十堰论文发表-小学英语学习效率对话教学论文选题题目

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第一篇:十堰论文发表-小学英语学习效率对话教学论文选题题目

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十堰论文发表-小学英语|学习效率|对话教学论文选题题目

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关键词:社区教育论文,数学教育论文,建筑工程检测论文

1……浅谈小学英语课堂中的趣味性教学 2……浅谈小学英语词汇教学研究 3……浅析小学英语听说教学策略研究

4……创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习的积极性 5……小学英语语法教学策略初探 6……简析教学在小学英语教学中的应用 7……如何提高小学语文课堂教学效率的研究 8……浅谈如何构建高中英语的高效课堂 9……浅论“互动创新”式初中英语教学思维模式 10……合作学习中的高中英语阅读教学研究

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11……高职计算机英语教学中计算机协作学习的运用论述 12……小学英语作业课堂评价策略的研究 13……英语课堂阅读教学中自主学习14……浅谈外研版高中英语教学 15……再谈小学英语教学

16……小学数学教学中学生自主学习能力的培养措施 17……简析小学四年级语文阅读教学的方法

18……多维变式教学在高三化学复习教学中的实践与研究 19……小学低年级数学的教学体会

20……小议运用多种教法提高小学数学的教学效率 21……信息技术应用于小学语文教学之思考 22……论小学语文课堂教学如何“活”起来 23……游戏在小学语文教学中的意义 24……浅析初中语文课堂中的互动策略 25……浅析故事教学法在初中英语教学中的应用 26……浅析教学信息化对中职英语教学的促进作用 27……高中英语教学中如何提升学生阅读能力之我见 28……多媒体教学使我的英语课堂快乐起来 29……初中英语的教学看法

30……兴趣在农村英语教学中所扮演的重要角色 31……开展有效教学,让初中英语教学更生动 32……在小学数学教学中信息技术的应用

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33……小学英语教师培养亲和力的方法浅探 34……谈英语学习策略与技巧

35……浅谈农村小学英语教学存在的不足及其应对对策 36……浅谈农村中学英语课堂全英语教学的重要性 37……初中英语教学中贯彻学科核心素养的实践研究 38……浅析初中英语教学中的情感教学 39……浅谈团场英语教学下的分层教学 40……应用情景教学法教授英语语法的策略 41……浅谈提高初中英语阅读教学的有效性策略 42……浅谈初三英语的教育教学方法 43……关于高中英语课堂教学技巧的探究 44……也谈初中英语分层教学

45……在小学英语复习课中运用“思维导图” 46……初中语文高效课堂创建探究 47……当前小学数学教学现状分析 48……高年级小学数学应用题教学研究 49……如何在小学语文教学培养学生的阅读能力 50……英语教学中合作学习之谈 51……把英语单词变成跳动的音符 52……中专计算机课堂教学效率的提升策略 53……浅析如何提高小学语文阅读教学效率 54……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性

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55……浅析如何提高高中数学教学效率 56……中职烹饪专业实施高效教学课堂的方法 57……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 58……浅谈高中英语听写训练的实施策略 59……浅谈农村小学教育管理效率的提高

60……养成良好的学习习惯是转化英语后进生的关键 61……初探怎样提升学生的英语“用语”能力 62……高中生英语听力的学习方式技巧

63……浅谈当前初中英语合作学习中存在的问题及对策 64……提高大学英语课堂教学效率的可行性策略探究 65……初中英语教学中互动教学的实践探讨 66……多媒体教学提高小学语文课堂效率 67……论如何提升初中数学教学效率 68……英语学习中的遗忘与对策

69……远程教育中混合式学习模式转型发展路径探析 70……探讨真实链式情境下的高中英语语法教学 71……初探初中英语教学中如何培养学生兴趣 72……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 73……交互式电子白板在小学数学课堂的应用 74……关于中职服装设计专业教学设计环节的几点思考 75……浅议小学语文课堂教学中的“当堂训练” 76……九年级语文教学培养学生创新精神

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77……农村小学语文教学的情景创设 78……激发学生学习兴趣,打造地理高效课堂 79……高校英语专业教师心理健康问题研究 80……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂 81……论情感教育在高中语文教学中的应用 82……浅议初中历史教学效率的提高策略 83……浅析初中化学概念形成与教学策略 84……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 85……如何提高初中物理课堂教学氛围

