中小学教师信息技术能力提升工程2.0
A3演示文稿设计与制作作业—演示文稿制作说明
——以幼儿园大班语言《理发师的奇遇》为例
尊敬的评委老师，您好！
我是XXX，来自XXXX幼儿园。
下面我以幼儿园大班语言《理发师的奇遇》为例，向您展示我对于A3演示文稿设计与制作的理解和认识。【操作提示：展示第1张幻灯片】
本课的教学目标是引导启发幼儿学会根据故事的情节续编故事结局，充分发挥幼儿的想象力和创造力。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。要学会宽容和体谅，【操作提示：展示第3张幻灯片】
教学目标我是运用文本框的形式呈现的，设计时，先在菜单栏选择插入，再选择文本框＼横向文本框，然后在幻灯片中制作出文本框，并输入相应文字。
【操作提示：结合第3张幻灯片，演示插入文本框的过程】
在制作该演示文稿时，我借助的技术工具主要有WPS
演示和360浏览器等。
课堂一开始，为了能在较短的时间内吸引幼儿的注意力，充分幼儿参与语言活动的积极性，激发幼儿的活动兴趣，我利用一段理发店老爷爷给小朋友理发的视频导入活动，这段视频是我通过360安全浏览器获取的。设计时，我先选择在菜单栏选择插入，再选择视频，接下来选择嵌入本地视频，选择保存好的视频，点击打开，就完成了。【操作提示：结合第5张幻灯片演示插入视频的过程】
在分段欣赏环节，我将绘本内容以图片的形式插入幻灯片中，方便幼儿观察和理解。在制作时，我先在菜单栏选择插入，再选择图片＼本地图片，然后在指定位置选择保存好的图片，再选择打开，这样，作家绘本图片就成功插入。【操作提示：结合第8张幻灯片演示插入绘本图片的过程】
本演示文稿中的所有幻灯片切换效果为随机，设计时，先用ctrl+At选中全部幻灯片，然后在菜单栏选择切换，接下来选择随机，并应用到全部。灵活多变的切换效果，吸引了幼儿的注意力，增强了幼儿的兴趣。
整个演示文稿内容科学准确，重点突出，逻辑清晰，设计美观，配色合理，排版简洁，既有丰富的内容，又有一定的留白，增强了课堂的趣味性，活跃了课堂气氛，有效地辅助了课堂活动，提高了活动效果。
以上就是我关于A3演示文稿设计与制作的理解，敬请评委老师批评指正。
点击咨询