践行中国梦

第一篇：践行中国梦

我的青春我的梦

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望之灯；梦想是灯，引我们走向成功！每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。作为一名师范生，我想说，我的“梦想”就是当一名称职的教师，教书育人，尽心尽责，培养社会主义事业建设者和接班人！

教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人，在培养人才的活动中，教师担负教书育人的特殊使命。我是一名大学三年级的化学师范生，也许过不了多久，我就会走上讲台，成为一名人民教师。离这一天越来越近，我既兴奋又紧张。而且，我时常会思考，将来自己会成为一名什么样的老师? 每次思考，我都会给出自己不同的答案，但是我可以确定，我会成为一名好老师。

什么样的老师才称得上是好老师呢？我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

再次，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指引着你前进的方向。我的梦想还有太多需要自我完善和提升的地方，我现在正在努力为梦想这座大厦添砖加瓦，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了我会爬起来，为自己的梦想继续前进！

第二篇：践行中国梦

践行中国梦

梦，一个抽象的概念。大家都在疑惑：何为梦？中国梦又是什么？其实每个人心中都有一个梦，至于是什么，你不知我不知唯有心知…

梦！？对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国，一个拥有五千多年悠久历史的古老国家。每一个王朝的更换和统一都标志着一个梦的开始。

中国梦！？对于庄子来说，梦是“曳尾于涂”，他有他隐居山林、追求逍遥的理想，这是他的中国梦；对于嬴政来说，梦是“横扫六国”，他有他统一六国，一齐天下的的理想，这是他的中国梦；对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，他有他国泰民安，海内承平的理想，这是他的中国梦；对于周总理来说，梦是“中华崛起”，他有他关河宁定，国力富强的理想，这是他的中国梦。

中国梦，像一个希望之种一样，在遥远的时代就一直潜藏在每一个人的心中。久久的埋藏在土壤之中，小心翼翼的不被人们所发现。在历史的长河中，经历了时间的打磨和变迁；经历了时代**的千锤百炼，终于，破土而出！光芒万丈！与皎月凭美，与星光匹敌。在那一刻，我们知道，中国梦，绝不简单，绝不遥远。1937，它听到了，中国开始不再迷茫；1949，它又听到了，中国人们从此不再迷茫；2003，它也听到了，飞天袖间的花朵被摘下了，还有还有…每一次听见那希望、那呼喊，就是它成长的动力与养料。正是这份强大的信念，使得它茁壮的成长起来。

萌芽开始遥望世界，拙渐长大。它，不再渺小，迷茫。它开始展示多年来积蓄的力量，迸发光彩。从它冲破土壤的约束的那一刻我们就知道，它—中国梦！不简单！中国梦，需要更多的养料和动力。让我们大家更加努力，让希望之种茁壮成长，开出希望之花吧！

第三篇：践行中国梦

践行中国梦

五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧海桑田，终于，有一个伟大民族崛起在世界东方。她，走过了世纪的风风雨雨；她，孕育了英雄的华夏儿女；她，书写了浩瀚的人类文明，她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字——中国！

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。泱泱中华的悠久历史中，有多少仁人志士，为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 文天祥威武不屈，笑对苍穹。更有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然之气充塞天地，更有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铮铮誓言响彻云霄，更有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤胆忠心烛照人间！

历史的车轮不断向前，留给我们一个个伟岸的背影，一个个辉煌的瞬间，更留下了未完待续的中国梦！

梦中国，中国梦。作为新一届青少年的我们，身上背负着实现中国梦的重大责任。那我们应该怎样用实际行动来实践中国梦呢？作为中学生的我们，应该努力学习，发奋读书；在校遵规守纪，在家帮助父母做一些力所能及的家务。中国现在正是需要人才的时刻，我们只有努力学习，长大后才能为实现祖国伟大复兴的中国梦献出自己的一份力量。

