感恩的班会主持稿

感恩的班会主持稿

感恩的班会主持稿1

一、班会背景

父母对子女的付出是无私的,他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。父母时刻教育我们，关心我们，鼓励我们，但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。我们现在要做的就是要理解父母，好好学习，取得好成绩，将来做一个有用的人，让父母亲为我们感到骄傲。以此来感恩父母。

二、班会主题

感恩父母。

三、活动目的

1、通过这次主题班会，使同学们能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。

2、在学生体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高同学们的集体主义感，促进班级的建设，使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。

3、我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动，

引导各位同学放弃享受，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书，为以后的腾飞积聚知识储备。

四、班会对象

20xx级仪器学院各班级学生

五、班会时间地点

20xx年xx月xx日

xx多媒体教室

六、背景资料准备

歌曲《感恩的心》

关于感恩父母的视频一个（推荐《跪羊图》、《感恩父母教育视频》）

七、班会流程

1.引出主题。（5分钟）

第一题：他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？

A、他一定会

B、他一定不会

C、他可能会

第二题：她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢

打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？

A、她一定会

B、她一定不会

C、她可能会

根据学生的反映情况进行——

“恋人关系”，我们来假设一下，如果，第一题中的‘他’是‘她’的父亲，第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会坚持原来的选择吗？

2.对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解。（10分钟）

《论语》子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”通过对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解，让学生明白自己一生之中要给父母做的24件事。

《弟子规》相关内容：《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)” 24则，“弟(出则弟)” 13则，“谨” 24则，“信” 15则，“泛爱众” 21则，“亲仁” 4则，“学文(余力学文)” 12则。重点“入则孝”一章进行讲解。

1、父母呼应勿缓

2、父母命行勿懒

3、父母教须敬听

4、父母责须顺承

5、冬则温

6、夏则凊

7、晨则省

8、昏则定

9、出必告

10、反必面

11、居有常

12、业无变

13、事虽小勿擅为苟擅为子道亏

14、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

15、亲所好力为具

16、亲所恶谨为去

17、身有伤贻亲忧

18、德有伤贻亲羞

19、亲爱我孝何难

20、亲憎我孝方贤

21、亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨

22、亲有疾药先尝昼夜侍不离床

23、丧三年常悲咽居处变酒肉绝

24、丧尽礼祭尽诚事死者如事生

3.观看感恩父母教育视频。（二选一）

《跪羊图》（5分钟，不怎么感动，但符合主题）

《感恩父母教育视频》（31分钟【可以节选】，超级感人，催泪）

4.讲述父爱伟大，母爱伟大，孩子感恩父母的事例。（10分钟）【可以让同学们自己准备，让他们来给大家讲】

5.同学互动。（10分钟）

同学讲述和父母闹的矛盾，然后矛盾过后的感受。讲述和父母在一起最美好的一件事。对父母的期望，对父母要说的心里话。（可以不记名写在便条上，然后收上来，给大家读）

6.请同学发表对该次主题班会的意见和收获。（5分钟）

7.由导员做最后。（5分钟）

8.齐唱《感恩的心》（3分钟）

八、班会预期效果。

使同学们能够体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。体验父母恩情。用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书。

感恩的班会主持稿2

刘、雷：老师们、同学们，大家下午好!

刘：父亲的爱像山一样高，像海一样深，

雷：父爱是一片辽阔的草原，父爱是燃烧的太阳，

刘：父爱是奔涌的江河，父爱是厚重的抚摸，

雷：父爱是一本书，需要你敞开心灵，认真感悟，

刘：父爱是一杯酒，需要你细心品味。

雷：父亲对我们的爱是无私的，像母亲一样，父亲时时刻刻关心着我们。

刘：每一年我们都要过母亲节，同学们，你们知道有父亲节吗?

雷：有，不过，下面有同学知道是哪一天吗?

(1-3名)

雷：父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。刘：父亲的爱是一种沉默的力量，将我们一点点地举向蓝天，推我们展翅飞翔。雷：父亲的爱是沉默的，大家都来说说爸爸默默为我们做的事情?

