金塔县职称论文发表网-初中历史教学论文选题题目

第一篇：金塔县职称论文发表网-初中历史教学论文选题题目

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金塔县职称论文发表网-初中历史|教学论文选题题目

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关键词：土建建筑论文，药学论文，会计论文发表期刊

1……也谈初中历史教学

2……浅谈故事在初中历史教学中的运用 3……浅谈初中历史教学偏低的原因 4……浅议初中历史教学效率的提高策略 5……初中历史创新教学的追求 6……初中历史教学与德育教育浅析 7……初中历史实现创新教学的策略探究 8……新课程改革下初中历史教学的新尝试 9……初中历史教学中培养学生自主学习能力的途径 10……论案例教学法在中学历史教学中的应用

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11……初中历史课堂的有效导入研究 12……浅析历史课堂的基本教学流程 13……初中历史探究性学习实施的几个步骤 14……论初中语文教学中的多元化的教学方法 15……也谈多媒体在初中语文教学中的运用 16……如何在历史教学中培养学生的历史观 17……浅谈新形势下初中数学教师教学举措 18……小议新课改下高中历史教学方法的创新 19……浅谈新课改下的高中历史兴趣教学

20……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 21……例谈初中地理课实效性提升的策略 22……浅析初中语文主题教学实践研究 23……浅谈初中化学实验教学常见的问题 24……初中英语的教学看法 25……浅论初中物理兴趣教学 26……也谈初中英语分层教学 27……初中英语写作教学的方法解析 28……初中英语阅读教学现状的解决对策 29……浅析初中英语教学中的情感教学 30……例谈初中英语课堂教学方法 31……以人为本加强初中教学管理尝试

32……浅谈在初中地理课堂教学中建构高校课堂的策略

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33……浅析初中课堂教学中的问题设计 34……也谈初中语文教学的常用方法 35……初中信息技术教学考试复习策略 36……浅谈历史教学的课堂提问技巧 37……浅析初中数学教学的生活化研究

38……盲校初中计算机教学中的问题及改进方法分析 39……初中语文课文教学中插图的运用 40……开展有效教学,让初中英语教学更生动 41……浅谈初中物理课堂上如何进行创造性教学 42……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 43……浅析初中化学概念形成与教学策略 44……导学案在初中物理教学中运用的效果分析 45……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 46……试论初中数学教学几何体模型的应用 47……浅谈初中化学概念形成与教学策略 48……浅析数学思想方法在初中数学教学中的研究 49……初中语文教学如何开展反思工作之我见 50……“双主”教育思想在初中信息技术教学中的实践 51……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 52……简析初中物理教学生活化的认识与实践 53……初探初中英语教学中如何培养学生兴趣 54……浅谈初中地理教学中地图的运用

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55……浅谈如何提高农村初中思想品德课堂教学的有效性 56……数形结合在初中数学教学中的渗透探究 57……初中数学教学中的合作学习策略探究 58……刍议初中物理教学中学生创新能力培养探讨 59……初中英语教学中贯彻学科核心素养的实践研究 60……初中化学教学中培养学生自主性学习的有效策略研究 61……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 62……浅谈初中化学教学与信息技术的整合 63……也谈初中语文写作教学

64……浅谈初中物理教学中对探究的片面认识 65……浅论初中英语词汇教学的有效方法 66……初中语文作文教学中如何应用分类教学法 67……在初中生物学教学中融入公共安全教育 68……浅论如何实施初中数学教学活动 69……试论初中英语语法教学中的问题及对策 70……新课改下初中信息技术教学的问题及出路 71……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入

72……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 73……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力 74……初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式

75……小组教学模式在麻醉药品处方调剂带教中实施效果的调查分析 76……新时期下高中英语有效教学的探讨

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77……谈高中生物教学中探究性学习的运用 78……新课程下初中语文学科教学与管理探究 79……浅谈素质教育在数学教学中如何实施

80……课堂教学自我诊断:实施过程、操作模型与实用技术

81……让想象在小学语文课堂中驰骋——谈在小学语文教学中如何培养学生的想象力 82……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 83……语文教学中如何让学生快乐

