语文·2013届四川省成都市高中毕业班第三次诊断考试(2013.05)word版

第一篇：语文·2013届四川省成都市高中毕业班第三次诊断考试(2013.05)word版

成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测

语 文

第一部分（选择题，共27分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是

A．豆豉（chǐ）狡黠（xiá）一抔（póu）土 上蹿（cuàn）下跳 B．酗（xù）酒 囹（lín）圄 入场券（quàn）一曝（pù）十寒 C．腼腆（tiǎn）喷（pân）香 电饭煲（bāo）踽踽（jǔ）独行 D．窨（yìn）井 泥泞（nìng）盥（kuǎn）洗室 插科打诨（hùn）2．下列词语中，没有错别字的一组是

A．磕绊 打圆场 惩前毖后 计日程功 B．蛰居 掉书袋 自力更生 欢呼鹊跃 C．伎俩 亲和力 名门旺族 明火执仗 D．更迭 哈蜜瓜 优柔寡断 继往开来 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是

A．“世界第一CEO”杰克·韦尔奇首次来到成都，当谈到成都给以他的第一印象的时候，．．他惊讶地表示成都的发展太快了，那些高楼大厦就是最好的见证。

B．陕西省汉中市今年投资上百万举办“油菜花节”，甚至为了搭建会场及停车场，撂荒50多亩农田，这种奢华的做法引起游客广泛刍议。．． C．在大学创新体系中，相当多的学校对本科教学不以为然，许多院士、博导和学术带头．．．．人，几乎没有人愿意在本科教学第一线长期耕耘。D．公立医院改革不能按下葫芦浮起瓢，一方面药费降了，但是另一方面门诊费和其他医．．．．．．．疗服务费却大幅提升，最终让患者来承担改革的成本。4．下列各句中，没有语病的一项是

A．成都锦里民俗休闲街，是首座成都市以传统川西古镇为建筑风格的旅游休闲街区，它浓缩了成都生活的精华，充分展现了四川民风民俗的独特魅力。

B．中学生在对“名著”越来越无动于衷的同时，漫画、青春小说却颇受青睐，这究竟是现代的中学生越来越“肤浅”，还是“名著”真的离他们所处的时代越来越远? C．围绕“中国的新未来”为主题的2013财富全球论坛即将在成都召开，这表明当前的中国西部，正成为中国乃至全球最具潜力的新兴经济区域。D．成都“油条哥”李刚，一年内进行了50多次试验，将油条中的铝含量成功降到16mg／kg，这在食品安全受到极大挑战的今天，无疑具有积极的意义。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5-7题。

在我国北方，冬季通常采用集中供热的方式进行供暖。集中供热系统包括热源、热网和用户三个部分。热源主要是热电站和区域锅炉房，以煤、重油或天然气为燃料。工业余热和地热也可做热源。采取集中供热可以有条件地安装高烟囱和烟气净化装置，便于消除烟尘，减轻大气污染，改善环境卫生。还可以腾出大批小锅炉房及燃料、灰渣堆放的占地，用于绿化，改善市容。然而，集中供热也有不足之处，如：一次投资费用大，运行费用高；无论是否需要，暖气始终全天供热；因楼层不同而造成温度不均，若遇到供暖偏热，居民只有开窗降温。目前，我国大多数的集中供热系统还不能很好地满足现代居住者日益提高的对供暖舒适度的要求；集中供热也不能适应在规定的采暖期前后气温骤降的特殊情况。

相对于集中供热而言，分散采暖的规模可以小到分户采暖，也可以是整栋楼宇或整个小区。其供热方式也多样化，如家庭用的烧天然气的壁挂采暖炉，利用空气、水或土壤作为热源的各种热泵，各种太阳能采暖装置等等。随着经济的发展，在没有集中供热的我国南方地区，采用分散采暖方式的用户越来越多。分散采暖的优点是投资省、运行费用低、使用灵活，能利用可再生能源，如太阳能、地热能等。我国南方地区宜采用集中供热和分散采暖相结合，因地制宜解决人民冬季取暖需求。

在能源日益紧张的今天，不管是集中供热还是分散采暖，节能都是首先要考虑的问题，采用新技术是提高集中供热和分散采暖效率的关键。对集中供热的热源部分，主要是采用高效低污染燃烧技术来提高锅炉的效率。对热网和用户端来说，都需要采用强化传热技术来增强换热设备的效率，同时减少输送蒸汽或热水的耗功。其中，新型折流杆热网加热器的传热系数比传统的折流板热网加热器提高25％，而流体流动阻力却降低25％，显著增强了热网的经济性。

对有条件分散采暖的区域应尽可能采用热泵技术和充分利用太阳能。热泵是一种热量由低温物体转移到高温物体的能量利用装置，就像水泵使水从低处流向高处一样，它可以从环境中抽取热量用于供热。热泵的供热来自两部分：一部分是从低温热源传到高温热源的热量，另一部分热量则由机械能转换而来。热泵工作原理与制冷装置相同，但热泵的目的不是制冷而是“制热”，即热泵以消耗一部分高品质的机械能为代价来“制热”。地下水、土壤、室外大气、江河湖泊都可作为热泵的低温热源。

利用太阳能采暖是太阳能利用的重要方面。如果将太阳能集热器获得的高温热水和地源热泵获得的中温热水混合起来给住宅供热，就可以同时利用太阳能和地热能。而且，白天太阳辐射强时可以不开或少开热泵，甚至还可以将白天多余的太阳能储存起来供夜晚使用。这种复合采暖系统将大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源结合起来，并根据我国南方地区夏季炎热的特点，实现热、电、冷三联供。这将是改善我国南方地区居民居住质量和提高现代化生活水平的有效途径。5．下列表述不符合原文内容的一项是

A．集中供热系统中的热源包括热电站、区域锅炉房、工业余热、地热等。

B．分散采暖的方式避免了集中供热投资费用大、运行费用高、使用不灵活等缺点。C．集中供热主要在我国北方使用，我国南方地区是集中供热和分散采暖相结合。D．不管是集中供热还是分散采暖，都必须以节能和提高效率为核心。6．下列对提高集中供热和分散采暖效率说法有误的一项是

