A2资源获取与评论逐字稿-样稿-一面五星红旗

中小学教师信息技术能力提升工程2.0

A2数字教育资源的获取与评价

——资源获取方法说明视频发言稿

以小学语文《一面五星红旗》为例

尊敬的评委老师，您好！

我是XXX，来自XXX学校。

下面我以人教版三年级语文下册第26课《一面五星红旗》为例的资源筛选与获取，向您展示我对A２数字教育资源的获取与评价的理解和认识。

在本课教学中，我需要获取以下两种类型的资源：

第一，是“五星红旗”的相关图片，该组图片为jpg格式，来源于百度图片栏目搜索的“五星红旗”，尺寸较大，清晰度较高，适合插入到演示文稿或希沃白板5中，能够以直观的形象，增加视觉上的吸引力、感染力，让学生对“五星红旗”肃然起敬，引起学习的兴趣，集中学生的注意力。

第二，是Mp3歌曲音频《歌唱祖国》，该资源来源于酷狗音乐，主要以学生比较熟悉、富有感染力的歌曲，创设学习情景，引起学生共鸣，让学生在聆听《歌唱祖国》歌曲演唱当中，加深对课文内容的理解，激发学生的爱国主义情感。

这两种不同形式的资源，都适合插入PPT或希沃白板。

那么我是如何获取这些不同类型的资源的呢？

下面，请随我一起去体验，去探究。

先说说jpg图片资源的获取过程。

打开百度网站，进入图片栏目，先输入关键词“五星红旗”，然后点击“百度一下”。

在许许多多的图片当中，先根据图片的尺寸、颜色进行筛选，筛选时要注意选择尺寸较大、清晰度高、颜色鲜亮的图片，然后结合教学活动的需要确定1-2张。

点击确定好的某张图片，打开新窗口，在新窗口中指向图片，按鼠标右键，选择“图片另存为”。在打开的“另存为”对话框中，选择文件的保存位置Ｅ盘“一面五星红旗”文件夹，并重命名为“五星红旗”，然后点保存。这样，关于“五星红旗”的图片资源就成功获取。

下面，再说说Mp3音频资源的获取过程。

打开酷狗音乐电脑版，并登录，在搜索栏输入“歌唱祖国”，点击搜索，在出现的结果当中，我发现有一段来自专辑“中华人民共和国国歌珍藏版”中的“歌唱祖国”歌曲音频，时长为3分10秒，通过试听，我认为这段歌曲音频适合本课教学，所以我通过酷狗音乐电脑版下载了这段音频。

接下来，我打开在下载时设定的下载地址D：＼Kugou，找到该mp3文件，并将它复制到E盘文件夹“一面五星红旗”。这样，mp3文件资源就成功获取。

到此，本节课所需要的图片资源和音频资源全部成功获取，都保存在E盘＼“一面五星红旗”文件夹。

以上就是我对A２数字教育资源的获取与评价的展示和交流。请评委老师批评指正！