84……兴趣在农村英语教学中所扮演的重要角色 85……高职高专院校平面设计专业课程教学改革探究 86……体育教学中的健康人格的培养 87……浅论依托汉字文化的识字教学

88……高校舞蹈编导专业教学改革探析——评《舞行无疆——中国·首届舞蹈编导教学高峰论坛论文集》

89……创客教育 核心素养——在《泥塑面具》教学中培养学生探究性学习能力 90……教学过程机制图:一种理解教学的重要中介 91……谈谈小学语文作文教学经验 92……提高高中语文作文教学有效性的策略 93……浅谈在数学教学中如何做到以人为本 94……研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径 95……新时期高校后勤管理制度建设途径 96……汉语会话交际中的指称调节 97……浅谈信息技术与当代教育的深度融合

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98……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂 99……创新教育更需要教师的创新意识

100……简析小学语文课内外阅读有效结合的策略

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第二篇：沙湾区职称论文发表-初中历史实效论文选题题目

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沙湾区职称论文发表-初中|历史|实效论文选题题目

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关键词：教育类职称论文，国土论坛，医学论文代发

1……创新初中历史教学的方法探究 2……浅谈初中历史教学中传统美德的渗透

3……核心价值观下提升高校思想政治理论课教学实效性探析 4……论英国“新公共管理运动”目标与实效的鸿沟

5……润物无声爱国有声--我国语文教科书“国家形象”的建构与实效

6……领袖魅力的当代启示:延安时期毛泽东用马克思主义理论教育领导全党的实效性探究 7……抢抓历史机遇

积极主动作为——福建省“十二五”时期市县级综合档案馆建设情况 8……革命历史档案与高校思想政治教育再探讨

9……中古灾害史研究的新路径:魏晋南北朝地方官灾后救济的史实重建 10……光绪时期甘肃“省友”禀稿信件簿

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11……关于“空间”维度下农村反贫困战略路径选择的几点思考 12……引领海外舆论场,提升国际能见度

13……关于将社会主义核心价值体系融入中学教育的相关思考 14……浅谈品德教育与美德教育在思品课程中的结合

15……汲取民俗育人经验 提升中学德育实效——以徽州民俗为例 16……论年代剧对思想政治理论课教学实效性的提升作用 17……唯物史观视域下增强思想政治教育实效的着力点 18……高校大学生暑期社会实践实效性研究——以S大学为例 19……高校党的建设科学化三大历史基础考察

20……广西历史文化资源融入“中国近现代史纲要”课教学探讨

21……用更少的药收更多的水稻——拜耳水稻全程植保解决方案实施见实效 22……高中历史新课程主题教学的实施策略——以“美国联邦政府的建立”一课为例 23……关于增强高校思想政治理论课实效性的研究 24……高校思想政治理论课实效性环境制约因素的思考 25……“制度自信”视阈下高校思想政治理论课实效性探析 26……在强军实践中增强理论武装实效

27……通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设 28……论社会主义核心价值观教育的历史演进

29……深学活用接地气 狠抓落实重实效——浙江省各市档案局(馆)长谈学习贯彻落实《意见》

30……提升思想政治课教学实效性的探索

31……20世纪初期幼儿师范学校实习活动的特征与启示

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32……文化多样化视角下高校思想政治教育实效性研究的新成果——评张红霞的专著《高校思想政治教育实效性研究——以文化多样化视角》 33……穿越历史时空 激活政治课堂

34……诗词教学法在“中国近现代史纲要”课教学中的运用探析 35……陆水水利工程维修养护项目工作历史回顾 36……“中国近现代史纲要”教学方法的哲学思考 37……“国培计划”的历史超越与现实障碍

38……“中国近现代史纲要”教学中的爱国主义教育切入点探析

39……支持、融通与实效——从法国职教政策演变历史谈对我国职教发展的启示 40……中国共产党新闻文风改革的历史演进与启示——兼谈如何使“改文风”取得实效 41……让生活走进课堂

