四川凉山州2013 届高中毕业班第三次诊断性检测语文试题(大全5篇)

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第一篇:四川凉山州2013 届高中毕业班第三次诊断性检测语文试题

四川凉山州2013 届高中毕业班第三次诊断性检测语文试题

本试卷分为选择题和非选择题两个部分。共6 页,满分150 分,考试时间150 分钟。

3.考试结束后,将答题卡收回。第一部分(选择题,共27 分)

一、(12 分,每小题3 分)

1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是:(3 分)A. 绯.红fēi 模.块mú 间.奏曲 jiān 碧波万顷.qǐng B. 中.听 zhōng 凭.证pín 择.菜叶zhái 泾.渭分明jīng C. 洗涮. shuàn 稔.知rěn 处.方药 chǔ 一塌.糊涂tā D. 浸渍. zì 烟囱. chōng 压.路机 yā 悄.无声息qiǎo 2.下列词语中,没有错别字的一组是:(3 分)A. 录像 起迄 荧光屏 作壁上观 B. 洽谈 赋予 百叶窗 楞头楞脑 C. 熨帖 缔造 行旅包 拾人牙慧 D. 笼络 刹车 渡难关 成群结队

3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是:(3 分)A.美国高官最近频繁表态,不断炒作“中国军方黑客”,声称美国是网络安全方面的受害

者,这显然是失.之.公允的。

B.2013年年初我国许多地区被雾霾笼罩,不.单.是政府,每个公民都应增强环保意识,否则,中国环境问题前景堪忧。

C.我们很难确定地说,李安是大陆的,李安是台湾的,或李安是美国的。他仿佛都是,但

也仿佛都不是:游走于三界之外,在三个板块中翻.云.覆.雨.。D.国务院总理李克强在新一届国务院第一次全体会议上强调,各部门要限期完成职能转变

任务,要彻底改.头.换.面.,绝不能“换汤不换药”。4.下列各句中,没有语病的一句是:(3 分)A.记者从省水利厅获悉,《四川省城镇供水条例》正在加紧完善并按程序推动立法进程,该条例拟规定生活用水根据条件逐步实行阶梯式计量水价。

B.为加强特殊求职者的需求,为他们提供广阔的就业空间,西昌市人才交流市场人力资源

部将在每月最后一个星期六举行专场主题招聘会。

C.今年2 月28 日,中华医学会等七协会再次致函给中国工程院,呼吁调查郑州烟草研究

院副院长谢剑平学术欺骗行为,并撤销其院士资格。

D.针对访华日本代表团称日本愿向中方提供改善空气质量相关技术,外交部3 月22 日表

示,中方愿与日本开展有关领域的合作。

二、(9 分,每小题3 分)阅读下面文字,完成5—7 题 “最后通牒”博弈现象在日常生活中随处可见,如员工要求老板加薪,否则就会另谋高

就;老师告诉学生按时完成作业,否则就会通知家长;顾客要求商家降价,否则就会另选商

家。这些情景都有一个共同的特点:由双方参与,一方提出方案,另一方决定接受或拒绝。

若方案被接受,则双方均获益或均不受损;若方案被拒绝,则一方或双方均不受益。研究最

后通牒现象,能够揭示社会情境下人们的决策行为特点。

最后通牒博弈实验始于1982 年的德国柏林洪堡大学。在该校经济学系的古斯等三位教

授的支持下,42 名学生每两人一组参加了一项名为“最后通牒”的博弈实验。实验中两个

人分4 马克。其中一个人扮演提议者提出分钱方案,他可以提议把0 至4 之间任意钱数归另

一人,其余归他自己。另一人则扮演回应者,他有两种选择:接受或拒绝。若是接受,实验

者就按他们所提方案把钱发给两人。若是拒绝,钱就被实验者收回,两个人分文不得。

为防止交情、一时冲动、事后的社会议论等因素起作用,实验采取双盲方式。提议者和

回应者都不知道对方是谁。在实验规则宣布后,他们有一天的时间作慎重考虑,填表报数交

给实验者。然后实验者将报来的方案交给回应者,后者决定拒绝还是接受。按照利益最大化原则,这个博弈的均衡点是很明确的:对于回应者来说,分给自己的钱

数,不管多少,只要不为零,则接受比起拒绝来,总有更大的利益,他应该选择接受;既然

回应者能接受任何不为零的钱数,那么提议者为自己利益计,分给对方一点小钱就够了。

这个实验重复了两次。第一次实验,参与实验的21 组被试者均对该题目缺乏经验。有 组的提议者建议对半分;有2 组的提议者要求独占4 马克,其中一位提议者的提议被接受,另一位被拒绝;其余12 组提议者提出的分给回应者的金额均大于1 马克,其中有1 个给予

回应者1.2 马克的分配提议被拒绝。在第一次实验中提议者提出给回应者的比例平均为37%,共有2 个提议被拒绝。一周以后重新进行第二次实验,经过一周的思考以后,许多提议者不

像第一次实验中那样慷慨了,但是提议的分配额还是比马克的最小货币单位大许多。这一次 的结果是提议者提出给回应者的比例平均为32%,只有2 位提议者提出平均分配;只有1 位提议者提出给回应者的金额小于1 马克,该提议被回应者拒绝;3 个给回应者1 马克的提

议被拒绝了;此外还有1 个给回应者3 马克的提议也被拒绝了。第二次实验共有5 个提议被

拒绝。

此后的二十年间,不同专家在不同文化背景下,以不同的奖金额度重复了这一实验。其

可以确认的结果是:提议者平均将奖金的32%分给回应者,而回应者中平均有23%的人拒

绝这一提议。(有删改)

5.关于“最后通牒”博弈实验,说法正确的一项是:(3 分)

A.“最后通牒”博弈实验由提议方和回应方组成,一方提出方案另一方选择接受或者拒绝,接受则双方获益,拒绝则双方受损。

B.“最后通牒”博弈实验最早由德国柏林洪堡大学古斯等三位教授主持,42 名参与者被分

成两组,按照双盲方式对4 马克奖金进行分配。

C.“最后通牒”博弈实验是为了研究社会情境下,人们决策行为的特点,以及在决策中是

否总以“利益最大化”为追求目标。

D.“最后通牒”博弈实验迄今为止共做了两次,第一次由于被试者缺乏经验,实验者不得

不于一周以后重新进行第二次实验。

6.对文中实验数据,说法正确的一项是:(3 分)A.第一次试验中,1/3 的提议者建议对半分,表现了这部分参与者基于“交情”或“一时

冲动”的不理性。

B.第一次试验中只有两个提议被拒绝,说明当提议者给出的奖金数额为零时,回应者会毫

不犹豫地拒绝。

C.第二次试验中,提议者给出的平均比例比第一次实验有所下降,主要原因是第二次有小

于1 马克的提议。

D.第二次试验中,三个回应者拒绝了1 马克的提议,此外小于1 马克的提议和一个3 马克 的提议也被拒绝了。

7.根据文意,下列说法有误的一项是:(3 分)

A.实验表明,人们在社会情境下的决策行为,并不总是遵循“利益的最大化”的原则。

B.实验证明,只有在较小的奖金数额下,人们才会在自己获利的同时考虑对方的感受。

C.最后通牒博弈实验为人们研究社会决策行为,提供了新的角度和若干有待思考的问题。D.最后通牒博弈实验具有可重复性和可控制性,能被不同文化背景下的实验者反复验证。

三、阅读下面的文言文,完成8-9 题(6 分)

赵希錧,字君锡,旧名希哲,登庆元二年进士第。少扶父丧归,道遇寇,左右骇散,希錧拊棺恸哭不慑,寇义而去。学于陈傅良、徐谊,既.举进士,调汀州司户。峒寇李元砺方

起,汀人震惧,郡会僚佐议守城,希錧下坐无一语,守异之曰:“不言得无有所见乎?”希

錧曰:“守城非策也,距城三十里有关曰古城,若悉精锐以扼其.冲,贼不足虑矣。”守以付希

錧,人为.危之。希錧至关,审形明间,申令谨候,分画粗定,贼已遣谍窥关。希錧得谍诘之,纵其举火相示,而羸师以误之。夜半,贼数百衔枚突至,希錧严兵以待。贼且至,始命矢石

俱下,贼无一免,余党闻风而遁。希錧引还,老稚罗拜相属.,希錧繇他道以避之。事闻,诏

升州推官,治疑狱,决滞讼,摄下邑,弭乱卒。去之日,军民遮道泣送者数十里。

调主管夔州路转运司帐司,疏大宁盐井利病,使者上诸朝,民便之。改知.玉山县,未行。

授大理寺丞,迁大宗正丞,权.工部郎官。宗姓多贫,而始生有训名,为人后有过礼,吏受赇

亡艺,莫敢自陈,希錧白其长推行之。会朝议,燕邸近属赴朝参者少,命希錧易班,希錧力

辞,弗克。特换授吉州刺史、提举佑神观。未几,廷臣言宗姓换班人尝举进士,请视朝士,听轮对。于是希錧次对时首论:“今日多事之际,而.未有办事之人。臣非敢厚诬天下以为无

人,患在选择未得其道、器使未当其才尔。”授成州团练使,赐金带,令服系。以宝玺推恩,进和州防御使。

理宗即位,进潭州观察使,以公族近邸,恩特加厚。又进安德军承宣使。希錧引对,言:

“初政急务,莫先于.明道,总治统,收人心。”上为动容。越明年,论祠祭不蠲,禁卫不肃。

慈明宫上寿,升节度,封信安郡公。卒,遗奏闻,上震悼辍视朝,赐含敛,赠以金币。

希錧风资凝重,胸抱魁垒,扬人之善,不记人之过,急人之难,不忘人之恩。居官,祁

寒盛暑未尝谒告,衣食取裁足而已。追封信安郡王。(节选自《宋史》有删改)