同学们，践行中国梦，从我做起。从现在做起。让我

们携起手来，为实现祖国伟大复兴的中国梦而奋斗。

第四篇：践行中国梦（本站推荐）

《践行中国梦》

作者: 庄涵

发表于:2013-05-13 来源:投稿

我们的民族在侵略者的无数次扫荡中，已然沉睡。在这即将国破山河碎的时候，毛主席带领共产党赶跑了日本侵略者，打走了蒋介石，统一了中国内陆。为了挽救虚弱的中国，毛主席一直在努力，并让后来人也要为了中国人民过上幸福生活而努力。后来有人用郑思肖的诗句：一心中国梦，万古下泉诗。中的中国梦形容毛主席的努力方向。今年三月是换选国家领导人的重要日子，习近平接替了胡锦涛国家领导人的职位。在人大会上习近平说过一句有关中国梦的话：“何为中国梦？我认为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。” 这句话让我回味很久。中国梦，何为中国梦？即中国所有人共同的梦想，而我们共同的梦想是什么？就是让我们的祖国重新旺盛起来，即复兴中国。近几年国家的进步，是飞快的。就像，曾经我们想要获取国家大事只能看电视，现在都用电脑，可以想看什么就看什么。前几天，我的脸不知道怎么回事出现许多许多的红点，恶心的吓人。腿上也有两个红点，并有很痒，被我抓出了一个个伤口。在肚皮上也有一个红色的斑点。老爸实在看不下去，就带我去南京皮肤病研究所去看病，这一看不仅看好了我的病，还让我看到了中国梦给我们百姓带来的实惠。我们先去挂号，服务人员在电脑键盘敲击几下，便让我们去二楼的房间去看医生，所用时间不到3分钟，为我们省了许多宝贵的时间。给我看脸病的医生是一个年轻的帅哥，很瘦，穿着短袖的白大褂，右手手臂有个纱布，挺大的，真是轻伤不下火线啊。医生和蔼可亲的让我坐下，看着我脸上的红点和腿上的红点，不一会说：“没事，只是湿疹而已，还有哪里？”我又指着肚皮上的给医生看。医生看了一会，点了几下电脑淡淡地说：“好像是真菌感染，你们去一楼查真菌检查区查一下吧。” 我们走到真菌感染检查区，看见人好多啊，人多的像一条长龙，绵延“万里”，人虽然多，但检查的很快，不一会就到我了。医生先拿一把刮刀在我肚皮上的斑点刮几下，刀片上有一些碎末，刮到放到镜片上，再滴几滴油用放大镜看一会给我们张单子，上面写着：菌丝阳性。“检查的好快啊！”我不禁感叹道。回到医生那里，医生看了一下检查单，说：“没大问题，我给你们看两副膏药，每天用两次。”随后又嘱咐一些注意事项。我们是九点左右来看病的，看完病才十点整，到家正好开饭。这次看病，让我发现医院的医疗水平在中国梦的温暖下越变越好，曾经杂乱无顺序的排队让很多人丢东西，而疾苦不迭。现在呢？人虽多，但很有顺序，挂号时，哪里人少就去哪排队，这样小偷浑水摸鱼、顺手牵羊的本事就因为人少而无效被“无懈可击”了。此外，医生的水平和素质都大大的提高。有一次，我生病，挂吊瓶，护士扎了我好几次都没扎准，疼得我哇哇的大哭，护士不耐烦的吼道：“给我安静点！”…相比之下，现在好多了，给我看病的帅哥医生十分友善，开药时仔细的说明了药的用法，和注意事项。这一切都是中国梦给我们带来的好处。在以前，我要是来看病，非宰我们一大笔钱，再拖拉半天。所以中国梦给我们带来的好处是无限的。中国梦给我们那么多好处，我们怎能不回报他？

