家访小记

第一篇：家访小记

课外访万家家访小记

任永成

2011年11月11日下午，我对学生杨锦涛进行了家访。

家访目的：

该学生自进校以来学习成绩一直属于中等偏上，但是有一个顽疾始终改正不了——不交作业，数学书、练习册也丢了。虽然进行过多次的教育，但是效果仍不明显。该生仍然我行我素，而且该生性格内向，不愿与同学和老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，脸上没有任何表情。因为就要期中考试了，一定影响很影响他的成绩，所以为了找出问题的症结，避免他的成绩下降使其更加封闭自我，我决定进行家访。

家访情况：

到学生家中，家里只有奶奶一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病却丝毫没有担心的样子。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。第一，该学生因为爸爸几年前出了车祸，差了很多债，妈妈是重庆人，就出走了一直没回家，爸爸也去江门打工，从不回家。得不到父母的关爱，对自己的生活和学习没有意义。第二，孩子很内向，甚至有点自闭的倾向。其实他不是到学校才表现出封闭自己，就算在去亲戚家拜访的时候也是一到就坐在沙发上一言不发。现在的学习环境，在家和家长很少交流，在校和同学的交流就更是微乎其微。此外，孩子喜欢打游戏，但是对学习却基本只字不提，无论上课还是下课都是坐在座位上玩玩具不听讲，作业做不到，书也没了，可能这也是孩子行为反常的原因之一。他可能产生了畏难情绪。我答应他给他弄书和练习册。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

家访体会：

随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。

作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。就像这个孩子，从他家长一开始的态度和漠视程度就可以推断出这个孩子相当缺爱才会有如此的自我封闭的现象出现。正因为这样，我更加不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂

第二篇：静听花开的声音(教师家访小记)

静听花开的声音（家访小记）

夕阳的余辉斜照在我们的身上，我们几位老师拿着必备的家访宣传资料，在学校张校长的带领下，在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。第一站，我们到李晟光家里去。

李晟光是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。他妈妈问我们：“是不是我儿子在学校出了什么事情了？”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他爸爸妈妈才露出笑容。然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。

家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，妈妈在孩子的心目中威信不高，儿子的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了又开始看电视，直到睡觉。因此，他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。

我们明白，孩子是家长的希望，而教师又是希望的助推器。对于孩子，我们需要了解的确实很多，对于李晟光这样的家庭，我们应给予他更多的关爱。夜幕降临，我们向刘子尧家走去。进了他的家门后，他那么彬彬有礼地问好，给我们倒茶。孩子他妈和我们聊天的时候，他就静静地开始写作业。

我和他妈妈说起了孩子在学校的表现：“刘子尧不但能管好自己的学习，还能帮忙管理其他同学，真是个不错的小能手呢。”聊着聊着，刘子尧妈妈谈到了孩子每次作文总是感到很为难，家长自己却无能为力。望着家长担忧的眼神，我告诉她，因为孩子阅读量太少，没有词汇，文章就没有起色，使得兴趣索然。我会在以后的教学中帮助这个孩子提高写作的兴趣，也希望家长引导孩子多读书、多积累。我们共同配合，提高孩子的写作水平。

家访中，我们发现了刘子尧的过人之处，他的英语尤其突出，词汇量丰富，口语好。一同家访的教英语的王老师说：“刘子尧不爱在课堂上表现自己，是家访让我发现了他，也是家访让我和这么出色的孩子有了充分的接触！” 家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”；家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。

古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。

第三篇：读书小记

佳作展示

读书小记

高二

何绪强

深夜，灯下，一杯热气腾腾的清茶，一本墨香浓浓的书。

我品上一口浓浓的热茶，在精致的文章里，我不再疲倦，也不知疲倦，因为茶香之余，我品到了由人类的智慧凝结成的生命的芬芳。一位哲人曾说过：“多读一本书，就多一份平常心，就少一丝烦恼。” 还有人说过：“站在书架前，仿佛就看到了知识的海洋。”可见，书是人类灵魂的寄托。

如果你喜欢读书，你就会领悟：“岁月从字里行间轻轻的流过，蓦然回首间，看到漂泊的灵魂，它让我有着绚丽的生活，它让我更加深邃。”

我喜欢把喜、怒、哀、乐托付于书，在《故乡》中，我察觉了世态的炎凉；在《物种起源》中我感到了生命的芳醇；在《背影》中，我又发现了父亲的苍老与慈祥；在《西游记》中，见证了正义必将大胜邪恶；在《三国演义》中，我感受到了睿智与聪慧；在《钢铁是怎样炼成的》中，体会了毅力与勇气„„