8.下列加点词,解释不正确的一项是:(3 分)A.既.举进士,调汀州司户 既:已经,„„之后 B.希錧引还,老稚罗拜相属. 属:嘱托,嘱咐 C.改知.玉山县,未行 知: 掌管,管理

D.迁大宗正丞,权.工部郎官 权: 暂时代理或兼任官职

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是:(3 分)A.若悉精锐以扼其.冲 而余亦悔其.随之而不得游之乐也 B.守以付希錧,人为.危之 父母只爱子,则为.之计深远

C.今日多事之际,而.未有办事之人 怒而.飞,其翼若垂天之云 D.初政急务,莫先于.明道 于.其身也,则耻师焉 第二部分(非选择题,共123 分)

四、(31 分)

10.将文中画线句子翻译成现代汉语(10 分)

○1 事闻,诏升州推官,治疑狱,决滞讼,摄下邑,弭乱卒。

○2 臣非敢厚诬天下以为无人,患在选择未得其道、器使未当其才尔。11.结合文意,总结赵希錧这个人物形象的特征。(4 分)12.用斜线(/)给下面短文断句。(3 分)

夫所以读书学问本欲开心明目利於行耳未知养亲者欲其观古人之先意承颜怕声下气不

惮的劳,以致甘膜,惕然惭惧,起而行之也。《颜氏家训·勉学篇》

13.阅读下面诗歌,然后回答问题。(8 分)山 行 戴复古

度岭休骑马,临渊看网鱼。木根高可坐,岩石细堪书。谷鸟鸣相答,山云卷复舒。儒衣人卖酒,疑是马相如。

(1)该诗首联有何特点?请做简要分析。(4 分)(2)简要赏析第三联的写作手法。(4 分)

14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选其中六道作答,6 分)(1),任重而道远。(《论语》)(2)无丝竹之乱耳。(刘禹锡《陋室铭》)(3)仰观宇宙之大。(王羲之《兰亭集序》)(4),用心躁也。(荀子《劝学》)(5)悦亲戚之情话。(陶渊明《归去来兮辞》)(6),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)(7)寒衣处处催刀尺。(杜甫《秋兴八首》)(8)驾一叶之扁舟。(苏轼《赤壁赋》)

五、(22 分)阅读下面文章,完成15—18 题 时光涂抹的油漆 周玉洁

(1)在城西我家老屋里,放着一把木质的老圈椅。估计打那把圈椅的木匠手艺不精,也或许因为木料的欠缺,或是因为贫寒人家用,不必那么精细,所以那椅子的椅背和扶手连 在一起,被简化成了一个半圆。靠背是无屏的,省了雕花镂空的工艺,甚至连漆也不上了。

据我奶奶说,不上漆有不上漆的讲究,因为那椅子的木料是上好的黄花梨。

(2)我注意到那椅子的时候,它已经很老了,已失去了木料的本色,成了黑褐色。它油

光满面,稳重敦实,通体泛出柔和的光泽,好像是从榨油坊脱胎换骨一般,油汪汪,亮闪闪。

(3)我爸爸说,它亮,是因为它被镀上了几层时光。它被我老老太爷的大手抚摸了几十

年,被我太爷爷的长布衫打磨了几十年,还有我奶奶,生前也是爱坐这把椅子的。

(4)提起我太爷爷,大家总是点着我的脑门,咬牙切齿地笑着说:“看看这帮老的小的,老太爷当年抱过谁?就你,整天把你兜在长布衫里,坐在圈椅上,把你当个宝贝。”表姐说:

“即便是老太爷已经很老了,还是抱着你,用长衫的下摆裹着你,整天坐在圈椅上,谁进来

都不瞧一眼,只有你哭时,他才抬抬眼皮。”

(5)我开始远远地看在圈椅里打盹的奶奶,看着她蓝布的大襟衣裳和袖筒里露出的枯柴

样的手,以此想象老太爷抱着我打瞌睡的样子,想那苍老的身躯是如何搂着一个娇嫩的小人

儿安然入睡的。老太爷有一张发黄的黑白照片,山羊胡子,五官清瘦,穿着长衫,坐着。照

片上的那个老人如此陌生,可他坐的那把椅子却那么熟悉。是那把老圈椅。(6)我坐在那宽大的椅子上,双脚离了地,背靠着椅背,手抚着扶手。我闭着眼睛,试

图在幻想中去寻找老太爷的呼吸,体味那曾当了我摇篮的长衫的衣襟;有时也去回想奶奶坐

在这圈椅上给我讲过的故事和唱过的儿歌。我屡屡落空,被突然的惊骇吓倒。老老太、老太

爷、奶奶都曾安详地坐过这把椅子,可是现在,他们去了哪里?

(7)我从椅子上跳下来,仔仔细细地查找,椅座的缝隙、椅子腿的木楔、扶手上的纹理。

那椅子散发出一股气味儿,那是复杂的混合。我深吸一口气,辨出里头有秋雨绵绵的季节湿

漉漉的落叶,有翻开一本发霉的旧书时飘出的淡淡油墨,有壁橱里经年的棉絮,有尘土、有

风、有说不清道不明的太多气息。我有点喘不过气来。(8)就在那时,爸爸问我,“你在找什么?”

(9)“找老老太、太爷爷和奶奶。”我说,“他们坐这椅子那么久,怎么会什么也不留下?”

6(10)爸爸吃惊地看着我,忽然转身去找了一把小刀来。他蹲在我身旁,用锋利的刀刃在

圈椅的扶手上刮了一下。刀片上有一层黑色的污垢,而那被刮过的地方露出了清新的黄色,那么嫩的木色,鲜亮、刺眼。

(11)“看看,那些老辈们留下的。”爸爸笑着,指着刀片上的那团黑,开玩笑般地说,“他

们留下的垢痂。”(12)我被他脸上的笑激怒了,鼻子一酸,眼泪就要掉下来。这个无情的人,竟然这样去

说我逝去的亲人们。可是他依然笑着:“这是他们拿时光给这椅子上的漆。”(13)爸爸在我愤怒地走开后,独自坐在圈椅上,他的双手捂着眼睛坐了很久。妈妈说,我走后,他几乎哭出了声。很多年后我才明白,为什么他对着我要笑,背着我却哭。从那以

后,我再坐那圈椅时,却从未因为想起老老太、太爷爷和奶奶而惊骇。我安然地蜷在圈椅上,嘴里含着一粒冰糖,懒洋洋地看书。时钟滴答滴答,光线透过窗棂照进来,很静谧,很祥和,我觉得一切都那么好,那么好„„ 《读者》(有删改)

15.理解下列句子的深层含义(6 分)

(1)我屡屡落空,被突然的惊骇吓倒。(3 分)

(2)很多年后我才明白,为什么他对着我要笑,背着我却哭。(3 分)语文试题卷 第6 页(共6 页)16.文中第(7)段划线句子运用了四个意象,分别写出了圈椅的哪些气息?(6 分)

17.(13)段最后一个划线句子运用了哪些写作手法?在结构上有何作用?(6 分)

18.根据文意,对作者思想情感理解正确的两项是(4 分)

A.作者通过家中几代长辈在圈椅上安详地坐过,现在却都已逝去,从而展开了对生与死的

深刻思考。

B.作者通过对圈椅的描写,以及对老太爷摇篮般的衣襟的感受,表达了几代人之间亲情的

和睦与牵绊。C.作者通过圈椅历经岁月而失去了本色,揭示出只有刮除社会施与的污垢,人才能活出自

我的价值。

D.作者通过对老屋圈椅的回忆,表达了对传统生活方式的无限怀念和对现代生活方式的反

感与批判。

E.作者通过对圈椅的回忆以及爸爸刮下污垢解答“我”的疑问,表达了对深沉细腻的父爱 的感激与温暖。

五、(10 分)

19.阅读下面的文字,为“正能量”下定义。(4 分)“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的

专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新 的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”代表一种健康乐观、积极向上的动力和

情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。

20.阅读下面的文字,回答文后问题。(6分)

她小心翼翼地走上前去找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人 的脸都转向那些微光,转向那射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热烈地望着,她又采取一小时前在她那睡着了的小孩的床头所采取的姿势。她的同伴用手轻轻地抚摸她的头发。

她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这神仙世界的奇观。艾芙·居里《居里夫人传·第十三章》 简要分析上述文字中,哪些是历史的真实,哪些是文学的想象?各有什么作用?(6 分)

六、作文(60 分)

21.阅读下面材料,按要求作文。对于许多人来说,右手比左手重要。因为许多人习惯于使用右手,久而久之,右手的潜

能就得到了很好的发挥。相反,左手的作用常常被人忽视,锻炼的机会少,潜能得不到发掘,只能处于从属地位。

要求:请以“右手与左手”为题,自定立意,自选文体(不得写成诗歌),不要脱离材

料的含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800 字。__

语文答案 第1 页(共2 页)

凉山州2013 届高中毕业班第三次诊断性检测

语文参考答案及评分意见

1.C(A.模块mó B.凭证píng D.烟囱 cōng)2.D(A.起讫 B.愣头愣脑 C.行李包)

3.B(A.“失之”应改为“有失”C.翻云覆雨:反复无常,玩弄手段。贬义。D.改头

换面:只改形式,不改内容。贬义。)

4.A(B.搭配不当,应改为“满足求职者的需求”。C.重复,删去“致函给”中的“给”

字。D.成分残缺,“技术”后加“的问题”)

5.C(A.“双方获益”“双方受损”不符合文意;B.“42 名参与者被分成两组”误;D.“迄

今为止共做了两次”,“迄今为止”误。)