A．用新型折流杆热网加热器代替传统的折流板热网加热器，是通过采用强化传热技术的方式来增强热网和用户端的经济性。

B．充分利用地下水、土壤、室外大气、江河湖泊等低温热源，可以通过热泵技术实现热量由低温物体到高温物体的转移。

C．混合通过太阳能获得的高温热水和通过地热能获得的中温热水，可以大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。

D．根据我国南方地区夏季炎热的特点，充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源有机结合，可以实现热、电、冷的三联供。7．下列对原文的理解与分析不正确的一项是

A．集中供热除了为我国北方居民提供生活便利，还可以改善卫生，绿化环境，美化市容。

B．分散采暖比集中供热更具有优势，这说明可以在全国大力推广分散采暖，逐步取代集中供热。

C．高效低污染燃烧技术、热泵技术和强化传热技术，都是提高效率、实现节能的新技术。

D．热泵通过消耗一部分高品质的机械能来达到制热的目的，这是运用了制冷装置的工作原理。

第二部分（非选择题，共l23分）

四、（31分）

10．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）今悖父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩?”（4分）

（2）倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至（4分）

11．文末说“吾欲为元佑全人”，结合全文，简要概括刘安世身上所体现的“全人”特点。（4分）

12．用斜线（／）给下面短文中的画线部分断句。（5分）

孟懿子。问孝。子曰：“无违。”樊迟御子告之曰孟孙问孝于我我对曰无违樊迟曰何谓也子曰生事之以礼死葬之以礼祭之以礼孟武伯问孝子曰父母唯其疾之忧。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”（孔子《论语·为政第二》）

注释：①孟懿子，姓孟孙，名何忌。13．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）

云 来鹄

千形万象竞还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

（1）请简要赏析“映水藏山片复重”一句。（4分）

（2）有人认为“此诗看到了诗人针砭现实的锋芒”，请结合具体诗句简要分析。（4分）14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选6题）（6分）

（1）淇则有岸。（《诗经·氓》）

（2），何枝可依?（曹操《短歌行》）

（3）天下云集响应。（贾谊《过秦论》）

（4）长风破浪会有时。（李白《行路难（其一）》）

（5）一去紫台连朔漠。（杜甫《咏怀古迹（其三》）

（6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（7），怎敌他、晚来风急!（李清照《声声慢》）

（8）香远益清，亭亭净植。（周敦颐《爱莲说》）

五、（22分）

阅读下面的文章，回答15-18题。

如此新锐如此保守

云也退

①我手机里一直存着个电话，“汪爷”。那是汪景寿，我向他问起他最熟悉的朋友之一。“你说马季啊，现在也少联系了。马季存了十多个自己写的新段子，他不想拿出来，等以后再说。”

②马季为何怠于抛头露面了?汪爷说，他厌恶如今的风气。属于马季的时代过去了，现在要办相声晚会，摄像机镜头四面八方扫过去，扫不到一个连鼓掌都透着整齐、笑容都透着幸福的观众席了。名义上马季依然是业内的项梁柱，但同行不见得真买他的账。他批评某著名相声演员的基本功有欠扎实，对方立刻表达不快，而且观众不管，他们不觉得这位相声演员说的《卖布头》是在糟践传统相声，他们确实被逗笑了，还赞许此人的段子敢揭露社会阴暗面。马季注定沉默，他不能接受这样的现实：世无英雄，难道刘、侯两位大师亲传的台风、手法、吐字，已经不如“揭露社会阴暗”更重要? ③在戏曲曲艺等“国粹”领域，“保守”是一种完全可以理解的倾向。马季认为，没有那些薪火相传的基本功，就不成其为相声；欣赏不了《报菜名》，把它混同于饶舌音乐．就难说是懂相声。祖宗的东西既成定格，往后的修补就只能在框架以内进行，不管什么内容的相声，都得讲究假痴不癫，讲究语气急转、卖关子、谐音谐义，讲究搭档的默契等等。观众不再奉一种规矩为正宗时，马季向媒体流露出对某些“新锐”的不屑。

④但是，记忆中的马季却从未落伍过，他用自己的方式开新，开得惊艳奔放，火爆热烈，生气勃勃。不论什么题材的相声，叙事与抖包袱都能在精巧的编织下透出文学作品一般的韵律，选句择词妙到纤毫，不容半分增减。马季相声中的美，早在一个据说只能孕育样板戏的时代就产生了。而且，他的才华可以轻易地突破“歌颂体”之类概念的束缚——去除掉蒙在外表的话语枝蔓，《桃源新貌》就是一段以制造古今话语体系的矛盾收获幽默效果的作品，《游击小英雄》则是儿童、成人、日本鬼子三套语言系统交织、穿插、碰撞而成的喜剧。只有功力深厚如马季者，在如此刻板的题材上亦能栽成幽默之花。

⑤正是一个力主“歌颂”的时代，最大程度地激发了马季的创作力——他的局限也正是他的力量所在。然而，这也铸就了马季晚年的困惑和受挫感：时代嬗变之后，他对观众不再有十足的把握了，他似乎不知道除了完美地演绎一个笑话获取台下的欢乐之外，还有什么稍高一点层面上的东西可以唤起观众的共鸣——而追求这种共鸣，却是马季这一代相声演员的内心自觉，且将其忠实地传到下一代。所以姜昆再也不可能演出《时间与青春》《我与乘客》《北海游》这样的作品，因为他只是在有限的若干年里，在“四化”“新长征”“劳模”成为流行语的若干年里，意识到一种为青年人慷慨指路的强烈需要——如马季当年背负的使命。⑥当我打电话给汪老爷子时，完全想不到那将是我跟他的最后一次通话。我听到他那一声标志性的拖腔“喂——”时，完全想不到他只剩下不到半年的岁月，身后子嗣全无。马季比他的老友晚走不过9个多月，我与他毫无接触，对他的为人更不了解，只知道他晚近常偏居京郊习书法养性，但是我依然能感到他的存在。

⑦马季的困惑也是相声本身的困惑，一切宏大叙事的精神支柱瓦解以后，相声的衣食父母顿成乌合之众，而那些离经叛道的演员似乎在尝试又一轮的开新。反思这些问题，也许比计算相声界还剩几个大师有意义得多。不管马季是否大师，我都相信他不朽。他就在我心里，和汪老爷子在一起，和一个电话号码、一声戏韵十足的拖腔在一起。