擢升教学实效

42……历史视频在中国近现代史纲要教学中的运用探讨 43……唐代灾害救济实效再探讨

44……关于《中国近现代史纲要》教学中人物评价的若干思考 45……学校思想政治教育理论课:实效、问题及重建

46……城市文化导向更新模式机制与实效性分析——以杭州“运河天地”为例 47……高职“概论课”教学中的历史共通感培养 48……“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的历史分析 49……谈基于生活化的“中国近现代史纲要”课教学改革 50……论“中国近现代史纲要”教学中的历史性弱化 51……加强党员干部历史文化知识学习的思考 52……整合教学内容 提高历史教学实效

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53……利用地域特色历史文化资源增强思想政治理论课的实效性 54……增强“中国近现代史纲要”课教学实效性的思考 55……认真总结经验 不断提高思想政治教育的实效性 56……增强“纲要”课实践教学实效性的思考 57……提高务虚制度运行实效的思考

58……社会主义核心价值体系引领社会思潮的实效性探析——基于社会学实证调查的一项研究

59……成人高等教育面临改革的历史选择

60……建党90年来思想政治工作的历史经验及其启示 61……关于中国近现代史纲要课教学的若干思考 62……高校思想政治理论课教材建设的历史考察

63……山西区域史融入《中国近现代史纲要》教学的价值与路径探析 64……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 65……高校历史教学实效性探究

66……展现思想魅力 增强教学实效——以哲学基本问题为例 67……发挥兼职组织员优势增强大学生党建工作实效

68……略论地方历史文化资源在“中国近现代史纲要”课中的运用 69……以“运用能力”为核心提高思想政治理论课教学实效性

70……种族屠杀犯罪处理实效的批判与反思——基于卢旺达冈卡卡法庭模式的考察 71……党的历史对建设学习型政党的启示 72……初中《历史与社会》有效教学的整体建构 73……历史教育研究:探寻高校历史教学过程的实效性

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74……联系实际注重实效

75……增强反腐倡廉教育的针对性和实效性

76……现状

症结

出路——对高中政治课教学实效的思考 77……思想政治教育的实效性探索

78……强规范

重实效——全省重点档案抢救和保护工作扎实稳步推进 79……留守儿童权利状况考察报告 80……谈提高辅导员工作实效

81……谈公安在职警察教育培训的实效性

82……中小学教师培训的针对性与实效性的反思与感悟 83……对历史教学开展心理健康教育的探索

84……地域历史文化在《中国近现代史纲要》中的价值与运用

85……以公共利益为牵引提升社会、文化效益——巴黎历史性公共空间复兴的启示 86……凸显时代特征

增强高校爱国主义教育的实效性 87……科学性与实效性相统一的高校德育体系之构建 88……努力增强军队思想政治教育的主动性针对性实效性 89……提高毛泽东思想概论课教学实效之我见 90……“两课”实效性弱化归因分析

91……更新观念推进创新提高思想政治教育实效性 92……新时期军队思想政治工作应乘势求作为 93……中央银行货币政策运用实效分析

94……以“三个代表”思想为指导

提高幼师生德育实效 95……历史名城资源的合理利用与旅游发展

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96……开掘德育资源 增强德育实效 97……复兴城市历史文化特色的基本策略

98……显地方之特色收教学之实效——探析河南乡土史料在初中历史教学中的辅助作用 99……发挥媒体组合优势增强历史德育实效 100……中国立法五十年(上)

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第三篇：融水职称改革职称论文发表-初中历史教学论文选题题目

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融水职称改革职称论文发表-初中历史|教学论文选题题目

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关键词：超声医学论文，医学外科论文，教育公平论文

1……浅析初中历史教学方法

2……初中历史教学中情境教学法的运用探析

3……试论新时期的初中历史教学——初中历史教学改革与思考 4……谈新时期如何开展好初中历史教学——初中历史教学研究 5……创新初中历史教学的方法探究

6……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用 7……初中历史课堂有效教学的分析

8……浅谈情境教学在初中历史教学中的应用研究 9……初中历史课堂教学改革的方法与对策分析 10……关于新课程初中历史课堂教学的几点感悟

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11……浅谈初中历史课堂教学评价的三大误区及改进策略 12……浅析史料在初中历史教学中的应用 13……浅谈初中历史教学中传统美德的渗透 14……初中历史教学实施新课改的方法探析 15……初中历史竞赛法教学妙用