刘：上一次，我跑步的时候，一不留神摔了一跤，膝盖摔破，还流了血。爸爸连忙拿来酒精为我消毒，然后说：“你以后要小心一点，不要摔跤了”。

雷：请其他同学也来说说爸爸默默为我们做的事情吧!

(4名)

刘：爸爸默默为我们做了这么多事情，我们该爸爸做些什么呢?同学们知道爸爸的生日是什么时候吗?

雷：我爸爸的生日是......

刘：请大家也来说一说吧

(6名)

雷：为爸爸庆祝生日是对父爱的真情回报。

刘：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，

雷：这些都是对父爱最好的回报。

刘：同学们大家都来说一说，你为爸爸都做了些什么?

(5名)

雷：其实，除了我们的爸爸，还有爸爸妈妈的爸爸，就是我们的爷爷和外公，我们又将为他们做些什么呢?

刘：请其他同学回答这个问题。

(3名)

合：五月的阳光，犹如母亲的温柔;六月的烈日，却是父亲的严厉。同样是爱，却爱得色彩斑斓——母爱如水、父爱如山、师爱无痕。我们沉浸在爱的海洋里，我们生活在幸福的社会中。

雷：还有一周就是父亲节了，

刘：我们应该珍惜父亲节的时光，好好回报父母。

合：三六班主题班会到此结束

感恩的班会主持稿3

亲爱的老师、同学们：

我们要感恩的人有很多。我们要感恩父母，是他们给了我们生命，把我们养育成人;我们要感恩老师，是他们给予我们知识，教会我们做人;我们还要感恩朋友，是他们在我们犯错误的时候提醒我们，在我们最困难的时候帮助我们。

要学会感恩父母。他们含辛茹苦把孩子拉扯大，愿意为自己的孩子奉献一切，而我们有时候却觉得是理所当然。在外人帮助我们的时候，我们还会说一声“谢谢”。却很少对自己的父母说一句感谢的话。所以让我们学会感谢父母，应该多对他们说声“谢谢”。

要学会感恩老师，是他们把自己的知识倾囊相授。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师奉献的太多太多，让我们对他们说：“老师，谢谢您!”

我们还要学会感恩所有人。时常怀有一颗感恩的心，会给别人带来幸福和温暖，也会让别人感恩你。常怀感恩之心，这个世界在你眼里也许会更美好。

感恩的班会主持稿4

潘：万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家庭、学校各个成员的关爱。

廖：是爸爸妈妈赋予我们生命，给了我们温暖的家庭，搀扶我们走好人生的每一步。

潘：是老师给予我们知识，教会我们做人做事的道理，让我们拥有智慧。

廖：是朋友将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童年的快乐时光。

合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚的谢意，送上一颗感恩的心。二（1）班“感恩父母”主题班会现在开始。

廖：想想我们的爸爸妈妈，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄托在我们的身上，哺育我们成长，教育我们做人，应该说没有他们，就没有我们。

潘：我们的爸爸妈妈是多么地伟大埃所以我们要用实际行动报答我们伟大的父母，父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖。

潘：在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都根据自己的兴趣来选报的。

廖：在我们班，同学们都兴趣广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！

廖：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！

潘：Boysandgirls，doyoulikeEnglish？

DoyouliketosingEnglishsongs？

下面请欣赏英文歌曲——It’sasmallworld。大家掌声欢迎！

廖：下面请欣赏舞蹈《Nobody》。大家掌声欢迎。

潘：下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》，大家掌声欢迎！

Eileen：现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您——永远健康快乐！

廖：活动有结束的时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我们从爱父母开始，爱我们的老师。

潘：爱我们的集体，

廖：爱我们的国家，

合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们从此起程，相信我们的明天会更好！

二（1）班感恩父母主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩的班会主持稿5

中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—(全班)：爸爸、妈妈我爱您!

甲：父母的爱是遮雨的伞;

乙：父母的爱是一阵清凉的风;

甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

乙：有了阳光，春芽才会开花;

合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。

乙:让我们一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

三、师恩难忘

甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

四、珍惜友谊

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

请欣赏小品表演：《公交车上》

甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

五、制作感恩卡

乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

六、主持人结束语

乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

感恩的班会主持稿6

甲：尊敬的老师

乙;亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗??

甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲：感恩的'心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

--------------

乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

结束语：

甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解某某妈?班级：姓名：1.某某妈的生日是2.某某妈的体重是3.某某妈的身高是4.5.6.某某妈喜欢的水果是7.某某妈喜欢吃的菜是8.某某妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

感恩的班会主持稿7

主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。

主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！

主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

主持人2：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽

主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

主持人1：感谢班主任的总结。

主持人2：感激父母的养育之恩。

主持人1：感激老师的培育之恩。

主持人2：2感激生活中他人对我们的关爱，

主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。

最后，让我们一起演唱《感恩的心》。

主持人1：同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！

感恩的班会主持稿8

主持人1:首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。

主持人2:鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

主持人3:鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。

主持人4:对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

合:感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章-----感恩父母。

(节目)主持人1:请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》

第一篇章:感恩父母

主持人1:唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》，谁愿意来为大家朗诵一下。

主持人2:是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧!请听小合唱《烛光里的妈妈》

主持人1:多么美妙的歌声啊!不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。

合:我们生活在爱的海洋里。

(节目):请欣赏《给父母的信》

主持人2:亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱，你们的无私，你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。

主持人1:虽然我们曾经让你们失望过，让你们伤心过，让你们责备过……但我们深深地明白:

合:这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声:“爸爸，妈妈，你们辛苦了!我们爱你们!”

(节目)下面请欣赏:小品《我错了!》

主持人2:书法，是我们中华民族悠久的文化，千百年来，深受人民的喜爱。

主持人1:班主任沈老师也特别重视我们写字的规范，强化听、说、读、写。

主持人2:在我们班，有一位小书法家，下面让我们掌声请出张隽，让她来现场表演书法。张隽书写的同时请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。

主持人1:同学们，无微不至的关怀是爱，那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊!接下来，让我们听听家长的心声吧!

节目):有请家长代表发言。

主持人2:谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。

主持人1:同学们，让我们再一次地对爸爸、妈妈，对全天下的爸爸、妈妈说一声:(全班齐说)(课件)“爸爸妈妈，我们爱您!我们感谢您!”

第二篇章:师恩难忘

主持人2:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

主持人1:是您!老师!您的保护让我们健康成长!在金秋时节结下硕果。

合:现在,我们进入主题班会的第二篇章:师恩难忘。

主持人2:老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。

主持人1:老师像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

主持人2:静静的深夜群星在闪耀,而老师的房间却彻夜明亮。

(节目)请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》

主持人1:谢谢同学们的表演。老师，您辛苦了!

主持人2:老师，我们尊敬您!

合:啊!师恩难忘!让我们一起大声地对你们说一声:老师，辛苦了!

主持人1:拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。

主持人2:同学们，请起立!现在让我们踏着感恩的旋律，一起用来唱响《感恩的心》。

(节目):大合唱《感恩的心》

主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

让我们一起宣读“倡议宣言”。

主持2:感恩父母，立志成才

主持1:感恩老师，发奋学习

主持2:感恩友情，团结互助

主持1:感恩社会，奉献青春

主持2:坚持到底，永不放弃!

主持人1:亲爱的爸爸妈妈，这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们:如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报。

(节目):让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧!

主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

主持人2:感恩是一种处世哲学，一种生活智慧。

主持人1:常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。

主持人2:常怀感激之心，会让我们的生活更加充实，会让我们的人生更加美丽、更加精彩。

合:让我们一起心存感恩，回报他人。

六(6)班主题班会《感恩父母，师恩难忘》到此结束。谢谢大家!

主持1:掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。

主持2:掌声有请。

感恩的班会主持稿9

主持人:靳智轶、李忠彧

齐:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

靳:世界上，有一个慈祥的名字叫母爱

李:世界上，有一个深沉的称号是父爱

靳:当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

李:当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

靳:母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。

李:父爱是港湾，让我们随时地小憩。

齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始

李:父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。

靳:在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

李:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。

靳:父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

李:回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。

李:在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

靳:通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?

李:在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后，有请我们的班主任--王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎!