（选自“南方人物周刊文丛”《最好的和最坏的都已过去》，有删改）

15．下列对传记有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（4分）

A.文章叙述某著名相声演员表演《卖布头》的例子，旨在说明传统相声艺术已完全不能满足观众的审美需求。

B．马季晚年的困惑在于，除了演绎笑话以获取观众的欢乐之外，他几乎不能自觉完成从更高层面唤起观众共鸣的艺术使命。C.姜昆再也不可能演出《时间与青春》《我与乘客》等作品，是因为他也为了迎合了观众的需要放弃了对青年人指路的使命。

D．本文以生动而丰富的细节，全方位系统地展示了马季的人生轨迹，主要表现了他对相声艺术传统的坚守。E．作者赞同了马季在相声艺术上的“保守”观，批评了不重视基本功训练的相声演员。16．阅读文章，回答下面的问题。（6分）

（1）第⑤段“他的局限也正是他的力量所在”这句话的含义是什么?（3分）

（2）文章末尾的画线句有什么作用?（3分）

17．从文中来看，在相声艺术的追求上，马季的“新锐”和“保守”各有哪些体现?请分别概括作答。（6分）

18．有人认为艺术应当肩负“为青年人慷慨指路”的使命，有人则认为不需要。请结合文本并联系现实谈谈你的看法。（6分）

六、（10分）

19．欣赏下面这幅漫画，按要求做题。（6分）

（1）描述画面内容。（4分）

（2）请用简明的文字揭示漫画的寓意。（2分）

20．高三了，一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作? 要求：符合情境，语言得体，富有说服力。（4分）

（1）你对该老师说：（2分）

（2）你对同学们说：（2分）

七、作文（60分）21．阅读下面的材料，按要求写文章。（60分）

Spring book是澳大利亚一个草原的名字，那里的草儿都长得特别好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。随着羊群不断发展壮大，就出现了一个非常奇怪的现象：走在前面的羊群总能够吃到草，而走在后面的羊群总是只能吃剩下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的时候就会跑到队伍前面，就这样，羊群为了争夺食物，都不愿意落在后面。

羊群开始不断地往前奔跑。刚开始的时候，跑在前面的羊群还会知道停下来吃草，但到最后，所有的羊都知道：只要想吃到草就要拼命跑在最前面。这样在Spring book草原上就形成了一个非常壮观的场面，羊群都朝一个方向不停的奔跑。Spring book草原的尽头是一个悬崖，羊群跑到悬崖边缘也全然不去理会，于是整群的羊就往悬崖下跳。

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

第二篇：生物·2013届四川省成都市高中毕业班第三次诊断考试(2013.05)word版

成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测

理科综合生物部分

理科综合共300分，考试用时150分钟。

1．生物试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至5页，共90分。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，只将答题卡交回。

第Ⅰ卷

注意事项: 1．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共7题，每题6分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．在人体内，下列物质或结构不参与细胞间信息交流的是 A．激素

B．抗体

C．递质

D．受体

2．某些治疗孤独症的药物中含有一种激素—催产素，它是由下丘脑合成的一种单链 九肤化合物。下列叙述正确的是

A．催产素含有C、H、O、N四种元素，且含有9个肤键 B．孤独症患者直接口服适量催产素，可以有效地缓解症状 C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋 D．催产素参与的调节过程具有范围较小、时间较长等特点

3．免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用。下列关于免疫的叙述错误的是

A．体液免疫过程中，T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞 B．病毒侵人细胞前，体液免疫可使部分病毒失去侵染能力 C．在细胞免疫发挥作用后，通常需要抗体来协助消灭抗原 D．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫则针对病毒病原体

4．与正常细胞相比，癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现，如果限制体内谷氨酞胺（一种氨基酸）的含量，就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是

A．癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化 B．癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的 C．癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因 D．癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺

5．右图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列分析正确的是

A．图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧 B．mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGU C．图示过程中碱基的配对方式有A-U，C-G，A-T D．图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶

6．多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感，多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞。可卡因是一种神经类毒品，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是

A．多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性，不消耗能量 B．多巴胺与受体结合后，突触后膜电位变为外正内负 C．可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋 a可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递

7．科学家在研究昆虫甲和昆虫乙的关系时，获得实验结果如下表。下列叙述正确的是

A．比较①③⑤组的实验结果可知昆虫乙更适应高湿度环境 B．在温度比较低的环境中，昆虫甲的竞争能力大于昆虫乙 C．昆虫乙与昆虫甲相比，昆虫乙防止水分散失的能力更强 D．在高温环境中，昆虫甲通过突变会使基因频率定向改变

第Ⅱ卷

注意事项: 1．用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。2．本卷共4题，共48分。

8．（8分）图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙是一定时间内某生态系统中几个种群数量变化的曲线。请据图回答:

（1）用字母和箭头表示出图甲中的食物链，食物链上相邻物种之间存在复杂的信息传递，其作用是调节 以维持生态系统的稳定。（2）图甲中流人D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被图甲中的（用图中字母表示）所利用，这类生物属于生态系统成分中的

（3）图乙中的③相当于图一甲中的，其数量在a～b下降的原因是。据图乙分析，若消耗植物1000 kg，生物①最多可增加 kg。

9．（12分）成都地区的春季阴天较多，光照弱，极易导致西红柿减产，为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素，结果如下。

（1）实验表明，光照减弱时，会使叶绿素（a或b）的含量下降，光反应产生的 不足，直接影响暗反应中 过程。（2）据表分析，在 条件下，西红柿的产量低。此时若在大田中应采取 措施来提高产量，此时若在温室中可采取 措施来提高产量。

（3）研究还发现，在密闭的温室栽培西红柿，即使光照、CO2浓度及水肥条件均适宜，产量仍较低，研究者认为是夜间温度过高导致，要提高产量可采取的措施是。

（4）科研人员在研究中还发现，西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下，顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是。底部叶片呼吸作用比顶部叶片弱的原因可能是。

10．（12分）胡萝卜素不仅可以治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，还常用作食品、饮料、饲料的色素添加剂。

