小港中心小学法制宣传教育活动总结[样例5]

第一篇：小港中心小学法制宣传教育活动总结

小港中心小学法制宣传教育活动总结

时间飞逝，转眼间为期一个月的中小学法制宣传教育月即将谢幕。一个月来我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照新时期加强和改进未成年人思想道德建设的要求，认真落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和其他相关法律法规以及安全常识的宣传教育工作，结合我校学生的实际情况，有针对性的在全校开展法制宣传教育和安全自护教育，建立了学校、家庭、社会相结合的法制安全教育网络，进一步增强了我校师生的的法制意识和安全意识，使我校学生树立学法、懂法、守法和用法的意识，全面推进了我校“五五”普法工作。

一、提高认识、加强领导、计划周密、措施得当

为了确保我校的法制宣传月活动的顺利开展并取得实效，活动初我校成立了由校长担任组长的学校法制宣传教育活动领导小组，领导小组分工明确，责任到人。为了充分认识到本次活动的意义及重要性，领导小组成员认真学习了丰城市关于开展“中小学生法制宣传活动”的通知精神，在正确理解本次活动的目的的基础上，详细科学的制定我校开展“小学生法制宣传活动月活动”的实施方案，根据学生实际制定切实可行的丰富多彩的活动计划，并将有计划有步骤的认真组织开展这一活动，力争取得最好的效果。

为了使全校师生充分认识到本次宣传教育月活动的重要，九月三日早晨金秋送爽，我全体师生聚集在学校大操场的领操台前，结合周一的升旗仪式召开“小港中心小学法制教育宣传月”的动员会，动员会上学校校长、大队辅导员就活动的目的、意义、必要性和重要性及学校法制宣传月的领导小组及活动安排对学生进行了动员，拉开了我校法制宣传教育月活动的帷幕。

二、开展活动、师生参与、扎实有效、教育显效

法制宣传教育月期间，我校与社会、家庭联手开展了丰富多彩的活动，受到了很好的教育效果。

1、法制副校长进校园开展法制宣传工作

我校的法制副校长是曹老集镇派出所的副所长，法制辅导员是我镇司法所所长。自从我校开展法制宣传教育月活动以来，副所长和警官多次来到学校，从法制宣传月活动实施方案的制定，到组织机构的设立，到各项活动的开展都积极参与，出谋划策。特别是当得知学校要求他们为师生进行法制安全知识讲座的时候，他们愉快的答应了。为了使讲座具有时效性，真正起到教育作用，副所长积极与学校商议讲座的内容，并按照要求准备了详细的讲座稿，准时在我校的操场为师生进行了一次非常有意义的法制安全教育课。此外，副所长还多次来到我校对问题学生进行帮教，认真了解问题学生的具体情况存在问题，耐心的对他们进行说服教育，晓之以理、动之以情，使这些问题学生有了很大的改变。另外，每到放假前和开学后，法制副校长都按时到校对学生进行安全法制教育，做到防范于未然。在法制副校长的指导下，我校的法制安全工作开展的非常顺利，师生的法制安全意识不断提升，法制安全工作不断上新台阶。

2、组织学生观看法制安全教育图片展和电影展

12月10日，法制安全宣传画报到我校展出，在老师的带领下全校师生有秩序的进行了参观，学生一边参观一边谈自己的感想，展览使学生受到了和大的教育，此外，学校有重点的安排3—6年级学生在多功能厅分批次观看了禁毒教育片和法制宣传片《为了母亲的微笑》，要求学生写观后感，此外各班专门召开了以法制安全教育为主题的班队会，以丰富多彩、多种多样的形式，对学生进行了安全法制教育。

4、开展以“法制安全”为主题的班队会

为了进一步把我校的法制宣传月活动推向深入，同时也为了在全校师生中掀起学法守法的高潮，12月3日周五上午第一节班队会课，全校以班级为单位，召开以“法制安全”为主题的班队会。

班队会上师生结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》《禁毒法》等多部法律及相关案例进行讨论交流，班队会上同学们踊跃发言，畅谈对法律安全的认识及重要性，使同学们进一步增强守法意识和安全意识，进而把我校的法制宣传教育月活动落到实处.5、积极组织教师和高年级学生参与法律知识网络答题活动。