的十八大报告重申“两个一百年”奋斗目标，绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，2013年全国两会，将把党的主张通过法定程序转化为国家意志，转化为各族人民实现“中国梦”的共同行动，从十八大到两会——以实现“中国梦”为奋斗目标，统一思想、凝聚力量，为全面建成小康社会而努力。

梦想，是一个人前行的不竭动力，它是我们身体里存留着的比灵魂还要重要的，支柱一般的存在。因为它我们从不会轻易让自己的灵魂卑躬屈膝，不会轻易的放弃尊严。是它，是梦想使我们永远挺直脊梁，哪怕是灵魂死去，它依然会带着沉默无言的耸立，那是哪怕死亡也无法抽离的信念，它会带着永不磨灭的坚毅，支撑着我们的灵魂，永远的站立下去。而中国，我们的故土也永远在我们的心中拥有着一个永恒的梦，是我们心中永恒的“中国梦”。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。中国遥遥五千年的故事，我们足以看见，国人强国梦不息，经历了多少个风风雨雨的春秋，长城的天界始终延伸着祖国的荣光，长江的浪花依旧摇落着满天繁星，中国的光芒已散发在世界的每个角落，中国梦还在继续，我们的视线还在执着，建设富强的中国依然需要亿万人代代相传。

而在当今，中国更是创建了无数为人惊叹的成果：神九上天、辽宁舰起航、歼20战斗机研发、诺贝尔文学奖......都是中国强盛的证明。但现在，中国也并非是完善的，GDP世界第二的背后有着人均100多位的落后，这些却又在讲述着中国的弱小。但是，我们的心中有着中国梦，有着共同的憧憬与信念，我们都盼望着泱泱中华能够再铸盛唐气象，能再向世界输出我们的价值观和文化；希望着我们有最蓝的天，最柔的风，最真实的话语与最温暖的关怀，能在蓝天下共同呼吸，自由穿行。尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

这个现代化的世界，等待我们开发的还有很多，你要问我“你幸福吗”，我会说“我幸福”，比任何时候都幸福，可幸福不是仅仅有一间房，一辆车，一块地，任何时候，都不要沾沾自喜，任何时候，都不要自我满足，等着我们做的事还有很多，俱往矣，数风流人物，还看今朝，我们要把壮丽的青春和满腔的赤诚献给中国，用青春默默献上自己的微薄之力，以心的纬度仰视每个奋斗的身影，扬手敬视，去实现更加富强的和谐中国梦，我们坚信，定会梦想成真。

卫生强国战略是实现“中国梦”的基石。卫生事业与人民的生活密切相关，只有医疗卫生服务能力和水平得到持续提升，人民的生命安全得到保障，人民的健康水平得到提高，才能让“中国梦”更加具备凝聚力和引导力。

党的十八大报告明确提出健全全民医保体系、健全农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系等卫生重大方略，“两会”热议医疗卫生保障、医改等问题，表明党和国家对卫生工作的重视，也从侧面反映出新一届领导班子对造福民生的信心和决心。

医药卫生体制改革关系到每个社会成员的切身利益，也是一个世界性的难题，2009年4月份，中国政府启动了新一轮的医改，在党中央国务院的坚强领导下，经过全社会的共同努力，如期完成了五项重点改革任务，取得了明显的成效。在这段时间里头，我们建成了世界上覆盖人口最多的一个医疗保障网，使中国13亿多人的病有所医的问题有了一个基本的保障。同时，还建立了一个崭新的基层的服务平台，让人民群众得到了很大的实惠。当前医改已经进入了一个攻坚克难的关键时期，也就是社会上或者记者们经常讲的深水区。为了进一步深化医改，国务院发布了“十二五”医改规划，主要聚焦在三个方面：一是健全全民的医保体系，二是巩固和完善基本药物的制度和基层运行的新机制，三是积极推进公立医院的改革。