6.D(A.“基于交情”误,原文明确指出实验是按照“双盲方式”进行的;B.“回应者会

毫不犹豫地拒绝”误,“其中一位提议者的提议被接受”;C.“主要原因”误,第二次试

验中“对半分”的提议也远远少于第一次试验。)

7.B(文中“以不同的奖金额度”说明实验并不总采用小额度奖金。)8.B(属:相连,连接)

9.B(A.这,这个,指示代词﹔自己,第一人称代词。B.替,介词。C.但是,却,连

词,表转折﹔连词,作状语,表修饰。D.比,介词,表比较﹔对于,介词。)10.(10 分)○1 事情禀告给朝廷,(皇上)下诏提拔为汀州推官,(赵希錧)审理疑难案

件,判决长期拖延的诉讼,统辖下属各县,消灭叛乱的士兵。(狱:案件;摄:统辖;

弭:平息,消灭。各1 分。大意2 分)○2 我不敢诬蔑当朝,认为天下没有人才,我担心的是选择人才的方法不当、人才的使用

和他的才干不相称罢了。(患: 担心; 道:方法;器:人才。各1 分。大意2 分。)11.(4 分)孝顺;有军事才干;断案有方;有治国谋略;胸襟宽广、助人为乐、懂得感恩;

为官清廉。(任答四点即可满分)

12.(3 分)夫所以读书学问/本欲开心明目/利於行耳/未知养亲者/欲其观古人之先意承颜/ 怕声下气/不惮的劳,以致甘膜,惕然惭惧,起而行之也。(每断对两处给1 分。)

附:原文:

夫所以读书学问,本欲开心明目,利於行耳。未知养亲者,欲其观古人之先意承颜,怕

声下气,不惮的劳,以致甘膜,惕然惭惧,起而行之也。《颜氏家训·勉学篇》 参考译文:

所以要读书做学问,本意在于使心胸开阔使眼睛明亮,以有利于做实事。不懂得奉养双

亲的,要他看到古人的探知父母的心意,顺受父母的脸色,和声下气,不怕劳苦,弄来甜美

软和的东西,于是谨慎戒惧,起而照办。

13.(8 分)(1)(4 分)答:过山岭的时候最好不要骑马,山溪边看人网鱼也很有趣。(1 分)首联以议论开篇,(1 分)用临渊羡鱼的典故,(1 分)表达了过山岭不骑马,不结

网而看捕鱼也别有滋味的乐趣。(1 分)语文答案 第2 页(共2 页)

(2)(4 分)答:山谷中鸟鸣相答,山峦间云卷云舒。(1 分)从听觉和视觉两个方面来写

山中景物(或多角度描写、视听结合),(1 分)动静结合。谷鸟应答,声中有静;山

云卷舒,动中有静;(1 分)描绘出山中和谐、幽静的氛围。(1 分)14.(1)士不可以不弘毅(2)无案牍之劳形(3)俯察品类之盛(4)非蛇鳝之穴无可寄托者(5)乐琴书以消忧(6)别有幽愁暗恨生(7)白帝城高急暮砧(8)举匏樽以相属

15.(6 分)(1)“屡屡落空”指找不到老老太、老太爷、奶奶的踪迹;“惊骇”是指对死

亡的困惑和恐惧。(3 分)

(2)“对着我笑”指父亲用笑来化解和安慰“我”对死亡的困惑与恐惧;“背着我哭”

指父亲独自承受失去亲人的哀痛。(3 分)

16.(6 分)历经秋雨落叶的古老气息;犹如旧书淡淡油墨的文化气息;犹如经年棉絮的生活

气息;饱经风尘的自然气息。(任意答对三点即可得6 分。)

17.(6 分)运用了环境烘托、以声衬静和反复的写作手法,描绘出蜷在圈椅上看书时的静谧

与祥和;与前文父亲用笑化解了“我”的惊骇相照应;收束全文,含蓄隽永。(手法:

三个手法各1 分;效果分析正确,1 分。结构:答出与前文照应,1 分;答出收束全文,分。)

18.(4 分)B(2 分)、E(2 分)(A.“从而展开了对生与死的深刻思考”,于文无据;C.“人

才能活出自我的价值”,误解文意;D.“对传统生活方式的无限怀念和对现代生活方

式的反感与批判”,扩大文意拔高主题。)

19.(4 分)“正能量”是指通过激发内在潜能,使人健康乐观、积极向上的动力和情感。(符

合下定义的格式,1 分;划横线处各得1 分。)

20.(6 分)答:观察镭的荧光是历史的真实,而在这一过程中对居里夫妇的动作描写、神态

描写和心理描写则属于文学的想象。(3 分)镭的发现是科学史上的重大事件,是居里

夫妇科学探索中最重要的成就,它构成《居里夫人传》真实可信的基础。而文学想象部

分,则很好的表现了居里夫妇发现了镭之后的喜悦与幸福,是理性的科学探索变得生动

丰富起来。(3 分,意思相近即可)21.作文(60 分)(高考评分标准)__

第二篇:四川省凉山州2013届高中毕业班第一次诊断性测试语文试题

四川省凉山州2013届高中毕业班第一次诊断性检测

语文试题

一、积累与应用(37分)

(一)语言文字应用(20分)

1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是:(3分)

A.肩胛jiǎ 扎zā染 卡qiǎ介苗 瑕瑜互见jiàn B.挑tiǎo花 感召zhào 马齿苋xiàn 难兄难nán弟 C.光纤xiān 翩piān跹 倒dào装句 披头散sàn发 D.心曲qǔ 书坊fāng 芝麻糊hú 晕头转向zhuàn 2.下列词语中,没有错别字的一组是:(3分)A.凄婉 影壁 萨其马 丛山峻岭 B.砂糖 消弭 无名火 婷婷玉立 C.煅烧 涵盖 节骨眼 不明就理 D.腥红 陨落 座上宾 身体力行 3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是:(3分)

A.随着节假日来凉山旅游人数的不断上升,“阳光之旅”享誉省内外。西昌这座“春天栖息的城市”更是被人们称为凉山州的首善之区。.... B.莫言五六岁时,赶上“三年自然灾害”,为了填肚子,他吃野草,啃树皮,甚至抢煤吃。回想起昔日兀兀穷年的生活,莫言感慨万千。.... C.中国外交部发言人华春莹说,发言人不是领导人,发言人经授权发言,要是遇到没..有准备的问题,发言人就要做出判断,不了解情况就不能贸然回答。

D.11月25日,歼-15舰载机研制总指挥罗阳在大连执行任务时,突发急性心肌梗死,以身殉职。消息传来,犹如平地一声雷,令国人痛惜。.....4.下列各句中,没有语病的一句是:(3分)

A.从50后到80后的几代人都知道西哈努克这个名字,虽然很多人并不是很清楚这位外国人曾做过什么,但也都认同这个笑容可掬的亲王是我们的“老朋友”。

B.最近有媒体对《关于白酒产品塑化剂有关问题的说明》一文进行断章取义的报道,中国酒业协会认为这实属是极端不负责任的做法。

C.同济大学教授张生撰文指山,国内脱口秀节目普遍表现出低下的思想和肤浅的素养。此言一出,立即引来脱口秀达人周立波的微博骂战。

D.人民日报《大地》副刊主编徐怀谦在杂文界的建树,获得国学大帅季羡林的称赞,季老认为其文章有事实、有根据、有论点、有文采。5.阅读下列材料,回答问题。(8分)

北京大学百年讲堂里上演了一场大师云集的昆曲盛宴,主办方邀请了张继青、汪世瑜、石小梅等昆曲大家到场,十个古稀艺术家,几十段经典唱段,精彩纷呈。精湛演出获得了观众持久的掌声,但演出结束时却出现了意外插曲。主办方邀请北师大教授于丹上台做最后总结发言,于丹刚一开口说“我代表所有观众感谢老艺术家们……”台下有人大喊“你代表不了我们!”“不用你代表!”在众人的“于丹下去吧!”和集体“嘘”声中,于丹不得已尴尬离场。

此消息一经发布便在网上引发了一场关于文化明星与传统文化、道德建设与文化涵养的大讨论。

(1)用对联的形式概括这则新闻的主要内容。(3分)(2)请从“文化明星与传统文化”“道德建设与文化涵养”两个话题中任选一个,谈谈你的看法。(100字左右,5分)

(二)名句名篇(7分)

6.补写下列名句名篇中的空缺部分。(7分)

(1)

,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(2)

,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)飞湍瀑流争喧豗。(李白《蜀道难》)

(4)可堪回首,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐》)

(5)

,血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)

(6)披绣闼,山原旷其盈视。(王勃《滕王阁序》)

(7)怀良辰以孤往。(陶渊明《归去来兮辞》)

(三)梳理探究与名著导读(10分)

7.阅读下面一则材料,回答后面的问题。(6分)

李元芳是近来最忙的人,他一天被问候超过250万次。李元芳是电视连续剧《神探狄仁杰》中的角色,在剧中侦破案情时,李元芳经常被狄大人问道:“元芳,你怎么看?”剧中,李元芳的标准回答一般有两个,一是:“大人,我觉得此事定有蹊跷。”另一个是:“大人,此事背后一定隐藏着一个天大的秘密。”

元芳爆红网络,源于最近一个新闻报道:“泉州女生被肢解后坠落高楼,警方断定自杀。”以这个新闻为起因,网友们开始利用狄仁杰和元芳来进行调侃:

武汉网友:元芳,你怎么看? 沈阳网友:以我跟随大人多年办案的经验,这起碎尸案一定是自杀!上海网友:元芳,我们先假设她自杀,但动机是什么? 武汉网友:回大人,如果是自杀,那她的动机肯定是不想活了。

广州网友:元芳,死者剁掉第一只手好解释,这第二只手如何剁得? 郑州网友:大人,这也使得,刀刃向上固定好,迅速大力摆臂……

现在,“元芳体”成了网友发表意见讨论问题的万能句式,大到国际新闻,小到晚上家里吃什么,总会在叙述后加一句:元芳,你怎么看? 根据上述材料,分别从社会、文化和心理三个角度来探究“元芳爆红网络”的原因。8.阅读下面文字,回答后面的问题。(4分)

①湘云笑道:“还是这个情性不改。如今大了,你就不愿读书去考举人进士的,也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务,日后也有个朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么!”