靳:同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

李:同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那时去忏悔

李:不要再等到那时去自责

齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

感恩的班会主持稿10

一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合：崇德小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

乙：无论我们走到哪儿，无论我们长多大，我们永远都是他们放心不下的孩子

甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

(背景音乐：〈秋日私语〉)

三、小品〈生日礼物〉

甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，周移城，父母的爱还是什么?

乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

乙：看过小品。你肯定很多话想说?请同学们说一说。

四.现场调查

甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多(父母很爱我们)，可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

(现场作题)

乙：通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很(有些)了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

五、真情故事。

甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我们请吕雨桐给大家讲述这个故事。(点击课件背景音乐《天亮了》)

乙：感谢吕雨桐同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。让我们看看那些感人的画面。(播放幻灯片)

(背景音乐《雨的印记》)

甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。

乙：深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡;早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

甲：而我们又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我们就请大家打开父母为我们写的一封信，用心去读读父母想对我们说的话。(学生读信)

甲：你又想对父母说什么呢?让我们也动起手来，写写想对父母说的话吧。

六、感恩父母。

乙：乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢?

甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，我们该怎样表达你对父母的感谢呢?

乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。

甲：是呀!同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

乙：今天，我想大声的说一声：

合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!”

乙：今天，我想送给大家几条感恩父母的建议。

结束语：

甲：任花开花谢

乙：任沧海桑田。

感恩的班会主持稿11

“感恩驻我心”主题班会主持稿

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家下午好！

甲：我是主持人李鹏宏。

乙：我是主持人任叶。（大家鼓掌）

甲：我们沐浴着爱的阳光长大。 乙：我们滋润着人间的真情成长。 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 乙：多少回含着感动的泪花畅想。 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

乙：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

合：现在，我们宣布：五（2）班“感恩驻我心”主题班会现在开始。

（一）诗朗诵：母亲的赞歌

甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

乙：如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

甲：父母赐予我们生命，又用他们的爱给我们撑起一片天空，他们是我们最亲的人，下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

（二）舞蹈《烛光里的妈妈》

乙：谢谢他们给我们带来的诗歌朗诵，天下的每一位母亲都值得我们赞颂。 甲：父母不仅给了我们生命，并且倾尽他们全部来培养我们成人成才。 乙：你是否还记得：多少个日日夜夜父母陪伴我们读书做作业？ 甲：多少个风吹雨打的日子父母接送我们上下学？

乙：多少个双休日的时候父母还陪伴我们去补习班、兴趣班？ 甲：又是谁站在兴趣班外面久久不肯离去看着你学习呢？ 乙：——是父母！

甲：此时此刻，我们班的彭靖云肯定和我一样，想起了我们在兴趣班学习舞蹈的经历。这舞蹈路上都是爸妈的身影，爸妈的陪伴，才有今天的我们。所以，我们要把这支最美的舞蹈献给我们的爸爸妈妈。

乙：下面请欣赏彭靖云、李鹏宏带来的舞蹈《烛光里的妈妈》，大家欢迎。

（三）小提琴《世上只有妈妈好》

乙：感谢她们精彩的演出。父母的精心培养才有了她们今天的多才多艺。她们学习舞蹈的经历是否也让你想起了你父母对你的培养和付出呢？你的学习路上是否都是他们的关心？你的培训班外面是否都有他们的身影？这一幕幕是否都涌现在我们眼前呢？

甲：很多人都在点头，也有在暗暗说是的。回想种。种，此时此刻你最想对你的爸爸妈妈说些什么？ （点名说）

甲：有些悄悄话你们只想对爸妈说，那就写下来（桌上有白纸），晚上再把它传递给你爸爸妈妈。

乙：现在请大家折好放起来。（稍等片刻） 我相信大家都道出了自己的心声，千言万语都凝结成一句话：世上只有爸妈好。

甲：下面就让李灿来为大家述说你们此刻的心情吧，请欣赏李灿带来的小提琴独奏《世上只有妈妈好》，掌声欢迎。

（四）相声《感恩》

甲：父母哺育我们成长，为我们付出，所以古往今来有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃报李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

