教师听课制度

满洲里市第十二学校教师听课制度

为加强对课堂教学的检查与指导，促进教师素质和教学质量不断提高，学校领导要坚持深入课堂进行听课。听课也是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，是提高教师教学技能的一种岗位培训。

一、听课数量

1、教研组长每学期周听课15节。

2、青年教师（见习期）每学期听课不少于15节。

3、任课教师每学期听课10节。

4、学校书记、校长每学期听课20节以上，主抓教学副校长每学期听课40节以上，教导主任每学期听课20节以上。

二、听课要求

1、听课采取随机或跟踪方式，全面听课与重点听课相结合。

2、听课态度要认真，当堂写好听课记录。记清听课时间班级、学科、授课人、课题记全教学过程；记好分析评价。

3、课后及时与授课人交换意见。切磋技艺，取长补短，共同提高。

4、集体听课后，要组织评议，肯定成绩，指出不足，提出改进意见，达到在借鉴中创新。

5、不得抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。

6、教导处每学期检查一次听课笔记，并做记录。

7、善于发现和培养典型。对优秀课要充分给予肯定，帮助总结经验，在学校宣传推广。

8、重点听课与全面听课相结合，注重听青年教师的课。

9、对授课效果差，学生和家长反映强烈的教师，要实行跟踪听课，帮助改进，限期提高，不思改进或改进效果差的将作必要的组织处理。