②宝玉听了道:“姑娘请别的姊妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。”

③袭人道:“云姑娘快别说这话。上回也是宝姑娘也说过一回,他也不管人脸上过的去过不去,他就咳了一声,拿起脚来走了。幸而是宝姑娘,那要是林姑娘,不知又闹到怎么样,哭的怎么样呢。”

④宝玉道:“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?若他也说这些混帐话,我早和他生分了。”

⑤袭人和湘云都点头笑道:“这原是混帐话么?”

⑥林黛玉悄悄走来,不想刚听见史湘云说经济一事,宝玉又说:“林妹妹不说这样混帐话,若说这活,我也和他生分了。”林黛玉听了这活,不觉又喜又惊,又悲又叹。

试结合林黛玉的身世,写出文中“喜”“惊”“悲”“叹”的具体内容。“喜”: “惊”: “叹”: “悲”:

二、阅读和鉴赏(53分)

(一)阅读下面这首宋诗,完成9-10题。(8分)

春暮 曾豳

门外无人问落花,绿茵冉冉遍天涯。林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。9.本诗分别从什么角度来写景的?试做分析。(4分)

10.本诗第二句中的“绿茵”有版本写做“绿阴”或“绿荫”,你认为哪一种更好,请谈谈你的看法。(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成11-14题(17分)

刘景松

景松,字鹤樵,祖镇裕,由江右迁西昌,丰于财,常施粟施药施櫘(棺材)。父自升,例贡,亦踵行之;母饶氏,孝廉炳南女。景松幼颖异,读四子书常伏案攻苦,亲恐其惫,劝以眠食散步,日有调节,幼学所宜。或令仆携游,仅至外祖家即返,虽除夕元旦,终不废读。年十七文行并茂,入庠食饩,每试课辄第一。事祖母庶母,曲尽孝养,值两弟相继卒,百计解母忧。乙酉选拔,甲午举于乡,先后主亮善台,登泸峰各书院讲席。宁属佳仕游其门者,皆通经义史事。襟抱开朗,其能文工书,取科第,余事也。光绪中,县令胡诗舲创立研经书院,以教务属景松,诗舲主讲。越二年,诗舲以代去,景松继之。书院中新臵经史子集及古今图书甚富,西南才俊笃学之士聚于邛成,从游应课,以时请业请益者接踵而至。

先时景松师高月楼,骈散各体文,固擅胜场。后太守崔劭方莅宁,为关中名翰林也,仰景松学行,延教读,日夕相切劘(音磨),学以益进。后调尊经院肄业,又亲炙名师,承其学风教泽,及长研经书院,视诸生才器,示以修学之方,指授书籍,因类参稽,有问斯答。一时英年,究心经史,竞以传人自许。及朝命废八股,试时务策论经世之旨,藉以发皇。既而改书院,兴学堂,邑中学子远游东洋,研究科学教育,回籍创办各级学校,教管合法,学有根底,广育师资者,半出其门墙也。光绪三十年开经济特科,苏抚恩艺堂,独举景松应之,虽廷试仅列二等而名震一时。有要人某,时为直督兼北洋大臣,欲致之于门下,而景松终不肯往,其守正不阿类此。先是,曾考国史馆誊录,叙知县,来任,以目疾归里,卒于家。11.下列加点词,解释不正确的一项是(3分)

A.年十七文行并茂,入庠食饩 饩:官府供给的食物。B.乙酉选拔,甲午举于乡 举:被推举,被举荐。C.以教务属景松,诗舲主讲 属:委任,委托。

D.又亲炙名师,承其学风教泽 炙:比喻亲受教诲熏陶。12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.以时请业请益者接踵而至 许君焦、瑕,朝济而夕设版焉 ..B.指授书籍,因类参稽 因利乘便,宰割天下,分裂山河 ..C.试时务策论经世之旨 郯子之徒,其贤不及孔子 ..D.叙知县,未任,以目疾归里 以相如功大,拜为上卿 ..13.下列对原文分析和概括,不正确的一项是(3分)A.刘景松从小就特别聪明,读书又十分刻苦,除夕元旦都不休息,因此在科举考试中名列第一。

B.刘景松主持过礼州亮善书院,后来又担任泸山各书院的讲席,经他指导的学生都学有所得。

C.刘景松以才行优异被选送到成都尊经书院学习,为他以后主持西昌研经书院积累了学识与经验。

D.留学日本并回到西昌创办各级现代学校,教学有法、管理有方的人才中有一半曾是刘景松的门生。

14.将文中画线句子翻译成现代汉语(8分)

①后太守崔劭方莅宁,为关中名翰林也,仰景松学行,延教读,日夕相切劘(音磨),学以益进。(5分)

②有要人某,时为直督兼北洋大臣,欲致之于门下,而景松终不肯往,其守正不阿类此。(3分)

(三)阅读下面文章,回答后面的15-17题(9分)

明代制笺风尚的转变

手札是明代书法中十分精彩的一页,精美的笺纸以其独特的形制与美感,使得手札书法更具魅力。

以往对笺纸的研究多从属于造纸史研究,通过文献梳理与科学实验相结合的方法对纸张的制造工艺等进行深入分析,但往往侧重于造纸工艺而缺少对笺纸的专门整理;在中国古代版画史研究方面,也多针对笺纸的彩色套印工艺进行研究;近年一些尺牍的结集出版为我们了解明人笺纸提供了便利的条件,并出现了一些笺纸的专门研究。

然而,对明代笺纸的研究尚有不足之处,如研究者往往偏向于将笺纸视为独立的艺术品,或枚举各种名纸与拱花短版等加工技艺,而忽视了其作为书写载体的实用意义。明代自万历以后,笺纸由朴拙转向鲜华,笺谱确立的基于餖版拱花套印技术的笺纸范式成为后世楷模,影响深远,然而,从书写载体的角度而言,笺纸图像的个性过于突出可能会影响书写效果,甚至喧宾夺主。

关于明代制笺风尚的转变,李克恭在《十竹斋笺谱》序中有这样的描述:“昭代自嘉隆以前,笺制朴拙,至万历中年,稍尚鲜华,然未盛也,至中晚而称盛矣,历天崇而愈盛矣。”显然“朴拙”“鲜华”是针对“笺制”而言的,即特指笺纸的形制与装饰方面。若从纸质方面考察,则嘉隆以前未必朴拙,在改善纸质的工艺方面,万历之后也没有显著的突破。染色、砑花、描金、施粉、上蜡等加工技艺在明代以前已基本形成,明代笺纸在形式上达到新的高峰。

这种制笺风尚的转变并非偶然,在万历以后,明代刻书业迎来一个辉煌时期,为制笺提供了技术上的支持,制笺者可以轻易地在笺纸上添加各种复杂纹饰图像,他们更乐于从形式上进行创新。从技术上看,适于制作套印及拱花的纸张必须有一定的吸水性,且在硬度和厚度上也有所要求,同时,水印和拱花可能会造成纸面的局部变形,这些不利于纸质的进一步改善和加工;另外在《萝轩变古笺谱》及《十竹斋笺谱》序言中对纸质的要求几乎只字未提,在笺谱的印制中也没有对纸的表面质感进行二次加工,可见笺纸的纸质并没有受到重视,或许制笺风尚的转变正是“古质”与“令妍”之别。

纸张表面质感是影响书写性的重要因素,明代造纸技术的发展使得笺纸不需要经过砑光等加工处理也能获得较好的书写手感,然而这与传统加工纸的书写效果是有区别的,经过砑光处理的粉笺、蜡笺能获得一种晶莹的质感。即使是没有任何图案的素笺,也显得非常精美,著名的宣德笺中就有白笺,“坚厚如板,两面光彩,如玉洁白”。陈继儒《泥古录》中就说到“近年有所营造者幅小于昔,虽便于用而无古法”,可见对古法古纸的重视。历代文人对古纸十分珍爱,唐宋名纸如薛涛笺、澄心堂纸、金粟笺等在明清时期都有仿造。明代笺纸的艺 术性观赏性皆得到极大的拓展,但古法的式微不免令人惋惜。

15.下列对明代制笺风尚的转变,解说有误的一项是:(3分)

A.明代制笺风尚的转变主要是指笺纸的形制由朴拙转向鲜华,由“古质”转变到“今妍”。

B.明代制笺风尚的转变发生在嘉隆以后,万历中期便愈演愈烈,至万历晚期历天崇而愈盛。

C.明代制笺风尚的转变主要是因为染色、砑花、描金、施粉、上蜡等加工技术在明代获得突破性发展。

D.明代制笺风尚的转变与明代刻书业的发展相关联,后者为这种转变提供了技术上的支持。

16.下列对文意表述正确的一项是:(3分)

A.今天对古人“手札”的研究还多从属于造纸史研究,往往偏向于将其视为独立的艺术品。

B.笺纸图案的个性过于突出和装饰的过于繁复,或许会对书写的效果产生不良的影响,甚至于喧宾夺主。

C.明代万历年间制笺业仿古之风盛行,大量仿造唐宋名纸,如薛涛笺、澄心堂纸、金粟笺等。

D.明代制笺既重视形制,也不忽视纸质,供套印及拱花的笺纸都必须选择具有一定的吸水性纸张。

17.请写出两个“手札”的同义词,并结合本文简要谈淡你对手札的认识。(3分)