乙：那我们平时又是如何感恩我们父母的呢？我们该怎么做呢？听了相声《感恩》，你就能找到答案。

甲：下面有请王乐言、任叶带来相声《感恩》，大家欢迎。

甲：感谢他们给我们带来的精彩演出。通过相声《感恩》，你是否已经找到答案了呢？

乙：可能我们平时做得不够好，常常惹父母生气，偶尔还犯点错误，但父母无时无刻不包容着我们。感恩，相声中的小王都已经知道怎么做了，相信我们也知道该怎么做了。

甲：一杯热茶，一声问候，一个微笑，一点进步，这都是我们感恩父母的表达方式。

乙：那就让我们从今天开始行动起来吧！

（五）有奖竞答

甲：下面是我们的轻松一刻——有奖竞答时间。

乙：看谁最快答出题目，并且答对一题，主持人就给你发一个奖品哦！请认真听题。

1、属于你母亲的节日有哪些？（2个）

2、祖**亲的生日是什么节？

3、母亲节在什么时候？

4、父亲节在什么时候？

5、感恩节在什么时候？

6、感恩节源自哪个国家？

7、感恩节又被称为什么节？

8、说出一句思念亲人的诗句？

9、说出一句感恩名言 （也可自创）——齐读感恩名言

10、说出一首感恩歌曲名（能唱出一两句的也可有奖品）

11、那9月10日是什么节日呢？（一起说）——教师节

（六）小合唱《我爱米兰》

甲：是的，我们的成长不仅有父母的陪伴，还有老师的悉心教导、同学的帮助。 乙：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵 甲：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

乙：老师传授我们知识，让我们在知识的海洋里翱翔。 甲：老师教导我们做人，让我们在人生的道路上披荆斩棘。

乙：在此之际，也让我们感谢老师为我们的付出。下面请听裴思佳、叶紫钰等人给我们带来的小合唱《我爱米兰》，掌声欢迎。 （注：表演最后，齐声道一句：老师，您辛苦了！）

（七）大合唱《感恩的心》

甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。 乙：鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。 甲：感恩父母，赐予我们生命，给予我们温暖的家。 乙：感恩老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理。

甲：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

乙：时间过得真快，我们的主题班队已接近尾声。让我们在《感恩的心》歌声中结束我们今天的班队吧。

（八）辅导员总结

甲：歌声犹如我们的心声！最后，我们请辅导员沈老师总结讲话，大家欢迎。

甲：谢谢辅导员的支持与鼓励。

合：现在，我宣布我们的“感恩驻我心”主题班会到此结束！谢谢大家。

感恩的班会主持稿12

合:尊敬的家长，亲爱的同学们，今天我们主题班会的题目是:

感恩父母。

下面请全体起立，朗诵诗歌:

合:我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人;

我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间;

我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境;

我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习;

我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;

我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊;

我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养;

我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

主持1:谢谢同学们，请坐。

合:父母为我们付出了所有的爱，他们用尽一生的时间为我们操劳，感恩父母是爱的源头。

主持2:下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》

1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片，让学生回忆父母对自己所做的贡献。

主持1:同学们，看了这段录像，你有没有想到你的父母呢?回忆一下，从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!

主持2:算一算，爸爸、妈妈每天要做多少事，这些事里又有多少是为你而做的?有令你特别感动的事吗?同桌间互相说一说

生自由讨论，举手说说。(请3-4个同学说说)

主持1:请你来说……感谢你的发言。

主持2:你讲得是爸爸(妈妈)…..为你的事情。我们都很受感动，你真是个懂事(听话、乖巧)的孩子，我们都要向你学习。

主持1:我们的父母为我们做了那么的事情，那么你能说说你的父母都有哪些宝贵的精神和品质吗?

生自由回答(伟大、无私……)

主持1:请你来说说……(提问3-4位同学)

主持2:既然父母为我们做了这么多事情，我们是不是该为父母做些什么呢?

