艺术系09上教学质量月工作计划

第一篇：艺术系09上教学质量月工作计划

马鞍山师专艺术系2008---2009 第二学期教学质量月活动计划

为进一步加强教学工作、强化教学质量，牢固树立人才培养是学校的根本任务、教学质量是学校生存和发展的生命线的意识，艺术系将在四月份全面展开“教学质量月”活动。本次活动将以“深入学习科学发展观”为统领，以“评建”标准为导向，以提升质量为根本，规范各项教学管理工作，加强教学质量的监控与评价，建立健全教学管理机制和教学质量保障体系；加大师资培养的力度，提高教师整体素质和专业水平；围绕新大纲的修订和专业改造等工作广泛开展论证和研讨，加大专业发展力度；围绕专业教学展开各项活动，积极营造良好的教学风气和浓郁的专业学术氛围，进一步推进我系教学工作的纵深发展，将教学工作全面提升至新的台阶。

一、重点开展教学规范检查活动，严格贯彻执行教师业务年度考评方案，促进规范教学，为提升教学质量打好基础

时间：4月1日---4月30日

1、具体检查内容：随堂检查任课教师教案与实际上课内容是否一致，有无迟到、缺课、提前下课、擅自调、并、停课等情况，适时检查备课进度与教学进度完成情况、课堂教学质量、教学教风情况，学生上课听讲情况、迟到早退旷课情况布置批改作业与课后辅导答疑情况。

2、检查方式：系部集中抽查巡查，推门听课，值班教师教学巡查，检查学生上课考勤记录及班级日志记录情况。

3、检查情况落实：做好详实记录，及时做出总结，针对发现问题制定整改措施，发现教学事故予以通报，并参照考评方案的相关规定严格执行。

二、开展老教师示范课、年轻教师公开课展评活动

时间：4月10日---4月30日

1、以具备较为丰富教学经验的教师的示范带头作用，促进新教师的刻苦钻研精神，通过开展课评等形式，带动艺术系整体教学水平的提高；

2、年轻教师公开课五节（每个教研室推荐一名教师），老教师示范课名额不限（可推荐或自愿报名参加）；

3、各教研室围绕课展组织开展集体备课、评课等教学研讨活动

4、课展设奖方法

年轻教师公开课为一等奖一名、二等奖两名、三等奖二名 老教师示范课皆为特别奖

上课时间地点、课题由各教研室提供，具体安排另行通知

三、切实加强艺术系《青年教师培养方案》全面落实，优化新老教师帮带机制，加速青年教师的成长成才，提高艺术系教师整体水平。

1、深化培养方案的具体实施工作，完成“导师制”“企业挂制”的协议签定工作。

2、从抓学风入手，以“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设为目标，明确“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。在青年教师中培养的学科带头人，合理规划科研工作和质量工程的实施，提高年轻教师的科研能力，形成“以科研带动教学，以教学促进科研工作的顺利开展”的良好局面。以教学质量月为契机，促进年轻教师“双学习”（向导师学习、向实践学习）；“双肩挑”（教学工作、教务工作或班主任工作）、“双实践”（教学实践、专业岗位实践）的具体实施，使青年教师在三年中逐渐成长为能理论联系实际，又具备一定综合教学科研能力的高校教师。

四、认真组织好07级三年制高职高专的实习实训和09年毕业生的顶岗管理工作

1、按照学校的部署，贯彻落实实习实训的各项工作；

2、开展07级教育专业教学基本功和07级设计专业的技能比赛活动；

3、做好09年毕业生的顶岗过程管理工作。

五、做好08级设计专业外出写生调研后的作业汇报展

4月份艺术系根据教学计划，结合专业特点及教学进度，本着就近、节约、实效的原则，先后安排了视觉传达设计专业、室内装潢设计专业、服装设计专业、艺术设计专业，动漫设计与制作专业的08级学生外出采风调研，“质量月”将把采风调研返校后的总结和艺术实践成果展示工作做为一项重点工作进行部署实施。