(四)阅读下面的作品,回答18-21题。(19分)

一两银子的红楼梦

凉月满天

要想知道一两银子在《红楼梦》里有多大价值,首先得知道那时候的一两银子大约折合现在多少人民币。《明史》里提到,七品知县一年的正常俸禄是45两白银,也就是月薪3.75两银子。明朝万历年间,一两银子可以买大米二石,一石约94.4公斤,也就是说,一两银子可以买377.6斤大米。以现在我国一般家庭吃的大米一斤的中间价计算,可以算出明朝一两银子约等于人民币660.8元。那么知县的月薪就是2478元。

《红楼梦》里,贾府这个“白玉为堂金作马”的名门望族是在银钱堆里打滚的,银子这种东西是太不稀奇了。

对于贾母、邢王二夫人、凤姐等上层领导人物来说,别说一两银子,就是二十两银子都是“霉烂”的。贾母要给宝钗过生日,自己拿出二十两银子,被凤姐半奉承半戏谑“巴巴地找出这霉烂的二十两银子来作东道”。“霉烂的”二十两银子是多少?就是现在的13216元人民币。可是它不过是用来打发“打秋风”的刘姥姥的小钱。

贾母和邢王二夫人,光每个月的月钱,就是二十两银子。王熙凤的少一些,顶多只有五两,也就是3304元人民币。按她当家辛苦的情分来说,这点钱不算多。可是她又不傻,堤里损失堤外补。不光贪污受贿——比如她弄权铁槛寺,拆散人家的好姻缘,得了3000两的好处,且“自此凤姐胆识愈壮,以后有了这样的事,便恣意地作为起来”,更利用当家之便放高利贷。“单她这体己利钱,一年不到,上千的银子”,也就是说,她一年的利钱,就是66 万人民币。这样一来,她就是个十足的富婆了。

正所谓“得意浓时易接济,受恩深处胜亲朋”,就连八竿子打不着的刘姥姥都因为两进荣国府,把自家的光景打了一个漂亮的翻身仗——不光连吃带玩,而且走的时候太太赏了一百两,凤姐赏了八两,加上绸缎、衣服、吃食和宝二爷从妙玉手里抢救下来的那只成窑五彩小盖钟,算下来至少有七八万人民币。按现在农村的标准,七万块钱,可以在三分地皮上盖一处宽敞豁亮的好院落。那时还兴买卖田地,良田也可臵几亩,还能养几头耕牛。

当然,对于为奴为仆的下层人物来说,一两银子还是当一两银子使。它既代表着身份和地位,又意味着能得到更多的实惠。

王夫人的大丫头全钏跳井死了,好多人巴结奉承凤姐,目的就是想把自家的女儿送过来填补金钏的缺,用平儿的话说,就是想这“一两银子的巧宗儿”呢——这个巧宗可不易得,只有伺候老太太和太太的几个心腹大丫头才能拿到这个价,也就是说,她们每个月的工资是660.8元;至于新一代主子的贴身大丫头,月钱减等,是一吊——大约550元。看上去钱不算多,但是吃喝穿戴、看病吃药都能使得上太医,一切费用都是官中的,这些钱是净落儿。至于一般的小丫头,月钱就只有500钱了,也就是现在的大约275.4元,按时价,也能买一百多斤米,够给家里开销了。而且吃穿用度一样都是官中的,无非就是多换几句大丫头的骂。对一般的寒门小户、低级奴字辈的人来说,只要红楼不倒,生活总还是过得去的。

正因为尊贵如此,荣耀如此,奢华如此,所以才构成蜃楼般的假象。所有人都以为钱是花不完用不尽的,楼是永远不倒的,园中柳、亭中花永远都是自家的。至于日子嘛,就这么永远过下去就是了。所以慢说主子,就是丫头,一样是不知柴米油盐贵的。“寿怡红群芳开夜宴”,众丫环给宝玉过生日,这一顿饭吃下来,就是两千来块。

其实,也不是没有清醒的人,新生代的始娘们都不是吃素的,探春、宝钗和黛玉心里都会算账。黛玉说现在若不俭省,“将来必致后手不接”;宝钗和探春合计着在大观园里搞改革,想办法增收减支。可是没有用,就像一座山,它要倒,单凭几个弱女子想撑住是不可能的。所以结局已经注定,不过是只争来早与来迟。

一本《红楼梦》,从头翻到尾,一花一叶,一草一纸,公子小姐,丫头婆子,处处所见,皆是一两银子累积起来的泼天富贵。照这个标准算下来,一般的农村家户,四五口人,春种青,夏收黄,骄阳似火汗水汤汤,一年也不过挣上白银十来两。我是大学毕业生,每个月就靠二两银子养家糊口,孝敬父母。好在二两银子也不少,一两银子能买几十斤肉或者三百多斤大米呢。就这么布农蔬食,日常茶饭,平安散淡的烟火光景,也着实过得。不用问一两银子的日子怎么过,就这么过。(有删节)18.下列对文章理解不正确的两项是:(5分)

A.文章从一两银子的角度来展开对《红楼梦》的探讨,举重着轻,别开生而,给人以联想和启迪。

B.文章不仅揭示了《红楼梦》所反映出来的经济层面,也展示出与经济层面紧密相关的文化层面。

C.从贾母、邢王二夫人、凤姐到“低级奴字辈的人”,在贾府中经济地位决定了人们的社会地位。

D.开头将银子换算成人民币是为了给话题提供一个参照,那么结尾作者的现实生活则是给小说提供了另一种参照。

E.“红楼”一梦只不过是主子们的弥天大梦,对于“奴字辈的人”而言,只希望这红楼大厦快快地倾倒。19.作者为什么说在贾府上层领导看来,“别说一两银子,就是二十两银子都是‘霉烂’的”?(4分)

20.联系上下文,解释平儿说的“两银子的巧宗儿”在文中的具体含义。(4分)21.本文主要运用了对比的写作手法,请结合全文做简要分析。(6分)

三、表达与交流。(60分)

22.请以“大学何以谓之‘大’”为标题,写一篇800字以上的议论文。

8

第三篇:成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测政治试题答案

成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测

文科综合政治部分参考答案及评分标准

I卷共12题,每题4分,共48分。

1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B11.B12.A

Ⅱ卷共2题,共52分。

13.(1)①重新划分和整合政府管理铁路的职能,可以增强政府调控的有效性,促进铁路行业健康发展。(3分)②推进政企分开,有利于加快统一开放竞争有序的现代市场体系建设,促进铁路资源优化配置。(2分)③组建中国铁路总公司有利于培育合格的市场主体,落实企业自主经营权,增强企业活力。(2分)

(2)①政府要以为人民服务为宗旨,打造便民利民政府;建设服务型政府,提供优质公共服务、维护社会公平正义。(2分)②政府要坚持依法行政,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,让权力在阳光下运行,接受人民的监督。(2分)③公民要了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作。(2分)④公民要正确行使权利,切实履行义务,有序参与政治生活,推动政府转变职能、依法行政,促进科学民主决策。(2分)

(3)①树立辩证否定观和创新意识。向地方放权,体现了中央具有批判精神和创新意识,自己否定自己,自己发展自己。(2分)②运用系统优化的方法。着眼于政府机构运作的整体性,注重政府机构内部的有序性和优化趋向。(3分)③运用矛盾分析法。抓住重点,坚持具体问题具体分析,合理划分职责,将中央和各级地方政府的职责明确化。(3分)

14.(1)现状:近年来,随着收入的提高和消费支支出的增加,我国城乡居民的文化消费水平不断提高,但文化消费占总消费额的比重偏低,且城乡、地区差距大,发展不平衡。(3分)

措施:①收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居民的文化消费潜力,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。(3分)②收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。应该促进城乡、区域协调发展,缩小发展差距,提高我国居民的总体文化消费水平。(2分)③生产决定消费。要丰富文化产品供给,满足人们多样化的文化消费需求。(3分)④消费观念影响消费行为。消费者要树立正确的消费观,注重协调消费,增加对文化产品的消费。(2分)

(2)赞成第一种观点:①实现文化创新需要博采众长。坚持“拿来主义”,能够学习和吸收国外综艺节目的成功经验,促进我国电视节目创新。(3分)②中华文化具有包容性。坚持“拿来主义”,做到求同存异和兼收并蓄,有利于中外电视行业在和睦的关系中交流,增强我们对自身的认同和对别人的理解。(3分)③只要在引进国外版权时,坚持科学分析的态度,以我为主、为我所用,就不仅不会丧失我们自身的特色,而且能促进中国电视原创节目的发展。(2分)

赞成第二种观点:①文化在继承的基础上发展。盲目跟风引进国外节目,可能会忽略对我国自身电视节目优点的继承和发扬,失去文化创新的根基。(3分)②立足于社会实践是文化创新的根本途径,电视节目的创新必须要立足我国的国情,引进的国外节目可能不符合我国观众的审美情趣。(3分)③盲目跟风引进国外节目,有民族虚无主义的倾向,会导致中国电视原创节目缺乏,不利于我国电视行业的长远发展。(2分)

(3)①通过创作优秀的文化作品,为社会和群众服务,在劳动和奉献中创造价值。(3分)②充分利用社会提供的客观条件,正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值。(3分)③充分发挥主观能动性,努力发展自己的才能,全面提高自身素质,在砥砺自我中走向成功。(2分)/ 1