（1）从胡萝卜中提取天然胡萝卜素是工业生产的常用方法。

①利用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用 作为萃取剂，原因是其具有，又不与水混溶的特点。

②在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将 控制在一定范围内，原因是。

（2）如果要快速大量繁殖优良的胡萝卜用于胡萝卜素的提取，可采用组织培养技术。①利用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养所依据的原理是。配制诱导愈伤组织的MS培养基，分装后要进行。

②人们还可利用胡萝卜（2N）的花粉进行组织培养，获得的植株长得弱小，高度不育，其高度不育的原因是

。若欲恢复其可育性，通常采用的方法是。

（3）研究发现，生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要。按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的结果。若要有利于细胞分裂但细胞不分化，使用的顺序是 ；若同时使用这两类激素，则愈伤组织的 会提高。

11．（16分）南瓜的皮色有白色、黄色和绿色．三种，该性状的遗传涉及两对基因（H、h和Y、y）。有人利用白色（甲）、黄色和绿色3个纯合品种进行了如下三个杂交实验: 实验1:黄x绿，F1为黄色，F1自交，F2为3黄:1绿

实验2:白色（甲）X黄，F1为白色，F1自交，F2为12白:3黄:1绿

（1）与南瓜皮色有关的两对基因（H、h和Y、y）位于 对同源染色体上。（2）南瓜皮的色素、酶和基因的关系如右图所示:

①H基因的作用是使酶1失去活性，而h基因无此效应，则控制酶2合成的基因应该是。

②上述杂交实验中，用作亲本的白色（甲）、黄色和绿色品种的基因型依次是、和。

③实验2得到的F2代南瓜中、白色南瓜的基因型有 种，其中纯合白色南瓜占全部白色南瓜的比例为。

④实验者接着做了第三个实验：白色（乙）X 绿→F1为白色，然后对F1植株进行测交，F2为2白：1黄：1绿，则白色（乙）的基因型为，若将F2代白皮南瓜植株自交，理论上F3南瓜皮色的表现型比例为白：黄：绿=。

⑤将基因型不同的两株白皮南瓜植株杂交，若F1代的皮色仅有白色和黄色两种，则两亲本植株的基因型为。

（3）研究发现，与正常酶1比较，失去活性的酶1的氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

注：字母代表氨基酸，数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点

①可以推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，其中a处是发生碱基对的 导致的，b处是发生碱基对的 导致的。

②研究还发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程。

第三篇：数学理卷·2013届四川省成都市高中毕业班第三次诊断考试(2013.05)word版

成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测

数学（理工农医类）

本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至2页，第II卷(非选择题)3至 4页，共4页，满分150分，考试时间120分钟。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷(选择题，共50分）

―、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中，有且 只有_项是符合题目要求的.z1.复数1i2i（i为虚数单位)的虚部为

1333i(A)5(B)5(C)-5(D)5

2.已知向量a=(—2，4)，b=(—1，m).若a//b，则实数m的值为

1(A)-2(B)-2(C)2

1(D)2 对x∈R，“关于x的不等式f(x)>0有解”等价于(A)x0R，使得f(x0)>0成立（B)

x0R，使得f(x0）≤0成立

(C)xR，f(x)>0 成立（D)xR，f(x)≤0 成立 4.设圆:x+y-2y—3= 0 与y交于 A(0,y1),B(0,y2)两点.则y1：y2 的值为(A)3(B)-3

(C)2

(D)-2 2

2(5.巳知角a的终边与单位圆交于点

255,)55，则sin2a的值为 5544(A)5(B)－5(C)－5(D)5

log12,b26.若，a=(A)a

(C)c

(D)c

1(B)b

(C)若l//m且 LA，Mβ，L//Β，m//a，则 A//Β(D)若l，m 异面,且 la，mβ，l//β，m//a，则 a//β

8.—个化肥厂生产甲、乙两种肥料，生产一车皮甲种肥料需要磷酸盐4吨、硝酸盐18 吨;生产一车皮乙种肥料需要磷酸盐1吨、硝酸盐15吨.已知生产一车皮甲种肥料产生的利 润是10万元,生产一车皮乙种肥料产生的利润是5万元.现库存磷酸盐10吨、硝酸盐66 吨.如果该厂合理安排生产计划，则可以获得的最大利润是

(A)50万元

（B)30万元

（025万元

（D)22万元

9.第十二届《财富》全球论坛将于2013年6月在成都举行，为了使大会圆满举行，组委 会在大学生中招聘了 6名志愿者，其中甲大学有2名，乙大学有3名，丙大学有1名.若将他 们安排在连续六天的服务工作中，每人一天，那么同一所大学的志愿者不安排在相邻两天服 务的概率为

1121(A)12(B)10(C)15(D)6

在直角坐标系中，如果不同两点A(a，b)，B(—a一b)都在函数y=h(x)的图象上，那么称[A，B]为函数h(x)的一组“友好点”（[A,B]与[B,A]看作一组).已知定义在[0,)上的函数f(x)满足f(x+2)= 2f(x)，且当x∈

f(x),0x8;g(x)x,8x0的“友[0，2]时，f(x)=sin2x.则函数好点”的组数为

(A)4(B)5(C)6

(D)7

第II卷(非选择题，共100分）

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分，共25分.11.已知某算法的程序框图如图所示，则输出的S的值是 ____.(x12.16)2x展开式的常数项是_____(用数值表示).1Mxy13.若正实数x,y满足x+y=2，且.恒成立，则M的最大值为_______ x2y221(a0,b0)22ab14.已知双曲线C:与抛物线y=8x有公共的焦点F，它们在第一象限内的交点为M.若双曲线C的离心率为2，则 |MF|=_____.2PM,r0，MR15.定义平面点集R={x,y)|x∈R,y∈R丨，对于集合，若对02使得{P∈R||PP0|0}是开集； ③开集在全集R上的补集仍然是开集； ④两个开集的并集是开集.其中你认为正确的所有命题的序号是______

三、解答题:本大题共6小题,共75分.16.(本小题满分12分）

已知数列{an}的前n项和为Sn，且3Sn=2X4一2，n∈N.(I）求数列{an}的通项公式an

n

*

222

Tn(II）设数列{bn}满足bn = log2an，求的代数式表示)

