大学生道德规范

大学生道德规范

随着网络技术的迅猛发展，互联网本身已由通信工具发展为形成网络社会的交往工具。一个崭新的数字世界已逐渐被当代大学生所接受，网络使得当代大学生的人际交往方式发生了新变化，同时它又使当代大学生传统的单一性人与人、面对面之间的互动交往方式发生了改变。网络具有虚拟、互动、快捷和实用等特点，网络交往丰富着大学生的生活，增强了大学生交往的宽度与深度。网络在给大学生的交往带来便利的同时，也引发了一系列问题，如身份虚拟给交往带来的网络欺诈、隐私暴露，使大学生在网络交往中存在责任感减弱、网络不文明行为增多，以及借助网络发泄私愤等，甚至部分大学生出现了网络交往角色的迷失、网络交往的沉溺与网络交往中的内在攻击性、网络交往中情感的放纵等一系列的网络交往的道德问题。大学生网络交往中出现的道德问题已影响到大学生身心健康和健康成长，以及成长环境的营造。正视大学生网络交往道德问题，探索学校管理中的有效途径，是创新大学生思想道德教育的重要课题和重要环节。

随着全球化进程的加快，我国当前社会文化环境良莠不齐，这会直接影响大学生思想道德。因此，政府应大力整治社会文化环境。一是净化文化出版市场。非法出版物和盗版文化产品一直是文化市场的一个痛点，政府要坚决查处淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。二是加强对网络文化的监督，对优秀文化积极扶持和推广，用健康向上的文化占领网络。

良好的校园环境是一种重要的教育力量，它以特有的精神环境、文化氛围对大学生的思想观念、行为方式、价值取向发生着潜移默化的影响。优化校园环境是培养大学生道德人格的重要举措。主要应从以下几方面进行：一是加强校园物质文化建设。校园建设应该典雅优美、舒适怡人。学校可以通过自然山水、花草树木、名人雕像、宣传栏等，构建美丽的校园。学生置身于这样的环境里，会自觉控制自己的言行举止，提高自身道德修养。二是加强校园精神文化建设。中国科技大学校长郭传杰说：“校训是学校历史和文化的沉淀，是学校精神和灵魂的象征。”高校有必要对大学新生进行校训教育，激发他们热爱校园的热情和强烈的求知欲。三是加强制度建设。学校要完善学校制度、宿舍制度、社会活动制度等，用制度规范大学生言行，使他们从点点滴滴小事中养成良好的行为习惯。