教育专项养成教育方案

教育专项养成教育方案范文

指导思想：

坚持“育人为本，德育为先”的教育理念。以“全心全意为学生终生健康发展服务”为宗旨，加强青少年思想道德建设和养成教育。以培养学生学习习惯、体育锻炼习惯、卫生习惯为重点，深化养成教育。不断提高德育工作水平。

重点工作：

（一）加大养成教育力度，抓好“三种习惯培养”即:

学习习惯、体育锻炼习惯、卫生习惯

1、学习习惯培养：主要培养学生预习、听课、作业、伏羲、考试、体温、技艺、阅读等八个方面的良好学习习惯，本学期重点抓好学生可前预习、课后完成作业、课上认真听讲和阅读四种习惯的培养（学生学习习惯培养方案”）。

2、体育锻炼习惯：一是抓好课间操，完善课间操入退场形式，高质量完成规定的两套广播操，创编军体队列操和军体操。二是抓好第六节课后的大课间集体跑步活动（体育长跑锻炼实施方案”）。

3、卫生习惯的培养：一是培养学生每天洗脸、每天正确刷牙、饭前便后洗手、勤洗澡勤换衣、睡前洗脚、勤理发、勤剪指甲等七个良好个人卫生习惯；

二是培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好公共卫生习惯（卫生习惯培养方案”）。

4、继续开展“学生成长导师制”工作，为每一位不良行为学生和特殊家庭学生积学困生配备导师，每一位前勤教师联系一名学生，通过

导师的“思想教导、学业辅导、生活指导、行为引导、心理疏导”落实全员育人，关注学生成长。征集“我与学生的故事”成功教育案例征集，择优向教委推荐参评。

常规工作:

（一）加强德育队伍建设

1、定期召开班主任会，加强班主任工作的规范化管理，强化依法执教全员德育意识。以观念的更新推动德育工作的创新。

2、召开德育工作研讨会，以养成教育为重点，推广优秀班主任成功经验。

3、选聘部分教师为副班主任，加强班主任队伍建设。

4、通过优秀班主任事迹宣讲、经验交流、研讨等途径，充分发挥优秀班主任示范作用。

5、抓好班主任的培训工作

（二）贯彻《关于加强中小学法制教育工作意见》，充分发挥法制校长机制的作用。

结合法制公园，社区的实践活动，加强学生法制教育：

1、开展法制讲座。

2、深入法制公园及社区，开展法制教育活动。

3、开好法制教育主题班会，观看法制教育光盘，定期举案说法（两周一次），增强法制观念。

（三）根据学生年龄及身心特点、有针对性的开展主题教育。

1、初一年级，抓好入学教育，以培养学生良好的行为习惯为重点，以“创建文明班集体”为主题，加强学生的集体主义教育及行为习惯的养成。

2、初二年级在“双规”基础上，针对薄弱环节，进一步加强思想教育工作，以“迈好青春第一步，明事理、讲礼仪”为主题，开展教育活动。重点抓好后进生的转化工作，防止分化。

3、初三年级继续巩固养成教育成果，以“树立远大理想，惜时笃学，实现自我”为主题，开展教育活动。

4、落实班级教导会，每次月考、期中考试各年级、各班按时召开班级教导会，由班主任、学生家长代表和全体班级任课老师对全班学生进行认真分析，形成教育合力，提高学生成绩。

（四）加强校园纪律、卫生工作的管理：

1、落实学生考勤制度。

2、做好学生迟到、早退、自习课的检查、统计工作，及时反馈。

3、抓好学生课间执勤加强课间巡视。

4、禁止出现门外生，加强学生放学后校内逗留、校门前聚集等候等现象的管理。

5、定期检查与平时检查相结合。及时反馈卫生检查情况。

（五）加强校园文化建设和学生德育基地建设，创设文化育人、实践育人的校园环境。

1、结合我校制定的《校园文化建设方案》，继续推进班级文化建设试点工作，进一步完善规范校训、校歌、校徽的内容，发挥其对校园文化建设的凝聚作用。

2、以绿色学校创建工作为契机，加强学校文化环境建设与文化资源建设，利用铭言、人物、故事、人文景观等，营造浓郁的学校文化氛围。

3、依托德育基地、共建社区，结合重大节日组织学生开展社会实践活动。

4、落实德育实践“四个一”活动要求，与艺术节、科技节、紧密结合。即：组织学生看一场电影；观摩一次艺术演出；参观一次教育场馆；组织一次社会公益劳动，在实践活动中提升青少年道德素养。

5、让“音乐走进校园”提高学生的音乐素养（校园音乐播放方案”）。

（六）、建立完善学校家长委员会，认真贯彻《家长学校工作纲要》。

注意家长学校的系统性，以年级为单位，采用多种形式，组织好家长学校讲座。提高家教质量，推进三结合教育。班主任要通过多种形式做好家访工作。初一年级和初三年级班主任每学年对本班的学生进行普访，初二年级班主任对本班学生重点访，尤其是要做好后进生的家访工作。家访时讲究方法，注重与家长沟通，同时做好家访记录。

（七）、加强对课外活动、科技、文艺活动的组织指导。

（八）卫生保健工作：

1、贯彻《中小学卫生条例》做好六病防治工作。

2、巩固“绿色学校”成果，进一步推进环保教育。

3、结合环保日、爱牙日、艾滋病日等，开展专题教育工作。

4、根据季节变化，进行卫生知识及防病知识宣传。

5、抓好健康促进学校工作。

（九）推进心理健康教育，重视和关心独生子女、单亲家庭子女教育问题、学生的网络依赖问题，特别对学习有困难，品行有缺点的学生给予更多的爱护和帮助，通过举办讲座、个体咨询、团体辅导等多种方式解决学生成长中的困惑，引导学生健康成长。

（十）、开展“十星”学生等各项先进的评选工作。