生各抒己见，主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……

主持2:请你来说说……(提问，3名同学)谢谢你的建议。

合:同学们，听了她们的回答，我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情，那还等什么，从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。

主持1:下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情，在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜?请开始讨论。

主持2:请你代表你们小组说说(提问两个小组)……非常感谢你的发言。

合:经过大家的讨论，我们知道了，回报父母我们可以做很多很多的事情，认真的学习知识;帮父母做家务等等，这些都是我们对父母的回报。

主持1:小草不忘阳光的友情，我们不忘父母的恩情。等我们长大成人的时候，爸爸、妈妈已经渐渐变老，那时才觉得应该回报他们不是太迟了吗?

合:现在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、妈妈也会开心的!

主持2:同学们，请想想现在的你能对父母承诺些什么?

主持2:请你来说说…..(3-4名同学)

合:非常感谢同学们的发言，下面让我们一起来作出对父母的承诺!请全体起立。右手握拳举起。跟我们念…..

我们承诺:亲爱的爸爸妈妈--从现在开始，在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心!

合:谢谢同学们，请坐。

合:尊敬的家长，亲爱的同学们，本次主题班会到此结束，谢谢大家的参与。

感恩的班会主持稿13

A、对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B、对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A、对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

齐：高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始

第一环节“亲情回报”

A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” B：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

B：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！

播放《母亲》，《我的老父亲》

A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

B：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。

A：互动：回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。

第二环节：”师恩难忘“

B：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“

A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。

播放歌曲《长大后我就成了你》

第三环节：友谊永存

A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“

B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。

A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。 B：请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。

播放《朋友》

第四环节：我们进入主题班会的第四个环节

A：感恩宣言：我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心

B：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读播放《感恩的心》

A：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。高一（13）班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩的班会主持稿14

在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。

甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！

乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

甲：父母的爱是遮雨的伞；

乙：父母的爱是一阵清凉的风；

甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请！

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。甲：是啊！很久以前我们就听说：理解万岁。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁

乙：一起来“跨越代沟”。

甲（所有男生）：“爸爸，我爱你！”

乙（所有女生）：“妈妈，我爱你！”

合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”

一、师恩难忘

甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗？（学生回答）

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。

甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）

二、珍惜友谊

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？

请欣赏小品表演：《公交车上》

甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？

学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊

学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！

学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

三、感恩宣言

乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.（手语<感恩的心>）

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

四、主持人结束语

乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。

退旗，敬礼。（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）

中队长：xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。

小学生感恩主题班会主持稿4

一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合：某某小学__班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

乙：无论我们走到哪儿，

甲：无论我们长多大，

乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

小学生感恩主题班会主持稿5

A：没有阳光，就没有温暖；

B：没有水源，就没有生命；

A：没有父母，就没有我们；

B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

A：我们沐浴着爱的阳光长大，

B：我们滋润着人间的真情成长。

A：享受温馨快乐中我们心存感激

B：就让我们共谱一曲——

合：感恩的心

感恩的班会主持稿15

齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家下午好!

男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活;

女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;

男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。

女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。

男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

女：多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述

女：在这世界上，还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵

男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?

女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱

男：真是感人啊!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：

齐：感谢您，老师!

男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人!

女：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩，下面让我们大家来欣赏…的朗诵

男：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的

女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。

男：让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

齐：“感恩的心”主题班会到此结束。

《感恩父母，激励学习》主题班会

活动过程： 里的一束光明。

一、主持人出场宣布班会开始 男2：父母的爱是崇高的、无私和伟大的！（在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主女1：欣赏：女生合唱《时间都去哪儿了》 持人上场）

男1：在2008年5月12日发生的四川汶[主持人] 说欢迎词，并宣布班会课开始！男1：“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。女1：学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。男2：因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。女2：学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；

男1：学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 男2：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。女1：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。男1：两个人：父亲，母亲。母亲永远给我们遮挡风雨；父亲一直牵着我们的手。女2：不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。男2：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。男1：现在让大家观看一则漫画。女1：同学们看完这则漫画，你们有何感想？ 下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

三、[主持人] 女1：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗

川大地震中，一对母子被深深埋在废墟下，母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子，身体已经僵硬，但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！

女2：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，更是一个伟大的祝福。

男1：从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长，妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。

