红领巾相约中国梦实践总结

第一篇：红领巾相约中国梦实践总结

小学“红领巾相约中国梦” 实践活动总结

西 管 小 学

2016.6

小学“红领巾相约中国梦”实践活动总结

“人人享有人生出彩实现梦想的机会”习总书记这句话点燃了全国人民共筑中国梦的豪情。为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校以“红领巾相约中国梦”为主题开展了一系列活动，激发了全校师生人人想出彩，个个争梦圆的豪情壮志。

学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“主题班队会”评比；手抄报、电子报、黑板报评比；《复兴中华，从我做起》读书征文评比；书画比赛；一年级结合“中国梦”进行入队教育，发展新队员；结合“六一”举办“红领巾相约中国梦”校园文艺展演等一系列的活动。1、5月13日组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，为开展“我的中国梦”主题教育奠定思想基础。

2、全体教师共同研讨，集体探究，结合《品德与生活》、《品德与社会》、《信息技术》及语文、数学、英语、音乐、体育等学科设计综合实践活动方案。以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式，以班级为单位开展活动。小学“红领巾相约中国梦”实践活动总结。各班召开了以“我的梦?中国梦”为主题的班队会，让学生自由发言，畅谈自己的梦想和中国梦想，引导学生用各种形式展示自己的活动成果，使他们树立梦想，从小立大志，长大报国家。

3、利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等；结合六一儿童节组织开展“中国梦——我的梦”主题手抄报展示活动。通过活动，着力营造良好的校园文化氛围。

4、结合《复兴中华，从我做起》读本开展读书活动，组织征文评比。让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。5、5月27日，举行了新队员入队仪式、优秀少先队员颁奖仪式，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。6、5月31日，结合六一儿童节、学校艺术节，举办了“红领巾相约中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现了广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

7、利用六一假期开展专题社会实践活动。

为引导广大学生关注家乡发展、关注社会变化，学校号召同学们开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。通过丰富多彩的社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

在这次主题活动中，真正体现了综合实践活动的特性，充分发动了全体教师的积极性，整合了学校的教学教育资源，将德育工作、班队活动、艺术教育、课外活动与学科教学整合起来，构成了一个立体的综合的教育网络。

但是在活动中也有经验和教训，例如，准备不够充分，很多教师对综合实践活动的认识还不够，活动形式比较单一，没有充分调动学生的积极性，互相之间的协调配合还不够默契。在今后的工作中需要继续改进。

第二篇：红领巾相约中国梦总结

“红领巾相约中国梦”教育活动总结

黄岛区齐鲁第一实验小学 二

（二）中队

为了更好的贯彻落实上级文件要求，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备，我班决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。让少先队员理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。活动总结如下：

一、活动主题 “红领巾相约中国梦”建队纪念主题教育

二、活动时间 2015年11月11日

二、活动对象： 全班师生

四、活动内容

1．出旗。队旗，鼓号演奏，唱队歌。全体队员宣誓时一起重温入队誓词。

2．了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦。

3．讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵唱响红歌等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事在讲故事的过程中，融入了音乐等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

4．合唱歌曲。辅导员老师选取了一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲《没有共产党就没有新中国》，通过合唱、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

5．齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

6．分享收获。结合专题活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动中交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

7．退旗。活动结束，组织全体队员呼号，退旗。通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。遇到困难不退缩，遇到失败不泄气，做事情不拖拉，劳动不偷懒，锻炼身体不怕苦。要乐观向上，积极努力，创造人生的美丽和精彩，与所有中国人一起去实现“中国梦”。

2015年11月11日

第三篇：红领巾相约中国梦总结

虞城县明德小学

“红领巾相约中国梦”系列活动总结

为了贯彻落实团中央的文件精神，结合学校实际情况，我校举行了“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动，让广大队员更加了解了“中国梦”的内涵，坚定了实现“我的梦”的信心。

系列活动一：开展歌颂中国梦 “讲故事”活动

为了帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，激发对党和社会主义祖国的朴素感情，9月25日，我校开展了歌颂中国梦 “讲故事”活动。活动中，同学们积极参与，绘声绘色地讲述着讲解生动感人的历史事件和人物故事，通过讲故事比赛，广大学生了解了仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，深深地受到感动。

系列活动二：开展“我的中国梦”主题征文活动。

为了让队员体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。10月7日至10月11日以“描绘中国梦”为主题开展征文活动。活动中，同学们积极参与，在学校的精心部署下，学生写得认真，教师组织有序。通过此项活动，孩子们能将梦想付注于每一天的具体行动中，化作一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

系列活动三：举行“红领巾相约中国梦”建队纪念日暨一年级少先队员入队仪式。

在10月14日早晨的升旗仪式中，我校举行了一年级265名少先队员入队仪式。活动在庄严的《中国少年先锋队队歌》中开始，仪式共分五项。仪式第一项：副校长郭文杰宣读“入队决定”。第二项：六年级优秀少先队员代表为一年级新少先队员代表佩戴红领巾。第三项：出队旗。第四项：有大队长裴思淼带领大家在队旗下宣读中国少先队誓词：最后一项大队辅导员赵朴老师发表了热情洋溢的讲话，讲话中他勉励队员们，积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民，树立远大梦想，共铸中国梦，为学校、为家乡、为鲜艳的红领巾增添光彩。