16……浅谈初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析 17……谈创设历史课堂教学最佳情境的策略 18……史地跨学科“交互协同”教学模式专访 19……浅析历史地图对初中地理教学的辅助作用 20……让历史“食之有味”

21……好课的三个重要学习指数——以初中历史为例 22……高中历史教学中历史图片的应用 23……浅谈历史教学反思的策略与作用 24……略论高中历史课堂有效教学 25……思想品德趣味教学案例四则

26……中学历史教学中史料证据的真伪鉴别和价值分析

27……高等教育大众化之后需要怎样的质量观——大学变革的历史轨迹与启示之二 28……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究 29……提高初中语文课堂教学有效性的研究

30……新时期问题式教学在初中数学课堂教学中的应用 31……关于初中英语词汇教学有效策略研究 32……如何提高初中物理课堂教学提问的有效性

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33……初中信息技术教学中情感教育探讨 34……初中英语分层教学课堂应用的探究

35……探析对初中数学课堂教学有效性的认识与思考 36……初中思想品德教学方法改革 37……浅析初中数学概念的教学方法 38……新课改下初中语文教学的几种有效方法 39……谈初中物理教学中的心理学

40……初中语文教学的实践与思考——初中语文教学探究 41……初中英语教学中如何发挥学生主体性 42……浅谈初中语文教学的有效性思考 43……初中物理教学中核心概念的传递 44……浅析初中生物教学方法策略

45……新课改下初中体育教学中实施分层教学的探索 46……关于改进初中物理教学方法的思考

47……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 48……多媒体技术在初中物理教学中的体现 49……初中体育趣味性教学之我见 50……新课程背景下对初中化学教学的反思

51……重视学法指导提高数学质量——初中数学教学研究 52……浅谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究 53……浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 54……初中地理教学改革探析

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55……初中数学教学培养学生互动交流能力探究 56……初中语文虚拟情境教学的创设原则 57……初中语文学科优质教学课堂途径初探 58……多媒体在初中英语教学中运用的几点体会 59……试论初中英语教学问题及应对策略 60……浅论初中语文教学与信息技术的整合 61……从实际出发提升初中地理教学的有效性 62……浅析初中语文教学过程中分组学习的重要性 63……搞好初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究 64……初中政治课堂中快乐教学模式浅探 65……探析初中数学教学中的素质教育

66……试论初中数学教学中初中学生个性品质的培养——初中数学教学实践与研究 67……试论提高初中学生阅读的积极性——初中语文教学实践与研究 68……初中数学应用题教学存在的问题及提高策略

69……重视兴趣激发 提高农村初中英语教学质量——初中英语教学实践与探索 70……培养学生综合学习能力 提高初中英语教学质量——初中英语教学实践与研究 71……探究式教学模式在初中语文中的运用 72……高中历史教学中如何培养学生辨析史料的能力 73……探究初中语文写作教学的困境及对策 74……初中数学教学提问艺术探讨 75……如何创设初中物理教学中的问题情境 76……利用初中语文教学培养学生的写作能力之我见

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77……对农牧区初中信息技术教学的看法 78……探析初中化学教学情境 79……浅谈初中英语教学中的课型

80……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表 81……初中物理实验教学存在的问题与对策分析 82……试论形象思维能力在初中语文教学中的实施思考 83……浅谈“控制变量法”在初中物理教学中的应用

84……试论在初中数学课堂中问题解决教学模式的应用之思考 85……如何打造初中化学教学中的高效课堂 86……对在初中数学教学中引导学生反思的研究 87……初中物理实践教学中思维导图的应用 88……浅谈如何提高初中英语的课堂教学质量 89……试论在初中汉语文作文教学的几点思考

90……试论初中数学教学中如何培养学生的推理能力之我见 91……生活化探究教学在初中数学课堂中的运用简析 92……小学数学教学中素质教育的重要性

93……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 94……浅谈小学语文教学中的语言文字运用

95……郑州升达经贸管理学院会计专业CIMA方向教学优化研究 96……对物理高效课堂教学的思考和实践 97……融媒体人才培养与实践性导向教学辨析 98……试论沉浸式教学与军队专业学位研究生教育