六、深入开展专业剖析和改造，明确专业定位和建设方向，确立人才培养标准，合理开发专业教材

1、各专业围绕专业改造的具体情况，积极进行09教学计划和教学大纲的整改和调研；

2、探索服装、环境艺术、装潢设计、美教、音乐等专业方向上的调整和改造，为教研室各专业的中长期发展做好规划；

3、认真落实各专业学生的双证制工作，在校技能鉴定所的指导下积极申报工种鉴 2 定资格。

七、以“质量工程”建设为重点，合理规划科研工作和质量工程的实施，全面开展具有专业特色的教科研活动，促进艺术系教科研水平的逐渐提高

1、充分发挥教研室在教学中的基础和核心作用，以各教研室为单位，开展具有专业特色的教科研活动，并以此作为共同研究和探讨和解决教育教学中存在的问题的平台；充分发挥教研室主任、专业带头人、骨干教师、老教师等在学术上的带头和指导作用，提高系教科研整体能力；

2、加大美教、音乐、舞蹈精品课程建设力度；

3、加强省级课题建设，力争完成阶段性工作任务；

4、推进校本教材开发建设进程；

5、积极申报国家、省级相关课题

质量月期间，将有教研室开展具有专业特色的全校公开教科研活动，届时将邀请相关部门及兄弟系部前来指导。

八、坚持以人为本的理念，关心学生的全面发展；以专业延伸为宗旨，积极组织开展学生活动

1、加强教师对社团活动的指导，让社团活动成为课堂教学的有机延伸；

2、加大对社团活动的管理，提高活动的质量，通过各种形式为社团提供舞台；

3、组织开展好校文体科技节的各项活动；

4、认真指导2009届“艺术设计专业”二学历毕业设计和毕业论文答辩。

九、召开学生教学意见反馈座谈会

依据学号随意抽取艺术系各班若干名学生，召开教学意见座谈会，发放艺术系教学状况调查表，与学生面对面，直接了解教学基本情况，教学中存在的问题以及学生对教学的意见、建议，对教学中好的经验，在全系交流推广，对存在问题，有针对性的整改解决，同时作出总结。并将检查情况、解决问题措施、效果等及时上网公布。相关情况作为教师考评依据之一。

十、教学质量月工作总结交流会

全面总结“教学质量月”各项工作，表彰在“教学质量月”活动中取得突出成绩的教师，推广教学改革与建设的先进经验，改进不足，进一步优化和完善艺术系管理机制和教学质量保障体系；落实科学发展观，推进学校教育教学的观念创新、制度创新和工作创新，赢得艺术系教育质量的更大发展。

艺

术

系

2009-3-26

第二篇：09 ---10学(上)八年级生物教学工作计划

09---10学（上）八年级生物教学工作计划

一、新课标的要求

新课标对初二生物的要求主要体现在以下几个方面：

1、以实施素质教育为主，全面培养学生各方面的能力。

2、课堂教学以活动、思考、讨论为主，取消死记硬背的东西。

3、课堂教学中以学生为主体，教师为主导，采用启发式进行教学。

4、加强了活动课教学，教学中理论与实际相结合，着重培养学生的实践能力。

5、生物课与社会实践相结合，把社会实践与课本知识结合起来，培养学生关心社会、热爱自然的思想感情。

6、培养学生分析问题、解决问题、辨别是非的能力。

7、养成遵纪守法、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序的好品质、好习惯。

8、培养学生自尊、自信、自强、自立的良好行为等。

二.教材分析：

八下教材分析：本册教材分为三个单元，第五单元，共二章，第一章生命的起源和进化，第二章人类的起源和进化。第六单元，生物与环境。共二章，第一章，生态系统。第二章，生物多样性及保护。

第七单元，生物技术。公两章，第一章，生活中的生物技术。第二章，现代生物技术。八上教材分为一个单元，第四单元，共四章，第一章绿色开花植物的一生，第二章动物的生殖与发育。第三章，人类的生殖与发育。第四章生物的遗传和变异。七上教材分为两个单元，第一单元，共三章，第一章奇妙的生物现象，第二章严整的生命结构。

第三章生物的生活环境。第二单元，共四章，第一章生物圈中的绿色植物。第二章生物圈中的动物。第三章 生物圈中的微生物。第四章 生物的分类。七下教材为一个单元，第三单元，：生物圈中的人。公七章，第一章，人的生活需要营养。第二章，人的生活需要氧气。第三章，人体内的物质运输。第四章，人体内废物的排出。第五章，人体生命活动的调节。第六章，免疫与健康。第七章，人在生物圈中的作用。