第四篇:四川省凉山州2017届高中毕业班第一次诊断性检测文综政治试题.doc

凉山州2017届高中毕业班第一次诊断性检测

文科综合

文科综合共300分,包括地理、思想政治、历史,考试时间共150分钟。

第I卷

本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。

12.2015年10月26日,人民币一年期存款基准利率为1.5%0 1美元兑换人民币6.34元,美元一年期存款利率是0.75 %,预计一年后人民币对美元贬值2%。若其他条件不变,甲持有的一万美元在下列理财方案中最佳的是

A.兑换成人民币存款,一年后可获得63031.5元

B.兑换成人民币存款,一年后可获得65670.5元

C.以美元存款,一年后可获得10075美元

D.以美元存款一年后可获得10150美元

13.2015年“十一”黄金周期间,某游客在青岛一餐馆用餐时,菜单上写着“海捕大虾38元”,结账时却变成38元一只。这一事件引起了网民的热议。对此看法正确的是

①商品价格由价值决定,商家应做到价廉物美

②经营者违背了诚信原则,破坏了市场的秩序

③消费者应通过正当途径,维护自身合法权益

④商家可利用供求影响价格,获得更多的利润

A.①②

B.①④.C.②③.D.③④.14.2015年12月1日,国际货币基金组织宣布,将人民币纳人SDR(特别提款权)货币篮子。人民币成功“人篮”标志着人民币的国际认可和接受程度提高。人民币“人篮”有利于

①赋予人民币更多职能②增加我国的外汇储备

③方便我国居民海外投资和消费④加快人民币的国际化进程

A.①②

B.①④

C.②③.D.③④.15.2015年9月1日,国务院常务会议决定设立600亿元国家中小企业发展基金。由中央财政整合资金出资,吸引民营和国有企业、金融机构、地方政府等共同参与,重点支持种子期、初创期成长型中小企业发展。收益采取社会出资人优先分红、国家出资收益适当让利的方式。

这一举措

①旨在巩固公有制经济的主体地位,增强我国经济实力

②能够缓解中小企业融资难的问题,激发其创造活力

③有利于各种生产要素按贡献参与分配,充分调动各方积极性

④体现了国家加强宏观调控,让积极货币政策精准发力

A.①②

B.①③.C.②③

D.②④

16.2015年9月13日,中共中央、国务院印发的《关于深化国有企业改革的指导意见》中指出,国有资产监管机构要从“管企业”向“管资本”转变。不再过多干预企业经营的事务,而是主要关注国有企业增值保值、做强做大做优。国有资产监管机构从“管企业”向“管资本”转变

①体现了简政放权,正确处理政府与市场的关系

②能够保证公有资产在社会总资产中占优势

③有利于公有经济发挥主导作用,增强其控制力

④有利于国有企业增强活力,提高经济效益

A.①③.B.①④.C.②③.D.②④

17.2015年下半年,我国经济下行压力加大。经济增长新动力不足,旧动力减弱的结构性矛盾依然突出。为缓解经济下行压力可采取的财政政策是

①下调银行利率和存款准备金率②加大基础设施建设投资

③减少国债发行规模④加大结构性和定向减税

A.①②

B.①③..C.②③.D.③④..国家主席习近平于2015年10月19日至23日对英国进行了国事访问。此访开启了持久、开放、共赢的中英关系“黄金时代”。据此回答18-19题: 18.中英双方强调,重视在彼此国家开展能源和交通领域合作。英方欢迎中方企业逐步参与英民用核能项目。双方鼓励两国企业深人参与高铁项目。据此我国应

①顺应经济全球化的发展趋势,使各国获得同等收益

②创新利用外资方式,形成参与国际竞争新优势

③加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力

④增强自主创新能力,加快转变对外经济发展方式

A.①③.B.①④.C.②③.D.③④

19.中英在政治、经济、人文、气候变化等多个方面进行了广泛而深人的交流,达成了诸多

共识,并共同发表了《关于构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系的联合宣言》。中英双方此举

①符合和平与发展的时代主题②体现了合作是国际关系的基本形式

③表明寻求共同利益是一国外交活动的根据④表明两国坚持平等互信、互利共赢

20.微信、微博等社交平台,一些虚假信息屡见不鲜。我国刑法修正案(九)在第 291条中增加了一款:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或明知是上述虚假信息,故意在信息网络或其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处3年以下有期徒刑、拘役或管制;造成严重后果的,处3年以上7年以下有期徒刑。上述事实说明

①表达权是公民的基本政治权利,公民应做到权利与义务相统一

②法律面前人人平等,任何违法行为都应受到相应的法律制裁

③我国是人民当家作主的社会主义国家,公民的言论自由有制度保障

④我国人民民主具有真实性,但公民应有序参与政治生活

21.国家发改委规划司为了“十三五”规划的编制工作,专门成立了“十三五”规划专家委员会。在编制工作启动后,先后两次发布《重大改革研究课题遴选公告》,公开遴选课题研究机构。同时还开通了“建言‘十三五”’微信公众平台,邀请公众参与国家“十三五”规划编制。这表明

①政府集民意、聚民智,促进科学民主决策

②政府广泛听取群众意见,保证公民决策权

③公民通过专家咨询制度和社情民意反映制度参与民主决策

④主动接受公民的质询和监督有助于提高政府的公信力

22.《中国共产党纪律处分条例》于2015年10月21日正式发布。新条例从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面进行了规定,并明确列出每一类的“负面清单”,还补充了十八大以来新发现的问题,如“拉帮结派、搞老乡会、妄议中央”等。这主要体现了党

①不断加强自身建设,提高执政能力和执政水平

②坚持党要管党,从严治党,维护党的团结统一

③不断完善执政方式,做到科学、民主、依法执政

④与时俱进,尊重和发挥人民群众的主体地位

A.①②

B.①④.C.②③.D.③④

23.2015年我国采取精准扶贫政策。四川省委、省政府以特殊政策推进凉山彝族自治州扶贫攻坚,努力把凉山建设成为民族团结进步繁荣发展示范州,把彝区建设成为美丽富饶文明和谐的社会主义新彝区。凉山彝族自治州大力推进扶贫攻坚

A.是我州各民族共同繁荣的政治基础

B.有利于确立社会主义新型民族关系

C.需要州委和州政府行使自治权,落实各项政策

D.需要我州人民团结一致、自力更生、艰苦奋斗

第II卷非选择题(共160分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题至第41题为必考题,每个试题考生必须作答。第42题至第45题为选考题,考生根据要求作答。

38.(24分)材料一“专车”是指运营商利用打车软件,针对短途出行提供的一种优质服务用车。它利用移动互联网和大数据技术,将线上与线下相融合,优化了乘客打车体验,满足了消费者多样化的出行需求,解决了部分大城市“打车难”的问题。但也因其触碰了传统出租车行业的既得利益,以及部分黑车借用专车名义,与汽车租赁公司签订挂靠合同,挤占了合法出租车运营的市场份额,从而引发争议。

(1)结合材料一,运用经济生活知识简要评析上述现象。(12分)

材料二“专车”的出现对政府原有的监管方式提出了挑战:如何界定“专车”的性质;如何放宽准入限制,为社会车辆投入运营提供更宽松的环境;如何建立完善社会车辆用于运营的合理机制,给正常、合理、合法的运营方式提供便利;监管部门如何依法治理,注意自己管理权、处罚权有无授权来源。

(2)结合材料二,运用政治生活知识说明政府应如何推动专车服务行业健康发展。(12分)39.(25分)人口政策,事关国家民族的兴衰。阅读材料,回答问题。

材料一2015年i0月2}日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。全面放开两孩政策要落地,至少要经历4个关键程序,第1关是中共中央的建议;第2关是国务院制定调整意见,全国人大常委会批准;第3关是各地实施方案报批;第4关是地方人大修订计生条例。(l)简要分析上述材料蕴含的政治道理。(13分)

材料二2015年也是全国多地“单独两孩”政策相继实施一周年,可两孩申请并未出现

公众预期的“井喷式”增长。以上海为例,数据显示,目前上海进入婚育年龄的女性,有90%都符合双独或单独的政策,但是申请二孩的比例还不足5%。曾经的“众望所归”,如今却备受冷落。工作压力大、抚养成本高是多数普通家庭放弃生育两孩的主要原因。如今的“全面两孩”政策要达到预期,需要政府制定完善相关政策。

(2)结合材料二,运用相关经济生活知识谈谈政府应如何实施宏观调控以更好地落实“全面两孩”政策。(9分)(3)请你结合所学经济知识,从“不愿意生两孩”和“愿意生两孩”两个角度中任选一个,试分析其原因。(6分)

凉山州2017届高中毕业班第一次诊断性检测

思想政治参考答案及评分意见

第I卷(每小题4分,共48分)12, B

13, C

14, D

15, C

16, B

17, C 18, D

19, B

20, C

21, A

22、A

23, D

第II卷(共52分)38.(24分)

(1)(12分)①市场在资源配置中的决定性作用,专车的出现满足了市场需求,推进了市场竞争,对城市交通服务行业的发展具有积极作用。(3分)

②市场调节具有白身的弊端,非法专车会扰乱市场秩序,不利于行业的健康发展。(3分)

③政府应加强宏观调控,加大监管和对黑车运营的查处力度,以维护市场秩序;加大财政在公共交通方面的投入,缓解市民“打车难”问题。(3分)

④专车经营者应遵守法律,保证白己的行为符合法律规范。传统出租车经营者应依据市场需求,调整经营方式,提高服务水平。(3分)

(2)(12分)①正确履行政府职能,建立和完善相关政策,放宽与规范市场准入,给专车服务合法运

营提供制度保障。(4分)

②创新管理方式,优化公共服务,加强市场监管,规范专车运营。(4分)