86……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 87……农村小学语文有效课堂教学初探 88……自然地理环境整体性的有效教学的尝试

89……基于生活化教学模式的初中道德与法治教学策略研究 90……浅谈在初中地理课堂教学中建构高校课堂的策略 91……基于对话学习的小学语文教学模式初探

92……浅谈如何在小学数学教学中有效地实施“对话教学” 93……浅议小学数学教学中如何引导学生主动参与学习94……解析提高小学语文教学效率的策略 95……高职高专英语与大学英语教学衔接研究 96……浅议防止农村初中英语学习分化现象的策略 97……巧用阅读教学提升初中生英语写作能力 98……浅谈高校英语写作教学中英汉语序差异的影响

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99……初中数学课堂教学与多媒体的有效融合 100……多媒体教学手段在高中语文课堂教学中的应用

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第二篇:建华区职称论文发表-高中物理教学效率论文选题题目

云发表,专业论文发表网站!http://www.xiexiebang.com项目教学系统在高中物理教学中的应用 25……高中物理教学中数理结合的理论探析 26……试论高中物理实验教学的现状及对策 27……应用创新演示实验

辅助高中物理教学 28……高中物理教学中应重点关注的三个维度 29……分层次目标教学法在高中物理教学中的实施 30……高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用 31……新课改背景下高中物理实验教学的优化策略 32……新课改下的高中物理实验教学管理体系构建研究

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33……基于核心素养导向的初高中物理衔接教学建议 34……高中物理“四环导学”课堂教学模式的探讨 35……初中物理实验教学存在的问题与对策分析 36……浅析微课在物理教学中的应用 37……论高中物理学习中学习兴趣的培养

38……在高中物理课堂中针对学习小组的评价机制探讨 39……对物体运动状态进行动态分析的教学实践 40……如何提高初中物理课堂教学提问的有效性 41……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 42……趣味学习高中物理 43……高中物理学习方法的创新 44……浅谈高中物理与物理实验的关系 45……如何用好高中物理新教材 46……对提高高中物理作业效果的探索 47……分析法和整体法在高中物理解题中的运用 48……高中物理电场及静力问题解题的基本思路与方法 49……试论如何学好高中物理 50……兴趣与高中物理的学习

51……如何激发学生对高中物理的学习热情 52……高中物理实验的重要性 53……探析高中物理的学习方法 54……小议高中物理实验

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55……论在高中物理实验学习过程中如何培养学习兴趣 56……刍议高中物理实验学习中如何培养动手能力 57……高中物理社会实践活动中学生主体意识的培养 58……高中物理必修一之运动学

59……浅析数学方法在高中物理力学中的应用 60……生物课堂教学存在的问题及改革策略 61……谈语言艺术在高中英语教学中的应用

62……新课程背景下浅谈如何提高高中数学的教学效果 63……浅析微课在高中生物教学中的应用 64……探究式教学在高中数学教学中的应用探讨 65……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 66……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 67……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 68……浅谈如何创建高中生物高效课堂

69……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合 70……初中语文提高课堂效率探讨 71……新课程理念下的多媒体课堂教学 72……高中语文合作学习微探 73……浅谈如何提高小学音乐课堂效率

74……浅谈农村初中物理实验教学面临的困难和应对方法

75……Y0.145Gd0.855Ca4O(BO3)3混晶的晶体生长和压电、热膨胀性能 76……主动配电网的谐波源定位方法及谐波责任划分

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77……浅谈高中物理复习教学的高效率 78……浅谈如何提高初中物理教学效率 79……基于学案导学的高中物理教学研究 80……提高高中物理电学实验效率的策略 81……思维导图在高中物理教学中应用的分析 82……高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略 83……高中物理体验式教学模式的应用策略 84……系列位置效应下的高中物理课堂三环节 85……高中物理教学逻辑的设计策略 86……积极心理暗示在高中物理教学中的应用 87……浅谈高中物理问题导学模式的构建

88……“问题式”教学在《万有引力理论的成就》课例中的应用 89……高中物理教学中培养学生参与意识的策略 90……物理实验教学存在的问题与建议 91……任务型教学把高中物理课堂带上高速路 92……研究中考物理试题特点 提高物理复习效率 93……浅谈力学解题能力的培养 94……浅谈初高中物理教学的衔接 95……浅谈高中物理教学