三.学生情况分析：

初二级部共有个班，近三百名学生，经过上学期学习从整体来看，每个班级都有一部分自学能力强，学习积极性高的好学生，也都有一小部分不会学习，不善于动脑和思考的落后生。通过上学期的学习，学生掌握了一定的学习方法。但是，通过了解发现，学生初一的生物基础掌握的较差，理解的不够深，需要加大力度复习。

四.教学目标及情感目标：

知识目标：要求能够概述四册内容所学的知识，了解动物生殖与发育。了解人类的生殖与发育。了解生物的遗传和变异。重点掌握生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物与环境，生物体的结构层次，健康的生活等主要内容。

能力目标：通过体验一种或几种常见植物的栽培过程，了解有关植物一生的简要过程和必备的知识和技能。能动手演示实验，情感目标：使学生再情感、态度、价值观上得到充分的体验和培养。

五．教学方法和措施

1精讲多练、让学生以理解阅读识记为主。

2.理论联系实际、让学生进行社会实践活动。

3.多检测，多检查。

4.采取因材施教，实行分层次教学。

5、让学生多参与、多活动。

6、让学生多动手、动脑。

7、在教学过程中，让学生多发表自己的见解，表达自己的看法，注重培养学生的能力。

第三篇：艺术系宣教部工作计划

艺术系宣教部工作计划

一、自我认识

宣教部作为我艺术系学生会的重要部门，同时也是我系学生会的一个门面，宣教就像是对外展示艺术系本质风采的一个窗口和平台。它关系到系学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先我部有明确的任务。比如对重大节日的宣传，这宣教部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣教部充当了发起者和气氛渲染者的作用。这样的节日有很多，都需要宣教部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣教部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质。

其次，宣教部作为艺术系学生会众多部门中的一个，应该融入到这个大的集体中来。又因为宣教部本身的功能，决定了它不仅要遵循学生会的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣教部总是作为一个鼓号手、一个开路先锋的作用。

而今，我面对着新形式的挑战。宣教部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来确实不是件轻而易举的事；而今艺术系学生会一切事务的开展都面临新的挑战。当然，这不只是宣教部，也是整个系学生会所面临的事情。首先，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我部只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，我们这些新的部长了即将纳入的新的部员都是非常有耐力的，能够将艺术系学生会强力发展下去。

在注重耐心的同时，宣教部也不会忽略了策略。就比如我们如何处理同副部及干事之间的联系上，我想应该做到两点：一是要用以前建立起来的同事关系及生活中大家的朋友关系来解决各种问题，而绝对不能过分信赖行政关系去强制命令。在我铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，也不能忘了，所有成员都是要同我们一样经过一年的战友，所以单纯的命令是绝不能解决问题的，我们的当务之急是怎样使得宣教部高效运转。二是我应该在工作中建立自己的威信。就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使各部门们能够从内心里接受。

二、活动计划及工作展望

1、负责本学期的艺术系学生会各部举办活动以及所有的其它校园活动的具体时间、地点、内容的通知。

2、重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好艺术节.书画展.运动会等等的对外宣传。

3、提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣教部的工作开展的更加顺利。

4、配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的顺利开展。由于我系本学期的工作多，难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计和创作。下面是我们对接下来一年工作的展望和设想：

近来的工作重心将放在新干事的招募上，这项工作主要在新生军训期间开展。我部的主要任务是联系各个部门，做好各部门纳新的宣传工作，同时也要准备我们宣传部自己的纳新的一些工作准备。

鉴于我部的工作量比较大，因此需要招募更多的，有能力的干事。招募的对象为2011级的新生，招干对象应该以道德品质优、自律能力强、责任心重为前提，在能力上有所侧重，即体现在绘画、书法、电脑制图及书画文字构思、设计、信息的收集与传达等方面。在对新招干事的留用问题上，坚持择优原则。

纳新工作前后，积极配合文艺部搞好“迎新生晚会”这项工作。我部的工作主要有：宣传海报和板报的制作、信息的传达等。

然后，系.院学生会宣教部在每学期都会给我们布置定期任务，包括各种活动、纪念日等，这是我们宣传任务的重点之一，也是展示我系学生会风采的途径之一，我们要投入大量精力，按时按质按量的完成。此外，我们还要及时传达学校及系领导的各种指示、报道各种动态。对于我们自己来说，要搞好我系的对外宣传和交流，提高我系学生会的影响力。我们将以各种形式，通过活动、展板、海报等各种宣传方式来积极宣传艺术系以及我们组织各项活动。具体方式有：与学校广播站、校报积极联系，及时报道艺术系相关活动；艺术系跨系间的交流活动，促进同学们的联系，并间接的提高我系影响。