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99……浅谈高中历史课堂有效性教学策略 100……浅析课堂教学中的教育公平问题

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第四篇：华阴论文网职称论文发表网-初中历史教学方法论文选题题目

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华阴论文网职称论文发表网-初中历史|教学方法论文选题题目

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关键词：药学职称论文网，幼儿园教育管理论文，建筑安全用电论文

1……浅析初中历史教学方法 2……创新初中历史教学的方法探究

3……初中历史课堂教学改革的方法与对策分析 4……初中历史教学实施新课改的方法探析

5……浅谈初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析 6……试分析如何打造初中历史高效课堂

7……试论新时期的初中历史教学——初中历史教学改革与思考 8……初中历史教学中情境教学法的运用探析

9……谈新时期如何开展好初中历史教学——初中历史教学研究 10……初中历史竞赛法教学妙用

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11……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用 12……浅谈情境教学在初中历史教学中的应用研究 13……浅谈初中历史教学中传统美德的渗透 14……初中历史课堂有效教学的分析 15……试析初中历史如何培养学生的公民意识

16……浅谈初中历史课堂教学评价的三大误区及改进策略 17……浅析史料在初中历史教学中的应用 18……浅析历史地图对初中地理教学的辅助作用 19……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究 20……好课的三个重要学习指数——以初中历史为例 21……谈创设历史课堂教学最佳情境的策略 22……史地跨学科“交互协同”教学模式专访

23……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表 24……浅谈初中历史教学中对学生学习兴趣的培养 25……初中历史教学的“深度”困境与对策 26……初中历史课堂教学中选择有效史料的原则 27……初中历史教材中的自然地理问题 28……初中历史教学中学生自主学习能力的培养 29……江苏省初中体育教育资源均衡配置研究 30……初中古诗文教学方法之我见 31……初中历史教学中学生证据意识的培养

32……观摩特色课堂 诠释教学创新 “2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功

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举行

33……质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口 34……在课例研究中改进教学——以一节初中历史课为例

35……历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例

36……交互式电子白板在初中课堂教学中的应用成效

37……基于学习维度论的农村骨干教师专业成长有效培训方式的实践探索——以浙江省“领雁工程”农村初中历史与社会骨干教师的培训为例 38……历史知识在思想品德教学中的运用 39……学生对字母的理解:历史相似性研究

40……中国(维吾尔族)人:维吾尔族初中学生的民族认同初探 41……初中乡土史教学的作用与方法 42……初中历史教学的“二度备课”

43……初中数学教材中数学史内容比较分析 44……浅谈提高初中生学习文言文的兴趣 45……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件 [J] 46……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 47……多媒体在初中历史教学中的应用

48……《思想品德》和《历史与社会》合为一科的可行性 49……中学历史生成性教学体系的设计研究 50……初中《历史与社会》有效教学的整体建构 51……初中历史教学如何培养学生的历史意识

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52……简论我国初中科学课程中的科学史——关于科学本质的体现 53……多维度课堂观察——初中历史与社会课教师专业成长的“法宝” 54……体育教育专业的田径教学革新探析 55……解放 “学习力”

56……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 专家型教师内涵, 特征及成长阻碍因素研究 57……留守儿童权利状况考察报告 58……对人教版初中历史教材的几处质疑

59……举步维艰的初中历史教学改革是“带着镣铐跳舞”——从我市农村初中历史教学现状谈起

60……批评对立面的确立 61……浅谈初中历史创新教学

62……新课程改革中高中历史与初中历史的断层问题 63……初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥 64……浅谈多媒体辅助历史课堂教学的合理运用 65……初中地理教学中的活动设计

66……由一堂省教学观摩课引发的关于依标施教的几点思考 67……关于高中历史课程标准的思考 68……关注热点 关注生活 关注情感 69……新课程农村初中历史教学的焦点 70……初中历史学科实施开放式考试的尝试 71……几何课程设计方式的比较分析

