 抗原-抗体杂交× 对幼苗喷施除草剂,与不喷的对照组,对照观察其生长情况。
205、限制酶的主要生物来源是: 大肠杆菌× 原核生物。
206、基因工程的核心步骤是 将目的基因导入受体× 构建基因表达载体。
207、能连接平末端又能连接黏性末端的是 E·coli
DNA连接酶× T4DNA连接酶。
208、天然质粒一般都要经过 连接目的基因× 人工改造 才能用作载体。
209、PCR扩增目的基因的前提是要有一段 DNA× 已知目的基因 的核苷酸序列,以便合成引物。
210、构建的基因表达载体,目的基因的首端应该有启动子,启动子是 基因、转录的酶× RNA聚合酶 识别和结合的位点。
211、原核生物作基因工程受体细胞的优点有 细胞小× 繁殖快、单细胞、遗传物质较少。
212、钙离子处理受体细菌,使其成为感受态细胞后,将重组表达载体DNA分子溶于 蒸馏水× 缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进其转化,吸收DNA。
213、基因工程后期,需要进行个体生物学水平的鉴定,如转基因抗虫或抗病的植物,需要做 实验× 相应虫或病原体的接种实验,转基因与非转基因个体最好要设置
对照实验
比较。
214、培育体型巨大或生长速度加快的动物,一般是导入了其他动物的 生长素× 生长激素
基因。
215、动物乳腺生物反应器中,与目的基因重组的是 质粒× 乳腺蛋白基因 的启动子。
216、检测目的基因时,DNA分子杂交技术用 目的基因× 放射性标记目的基因 做探针。
217、从转基因山羊乳汁中获取药物,该山羊是基因工程培育的 转基因羊、工程羊× 乳腺生物反应器。
218、获取目的基因时,若基因较小,核苷酸序列已知,则可通过PCR扩增× 人工化学合成获取。
219、大肠杆菌常用的转化方法是用
钙离子
处理细胞,使其成为
感受态细胞
而吸收DNA。
220、构建基因表达载体时,一般先用
内切酶×
同一种限制酶
处理目的基因和载体。
221、构建的基因表达载体中,启动子的化学本质是 蛋白质×、脱氧核苷酸× DNA片段(脱氧核苷酸序列)。
222、蛋白质工程中直接操作的对象是 蛋白质× 基因,所获得的是自然界中不存在的全新蛋白质。
223、蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是 基因、mRNA、氨基酸序列× 蛋白质的功能。
细胞工程
224、制备植物细胞原生质体,用 水解× 纤维素酶和果胶 酶;将动物组织制成细胞悬液,用
胰蛋白酶或胶原蛋白 酶。
225、诱导植物原生质体融合时常加入的物质是 灭活的病毒× PEG(聚乙二醇)。
226、植物组织培养过程中需要光照的阶段是 脱分化× 再分化。
227、动物细胞培养的原理是 细胞的全能性× 细胞增殖。
228、动物细胞工程技术的基础是 细胞分裂× 动物细胞培养,其原理是 细胞全能性× 细胞增殖。
229、动物细胞培养中,原代培养与传代培养的分界线是 酶处理× 第一次分装前后。
230、动物细胞核移植可分为 吸出和注入× 胚胎细胞核移殖
和
体细胞核移植,后者所用的细胞分化程度高,所以恢复其全能性难度更大。
231、单克隆抗体制备中,获取B淋巴细胞前,必须对小鼠注射 抗原× 特定的抗原
蛋白。
232、每一个B淋巴细胞(浆细胞)只分泌一种
特异性抗体,但在体外培养条件下,一个B淋巴细胞是不能
无限增殖的。设法将
骨髓瘤细胞
与B淋巴细胞融合后,要用特定的 环境×
选择性培养基
进行筛选,该培养基上,未融合的亲本细胞
和
相同细胞融合的细胞
都会死亡,只有
杂种细胞
才能生长,杂种细胞的特点是既能
迅速大量增殖,又能产生
专一性抗体。
233、单克隆抗体的优点有: 纯净无杂质×
特异性强、灵敏度高、可大量制备。
234、生物导弹,起导向作用的是 同位素×
抗癌细胞的单克隆抗体
;杀伤癌细胞的是
放射性同位素、化学药物或细胞毒素。
235、植物单倍体育种中用到的细胞工程技术是
植物组织培养×
花药离体培养。
236、制作人工种子时,包埋的是
愈伤组织×
胚状体,而诱导基因突变常选择植物组织培养过程中的愈伤组织
作材料。
237、针对某白血病患者,可用其正常体细胞的核吸出,注入到另一女性的去核卵母细胞中去,构建的重组细胞可培养出骨髓细胞,再移植到患者的体内,最后其血型 改变× 不变。(血型由供核细胞决定,与供质的卵细胞无关)
238、动物个体克隆一般是对体细胞核进行核移植,克隆的成功表现出 受精卵×体细胞× 体细胞核
具有全能性。
239、克隆有多个层次,DNA复制属于
分子克隆,细胞有丝分裂属
细胞克隆,动物核移植后产生新个体属于
个体克隆。
240、核移植过程中,受体提供的细胞应是 卵细胞× 次级卵母细胞。
胚胎工程
241、胚胎发育的卵裂期,细胞数目不断增加,胚胎总体积 增大× 并不增加,细胞的相对表面积增大,细胞核质量与细胞质质量比增大。