最后，在暑假来临之际，宣教部也会充分准备好假期后的迎新活动，与艺术系各部共同把我艺术系即将展开的迎新生前期工作和宣传工作部署好。

至此向艺术系学生会敬礼，我宣教部定能竭尽所能、精忠报系！

宣教部部长：刘秋实2011年6月22日书

第四篇：艺术系学生会2010工作计划

作为新一届学生会，我们对自己的未来布满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，第五届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的2010年学生会工作计划。

分工负责制度：在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。

1．主席从总体上负责全面工作。

2．副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。3.秘书处负责学生会的文件制作，管理和各部门会议记录的收集整理、归档。负责起草制定学生会的有关文件。负责掌握各系学生会的活动资料。负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行,由于学生会各部门分工不分家我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处，并由秘书处整理存档

4．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

5．各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。

一、学习部。

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，形成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围。

2.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。

3.围绕学风建设，积极开展专业方面的活动，提高学生综合能力。

二、生活部

本学期生活部将联合院学生会对住宿和学生饮食方面加强治理，根据学校现在存在的问题和实际情况，生活部会结合后勤处，以认真配合的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉

1．组织成立监察小组，不定期的对餐厅伙食进行检查和监督。

2．组织成立宿舍治理小组，对寝室的住宿和卫生进行综合考评，评选文明宿舍。

3.定期登记教室班级损坏的硬件设施，以上报后勤处及时修补。

三、文体部

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高全系师生的身体素质

1.组织开展校内活动，增强2.组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上取得更好成绩。

3．认真配合系上举行的大型文艺晚会。

4.本系新视觉协会举办纪念“五.四”青年节招贴设计展，文体部主要要和其他部门合作，将工作

做细做好，将一年一度的武威“天马文化旅游节”的本校筹备工作认真负责。

四、宣传部

1.加强宣传部的纽带作用，积极配合各方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我系学生会的宣传工作再添亮点。

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我系宣传工作注入更多鲜血液。

3..充分利用好展板和宣传栏，做好各项宣传工作。

4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间。

5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

6.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

7.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

8.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我系学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我系的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望系上的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望系上的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只有改正了错误和不足，我们才能进步，会得到成长。

艺术系学生会

二〇一〇年三月二十九日

2009-2010学年第二学期艺术系学生会

工

作

计

划

第五篇：艺术系2016学生工作计划

艺术设计系

2017年学生管理工作计划

二〇一七年二月二十日

2016年学生管理工作计划

一、指导思想

为了深入贯彻党的十八大精神，学院十三五规划，实现“强基固本、控量提质”的总要求，建设“人才摇篮、平安校园”，扎实推进我院省级农林类示范性院校的建设，依据学院工作要点和学生管理工作实际，进一步加强学风建设，队伍建设，专业文化建设，努力提升艺术设计系学生管理工作水平，使艺术设计系学生工作再上新台阶。

二、工作要求

1.在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；

2.在深入上下功夫，加强学管队伍和学生干部队伍建设，工作要用心、用脑，做精、做细，努力提升学生干部在我系学生中的渗透力，影响力；

3.在特色上下功夫，要结合我系专业和学生特点，以提升学生素质为目标，创新学生管理方法，开展特色学生活动。

三、工作要点

（一）加强日常教育管理，做好常规工作

1.思想品德教育不放松：结合社会主义核心价值观，中国特色社会主义理论，通过内容丰富，形式多样的思想教育活动，引导学生树立正确的人生观，价值观，端正学习态度，提高学习效率；认真抓好新生入学教育，毕业生文明离校教育，先进评比表彰，规章制度教育等环节，引导学生自觉坚持以学习成才为中心。

2.心理健康教育进一步强化：坚持集中辅导和个别干预相结合的办法，督促班主任深入班级，了解每个学生思想状态，及时细致的做好个别学生心理疏导工作，完成每班每月的心理辅导卡；配合院心理教育中心完成新生的心理测查建档和团体辅导工作；指导系心理部搞好每月的心理健康宣传工作。

3.严管理促学风：狠抓学生纪律，严格学生早操、晚自习、课堂情况的管理，以管理促进学风，以环境培育学风。

4.加强文明宿舍创建：从宿舍开始，抓学生的基础文明，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，力争在学院文明宿舍评比中有所突破；提倡、督促班主任经