111...b1b2b2b3bnbn1的表达式(用含n

17.(本小题满分12分）

在ΔABC中,a,b,c分别是角A，B，C的对边，若a5，b=4，且ΔABC的面积SBA.BC(I)求sinB的值；

(II)设函数f(x)=2sinAcosx－cosAsin2x,x∈R，求f(x)的单调递增区间.18.(本小题满分12分）

随着教育制度和高考考试制度的改革，高校选拔人才的方式越来越多.某高校向一基地 学校投放了一个保送生名额，先由该基地学校初选出10名优秀学生，然后参与高校设置的 考核，考核设置了难度不同的甲、乙两个方案，每个方案都有M(文化)、N(面试)两个考核内 容，最终选择考核成绩总分第一名的同学定为该高校在基地校的保送生.假设每位同学完成 每个方案中的M、N两个考核内容的得分是相互独立的.根据考核前的估计，某同学完成甲 方案和乙方案的M、N两个考核内容的情况如下表：

2已知该同学最后一个参与考核，之前的9位同学的最高得分为125分.(I)若该同学希望获得保送资格，应该选择哪个方案？请说明理由，并求其在该方案下 获得保送资格的概率；

(II)若该同学选用乙方案，求其所得成绩X的分布列及其数学期望EX.19.(本小题满分12分）

1如图，四边形BCDE是直角梯形，CD//BE，CD丄BC,CD=2BE=2,平面BCDE丄平面ABC;又已知ΔABC为等腰直角三角形，AB=AC=4，M，F分别为BC，AE的中点.(I)求直线CD与平面DFM所成角的正弦值；

(II)能否在线段£M上找到一点G，使得FG丄平面BCDE?若 能，请指出点G的位置，并加以证明;若不能，请说明理由

(III)求三棱锥F-DME的体积.20.(本小题满分13分）

x2y221(ab0)2ab设椭圆C:经过点A(5,3），其右焦点F2的坐标为(4，0).(I)求椭圆C的方程；

(II)已知点B1(-2,0)，B2(2，0)，过B1的直线l交椭圆C于P、Q两点，交圆0:x +y =8 于M、N两点，设|MN|=t，若t[4,27]求ΔB2PQ的面积S的取值范围.21.(本小题满分14分）已知函数f(x)=x+ln(x-a)，a∈R.(I)若f(x)有两个不同的极值点，求a的取值范围； 2

2(II)当—2时，令g(a)表示f(x)在[-1，0]上的最大值，求g(a)的表达式；

3n25n111lnn11...,nN*223n(III)求证：8n24n16

第四篇：2014年四川省成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检查语文

成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检测

语文

本试卷分选择题和非选择题两部分。第工卷(单项选择题)1至4页，第Ⅱ卷(非单 项选择题)5至8页，共8页，满分1 50分，考试时间1 5 0分钟。注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。．

3．答非选择题时，必须使用O．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷(单项选择题，共27分)

一、(1 2分，每小题3分)

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是

A．肄业(yì)笑靥(yè)箴言(jiān)溘然长逝(kè)B．扎实(zhā)麻痹(bì)鞭笞(chī)模棱两可(1íng)C．解剖(pōu)媲美(pì)裨益(bì)扪心自问(mén)D．胚胎(pī)聒噪(guō)粗犷(guǎng)引吭高歌(háng)2．下列词语中，没有错别字的一项是

A．磨砺幅员亲和力与日剧增B．端详博弈捅娄子食不果腹C．渔具婆挲座右铭沧海桑田D．跻身膨胀出洋像寥若晨星 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A.保养汽车车漆，最常见的方法就是打蜡，也就是通过研磨的方式将漆面细小划痕磨光，达到．．使漆面光亮的美容效果。B．以“巴金故居‟‟“坝上老华西“为代表的首批20个市级标识导示类文化地以及中心城区各区负责的30个区级文化地标，已经全部面市．．。C．如果说宋代文化具有深沉内敛的品格，那么宋代的瓷器无疑是诠释这一精神底蕴最好的注脚之一，而本文所述的龙泉窑纸槌瓶即是具体而微．．．．的一例。D．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼．目混珠．．．

。4．下列各句中，没有语病的一句是

A．新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。B．“夜游草堂‟‟系列文化活动通过丰富多彩的文化展演和互动节目，使古典与现代交融、传统与时尚结合，再现唐风古意，体验文人雅趣。

C．冬奥会前不少人对周洋的实力有所怀疑，但成功卫冕1 500米桂冠的辉煌战绩，足以证明周洋已经克服了过去四年一系列**所带来的心理困扰。

D．会议在城镇化建设方面提出六大任务，要求围绕提升城镇化质量这一目标，以人的城镇化为核心，走

出一条形态适宜、集约高效的新型城镇化路子。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

月球诞生新说蒋葳

关于月球起源的争论由来已久，不久前来自南非和荷兰的两位科学家提出新的看法，认为月球曾是地球的一部分，在约45亿年前的一次大型核爆炸中与地球分离，并逐渐演变成地球的一颗卫星。此次大爆炸的强度相当于400亿颗在广岛投下的原子弹。