242、ES细胞培育出的人造组织器官可以解决人体器官移植面临的两大难题是 供体器官不足和器官移植后免疫排斥 的问题。
243、ES细胞将会给人类的遗植医学带来一场革命,原因是ES细胞可以诱导分化出新的 个体× 细胞、组织和器官。
244、体外受精时,卵母细胞一般要培养到 减二中× MⅡ中(减数第二次分裂中)期才能受精。
245、胚胎移植的实质是 细胞具有发育的全能性× 早期胚胎在相同生理环境下空间的转移。
246、精子变形过程中,头部主体主要来自
细胞核,顶体主要来自 内质网×
高尔基体,尾部主要来自
中心体,摆动所需能量主要来自
线粒体鞘,原生质滴逐渐脱落,使精子变轻,运动敏捷。精子长度与动物体型大小 有关× 无关。
247、哺乳动物初级卵母细胞形成的发育时期是 初情期、MⅠ× 胎儿期
;初级精母细胞形成于
初情期
以后。
248、透明带反应发生于精子触及 透明带× 卵黄膜的瞬间,卵细胞膜反应发生于
精子入卵后。
249、当胚胎细胞数目达到32个左右时,叫做
桑椹胚,这时每一个细胞都属于 胚胎干细胞× 全能细胞。
250、细胞开始出现分化的胚胎发育时期是 原肠胚× 囊胚
期。滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘。
251、胚胎工程中,胚胎能收集成功的生理学基础是: 没有排斥× 早期胚胎形成后一段时间内未与母体子宫建立组织上的联系,处于游离状态。
252、胚胎工程中,移入的胚胎能够成活的生理学基础是: 供受体生理状态相同×
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
253、胚胎移植后,要对受体母牛进行 冲卵× 妊娠检查。
254、胚胎分割一般选择胚胎处于发育良好、形态正常的 囊胚× 囊胚或桑椹胚 期。
255、从卵巢中冲卵,卵子必定未成熟;从输卵管中冲卵,卵子一般成熟;
从子宫中冲卵,得到的是 卵子× 早期胚胎。
256、ES细胞在功能上的特点是
发育的全能性,其在饲养层上生长,可维持 分裂× 分裂而不分化 状态。
257、精子获能的方法有: 假阴道法、手握法和电刺激法× 培养法和化学诱导法。
258、对于某些动物,可采用 性激素× 促性腺激素 处理供体母畜,使其超数排卵。此处理方法用促性腺激素而不直接用性激素的原因是 性激素没作用× 性激素过多时会引起负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,最终引起性腺功能退化,而促性腺激素无此副作用。
259、胚胎移植前,首先要对供、受体进行选择,并用激素对 受体× 供受体 进行同期发情处理。
260、ES细胞在激素诱导×
饲养层细胞
上,或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子,可诱导ES细胞向不同类型的细胞分化。
261、胚胎移植时,选择供体公母牛的要求是
同种牛×
优良品种的同种牛;选择供受体的要求是同一物种。
262、ES细胞是从 囊胚×
早期胚胎或原始性腺 中分离出的,表现为体积小、核大、核仁明显;在功能上,具有 细胞的全能性× 发育的全能性。
263、对囊胚阶段的胚胎进行分割时,最关键的是将
细胞核、内细胞团、胚胎×
内细胞团均等
分割,产生的同卵双胎或多胎具有相同的 性状、性别×
遗传物质(基因型),做DNA性别鉴定一般取自囊胚时的 内细胞团×
滋养层细胞。
264、显微镜下判断卵子是否受精的重要标志是: 卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到2个极体。受精作用最终完成的标志: 雌雄原核核融合的完成。
265、进行胚胎移植的优势是可以充分发挥
受体繁殖潜能×
雌性优良个体的繁殖潜力。
266、哺乳动物防止多精入卵的机制有
顶体反应×
透明带反应
和
卵细胞膜反应。
267、为确保所需性别的试管牛,往往要进行性别鉴定,列举两种常用的性别鉴定方法:
DNA分子杂交鉴定Y染色体上特有的基因;显微镜观察其体细胞性染色体组成。
生物技术安全
268、为防止转基因植物通过花粉传播造成基因污染,可将目的基因导入植物细胞的 细胞核×、细胞质× 叶绿体或线粒体
(结构)中。
生态工程
269、猪沼茶生态农业所依据的生态学原理是 整体性原理× 物质循环再生与能量多级利用。
270、关于生态工程原理,无废弃物农业,废物资源化,主要体现了
物质循环再生
原理;天然林比人工林更能抵抗虫害,这主要体现了
物种多样性
原理;引种时,最好引入当地原有物种更能适应环境,引种数量不能超过环境容纳量,这主要体现了 整体性× 协调与平衡
原理;将社会、自然、经济相结合,退耕还林还草的同时,对失地农民进行经济上的补偿,这主要体现了
整体性原理
;生物之间互利共生,相互依存,这主要体现了 整体性原理× 系统整体性原理。
271、