96……高中物理教学设计的几点尝试 97……高中物理教学质量的提升需要“慢”教学 98……以课为例谈高中物理教学交住

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99……对高中物理模型教学的思考 100……基于有效教学的高中物理教学探析

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第三篇:始兴县代理发表职称论文发表-小学英语音标教学论文选题题目

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始兴县代理发表职称论文发表-小学英语|音标|教学论文选题题目

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关键词:建筑土木工程论文,节能环保科技论文,论文工程

1……加拿大TPR在大学语音教学的运用研究与借鉴 2……立足校本,搞好中学与小学英语教学的衔接 3……早期英语教育改革探索

4……小学英语音标教学的几种有效方法 5……在小学开展英语音标教学的实践与思考 6……方言对英语听说能力的影响及对策 7……浅谈“表音密码”教学法 8……编辑的案头功夫和公关意识

9……English谈字母、音素、音标三位一体教学法

10……小学英语教学的新思路──“三位一体”教学法的应用体会

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11……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 12……《国际音标快速拼读法》实验报告

13……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 14……小学低年級試教英语两年的回顾

21……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 22……《国际音标快速拼读法》实验报告

23……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 24……小学低年級試教英语两年的回顾

31……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 32……《国际音标快速拼读法》实验报告

33……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 34……小学低年級試教英语两年的回顾

41……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 42……《国际音标快速拼读法》实验报告

43……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 44……小学低年級試教英语两年的回顾

51……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 52……《国际音标快速拼读法》实验报告

53……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 54……小学低年級試教英语两年的回顾

61……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 62……《国际音标快速拼读法》实验报告

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63……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 64……小学低年級試教英语两年的回顾

71……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 72……《国际音标快速拼读法》实验报告

73……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 74……小学低年級試教英语两年的回顾

81……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 82……《国际音标快速拼读法》实验报告

83……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 84……小学低年級試教英语两年的回顾

91……“儿童英语入门学习”有关问题探讨──儿童英语班一年教学实验报告 92……《国际音标快速拼读法》实验报告

93……喜听两套最新录音教材——介绍《美式英语会话》和《现场采访听力》 94……小学低年級試教英语两年的回顾

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第四篇:怀来县职称论文发表网-小学语文教学论文选题题目

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怀来县职称论文发表网-小学|语文|教学论文选题题目

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关键词:绿色低碳环保论文,建筑工程测量论文,现代医学论文

1……试谈小学语文教学中美的教育 2……浅析如何进行小学语文有效教学 3……浅谈小学语文教学的问题与对策

4……新时期下山区小学语文教学的创新路径研究 5……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 6……小学语文阅读教学模式构建 7……关于小学语文作文教学的体会

8……如何在小学语文教学中探索新的教学思路 9……小学语文教学合作学习效果初探 10……浅谈对小学语文作文教学的进一步认识

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11……小学语文与多媒体的有效结合教学 12……解析如何在小学语文阅读中进行开放性教学 13……浅论小学语文阅读教学之我见 14……小学语文阅读教学的策略解析 15……趣味性教学在小学语文教学中的作用 16……小学语文教学中学生审美教育路径探讨 17……小学语文教学之解词方法的多样性 18……谈小学语文阅读教学有效性策略 19……小学语文阅读教学评价应解决的五个问题 20……浅谈小学语文教师在教学活动中应具备的几点能力 21……探讨小学语文教学现代化实施的有效策略 22……在小学语文教学中激励教育的应用研究 23……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 24……小学语文生本课堂教学研究 25……小学语文寓教于乐的教学方法 26……小议新课改影响下的小学语文教学 27……如何提高小学语文教学效率的策略探析 28……小议多媒体在小学语文教学中的应用 29……解析关于在小学语文教学中渗透德育的思考 30……小议问题教学在小学语文课堂中的应用 31……小学语文课堂教学模式构建

32……解析快乐教学法在小学语文教学中的应用

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33……浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究 34……小学语文教学如何实施心理健康教育之我见 35……互动情景教学在小学语文写作中的运用 36……浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学 37……浅谈普通话训练在小学语文教学中的实施之探 38……小学语文课堂教学板书的合理运用 39……浅谈小学语文教学中的语言文字运用 40……关于提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 41……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学 42……解析小学语文教学中的情感教育 43……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 44……小学语文写作教学的现状和策略探讨 45……小学低年级语文游戏教学探索 46……提高小学语文阅读教学有效性策略研究