两位科学家是根据一种裂变理论提出这种观点的，这种裂变理论早在1 9世纪初就有科学家描述过。该理论认为，地球和月球都来自宇宙中同一旋转的熔岩，后来一部分分离出去形成了如今的月球。然而，除了撞原因以外，1 9世纪初的科学家无法用其他理由来解释形成月球的那一部分熔岩是如何分离出去的。目前，关于月球形成，主流科学界中最流行的就是这种大碰撞学说。该学说认为，地球在形成初期曾遭到火星体大小的外星体撞击，而月球就是在此次碰撞中形成的。然而，不久前芝加哥大学的研究人员重新对月球岩石进行了化学分析，他们发现月球和地球拥有相同的氧、硅和钾等同位素元素，这表明两个星体有可能具备同的起源，月球的物质组成应当仅仅源自地球。因为太阳系进化的模型显示，地球的化学组成和撞击天体的化学组成不可能是同样的。如果地月同源的话，只有大型核爆炸才有能力将地球物质喷射到太空中从而形成新的星体。此前有关地球内部构造的传统理论认为，地球的内核是由部分结晶的铁和镍铁合金组成的，内核外面是由液态的铁、镍和一种或多种较轻的元素组成的流体核。从1 940年以来，这一理论在地球物理学领域一直处于支配地位。最近美国的地球物理学家亨顿经过多年的研究提出了核地球的新观点。亨顿认为，在我们脚下6 500千米深的地方，有一个由铀和钚构成的直径达8千米的巨大的核反应堆内核，正在不断地进行核反应，从而产生了地球磁场并为火山和大陆板块运动提供能量。这正好可以解释传统地球构造理论难于解释的神秘现象：地球磁场平均每20万年发生一次磁场极性倒转，且磁场强度周期性变弱或变强。这个天然的反应堆形成之初体积应该较小，但是随着放射性元素等能产生爆炸的物质逐渐增加，在核心区域附近形成了巨大的液态物质聚集区，岩石中的放射性物质发生反应，当其与足够的燃料相混合的时候，就会发生巨大的爆炸。这一理论恰好也能解释地球所释放出的能量要高于所接收到的太阳能的现象。南非和荷兰的两位科学家相信，在地球形成初期，造成月球从地球分离出去并进入轨道的能量是由地球地幔边界的一种超临界反应堆所产生。这种反应堆产生足够的热量使得地球上的硅酸盐等物质蒸发并被喷射出去他们认为，要想证明这一理论，需要依靠未来的月球探测任务带回月球更深内部的物质样本。5．关于月球起源，下列理解不恰当的一项是

A.八主流学界认为，地球外一个巨型天体与地球相撞，使地球的一部分分离出去慢慢形成了月球。B．近期有科学家认为，月球是地球地幔边界的超级核爆炸将地球的部分物质喷射出去后形成的。C.除了地球外天体碰撞说和核爆炸说以外，关于月球起源还有多种说法，但都受到人们的质疑。D．所有关于月球起源的说法都是人们的主观假说，至今为止，还没有相应的观测数据等客观证据。

6．下列有关表述，符合原文意思的一项是

八月球和地球的同位素元素完全相同，因此它们可能具备相同的起源，月球物质仅仅源自地球。B．地球磁场会发生极性倒转，强度有周期性变化，这可能是因为地球内核存在巨大的核反应堆。C．只有发生巨大的核爆炸，才可能将月球这么大的一块固体物质抛射到太空从而形成新的星体。D-传统地球内部构造理论已被推翻，地核作为一个不断成长的核反应堆，达到临界点就会爆炸。7．下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是

A．如果月球是由于外部力量的撞击而从地球分离出去的话，那么它除了地球物质外，还可能有撞击天体的某些物质。

B．最新的核爆炸诞生月球的说法其实并不新鲜，早在19世纪初就有过这种类似的描述，只是当时人

们没有科学的依据。

C．美国科学家亨顿的铀钚地核观点突破了地球内部构造中传统的铁镍地核理论，这为月球诞生新说奠定了一定的基础。D．之所以地球释放的能量高于所接收到的太阳能，可能是因为地球的核反应堆内核在不断释放巨大的能量。

三、(6分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8～9题。

过百龄传秦松龄锡固多佳山水，间生瑰闳奇特之士，常以道艺为世称述。若倪征君云林以画，华学士鸿山以诗，王佥事仲山以书，乃今过处士百龄者，则以弈。其为道不同，而其声称足以动当世则一也。

百龄名文年，为邑名家子。生而颖慧，好读书。十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法。日：“是无难也。”与人弈，弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阁学台山先生，弈品居第二。过锡山，求可与敌者，诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公已奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄日：“叶公显者，若当阳负，何屡胜?‟‟百龄艴然①日：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子

耶?‟‟叶公果益器之，欲与俱北，以学未竞辞。自是百龄之名，噪江以南。

遂益殚精于弈。不几年，学成，日：“可以应当世矣!‟‟会京师诸公卿闻其名，有以书邀致者，遂至京师。有国手日林符卿，老游公卿间，见百龄年少，意轻之。一日，诸公卿会饮，林君谓百龄曰：“吾与若同游京师，未尝一争道角技，即诸先生何所用吾与若耶?今愿毕其所长，博诸先生欢。‟‟诸公卿皆日：“诺!“遂争出注，约百缗。百龄固谢不敢。林君益骄，益强之，遂对弈。枰未半，林君面颊发赤热，而百龄信手以应，旁若无人。凡

三战，林君三北。诸公卿哗然，日：“林君向固称霸，今得过生，乃夺之矣!‟‟复皆大笑。于是百龄棋品遂第一，名噪京师。

当是时，居停主②某锦衣者，以事系狱，或谓百龄日：“君为锦衣客，须谨避，不然，祸将及。‟‟百龄毅然曰：“锦衣遇我厚，今有难而去之，不义。且吾与之交，未尝干以私，祸必不及。‟‟时同客锦衣者悉被系，百龄竞免。

已天下多故，百龄不欲久留，遂归隐锡山。日与一二酒徒狂啸纵饮，不屑屑与人弈，独征逐角戏以为乐。百龄素贫，出游辄得数百金，辄尽之博篡。其戚党谯呵百龄，百龄日：“吾向者家徒壁立‟，今所得资，俱以弈耳。得之弈，失之博，夫复何憾?且人生贵适志，区区逐利者何为?”噫，若百龄者，可谓奇矣!以相国之招而不去，以金吾之祸而不避，至知国家之倾覆而急归；为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干请，若百龄者，仅谓 之弈人乎哉?

张山来日：善弈者多在垂髫，然其人往往啬于寿。今过君独历四十余载，岂其命名为之兆耶?