共同推进医疗卫生改革关键在于行动、在于实干，坚持求真务实，善于开拓创新。从很大程度上说，“中国梦”是以开拓创新为支撑的梦想。在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴，在发展中国家的基础上建设现代化，在13亿多人口的国度中实现共同富裕，在为西方主导的世界格局中实现大国的和平发展等等，所有这些都是过去从来没有过的全新事物、全新探索、全新实践。在这个意义上，“中国梦”也是人类社会前所未有的一个崭新的梦。这就要求我们不能满足于寻常的做法，更不能因循守旧，而要以开拓创新的精神寻找新方法、探索新路径、积累新经验、采取新举措，用创新走出新路，用创新实现新梦。

从穿上白大褂的那刻起，身上就担负起一种神圣的使命，虽然我只是一名财务人员，不用出现在手术台上，不能救人于危难之间，但是财务工作是一个医院经营和发展的重要基础，从长远来看，加强财务管理，合理利用资金，从而降低医疗服务成本，从根本上解决“看病难、看病贵”的问题，充分发挥财务在医院发展和医疗改革中的作用。

提高医院的财务预算能力。树立全面预算管理的理念，以提高卫生资源的利用效率，并成立专门的预算管理机构，明确相关人员的职责，建立科学合理的预算指标，改进预算编制方法，加强内部控制，强化预算约束，并严格医院预算管理的监督和检查，提高信息化水平，提高预算管理效率。

提高医院的规划和决策能力。立足于医院自身的实际情况，对医院的境遇和发展做出预测分析，对重大投资建设进行提前决策；在对医院整体发展进行预算的同时结合部门责任预算，从而制定出目标，指导医疗活动的顺利开展，在此之基础上来进行医院的规划和决策，使规划和决策更具科学性和可行性。

提高成本控制能力，降低医疗服务成本。加强以成本预算、成本控制、成本核算和绩效评价为主要内容的成本管理。医院成本核算不仅仅是为了核算资金，更重要的是利用这一经济手段，提供医疗服务全过程和医院管理各个部门全方位的成本信息，并预测和掌握未来成本水平及其变动趋势，把医院管理中的未知因素变为已知因素，减少盲目性。要制定行之有效的科室成本核算办法，包括建立健全成本核算制度、成本核算组织和成本管理网络；建立成本责任考核体系、成本分析评价体系和成本信息反馈体系，规范核算收入、费用项目，从而实现各项成本的规范化管理。

强化资金管理。对基建工程、医疗设备购置、大修等项目的资金支出，从立项着手，参与事前论证、预算编制、费用审核等，进行全过程监督管理。财务部门参与重大财务经济事项活动运作，不仅使各项资金支出都掌控在预算范围内，还进一步确保了资金运作的规范、安全和有效。

提高医院的考核和评价能力。科学有效的考核和评价不仅有利于激发人员的积极性，从而促进医院的整体发展。

我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石，“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。我始终坚信只要每个人都担负起自己的责任，不推脱，共努力，担当国家的兴衰，尤其是我们意气风发的少年们，只要心中有梦，有憧憬，中国就会变成充满梦想的中国，这样的中国才是少年中国，是希望中国，是中国梦！

第五篇：践行中国梦

践行中国梦，我们都能行

河西镇巩村小学 刘瑞德

12月6日作为小学语文教师的一员，有幸参加了市教委组织的小学课堂教学团体赛，目睹了六位年轻的语文教师课堂教学的风采，目睹了城南小学的学生们，小组和谐合作，生生互动，朝气蓬勃充满生机和活力的精神风貌，同时也让我看到了城南小学以及这些年轻的教师们在实施导学案教学上所取得的丰硕成果，看到他们在实施新课标，在推进课堂教学改革向纵深发展所迈出的坚实步伐。太谷的教改成功了，我坚信我们高平的教改也一定会取得成功，我还坚信我们高平的每一所乡村小学的课改都能够取得成功，正向城南小学综合教学楼正面墙壁上两行醒目的浮雕式鎏金标语所说的那样：践行中国梦，我们都能行！