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72……潜研婚法无憾事

独占东风第一枝 73……六顶思考帽在初中历史教学中的应用 74……初中历史教学开放式学习环境的创设 75……简探新课改下的初中历史教育

76……初中诵读型课例研讨课例二:诵读:形式与内容的统一--《醉翁亭记》教学实录 77……农村中学课堂教学模式的重大变革 78……寻求“自我”

79……初中历史探究式学习活动的实施 80……新课程与初中历史开放式考试改革

81……开卷考试与开放性教学——初中历史教学改革初探 82……历史教学中学生自主学习能力的培养 83……让体验型历史作业充满生命的活力 84……语文教师要成为文本作者的 “知音” 85……自勉期不止

多获由力耕 86……全球环境法学界的盛事

87……浅谈课程改革对提高初中历史教学地位的有利因素 88……试论当代我国大陆初中语文教材选文标准的历史演变 89……浅谈历史课的插图教学 90……初中英语教学中的文化导入 91……“相似型”的教学策略

92……初中历史教学中素质教育的落实

93……初中历史教学“争鸣释疑”应注意的几个问题

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94……初中历史兴趣教学探析

95……初级中学《历史教学大纲(试用修订版)》介绍 96……谈谈初中历史教学大纲的修订 97……初中历史教学中的创新教育思考 98……“导学式”在初中历史教学中的运用

99……显地方之特色收教学之实效——探析河南乡土史料在初中历史教学中的辅助作用 100……让学生真正成为历史课堂教学的主人

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第五篇：广宗县职称论文发表网-初中历史情景教学历史课程论文选题题目

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广宗县职称论文发表网-初中历史|情景教学|历史课程论文选题题目

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关键词：建筑资料论文，关于药学的论文，怎样写药学论文

1……新课程改革下初中历史教学的新尝试 2……浅议初中历史教学效率的提高策略 3……初中历史教学与德育教育浅析 4……论案例教学法在中学历史教学中的应用 5……浅析历史课堂的基本教学流程 6……初中历史探究性学习实施的几个步骤 7……论初中语文教学中的多元化的教学方法 8……浅谈新形势下初中数学教师教学举措

9……“历史情景剧”教学法在高校思政课教学中的实效性分析——以“中国近现代史纲要”课为例

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10……提高初中历史教学效果的探索

11……浅析初中历史教学中学生历史思维的培养 12……论历史教学中学生的审美意识培育 13……历史与社会课程拓展的教学策略

14……大学《历史教学论》课程与中学历史课改的对接 15……历史课程教学资源的收集与整理 16……浅析历史地图对初中地理教学的辅助作用

17……情景教学法在高校教学中的应用——以“数据处理”类课程为例

18……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表 19……初中历史教学的“深度”困境与对策

20……浅谈初中历史教学中对学生学习兴趣的培养

21……新课程背景下历史课程教学设计的特点——基于对三大历史教学类期刊所登案例的研究

22……大学英语课程教学的历史演进与改革方法探究——评《大学英语课程教学研究:演进与变革》

23……让课堂成为学生的舞台

24……基于建构主义情景教学法的马克思主义基本原理课程情境教学模式 25……求真 善读 勤思 致用——2014年山西省中考历史命题思路解读 26……历史情景短剧在艺术专业“纲要课”教学中的实践 27……品德课程中的历史教学要“回归生活” 28……初中历史教学中学生自主学习能力的培养 29……综合实践课程呼唤课程资源开发

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30……高中历史模块专题编写体例的几点思考

31……高中历史新课程主题教学的实施策略——以“美国联邦政府的建立”一课为例 32……历史与社会课堂教学目标的再构建

33……师范专科学校历史教育专业毕业生就业问题及人才培养策略——以晋中师范高等专科学校为例

34……历史教学“过程与方法”课程目标的再认识

35……中美两校“历史文化领域”相关通识课程教学设计比较及启示 36……通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设 37……基于情景化教学模式的高职经济法课程重构研究

38……郯城历史巨震情景的山东省灾情评估研究(Ⅱ)——以救灾储备库需求与备灾策略为例 39……连接学生与历史实践——公众史学在中国的教育体系建构 40……中国共产党思想政治教育目标的历史考察