常深入学生宿舍，了解学生生活状况；加强学生骨干在宿舍建设中的作用，并将学生宿舍考核情况与学生干部考核、党员考核、评奖评助相挂钩。

5.进一步完善奖学金和助学金评定工作：对班级和学生成绩准确核算，尽早下发公示；各班评审工作公开、公正、公平，提交资料及时、规范、无纰漏；针对奖助评比，开展诚信教育、感恩教育专题活动。

6.加强就业指导和就业教育：就业教育从新生开始，贯穿三年，帮助学生树立正确的就业观、择业观，尽早做好自身职业规划；做好就业服务工作，及时为2016届毕业生办理派遣、提档手续；组织好2017届毕业生招聘会，为用人单位和毕业生提供选择的平台；努力做好毕业生跟踪调查和行业人才需求调查，为专业建设和教学改革提供参考信息。

（二）加强学生工作队伍建设，改善工作方法，提升工作水平

1.加强班主任队伍建设，进一步完善《班主任工作考核办法》，希望通过考核指导，促进班主任工作；重视班主任思想交流，加强班主任间沟通与学习，提高班主任工作理论水平；改善班主任理念，树立班主任与系部学生工作共荣辱的理念，既要关爱学生更要服务学院系部；开展两次班主任培训，针对上存在的问题，进行指导，提升班主任队伍素质。

2.加强学生干部队伍建设：帮助学生干部以生为本，增强服务意识，进一步改进工作作风，工作方法：党总支团总支主要以每周学生会工作例会为契机，采取教育与引导相结合的方式，对我系学团干部存在的问题进行及时指正，争取在本使我系学生干部工作作风上有较大转变，各方面起到模范带头作用。

3.对学生干部工作和考核要做实做细，培养学生干部好的工作习惯，为其今后成长打下基础。党团总支学期开始要对学生会各部工作计划进行审核、建议，中期要对各部工作进行督查，学生会各部开展工作活动，要结合我系实际情况，写方案，备过程，细总结，资料杜绝抄袭；对学生会干部各项考核要严格，真实，修订完善干部考核办法，老师学生共同监督，使学生干部队伍公正，廉洁。

（三）组织开展多种形式特色活动，提升学生综合素质

多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别是在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对学生今后踏入社会适应社会有着深远的影响。

1.做好院级各项比赛的选拔和组队参赛工作，努力争取优异成绩。如：“主持人大赛”、“舞蹈大赛”、“田径运动会”、“篮球联赛”、“乒乓球联赛”、“足球联赛”、“十佳歌手大赛”等。

2.与专业学习结合，开展我系特色活动。我系要结合自身专业，以提高学生素质为出发点，立足校内，面向社会，开展活动，比如组织各班，不定期参加校外各种专业大赛，结合专业特色开展废物改造等活动，提升我系学生素质，展现我系学生风采，扩大我院我系知名度和影响力。

3.鼓励倡导学生积极参加社会实践活动，努力为学生创造更多了解社会、锻炼自我的机会。一是认真组织暑假社会实践活动，全系师生一起努力，积极联系与我系学生专业对口的实践单位，争取做到学生成长，企业受益；二是鼓励学生利用课余时间深入社区、街道、福利院等，本着志愿服务的精神，进行短期社会实践活动，提升学生社会责任心；三是做好社会实践报告的收集、报送工作，及时开展社会实践先进个人，优秀报告的评选，做好社会实践宣传展示工作。

（四）与党中央，院党委步调一致，积极开展党务工作

1.督促各党支部组织党员加强对党的理论的学习，不断丰富学习内容和形式，切实提高党员的党性修养和政治理论水平。

2.进一步规范组织发展程序，严格按党章要求，培养和发展新党员。3.组织好学生党小组的活动，加强日常管理和考核，使入党积极分子在日常学习、工作和生活中切实起到模范带头作用。

4.带领全体党员和积极分子，主动参加学院的各项活动，积极完成学院和部门交给的各项任务，为学院的精神文明建设和示范校建设贡献一份力量。

在新的一年，我们将秉承“教育为主，管理精细，服务优质”的原则，突出重点，强化特色，务求实效，不断开创我系学生和党务工作的新局面。

艺术设计系党总支 2016年1月20日