某中学人事管理制度

某中学人事管理制度

为切实加强我校人事管理工作，进一步规范教师遵章守纪行为，推进我校人事管理工作规范化、制度化、科学化建设，维护正常的教学秩序，严肃学校纪律，调动教职工积极性，强化常规管理，保证教育教学工作得以顺利实施，根据我校具体情况，制定人事管理制度如下：

1、全体教职工必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

2、教职工申请调动，要严格按县人社局和教体局的规定，由教职工书面提出申请，学校领导班子研究决定，由学校上报县教体局，由县教体局作调配。

3、学校班主任、教研组长及各处室内设机构的组成人员管理，由各处室、各年级提名推荐，经分管校长审核，报校长办公会审批。

4、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。

5、根据上级规定，实行教职工千分考核制，每学期对教职工的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

6、实行教师聘任制，学校根据教师的平时表现和千分考核结果，由领导班子根据县编办核定编制员额和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。

7、全体教职工必须从大局出发，服从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不服从分工的，视情节轻重，在学年度千分考核“德”项中酌情扣分。

8、根据教体局的规定，及时组织我校教师到农村基层学校支教。学校根据上级文件规定的有关条件，由教师提出申请，学校根据支教工作和学校工作的需要作好安排，有计划地组织教师到基层学校开展支教工作；各教师必须服从学校安排，服从工作需要，积极做好支教工作。凡无特殊情况不服从支教安排的，学校不再聘任，由县教体局调配到其他学校任教或作待岗处理。

9、由学校业务部门负责建立教师工作档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。

10、各教师要认真学习教育法律法规和学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。