47……探寻小学语文教学中“群文阅读”教学模式——小学群文阅读教学策略浅谈 48……写作策略知识在小学语文教学中应用探讨

49……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 50……抓好关键环节 提高小语教学质量——小学语文教学实践与研究 51……小学语文识字教学的几点做法和体会

52……试论小学生语文能力的培养——小学语文教学研究

53……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 54……探析合作学习在小学语文教学中的应用

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55……小学语文口语交际教学内容的确定与开发 56……探析小学语文教学中如何激发写作兴趣 57……小学语文高段阅读教学中的多视角文本解读 58……小学语文课堂阅读教学浅见

59……谈一谈小学语文教学中口语交际能力的培养策略 60……关于小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究 61……浅谈语文教学中培养小学生创新能力的途径

62……在小学语文教学中充分运用新课改理念引领学生自主探究 63……引导学生看图写话 培养学生想象能力——小学语文教学研究 64……基于比较的小学语文非连续性文本阅读教学策略

65……社会主义核心价值观融入小学语文教学的路径探思——以教材中榜样人物为例 66……重视听、说训练 提高小语课质量——小学语文教学实践与研究 67……以家校互动阅读促进学生习作能力发展——小学语文教学探索与研究 68……趣味性教学在小学语文学科中的运用 69……小学语文个性化阅读教学实践探究

70……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 71……小学语文课堂小练笔的类型分析

72……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 73……谈小语教学中的美育教育——小学语文探索与思考 74……谈谈小学语文高效课堂 75……小学语文朗读存在的问题及策略

76……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂

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77……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 78……调动情感学好小学语文 79……提高小学生语文能力的探讨

80……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 81……小学语文三年级写作巧入门之我见 82……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 83……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略 84……营造良好的小学语文课堂心理气氛

85……父母教养方式与小学高年级学生语文自主学习能力的相关研究 86……语文课堂教学中的美文配读

87……例谈小学语文教材文本解读的路径——以苏教版五年级下册《水》为例 88……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 89……浅论小学语文课本中的人文关怀 90……汉语拼音在小学语文教育中的作用

91……批判性阅读教学内容探索——基于对韩国小学国语科课程标准的分析 92……小学语文高效课堂的建构策略

93……当前小学语文课堂小组合作学习的问题与对策研究 94……浅谈小学语文中的传统文化教育 95……小学语文课外阅读相关问题探讨 96……关于优化小学语文作业设计之我见 97……语文课堂学习活动应把握好三个度 98……语文对话教学与教师的角色改变

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99……让新课标下的小学语文课充满快乐 100……谈小学语文课程整合

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第五篇:柯城区职称论文发表-小学语文教学论文选题题目

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柯城区职称论文发表-小学语文|教学论文选题题目

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关键词:教育公平论文,医学期刊,乡村旅游规划论文

1……浅议小学语文课堂教学中的“当堂训练” 2……小学语文单元整体教学的实施

3……小学语文阅读教学评价应解决的五个问题 4……小学语文口语交际教学内容的确定与开发

5……社会主义核心价值观融入小学语文教学的路径探思——以教材中榜样人物为例 6……小学语文课堂小练笔的类型分析 7……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 8……语文对话教学与教师的角色改变 9……语文教学应指向“语言运用”

10……翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变——以《鸿门宴》课案为例

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11……关注教材文本中言语表达的“序”——以苏教版《语文》二年级下册《鸟岛》为例 12……中小学公开课特征与功能探微 ——兼论语文公开课实践的几个误区 13……浅析小学语文阅读教学的方法

14……以学定教理念下小学语文教学内容的研制策略 15……小学语文拼音教学探究

16……小学语文教学中图片运用的四种不适切 17……小学语文教学之工具性与人文性的和谐统一 18……小学语文课堂教学存在的问题及改进策略 19……小学语文阅读教学中词串的设计 20……小学语文课堂教学交往问题及对策研究 21……小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用” 22……小学语文阅读教学中年段被忽略的问题及对策 23……创建高职“小学语文教学法”课程多元化课堂教学模式 24……小学语文阅读教学中学生描写能力的培养

