我校开展“三风一训”主题征文活动

我校开展“三风一训”主题征文活动范文

校训、校风、教风和学风是一个学校办学文化的沉淀与升华，是全体师生共同的价值追求,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是体现学校的内在品质和精神风貌的重要载体。为进一步加强学校管理，促进学校文化内涵建设，全面提升学生的综合素质和精神面貌，彰显办学特色，推动学校和谐发展，完成教书育人、立德树人的根本任务，根据学校工作安排，校工会联合校团委组织开展了“三风一训”主题征文活动。

此次征文大赛共历时半个月，全校师生参与热情高涨，收到了大量的参赛作品。师生们围绕“厚德、明智、精技、笃行”的校训，“爱生、敬业、严谨、博学”的教风，“律己、修身、乐学、善用”的学风，“求实、创优、团结、自强”的校风，以个人独特的视角阐述了对“三风一训”深刻内涵的理解和感悟。同时呼吁广大师生从自身做起，提高职业道德自律意识和遵规守纪意识，以实际行动践行“三风一训”。

秉着“公平、公正、公开”的原则，经过初审、复审、终审三个环节的层层选拔，最终评选出教工组一、二、三等奖十四名，优秀奖十名；学生组一、二、三等奖六名，优秀奖两名。陈芳、段小伟、安秀秀荣获教职工组一等奖，220城轨2班的袁佳璐同学获得学生组一等奖。

为进一步巩固“三风一训”教育成果，校工会和团委又对“三风一训”主题征文获奖作品进行了集中展览。在活动现场通过有奖

问答，随机采访等多种互动形式，进一步诠释我校“三风一训”的实质内涵，明确教师的职业责任感和教书育人的使命感，提高学生严于律己、勤于学习、自觉遵守校纪校规的意识。

通过开展“三风一训”主题征文活动，力争在我校形成教书育人、管理育人、环境育人的良好氛围；调动学生学习积极性，明确学习目的，帮助学生树立自律意识、诚信意识和进取精神，进一步加强和改善学习风气；提高了广大教职工职业道德水平，规范了教育教学行为。同时，旨在探索建立“三风一训”建设的长效机制，为我校教育教学质量的不断提高提供有力保障。