本次观摩小学课堂教学团体赛，让我感受最深的是，教师们会很会引导，她们的话讲得并不多，但句句都落实在了难点和重点上。上课后，老师先让学生们回忆前一节课的主要内容，然后，围绕主要内容，由易到难设计出问题，最后让学生找出重点段落，抓住关键词语理解、感悟，抽丝剥茧，层层深入，水到渠成。学生们学习兴趣很浓，学习热情很高，学习得轻松愉快，收到了良好的教学效果。六节课抽选了城南小学六个班的学生，班班的学生都有特色，个个学生都是精神饱满，斗志昂扬，课堂上没有丝毫死气沉沉的感觉，有的只是充满活力的小组竞争，学生们回答问题争先恐后，好像有说不完的话，抒不完的情，说出的话又是那样的有深度，有质量，有些学生简直可以说是：口吐莲花，字字珠玑。课堂上的生成精彩不断、整个演播厅里仿佛演绎着一场场生命交响乐，令全体听课的教师无不为之动容，无不深深的折服。

上午听了三节，下午听了三节，每一节听课时，下面都是座无虚席，鸦雀无声，每一位听课教师都在屏息凝视谛听，时而奋笔疾书，时而赞口不绝。六位老师讲的都是小学五年级语文上册第24课《少年王冕》。课堂上当老师提出自学要求后，接下来便是学生们小组和谐合作自主学习的天堂。学生们时而认真阅读，勾勾画画；时而写写批注，直面交谈，十分钟过后，学生们开始集体交流，展示学习成果。孩子们的开场白就与众不同，很有特点。全班分了八个小组，第一小组的同学说：“我来代表我们小组先来汇报，我从母亲的第一句话“不是我要耽误你。”中可以体会出王冕的母亲是一位同情达理的好母亲，只要能有一个可能，她都不会影响儿子读书，但是一个人毕竟心有余而力不足，加之‘年成不好’，只靠“针线活”恐怕连糊口都不行。”另一位同学站起来说：“我来补充”，从“实在供不起你读书”我体会出：母亲的话入情入理，要王冕去给人家放牛实在是无可奈何的事。我们小组汇报完毕，请其他小组补充、纠正。体会得深刻，回答得完美，结尾的话充满了谦虚、礼貌，让人听了是那样的心悦诚服。第二小组的同学站起来说：“我们小组来汇报，我从王冕的话：‘娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒块活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢？’中体会到，王冕虽然只有十岁，但他很懂道理，非常理解、体谅母亲的难处。母亲让他去放牛，王冕难免不好受，但他却说，在学堂里“也闷得慌”，放牛“倒快活些”，表明他乐意去放牛，这是他为了安慰母亲，不让母亲难过，再说他依旧还可以“带几本书去读呢。”这是一个多么懂事的孩子啊！我们小组汇报完毕，请其他小组接着补充。

第三小组的同学站了起来，一个高个子的女孩操着一口很流利的普通话说：“我们从‘理理衣服’、‘含着眼泪’等词语，体会出母亲对王冕的关怀和疼爱，也流露出母亲内心的无奈，此时，我们想起了唐代诗人孟郊的一首诗《游子吟》就让我们小组的同学朗诵给同学们听吧。”随即该小组的同学齐声朗读起来：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”……声情并茂的朗读，再次深深地打动我们的心。……

学生们的回答真是精彩极了，而与我们乡下的孩子相比，他们就是那翱翔蓝天的美丽天鹅，而我们则是行走在乡间小路上步履蹒跚的丑小鸭。但是我们并没有失望，相反我们则变得更加坚强，步履更加稳健。我坚信；只要我们在市教委坚强、正确的领导下，认真实施导学案，稳扎稳打，不断的推进教育教学改革。总有一天我们也会像城南小学一样结出同样的硕果：践行中国梦，我们都能行！

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