25……技术支持下思维可视化课堂的构建研究——以小学语文阅读教学为例 26……小学语文教学中改善学生情绪调节困难状况的实验研究 27……例谈小学高年级散文教学策略

28……小学语文“背景资料”的开发与介入要适切 29……从三个视角辨析小学课文中的比喻与比较 30……简单:语文教学的应然追求 31……小学语文古诗教学之我见 32……谈小学语文教学论课程内容的优化

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33……有效把握学生生成资源——以小学高年级阅读教学为例 34……追求简约的语文课堂

35……苏教版小学语文课本不规范语言文字问题的商榷 36……人教版小学语文教材古诗词选文的现状及得失

37……新课程改变了中小学课型了吗?——基于证据的初中课堂教学形态分析 38……山东省威海高区第一小学 39……小学语文主题教学指导纲要 40……浅谈小学语文游戏化教学 41……加强小学语文阅读教学的思考 42……加强小学语文阅读教学的思考

43……扎根生活,享受语文——小学语文教学的生活化 44……中小学语文教学存在的主要问题及对策研究 45……浅析利用课程资源促进小学语文教与学的转变 46……中美小学语文教学价值取向管窥

47……小学语文阅读教学中写信式练笔的有效指导 48……小学语文阅读教学中语言表达训练时机的把握 49……牧式教学:小学语文读写教学的范式转换

50……让语文教学焕发生命的活力——提升中小学语文教学有效性的策略探究 51……小学语文教学改革存在的问题分析及对策探讨 52……试论小学课文教学“语文核心价值”的基本特征

53……保定市区大班额条件下的小学语文教学现状及对策研究

54……小学语文学科教学质量的课堂评价——基于对11节录像课的分析

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55……音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略 56……例述小学语文教学中背景资料的有效利用 57……小学高年级语文朗读教学的现状及对策

58……运用现代教育技术构建“小学语文教学法”以学为主的教学模式 59……影响小学语文口语交际课堂教学有效性的要素解析 60……小学语文看图写话教学问题与对策

61……别让“模糊”成“糊涂”——小学语文略读课教学初探

62……寻找“教”与“学”的契合点——浅析小学语文预习后课堂的教学策略 63……小学语文读写结合同步提高的教学实践 64……语言训练:小学说明性课文教学的应有视界 65……小学语文中段儿童诗教学策略研究 66……小学语文第三学段略读课文教学例谈 67……小学语文开放式读写社区的建设 68……小学语文课堂小练笔时机的选择

69……从学生学习的视角看小学低段语文的朗读教学

70……让“一片模糊”变得“清晰可见”——例谈苏教版小学语文第十二册单元整体教学 71……小学语文课堂程式化提问的表现及应对

72……语文课本语言规范应当与时俱进——以三种小学语文课本有关词语的词形为例 73……小学第二学段语文个性化阅读教学的策略 74……有效语文阅读教学:从改进教学预设开始

75……基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略研究

76……小学音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析

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77……审视文本细读及其教学

78……汉字教学文化教育价值的理性思考

79……高中语文阅读教学存在的问题及有效生成策略--基于对甘肃省W中学的问卷调查与课堂观察

80……中小学国学教育漫议

81……如何提高小学中高年级学生的阅读能力 82……论语文教学之学科精神 83……对大学语文课堂教学改革的思考

84……对展评模式下语文课堂多元对话的思考--以《我的母亲》教学为例 85……例谈从“教课文”到“教语文”的转变——两次教学《金蝉脱壳》的体会 86……阅读教学:从“课文”走向“课程”

87……张文:做一名幸福的语文教师--语文教育改革专题访谈之二 88……语文教育评价改革,路在何方? 89……中小学语文教育改革研究的基本构想

90……中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊人选教育部中小学图书馆(室)推荐书目 91……小学语文教学:用心做好三件事

92……小学语文阅读教学中的问题设计——问题设计的类型、功用、适用时机 93……农远资源在小学语文教学中的应用 94……小学语文阅读教学应关注文体特点 95……浅谈小学语文教学中的内隐学习96……文本留白:不可忽视的小学语文教学资源 97……诗歌在小学语文教学中的情感价值

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98……小学语文课堂教学结课技巧探究 99……基于古诗词特点的小学语文教学策略 100……新世纪我国中小学语文课堂教学的回归潮流

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