(选自《虞初新志》)

【注】①艴(m)然：生气的样子。②居停主：出租房屋的人。8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．若当阳．负阳：假装B．乃夺．之矣夺：改变C．其戚党谯．呵百龄谯：责怪D．且人生贵适．志适：舒适9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是A.过锡山，求可与．敌者；至则．尚童子也B.则．与一生彘肩；学而不思则．

罔C.以相国之招而不去；然其人往往啬于寿

D.因人之力而敝之；余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

第Ⅱ卷(非单项选择题，共123分)

四、(3 1分)

10．把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶?(4分)译文：____________________________________________________________。(2)为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干请，若百龄者，仅谓之弈人乎哉?(4分)译文：_)___________________________________________________________。11．第工卷文言文中，过百龄在为人处世方面有何特点?请简要概括。(5分)译文：__________________________________________________________.1 2．请用斜线(／)给下面的短文断句。„(限划8处)(4分)

所谓士者虽不能尽道术必有率也虽不能遍美善必有处也是故知不务多务审其所知言不 务多务审其所谓。(《荀子·哀公》)3．阅读下面这首词，回答问题。(8分)

菩萨蛮

黄庭坚

半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。

(1)本词上阕描绘了一幅怎样的图画?(4分)答：

(2)本诗表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。(4分)答：4．补写出下面名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)(1)桑之未落，__________。(《诗经·氓》)

(2)(《寡人之于国也》)(3)荆轲和而歌。(《荆轲刺秦王》)

(4)怀良辰以孤往。(陶渊明《归去来兮辞》)、(5)怀旧空吟闻笛赋。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)登斯楼也，则有心旷神怡。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)寄蜉蝣于天地。(苏轼《赤壁赋》)

(8)辛苦遭逢起一经。(文天祥《过零丁洋》)

五、(22分)阅读下面的文章，完成1 5—1 8题。

三十年点滴念师恩

琦君

八十七岁高龄的恩师夏承焘教授在北京仙逝已半年，到今天我才为文追念。恩师的道德文章，与他在词学上不朽的贡献，海内外已有多篇文章报导，毋庸我赘述。在我记忆中浮现的，都是在杭州、上海求学时代，他对弟子们传道授业的点点滴滴，与师生们平日相处言笑晏晏的情景。

我进之江大学，完全是遵从先父之命，要我追随这位他一生心仪的学者与词人。他一口字正腔圆的永嘉官话，同学听来也许有点特别，我却非常熟悉。因为父亲说的正是同样的“官话‟‟。他上课时讲解《文心雕龙》，特别强调四六骈文音调之美，组合之严密，便于吟诵，易于记忆。他用铿锵的乡音，朗吟了一段《神思篇》，问我们好听吗?我觉得那么多典故的深奥句子，经他抑扬顿挫地一朗吟，似乎比自己苦啃时容易多了。下课后，与一位最要好的同学一路走向图书馆，一路学着老师的调子唱“形在江海之上，心存魏阙之下‟‟，叉学着他的口音念“前面有钱塘江，后面有泰望山‟‟，却没想到老师正走在我们后面。他笑嘻嘻地说：“多好呀?在厥

(这)样的好湖山里，你们要用功读书哟!‟‟

中文系同学不多，大家熟悉以后，恩师常于课余带领我们徜徉于清幽的山水之间。我们请问他为何自号瞿禅，他说因自己长得清瘦、双目瞿瞿。又请他解释禅的道理，他说“禅并非一定是佛法。禅也在圣贤书中、诗词文章中，更在日常生活中。”后来他教我们读书为人的道理时，在他那平易近人，情趣横溢的比喻中，常常含禅理，却使我们个个都能心领神会。

瞿师常常边走边吟诗，有的是古人诗，有的是他自己的得意之作。他说“作诗作文章，第一要培养对万事万物的关注，能关注才会有灵感。诗文看似信手拈来，其实灵感早在酝酿之中∥比如„松间数语风吹去，明即寻来尽是诗，看去多么自然，但也得细心去寻，呀。‟‟他站在高岗之上，就信口吟道：“短发无多休落帽，长风不断任吹衣。‟‟弟子们看着他的长衫，在风中飘飘荡荡，直觉得这位老师，有如神仙中人。大家都说：“先生的境界实在太高，学生们及不到。‟‟他说：“这两句诗并不是出世之想，而是入世的一份定力。人要不强求名利，任何冲击都不致被动摇了。‟‟在九溪十八涧茶亭中坐定，一盏清茗端来，他又吟起词来：“短策暂辞奔竞场，同来此地乞清凉。若能杯水如名淡，应信村茶比酒香。无一语，答秋光。愁边征雁忽成行。中年只有看山感，西北阑干半夕阳。‟‟这是瞿师的得意之作，也是弟子们背诵得最多最熟的一阕词。

瞿师小学毕业后考进有官费补贴的永嘉省立师范，在那一段日子里，他把学校图书馆的古典文学书全部读遍。对于诗词尤感兴趣，已能按谱填词，这就是他立志学词之始。师范毕业后，无钱马上念大学，就暂住乡村小学教书。在幽静的乡村里，他作了不少诗，昨夜东风今夜雨，催人愁思到花残”，是他少年时的得意之作。瞿师于西北大学归来后，居于籀园图书馆附近，几乎翻遍了图书馆全部藏书，打下了历史文化的深厚基础，立定

了他一生为人为学的方针。他谦虚地说自己很笨，认为“笨‟‟这个字很有意义，头上顶着竹册，就是教人要用功，用功是人的根本，所以“笨‟‟字从“竹‟‟从“本‟‟。

瞿师在抗战八年中，眼看河山变色，沉痛地作过几首慷慨歌词。他也目睹许多读书人，有的为了生活，不得不屈志事敌，有的却是利欲熏心，认贼作父。他曾作《瑞鹤仙》，以“玉环飞舞‟‟讽汪精卫的“辛苦回风舞‟‟。他对于一个士子的出处进退，评定水准是非常严肃的。自民国二十六年至三十一年，四所基督教联合大学借英租界慈淑大楼开课。虽

然弦歌不辍，但总不免国破家亡，寄人篱下的感触。瞿师在讲授词选时，常提起王碧山咏物词的沉咽，乃是一份欲哭无泪的悲伤，比起嚎啕大哭尤为沉痛。他回忆杭州，怀念西湖与之江母校，曾有词云：“湖山信美，莫告诉梅花，人间何世。独鹤招来，共临清镜照憔悴。‟‟他看上去笑容满面，可是他内心是憔悴的，忧伤的。

师生暌违的一段时日，他总频频赐书嘱我专心学业，勿为人间闲烦恼蚀其心血。他的片纸只字，我无不一一珍藏，时时捧读，有如亲聆教诲。他以毕生心血致力学问，以满怀仁爱，付予人间。以他的佛心佛性，必然往生西方。他临终时听师母吟他自己少年时得意之作，正如摇着短梦，飘然归去，内心必然因不辜负此生，而感到万分欣慰吧!