系列活动四：开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动。12月16日，各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，让队员们以实际行动纪念节日。有的分小组搜集关于少先队建队的相关资料，并制作出精美的课件，在班队活动课上向其他同学展示；有的表演小品，生动的展示少年先锋队的小故事；有的以相声的形式教育同学们学习“爱国、进步、民主、科学”的少先队精神……本次班队主题活动，激励学生发奋图强，积极作为，将来为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出贡献。

“红领巾相约中国梦“活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。

第四篇：红领巾相约中国梦

红领巾相约中国梦——我的军人梦

呼兰区萧红小学 五年十班 欧阳明超

怏怏中华历经五千年的风雨传承着一个长长梦，时至今日，便汇聚成了一个“中国梦”，一个中华民族伟大复兴之梦。要让梦想变成现实，就需要我们每一个中国人的努力。然而“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”，我们今天的少先队员是中国的未来和希望，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。担负起这个使命，我们义不容辞。只要我们每个人将自己的小小梦想汇聚在一起，就能编织起一个大大的”中国梦”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们一起努力吧，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。

每个人都有梦想，有的人想当个老板，有的人想当艺术家，有的人想当科学家，而我却想当一名光荣的人民子弟兵。

我从小就崇拜军人，因为我爸爸曾是一名军人，从小就听爸爸说起部队里的故事。部队的生活很有规律：每天都要准时起床，准时训练、学习。经常参加各种高强度的军事训练，不光培育了良好的生活习惯，还锻炼了钢铁般的意志。

最让我向往的还是军人那崇高的思想，他们为了人民的利益舍身忘死，不顾一切。譬如在这次四川雅安芦山地震中，我们的人民子弟兵冲在了抢险救灾的第一线，他们为了保护人民生命和财产的安全而不顾一切。在这次抗震救灾的过程中，我们还牺牲了几位军人，我很感动，我要学习他们那种崇高的精神。

从现在起我要为我的梦想而奋斗，认真学习文化知识，好好锻炼身体，早日实现我的军人梦想。

红领巾相约中国梦

呼兰区萧红小学 五年十班 王金烁

我们每一个人都有自己的梦想：有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当工程师……而我的梦想却是当一名光荣的人民教师。

要问我为什么有这种梦想，这还得从我们的语文教师说起。

从我升入五年级到现在，杨老师一直都是我们的语文教师。一年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通往知识金库的大门；是她，教育我们热爱祖国、热爱人民；是她，在我们幼小的心灵里播下奋进的种子；是她，为我们插上了梦想的翅膀……为了我们，她呕心沥血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的脑海之中。为此，我下决心要当一名像金老师一样培育祖国花朵的园丁。

我想，十年以后，我要像杨老师那样，站在神圣的讲台前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，我带他们来到田野，这里庄稼茂盛，五谷飘香……我像一个园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长；我像一根蜡烛，用自己的光给孩子照亮前进的道路。我把自己全部的心血，献给了天真可爱的孩子们，献给了人民的教育事业。

再过若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成材，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的在实验室里工作，探索着宇宙的奥秘……当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现这个美好的梦想，从现在开始，我就要以“三好学生”的标准来严格要求自己，为将来能成为一名出色的人类灵魂工程师——人民教师而奋斗。

第五篇：红领巾相约中国梦

红领巾相约中国梦

丰禾小学六年级 冯阳

搏击蓝天是雄鹰的梦想，畅游大海是溪水的追求，有着五千年历史的泱泱中华怎能没有自己的梦想，从古至今，中华人民的梦慢慢的积攒成了崇高的“中华梦，”这个梦就是中华的伟大复兴之梦。

啊！是七月的星火，是南湖的航船！让东方雄师从噩梦中奋起！先驱者复苏了千年冻土，才让神舟露出青草的笑脸！今天，时代的接力将由我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：“中华要展开新的画卷。”

从1934年10月10日开始长征到1936年10结束，历经11个省，走了二万五千里，相当于围中国边走一圈，这是多么伟大的长征精神。

长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军百个团，其间经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。

再到毛主席在1949年10月1日的主席台上庄严宣告：“新中国成立。”全场都立刻沸腾起来了。1949年10月1日是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，有许多人的影响中，1949年10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实人们头脑中的这一影响并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民共和国的成立，早在当年10月1 日之前一个星期就已经宣告了新中国的诞生。

为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康。我立志要努力学习，将来为祖国的发展贡献出自己的一份力量。梦想从不言败，努力拼搏，梦想永远在我心中，我也在时时刻刻准备着。我们的领导人讲过：“弘扬中国精神，凝聚中国力量。”我将和我身边的同伴一道为中国梦而努力奋斗。

中国！您像一只穿越云霄的巨龙，像一只翱翔在天的雄鹰，像一只迎风引吭的雄鸡。中国正在发展，正在进步，正在腾飞，正在实现那伟大的中华梦！