41……社会历史批评方法对语文阅读教学的指导意义——以《背影》为例 42……联邦德国“新右派”历史修正主义批判 43……基于元胞历史负荷数据的负荷密度指标法 44……真实而有意义的学习情景:内涵、特征及创设 45……初中历史教学中学生证据意识的培养 46……新课标下初高中历史教学衔接的几点建议 47……新课标高中历史教科书评析 48……历史中考试题改革及趋势探析

49……主题式情景教学在初中地理课堂中的探索与实践

50……试析课堂教学价值追求的历史变迁——以思想政治课教学为例

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51……中美艺术设计专业绘画课程教学的历史传承与现状 52……基于历史专业人才培养的中国古代史课程教学探析

53……思想政治理论课在大学生思想政治教育中的功能分析——以“中国近现代史纲要”为例

54……“登山型”课程理念下的历史概念教学反思

55……情景教学过程中的大学生思维方式培育研究——以思想政治理论课为例 56……高校思想政治理论课情景教学的实效性研究

57……情景模拟教学法在干部培训中的应用研究——以国家教育行政学院“高校突发事件新闻发布会模拟演练”课程为例

58……对50年前编写《城乡规划》教学用书历史背景的追忆 59……教育学研究:历史考察及省思 60……外语专业通识教育:历史、现状与展望 61……高考历史小论文题型分析及复习策略 62……试论历史类纪录片情景再现的技术与艺术形态

63……近代中国人的国家观念与世界意识——“第四届中国近代思想史国际学术研讨会”综述

64……从常识的历史学到构造的历史学——以柯林武德的历史哲学为中心 65……理性的视角:走出高等教育“适应论”的历史误区

66……有效课堂教学评价标准框架的实证研究——以北京市两区中学问卷调查为例 67……医教结合:历史的进步还是退步? 68……为什么要开 怎样开好民主生活会 民主生活会的历史与创新

69……“再现空间”到“构成空间”的嬗变——历史人文纪录片中情景再现的美学意蕴

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70……美国的社区发展历程及经验 71……历史报纸的档案保存价值 72……孔子的历史认同观念

73……“旧社会”与“新史学”:试析黄仁宇的“大历史”之路 74……图像与想象:都市历史的视觉重构

75……主流媒体开拓文化资源的创新模式——人文历史纪录片:把历史碎片熔铸成文化名片 76……新闻与历史:且谈明朝那些事儿 77……历史唯物主义的“科学性” 78……“人”才是历史的主体

79……坚持和发展中国特色社会主义——基于科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑相统一的视角分析

80……中国共产党在抗日根据地经济建设的历史考察

81……论马克思主义历史哲学的基本逻辑——从《德意志意识形态》说起

82……历史遗产与原苏东国家的民主转型——基于26个国家的模糊集与多值QCA的双重检测

83……试论中国历史语境下马克思主义经典著作早期传播特点——以《共产党宣言》为个案的分析

84……确立中国武术指导与动作导演的正统历史地位——感怀刘家良对中国武侠电影的历史贡献

85……乌克兰东西部纷争的历史根源

86……历史性建构和全球化想象——当代中国电影中的北京形象 87……在课例研究中改进教学——以一节初中历史课为例

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88……历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例

89……质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口

90……把握课标新变化迎接教学新春天——《义务教育历史课程标准》的主要变化及其教学启示

91……历史故事与思想品德课教学 92……历史漫画课程资源开发的途径与策略

93……“中国近现代史纲要”课程的教学指归——历史与现实的结合 94……历史课程资源开发的本土化策略与实践探讨 95……高中历史教学中厚植学生社会责任感管窥

96……基于学习维度论的农村骨干教师专业成长有效培训方式的实践探索——以浙江省“领雁工程”农村初中历史与社会骨干教师的培训为例

97……《中国历史文献学》课程教学中的课题研究——基于小课题、大课堂的实践 98……从路径依赖理论看历史教学的模式创新 99……会计情景教学模式探索与实践

100……美国历史/文化景观保护的发展历程及其教育特点

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