③依法行政,规范行政行为,防止行政权力的缺失与滥用。(4分)39.(28分)

(1)(13分)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,发挥总揽全局、协调各方的领导核

心作用。坚持依法执政,通过法定程序将党的意志上升成为国家意志。(3分)

②全国人大常委会是全国人大的常设机关,行使全国人大部分职权。国务院是最高权力机关的执行机关,是行政机关。(3分)

③国务院制定调整意见,全国人大常委会批准是其监督权的体现。地方人大修订计生条例是其立法权的体现。(3分)

④坚持民主集中制。在人大与其他国家机关的关系上,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。在中央和地方的关系上,在中央统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。(4分)

(2)(9分)①加大财政在教育、住房、社会保障和基本医疗卫生方面的投入,减轻居民生养小孩的负 担。(3分)

②完善收入分配制度,促进收入分配公平,增加居民的收入,增强抚育小孩的能力。(3分)

③维护劳动者的合法权益,对女职工休产假等权益予以保护,让小孩得到更好地照顾。(3分)

(3)(6分)愿意:我国目前生育率过低、人口老龄化、性别比失衡、青年占比下降、人口红利消失等问题已经成为共识。生育两孩,有利于优化人口结构,增加劳动力供给,减缓人口老龄化压力;有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标;有利于更好地落实计划生育基本国策,促进家庭幸福与社会和谐。

不愿意:我国处于社会主义初级阶段,生产力水平不高,发展不平衡,教育、医疗、住房等社会保障

体系还不完善,就业压力大,收入分配不公平,因此对多数家庭而言抚养成本比较高,抚养压力大。只生育一个孩了,有利于将家庭资源相对集中,提高抚养质量。

(注:学生需从现实问题和意义两个角度进行分析,言之有理都应酌情给分)

第五篇:成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测

成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测

语文试题

第一部分(选择题,共27分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是

A.信札/包扎哺育/追捕挫折/厝火积薪

B.会计/市侩奶酪/旱涝惬意/锲而不舍

C.嗜好/谥号氛围/分量噱头/空穴来风

D.庇护/奴婢伶俜/娉婷嗔怒/瞠目而视

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.歉收形号焕然一新世外桃源

B.通牒砂糖事必恭亲谈笑风生

C.诀窍坐标各行其是甘之如饴

D.和蔼砝码水泄不通独书己见

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①年前,成都市民在九眼桥拍摄白鹭时,发现还有海鸥在此停留,看来,成都真是一座“来了就不想走的城市”,鸟儿也恋上了它。

②林丰正在致辞中说道:“非常感谢各位专家的有关闽南文化研究的书籍,希望能同大家一起共同探讨闽南文化的丰厚底蕴。”

③在整个世界文学的范畴中,中国的文学,其美学境界和“文以载道”的理念是整个中国文化的精髓,是一笔难以估价的精神财富。

A.居然敬赠标新立异B.果然惠赠独树一帜

C.果然敬赠标新立异D.居然惠赠独树一帜

4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追求诗歌精神的静谧深远。,或许到了该为诗歌说点什么的时候了。既然如此,那么就让我们在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意,复活诗歌曾经的荣光吧!

①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌

②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗浅短

③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态

④诗歌就在这两难的境地中进退维谷

⑤德国诗人荷尔德林曾说:“人,诗意地栖居在这片大地之上。“

⑥我国现代诗人何其芳说:“诗饱含丰富的思想和感情。”

A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

读书,我们会注意作者,但读地图,我们不问作者。我们认为作者是一个无偏无私公正中性的无名好人,我们只面对同样是无偏无私公正中性的好图。其实,每张地图都呈现了作者的权力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、注意力、学识等等。地图在编绘时,编者之间要反复争论,最后画上去的可能是主编一人的见解,而读者却视地图为毫无疑义的公众真理。伍德称这是“人文内容的自然化”。在我们满怀信心地追求图面注记与真实世界一对一的准确关系时,莫门尼亚提醒我们警惕地图中的“白色谎言”,并提醒我们在地图中寻找“被压抑的经验”与“意识形态性扭曲”。

中国古代地图种类多样,各有侧重,求准确的方面也各自不同。一般来说,大抵有形势图与实用图两大类。《周官》中“天下之图”、“土地之图”就已经大致区分了这两大类地图,它们的用处有别。“天下之图”属于形势图,即所谓“九州之图”、“天下大图”之类。“形势图”只要表现大势,求势而不拘细节,在意识形态上,其主旨是宣扬“声教所及”、“舟车所至”、“普天之下”、“大一统”、“华夷之限”等王朝观念。南宋黄裳曾作《地理图》进献宋宁宗,目的就是使宋宁宗技图则思祖宗境土半陷于异域而未归。形势图的法统立场,常常不承认“蛮夷”一时占据“中国”的实际性,对它们视而不见,在图上不予表现。故南宋《地理图》不画女真“贼区”的建制,在金人占据并更名为南京的开封仍标“东京开封府”。这种保持正统的传统做法,被俞樾修《上海县志》时所沿用,故县志附图对于“西夷”占据的“洋场”视而不见。“土地之图”一类刘趋于实用,绘时主要追求实际地上事项的准确,范围具体,《尚书》所记“洛邑图”、荆轲所献《督亢图》、萧何在秦宫所收图等均属此类,用途是“地讼争以图正之”,“具知厄塞户口多少强弱处”。

地图编制是地理学的组成部分,由地图而地理,我们同样联想到中国古代地理学的政教本质与思想内涵。中国古代地理学的主流是围绕治国平天下的使命发展的,可称其为“王朝地理学”。为安排好庞大帝国的空间秩序,古人既树立了王朝社会地理的理想主义观念,也解决了王朝社会地理的实际问题。观念包括“九州”、“五服”、“山河两戒”等一系列思想原则,这是古人所理解与追求的“普天之下”。实际问题则包括州郡县体系的创立和道路关隘运河的建设,这是对“莫非王土”的实践治理。在古代地理学思想中多“地理”与“地里”为不同的二者。观念与问题构成“地理”,而“地里”仅指道里远近。若以为古人只晓得道里远近,只记录各类地面事物的“四至八到”,而没有思想观念层面的建树,则是无视古代思想家、政治家的深刻作为。关于地图,朝廷向来重视,所谓内府“版图”、朝廷“大簿”等,都是王朝管理不可或缺的官方文件,对于地图的编制、呈送都有严格要求,而皇帝本人将地图悬于左右、日夜观查的例子也不乏记载。侯仁之先生早已指出,古代的许多地理“志书”都有行政管理意义。中央朝廷的主管官员常常亲自插手地理之术多或收集图籍(汉朝萧何),或编纂地理志书(唐朝丞相李吉甫),目的都是欲以“纽”天下的纲纪,“制”世上的群生。

迄今大多数中国地图史研究,多注重绘图技术的发展、提高,注意研究比例尺使用问题、投影问题、所绘河流走向、海岸线走向的准确性问题等,对地图的文化思想背景则相对注意得很少。因而,地图史多被认为属于科学技术史的一部分,而不是文化思想史的一部分。

(节选自《地图中的权力、意志与秩序》)

5.下面对“地图”的理解有误的一项是

A.地图体现出了作者的好恶、学识、个性、权力、意志等,也可以表现思想家和政治家的深刻作为。

B.地图因为侧重不同而分类不同,中国古代地图从用途分有“天下之图”和“土地之图”两类。

C.地图可以用来宣扬意识形态,可以用于解决实际事务,所以地图历来都是王朝管理不可或缺的文件。

D.地图的编制、呈送、使用等,往往能体现出中国古代地理学“治国平天下”的政治使命。

6.下面的内容不能体现中国地理学的“政教本质”的一项是

A。古人借助“九州”、“五服”、“山河两戒”等思想原则,树立了“普天之下”的理想主义观念。

B.创立州郡县的体系,建设道路关隘运河,这些做法是古人以实际行动来实践“莫非王土"这一思想。

C.古人用“地里”一词来指道里远近,只记录各类地面事物的“四至八到”。

D.朝廷的主管官员通过收集图籍、编纂地理志书等方式,来达到统领天下纲纪、管理全体百姓的目的。

7.下面对文章内容理解错误的一项是

A.有学者认为地图中有“白色谎言”,是因为有些地图不拘细节只求形势,影响了地图内容的准确性。

B.南宋黄裳作《地理图》进献宋宁宗,俞樾修《上海县志》时不表现“洋场”多都是借地图体现王朝观念。

C.形势图在表现内容时一般不关注实际事项和追求具体细节,实用图在绘制时的追求则与之相反。

D.作者认为地图承载着一个国家或者一个时代的文化思想背景,因而地图史应该作为文化思想史的一部分。

三、(6分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成8~9题。

景公疥遂痁①,期而不瘳。诸侯之宾问疾者多在。梁丘据、裔款言于公曰:“吾事鬼神,丰于先君有加矣。今君疾病,为诸侯忧,是祝史②之罪也。诸侯不知,其谓我不敬,君盍诛于祝固、史嚚以辞宾?”

公说,告晏子。晏子对曰:“日宋之盟,屈建问范会之德于赵武,赵武曰:„夫子家事治,言于晋国,竭情无私,其祝史祭祀,陈言不愧;其家事无猜,其祝史不祈。‟建以语康王,康王曰:„神人无怨,宜夫子之光辅五君,以为诸侯主也。”

公曰:“据与款谓寡人能事鬼神,故欲诛于祝史,子称是语何故?”