女

1：你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢？ 男2：英文MOTHER（母亲）的诠释： 女2：M（many）妈妈给了我很多很多 男1：O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 女1：T（tears）您为我流过不少泪 男2：H（heart）您有一颗慈祥温暖的心 女2：E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱 男1：R（right）您从不欺骗我们

女1:父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯 男2：请听故事：奇迹的名字叫父亲（徐淼讲述）女2：多么伟大的父爱啊！男1：现在让我们一起感谢父亲，感谢他为我们做的一切！女1：音乐欣赏：男生大合唱《父亲》

四、感动——诉说父母的爱 男2：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪…… 女1：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父

母双亲。

男1：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

女1：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

五、讨论：

男1：我在家里最经常对父母说的话是什么？

女1：父母经常对我说的话是什么？ 女2：想说的同学请举手。（如过没有举手就点同学说）

六、现场采访：

男2：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母？下面我来做个现场调查

女2：记得父母生日的同学请举手 男1：记得孩子生日的家长请举手

女1;：知道父母最爱吃什么菜的同学请举手

男2：知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手？ 女2：做过让父母感动的事的同学请举手； 男1：与父母发生过矛盾，争吵的同学请举手。

女1：平常在家里帮父母做多少家务？ 男2：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！男1：只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长

第二环节：感恩老师

女1：老师的心，和父母一样。

女2：父母给了你生命，老师给了你灵魂。

男2：父母给了你肉体，老师给了你思想。

合：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

第三环节：感恩朋友

男2：在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。

男1：朋友，让我们充满自信，自信让我们自强不息，让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念，朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。

七、真心表白

女1：是你们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

男1：父母为我们付出了那么多，但我们似乎从没感动过 女2：下面请同学们回忆父母所给予的爱，畅谈我与父母的故事，并讲述自己切身的感受吧。

男2：今天，请向父母表达最暖人的话语，该说“谢谢”的时候我们要大声说出来，不要把谢意在心底深埋。女1：想说的请举手。（如过没有举手就点同学说）（开始亲子活动）

男1：想想父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。

八、讨论:

如何感恩父母?

女2：同学们，让我们行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。男2:

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

女1

2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

男1：

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

女2：

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

男2：

5、为父母分担一些家务和烦恼。女1：

6、学会节约，不浪费父母的劳动

成果。女1 学习让你感到很苦恼吗？ 男1：

7、每天反思，学会对父母说“对男2 你有他们辛苦吗？ 不起”。女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？ 女2：

8、学会尊重、关爱身边的人。多男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗？ 做有心人，及时送上温暖… 女1 面对这些你又在想些什么呢？ 男1，2：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要男1，2 感谢生活，感谢社会，感谢祖国，我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大感谢父母，感谢老师，感谢一切的一事，而是要求我们从现在做起，从点滴做切…… 起；

女1，2 有时候关心孝敬父母，就是陪父女1，2我们需要珍惜，珍惜阳光，珍惜母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一花香，珍惜雨露，珍惜我们所拥有的一切朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。一切……甚至包括空气。

九：反思：你还觉得学习太累吗？

男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗？

十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》 男1：父母养育了我们，我们感谢您！女1：老师教给我们知识，我们感谢您！

男2：我们感谢身边的每一个人，感谢我们的祖国，感谢我们的学校~~~~~~ 女2：我们要感谢的太多太多，让我们用歌声来表达我们的感谢吧。男1：请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学，有请全班同学。

女1：感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。男2：感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量

男1:感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。女1：感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。

十一：全体宣誓：

我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

十二、班主任总结发言

今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.通过这次班会课，我希望八（1）全体同学都应怀有一颗感恩之心，去感恩所有我们值得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国。

谢谢大家！

齐读：《感恩父母的爱》

洁：是您 将我带到人间，教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 轩：是您 带 领我认识世界

天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖 洁：您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

轩：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

洁：如果我是一条船，您就是灯塔，您就是港湾 轩：这就是父母的爱 这就是父母的情

洁：她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 轩：鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

合：但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。

奇迹的名字叫父亲

当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。

很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。

父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此忧伤。抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留下一个吻。

船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。

医生检查的结果让所有人惊呆了：那把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却多活了三天，而且不被任何人发觉。这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。