(摘编自《三十年点滴念师恩》，有删改)5．下列对文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是()()(4分)

八夏承焘教授热爱诗词，小学时就已立志终身从事词学研究，并为此不断进取，成就非凡。B．琦君一生受夏承焘先生影响很大，却未能及时撰文悼念，动笔写作本文时可谓百感交集。C．回顾抗战时期作诗及讲授词选两件事，都是为表现夏承焘教授大是大非面前的坚定立场。D．作为弟子，琦君记下了恩师诸多诗词，并能从细节出发展开对先生的回忆，情真而意切。E．本文生动再现夏承焘教授为学、教书、做人等生活片段，表现了夏承焘教授的精神风貌。6．琦君曾在《鹧鸪天》一文中回忆夏承焘先生说：“他因时适地，寓教诲于诗词，真是充分发挥了„温柔敦厚，诗教也，的古典精神。‟‟本文中夏承焘先生“寓教诲于诗词‟‟表现在哪些方面?请简要概括。(6分)答：7．根据原文，回答下面的问题。(8分)

(1)如何理解文中夏承焘先生的“佛心佛性‟‟?结合文章举例阐释。(4分)

答：

(2)第二段琦君回顾“之江大学‟‟的求学经历有什么作用?(4分)

答：

18．夏承焘先生是海内外颇有影响的词学研究者，探究他的人生，你认为怎样才能成为一代学人呢?请就你感受最深的一点，结合文章和你的积累加以阐述。(4分)

答：

六．(10分)

19．用对联形式给下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。(4分)

11月2 1日，“汉语盘点20 1 3‟‟启动仪式在央视网演播室举行。“字词‟‟评选活动，旨在“用一个字、一个词描述20 1 3年的中国和世界‟‟。除了公布字词外，主办方还将权威发布十大“流行词语、新词语、网络用语‟‟，力图全面真实展现中国语言生活现状，描画国人语言生活风景线。“字词”评选活动分为网友推荐、专家评点和网络投票三个阶段。最终获选字、词将通过活动官网向大众公布，并于1 2月20日举办揭晓颁奖仪式。自2006年以来，“汉语盘点‟‟已举办至第八届。它真实记录了中国视野中的世界万象与社会变迁，勾勒出万千世态和百姓民心，更以特殊的方式书写了汉语新词新语、流行词语的编年史，是国人语言生活的真实写照。

答：

20．下面是关于新年祝福方式之一“群发短信‟‟的调查表，请按要求回答相关问题。(6分)(1)分析上图，概括出调查结论。(不出现数字)(3分)

答：

(2)为什么当今会流行群发短信?请结合现实简要探究，至少提出三点原因。(3分)

答：

七、(60分)1．作文(60分)

请以“迁徙‟‟为题目，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。

第五篇：成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测政治试题答案

成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测

文科综合政治部分参考答案及评分标准

I卷共12题，每题4分，共48分。

1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B11.B12.A

Ⅱ卷共2题，共52分。

13．(1)①重新划分和整合政府管理铁路的职能，可以增强政府调控的有效性，促进铁路行业健康发展。（3分）②推进政企分开，有利于加快统一开放竞争有序的现代市场体系建设，促进铁路资源优化配置。（2分）③组建中国铁路总公司有利于培育合格的市场主体，落实企业自主经营权，增强企业活力。（2分）

(2)①政府要以为人民服务为宗旨，打造便民利民政府；建设服务型政府，提供优质公共服务、维护社会公平正义。（2分）②政府要坚持依法行政，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，让权力在阳光下运行，接受人民的监督。（2分）③公民要了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作。（2分）④公民要正确行使权利，切实履行义务，有序参与政治生活，推动政府转变职能、依法行政，促进科学民主决策。（2分）

(3)①树立辩证否定观和创新意识。向地方放权，体现了中央具有批判精神和创新意识，自己否定自己，自己发展自己。（2分）②运用系统优化的方法。着眼于政府机构运作的整体性，注重政府机构内部的有序性和优化趋向。（3分）③运用矛盾分析法。抓住重点，坚持具体问题具体分析，合理划分职责，将中央和各级地方政府的职责明确化。(3分)

14．(1)现状：近年来，随着收入的提高和消费支支出的增加，我国城乡居民的文化消费水平不断提高，但文化消费占总消费额的比重偏低，且城乡、地区差距大，发展不平衡。（3分）

措施：①收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。（3分）②收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。应该促进城乡、区域协调发展，缩小发展差距，提高我国居民的总体文化消费水平。（2分）③生产决定消费。要丰富文化产品供给，满足人们多样化的文化消费需求。(3分)④消费观念影响消费行为。消费者要树立正确的消费观，注重协调消费，增加对文化产品的消费。（2分）

(2)赞成第一种观点：①实现文化创新需要博采众长。坚持“拿来主义”，能够学习和吸收国外综艺节目的成功经验，促进我国电视节目创新。（3分）②中华文化具有包容性。坚持“拿来主义”，做到求同存异和兼收并蓄，有利于中外电视行业在和睦的关系中交流，增强我们对自身的认同和对别人的理解。（3分）③只要在引进国外版权时，坚持科学分析的态度，以我为主、为我所用，就不仅不会丧失我们自身的特色，而且能促进中国电视原创节目的发展。（2分）

赞成第二种观点：①文化在继承的基础上发展。盲目跟风引进国外节目，可能会忽略对我国自身电视节目优点的继承和发扬，失去文化创新的根基。（3分）②立足于社会实践是文化创新的根本途径，电视节目的创新必须要立足我国的国情，引进的国外节目可能不符合我国观众的审美情趣。（3分）③盲目跟风引进国外节目，有民族虚无主义的倾向，会导致中国电视原创节目缺乏，不利于我国电视行业的长远发展。（2分）

(3)①通过创作优秀的文化作品，为社会和群众服务，在劳动和奉献中创造价值。(3分)②充分利用社会提供的客观条件，正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。（3分）③充分发挥主观能动性，努力发展自己的才能，全面提高自身素质，在砥砺自我中走向成功。（2分）/ 1