对曰:“若有德之君,外内不废,上下无怨,动无违事,其祝史荐信,无愧心矣。是以鬼神用飨,国受其福,祝史与焉。其所以蕃祉老寿者,为信君使也,其言忠信于鬼神。其适遇淫君,外内颇邪,上下怨疾,动作辟违,从欲厌私,高台深池,撞钟舞女,斩刈民力,输掠其聚,以成其违,不恤后人,暴虐淫纵,肆行非度,无所还忌,不思谤讟③,不惮鬼神,神怒民痛,无悛于心。其祝史荐信,是言罪也;其盖失数美,是矫诬也;进退无辞,则虚以成媚,是以鬼神不飨,其国以祸,祝史与焉。所以夭昏孤疾者,为暴君使也,其言僭嫚于鬼神。”

公曰:“然则若之何?”

对曰:“不可为也。山林之木,衡鹿④守之;泽之萑蒲,舟鲛守之;薮之薪蒸,虞候守之;海之盐蜃,祈望守之。县鄙之人,入从其政;逼尔之关,暴征其私;承嗣大夫,强易其贿;布常无艺,征敛无度;宫室日更,淫乐不违;内宠之妾肆夺于市,外宠之臣僭令于鄙;私欲养求,不给则应。民人苦病,夫妇皆诅。祝有益也,诅亦有损。聊、摄以东,姑尤以西,其为人也多矣!虽其善祝,岂能胜亿兆人之诅!君若欲诛于祝史,修德而后可。”

公说,使有司宽政,毁关去禁,薄敛已责。公疾愈。

(《晏子春秋·景公有疾梁丘据裔款请诛祝史·晏子谏第七》)

【注释】①疥,疥疮。痁(shān),疟疾的一种。②祝史,祝官和史官。古代祭祀活动中掌祝祷记事的人。后文“(祝)固”、“(史)嚚(yín)”指祝官,史官的名字。③谤讟(dú):诽谤,怨言。④衡鹿:与下文的“舟鲛”、“虞侯”、“祈望”都是官职名。

8.下列句子加点词的解释,不正确的一项是

A.动作辟违,从欲厌私厌:满足

B.神怒民痛,无悛于心悛:悔改

C.县鄙之人,人从其政;鄙:浅陋

D.承嗣大夫,强易其贿贿:财物

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.丰于先君有加矣会于会稽山阴之兰亭

B.私欲养求,不给则应如有地动,尊则振龙

C.输掠其聚,以成其违而秦武阳奉地图匣,以次进

D.岂能胜亿兆人之诅秦之遇将军,可谓深矣

第二部分(非选择题,共123分)

四、(31分)

10.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)其所以蕃祉老寿者,为信君使也,其言忠信于鬼神。(5分)

(2)公说,使有司宽政,毁关去禁,薄敛已责。公疾愈。(5分)

11.结合文意,谈谈晏子认为鬼神没有保佑景公的原因。(4分)

12.用斜线(/)给下面短文中的画线部分断句。(3分)

张延隽之为晋州行台左丞,匡维主将,镇抚疆场,储积器用,爱活黎民,隐若敌国矣。群 小不得 行 志同 力 迁 之 既 代 之 后 公 私 扰 乱 周 师 一 举 此 镇 先平齐 亡之迹,启于是矣。(《颜氏家训·慕贤》)

13.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)

春草

杨基

嫩碧柔香远更浓,春来无处不茸茸。

六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。

近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。

平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。

(1)从诗歌体裁来看,此诗是。(1分)

(2)简要分析首联的作用。(3分)

(3)诗歌的尾联表达了诗人怎样的心情?请结合诗句简要分析。(4分)

14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6题,6分)

(1)子曰:“见贤思齐焉。”(孔子《论语》)

(2)策扶老以流憩。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)仰观宇宙之大。(王羲之《兰亭集序》)

(4),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(5),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(6)安得广厦千万间,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定**》)

(8),风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

五、(22分)

阅读下面的文章,回答15-18题。

神奇的自来水

秦德龙

天立医院的医生为我做了检查。检查的结果,令人吃惊:我得了自来水依赖症。我怎么会得这种怪病呢?

我对医生说了实情。几年前,我到一个边远山区挂职锻炼,吃住都在老乡家。说实在的,山里很穷,很落后,老乡有了病,也只是喝碗白开水,顶多熬点稀粥喝。这里的人,靠天吃饭,吃水要到山里去挑,山里有山泉。当然,山里吃的喝的都是绿色环保食品,绝对不会有任何污染。

山区是没有自来水的。可我怎么会得上自来水依赖症呢?

“问题就出在这里。几年来,你一直喝的是山泉吧?”

“那当然,我一直喝的是山里的水,吃的是山里的饭和菜。我一天都没离开过山区!” “你还没听懂我的意思。我是说,正因为你没离开过山区,一直用山里的水烧饭,你才会得上这种怪病。”

我愕然了。

医生吩咐护士给我挂瓶子输液。“输液吧,输几天水,你就好了。”

护士很快就给我挂上了吊针瓶子。然后,拍拍我的手背,让血管鼓起来,一针攮了进去。扎上吊针后,护士又调了调流速,让药液缓慢有序地滴入我的身体。

我忍不住问护士:“请问,您给我输的是什么药?”

护士爽快地答道:“自来水。”

我大吃一惊“自来水?怎么不给我打药呢?”

护士笑道:“这就是药啊,你得的是自来水依赖症啊。你体内缺少自来水,所以,才给你输自来水!”

真是气死我了。我输自来水干什么?我到医院干什么来了?我就是来打针吃药的呀!我拔掉针头,找到了医生。

医生望着我,笑道:“你几年没喝自来水了,也没吃自来水煮的饭了,当然要给你输自来水了。为什么不叫你端杯子喝呢?那样治病,看起来快,实际上慢。自来水,必须进入你的血管,才能全面吸收。你明白吗?”

我目瞪口呆。暗暗承认医生说得有道理。可我似乎还是不明白,自来水真的能治病吗? 医生让护士重新为我扎上了针。既来之,则安之吧。我心里已经有了主意,打完针,我决定去查查自来水的功能,也许能得出结论。

化验室主任接待了我。她耐心地为我讲解了自来水的构成,还写出了分子式让我看。她特别强调自来水里都放有漂白粉,而漂白粉的成分就是药物。她还说,城里的污染越来越严重了,漂白粉的指标需要不断地修改,否则的话,就遏制不住日益严重的水污染。

原来,几年前,我已经喝惯了城里的水,吃惯了城里的粮食和蔬菜。我的身体,早就对城里的自来水产生依赖了。到山区挂职后,不吃城里的自来水了,改变了饮食结构,我的身体反倒不适应了。所以,医生认为,最好的办法,就是给我的身体补充城里的自来水。

山区的老乡很挂念我,房东老弟特意进城来看望我了。他提来了一个很大的篮子,用毛巾盖着。我猜想,里面都是我爱吃的东西,小米啊、红薯啊、山果啊。可我没想到,篮子里只有一瓦罐泉水。

房东老弟指着山泉说:“这是让你润嗓子的。多喝点泉水,好得快。泉水甘甜,没有任何污染!”

我不知道说什么好,只能据“实”相告:“放这儿吧。今天,我输了很多水,肚子已经饱了。”

房东老弟走了,留下了那罐子泉水。

我提上瓦罐,将里面的泉水倒掉了。不这么做,我的身体怎能复原呢?我不需要再喝山里的泉水了。每天,我都要到医院排队输水,输自来水。过了些日子,身体状况明显好转了。看来,自来水真是神奇。病好后,我没有再到山区去,却经常盯着空空的瓦罐发呆。

15.下列对文章的理解和分析不正确的两项是(4分)

A.“我”得了自来水依赖症,看似荒诞实则真实,完全符合现实生活情理。

B.“我”将房东老弟送来的那罐子泉水倒掉,表明我采纳了医生的治疗建议。

C.结尾“我”“经常盯着空空的瓦罐发呆”这一细节描写虽然简略,却蕴含着深刻的思想。

D.小说围绕“我”得自来水依赖症这一事件,按看病、治疗、病愈的情节推进。

E.以“神奇的自来水”为标题,“神奇”一词褒词贬用,讽刺了自来水的效果。

16.请概括小说中“我”心理的主要变化。(4分)

17.小说叙述了“我”生病前在边远山区的生活,从全文看,这一情节有什么作用?(6分)

18.本文意蕴丰富,请结合文本任选两个方面进行探究。(8分)

六、(10分)

19.下面是苏雪林对沈从文作品的评价,请用一句话来概括其主要内容。(不超过40个字)(5分)

他的作品却不是毫无理想的。不过他这理想好像还没有成为系统,又没有明目张胆替自己鼓吹,所以有许多读者不大觉得,我现在不妨冒昧地替他拈了出来。这理想是什么?我看就是想借文字的力量,把野蛮人的血液注入到老态龙钟颓废腐败的中华民族身体里去使他兴奋起来,年青起来,好在廿世纪舞台上与别个民族争生存权利。

20.下面是某同学参加高校自主招生面试时的自我陈述,其中有5处表述不妥,请写出句子序号并修改。(5分)

尊敬的某大学自主招生领导:

您好!

①我叫张晓涵,今年18岁;现就读于XX中学的毕业生。②很感谢您能给我这个机会,聆听我的陈述。

③选择贵校是因为贵校有着深厚的文化底蕴和学术氛围,并且社团活动很有特色。④我活泼开朗,阳光率直,喜欢在严酷的各种各样的挑战中不断超越自己。⑤比如,在校期间,我先后创办了“戏剧社”和“志愿者社”,并参与策划了“模拟联合国”等大型活动。⑥因此,希望贵校能慧眼识珠,我定将倍加珍惜,谢谢!

七、作文(60分)

21.(60分)

在使用电脑时,人们常常会清空回收站。在现实生活中,我们是否也需要“清空”呢?请以“清空”为题,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

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