不知多少次，还游漫在书的世界中时，公交车已驶过站台。不知多不次，在拜读大师的名作时，吃饭时间已悄然逝去。

不知多少次，念着“兴尽晚回舟，误入藕花深处”时，恍悟夜已阑珊。面朝大海，春暖花开。

书在我的脑海里，就是大海，我所有的思想之花，情感之花，都在大海上绽放。

在书的海洋中，经历人生几千年的文化，聆听自然奇妙的声音，感受生命无比的坚强，领悟人生的真谛与生命的意义。让我们一起去读书吧！

指导教师：何怀彦

第四篇：调研小记

调研小记

别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。

今天做调研，太阳很大，火舌不住的舔着大地，也许有人会笑我傻，确实我很傻，傻到冒着烈日拖着我的队友挨家挨户的去进行调研，有人对我说：“你需要的话，我可以全都帮你搞定。”确实，他可以，不过，那种结果没一点意义，与其麻烦别人，我还不如都自己填了，何必要我的队友和自己受这毒日头的烘烤？

我依稀记得以前我老师教给我一句话“你可以不成功，但你必须有一种认真负责的态度。”我一直铭记着这句话，我失败过，但我没后悔，因为我一直都认真的对待自己的选择，记得今年的调研大赛，我不知花了多少精力和时间，我觉得那时我很快乐，在调研中学到了很多，虽然没有进决赛，不过得到的并不少。认真负责才能把事情做好。所以我不会轻易的放弃自己，既然做了，就要做好，既然选择了远方，那么留给地面的就只能是背影。

一上午走过大街小巷，被人拒绝了N次，因为当地的人文化程度不是很高，加上地处偏远地区，很多人都有防备心理，不愿和我们多聊，甚至我们还没开口，就快速的闪一边了，还好这不是第一次被拒绝，已经料到了会有这样的结果，没受多大挫。辗转徘徊，把问卷填完了。

这次说实话，我又一次被历练了，来到这里，才真正体会到社会，才真正理解了江湖，每个人都对外界设防，没有安全感，没有信用度，拒绝，拒绝，事不关己，高高挂起，这才是当今社会的弊端，正如小悦悦的悲剧，或许我改变不了世界，但我希望我身高为师，行为示范，以己作则，影响我的学生，学会信任。

队员：何群英2012年7月9号

第五篇：实习小记（推荐）

实习小记

考研全国正式报名开始了，距离明年1月7.8的考试时间也只有短短的三个月了。要说之前花了很长很长的时间在纠结徘徊选择哪个学校的话，恐怕到了现在，再也没有多余的时间荒废在自己的犹豫不决上。

很多朋友都希望我既然选择了读研，为了将来有个更好的发展，那么就努力考个更好的学校，不要委屈自己，不要意气用事。只是自己一直都在找借口说服他们，同时也在为自己的懒惰找借口。诸如如果考不起外校再调剂不回来怎么办，又比如想留在重庆等等无数的理由，一遍又一遍，其实每一次都在消磨自己的意志，每一次都在找各种各样的理由不断的安慰自己，“还剩三大三个月”“重医的上线分又不高”，于是荒废了一个又一个宝贵的下午。睡觉，上网，逛街……

从七月中旬开始的实习也是这样。最开始的两个科室积极性蛮高的，第一个——肝胆，记得那时候的我是带着非常激动的心情去的，只是去了之后才发现当医生跟自己想象中的完全不一样，没有电视剧里拉风的动作潇洒帅气的外科医生，每天面对的都是些琐碎至极的事儿——早上像走马观花似的查房，接着贴化验单，填各种花花绿绿的报告单，然后旁观老师们换药，旁观办出院，旁观写病程。整整一周都在进行各种旁观。接下来的两周，老师终于放心让我单独去换药，偶尔也跟着上手术——拉钩吸血，因为身高有限，所以看到的东西也非常有限，就这样稀里糊涂的第一个科室完了。第二个——神外，因为有了第一个的经验和教训，于是觉得自己不能继续打酱油，荒废时间的同时什么也学不到，我得好好待在这个号称全医院最大最强的科室努力的学习，奈何在那儿的四周时间里，病人是出奇的少，整整值了六个夜班共收了差不多六个病人，因为病源和时间有限，所以学的东西也是相当的有限。喜剧的是出科后，病人一下就冒了出来，每个夜班都是5到6个，我也被莫名其妙的冠上了那个能吓跑病人的实习生这个称号。不过神外的老师和师兄们都是非常好的，在那儿实习的一个月时间，相处的很愉快，让我这个小小的实习生在经历了护士姐姐们的些许野蛮对待后也算有点慰藉。第三个——妇产科，那时候保研也刚刚开始，于是不想继续煎熬着看书的我把所有的希望都倾注在上面，选专业，找导师，然后是初试，继而复试的笔试加面试，接着在长达一周的等待结果的日子里觉得自己能上的机会变得越发的渺茫，当然那段时间也是没什么心情看书和实习的。即使是在医院，思维也是飘忽不定的，就连神外的师兄邀请我回去做盼望已久的腰椎穿刺术，我也委婉的拒绝了。其实现在想起来一切的一切不过是自己没端正好心态，也正是因为准备的不够充分才会那么看重最终的结果。结果是残酷的，纵然还能笑着对朋友们说：保不起，我就考个更好的，把重医狠狠的踩在脚下。只是在安慰他们的同时内心是很没底气的，典型的打肿脸充胖子。现在是在急诊科，根据上几批同学们的经验，得知是不需要每天都去的，只需要第一天去报到最后一天再找老师签名就可以顺利的出科。接着是呼吸科……