中学生要不要读名著高中单元作文

中学生要不要读名著高中单元作文

要读!

读名著，对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。

读《骆驼祥子》，你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候，那么形象的说法让你身临其境，也感到天气的恶劣。不断品味中，会提高你的写作能力，让你的语言越来越好!

这说明，应该读名著!

读《钢铁是怎样炼成的》一书，你所体会到的不仅仅再是语言上的优美，而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大，一定会深深的打动着你，高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难，想要退缩，可你想到保尔的时候，你会惭愧，你会前进，你会想象保尔一样坚强的活着!

这更说明，我们需要读名著。

教材中设置了读名著的任务，老师门一致赞成，但有些学生和家长不同意。有些学生，认为名著枯燥、乏味，还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为，读名著浪费时间，还不如看几篇作文。

其实，他们错了。读名著提高了学生的写作能力，也在精神方面影响着学生，教他们做人。

比如，《西游记》一书，让你认识到人生路上多坎坷，要勇往直前，认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难，你想去偷、去抢，由于受到《西游记》中正义思想的影响，你说不定会停止那些坏念头，这样一来，又减少了一个犯罪分子，这难道不好吗?

读名著的时间，不是在浪费，而是免费的进行一种高级享受。小说，是休闲时候看的，那是在放松自己，如果花很多时间在小说上，那才是浪费时间;看作文书，能力提高了，可社会需要全方面人才，不要书呆子。

我们要读名著!

特别是中学生，要马上开始读，接受高教育，享受高享受!

要读!

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中学生读名著必不可少

作者：赵倩宇

来源：《下一代英才》2012年第07期

名著是人类优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们最宝贵的财富。阅读名著的益处可以说是不胜枚举。下面我就以一名初中生的身份，浅谈一下读名著在写作上、知识上和思想上对我们所起的影响。

名著是大家之作，语言精练且不必说，甚至可堪称一字千金。中学生在阅读时可摘抄其精华，在空气清新的早晨放声朗读，以便储存在脑海中，对以后的写作有着意想不到的好处。其次，读名著可拓宽我们的知识面。读《三国演义》者必能把其中的典故、人物轻易脱口而出；读《红楼梦》者对清朝的社会习俗有着深刻的理解；读《西游记》者更能把孙行者降妖除魔的智慧灌注于脑海里。它不仅可作为一种消遣，而且增加各方面的知识，即达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

读名著最大的好处是它对我们思想的影响。名著中描写的主人公多是智慧、正义的化身，他们可成为读者心中的偶像，并且我们的思想受到潜移默化的影响，最终行为也会与思想达成一致。例如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，其中小说的主人公保尔•柯察金，他的胆识、毅力无不让人佩服得五体投地；它可以给胆小者以勇气，让他们了解世界上没有什么是可怕的；给意志脆弱者灌注钢铁般的毅力，使他们知道钢是烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。同样，人的意志也需要磨练。