组织学生开展教师和学生参加中国普法网法律知识网络竞赛，是中小学法制法制宣传月活动的一项重要内容，为了做好这项工作，我校首先组织教师学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等多部法律。在教师了解的基础上，教师利用班队会有组织学生学习了这两部法律，在认真学习的基础上，学校专门召开校会，动员全校学生参加中小学法律知识网络竞赛，动员会后学生的参与竞赛的热情非常高，积极参加竞赛，到目前为止我校45周岁以下全体教师均参加了网上知识竞赛，高年级学生参与答题的学生热情高涨，参与竞赛答题使教师和学生对法律安全知识有了进一步的了解。

三、特色活动、丰富多彩、多方联动、收效显著

为了能够使活动更具有时效性，我校在法制安全教育月期间开展了一系列丰富多彩的法制特色活动。

1、法制安全黑板报、法制安全宣传栏评比

为了推动我校的法制教育宣传月活动的开展，不断增强学生的法制安全意识，我校在全校范围内以班级为单位，开展了法制安全板报评比活动，同时还要求各班在本班宣传栏内开辟法制宣传专栏，张贴一些有关法制宣传的内容，活动开展后，各班积极响应学校号召，师生一起设计本班的黑板报和宣传栏，学校专门组成了评审小组，对板报和宣传专栏进行了评选。评出了一、二、三等奖颁发了奖状。2、3——6年级法制安全手抄报评比

12月下旬，我校的法制宣传教育月活动正在学生中红红火火的开展着，周五学校为3——6年级的同学留了一项特殊的作业，要求同学们利用周末两天时间，结合自己掌握的法制安全知识及利用网络、书籍查阅资料，和自己的家长一起办一期以法制安全为主题的法制安全手抄报，周一以班为单位送到德育处。周一上午两百份手抄报送到了学校德育处，德育处专门自制了评审小组，评出了优秀作品进行表彰，并在前厅展出。本次活动进一步丰富了学生的法制安全知识，也使学生家长增强了法制安全意识，活动达到了预期的效果。

3、走向社会，发放法制安全家教月刊，向家长宣传法制安全常识

为了进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络，我校组织部分学生利用上、放学，家长接送学生期间，积极向家长宣传法制安全常识，提高家长的法制安全意识，和学校一起教育学生从小遵纪守法，自理自护。为此在法制宣传月期间我校向全校家长发放了家教宣传知识，内容以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容，希望家长认真学习这两部法律，有法律知道自己的言行，充分了解未成年人应当享受的权利，反思自己在日常生活中是否有侵犯学生权利的行为，同时也要求家长向学生宣传这两部法律，使学生的学法守法意识不断增强。

4、利用红领巾广播开设法制安全专栏等形式广泛宣传

为了进一步向全校师生宣传法制安全知识，我校专门开辟学校法制宣传栏，此外，我校红领巾广播专门开设了法制安全专栏，每天中午上课前红领巾广播时间抽出3-5分钟，播出一些法制小故事、安全小常识、法律法规知多少等专栏，宣传法律安全常识，通过收听红领巾广播，学生了解了许多法制安全常识。

法制宣传教育月就要过去了，但是我校法制安全教育工作将脚踏实地的继续下去。的学法守法意识不断增强。

4、利用红领巾广播开设法制安全专栏等形式广泛宣传

为了进一步向全校师生宣传法制安全知识，我校专门开辟学校法制宣传栏，此外，我校红领巾广播专门开设了法制安全专栏，每天中午上课前红领巾广播时间抽出3-5分钟，播出一些法制小故事、安全小常识、法律法规知多少等专栏，宣传法律安全常识，通过收听红领巾广播，学生了解了许多法制安全常识。

法制宣传教育月就要过去了，但是我校法制安全教育工作将脚踏实地的继续下去。2012、9、28

第二篇：法制宣传教育活动总结

依法治校，构建和谐校园

—— 何家村小学12.4法制宣传教育工作小结

今年是实施“五五”规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。按照上级《关于开展2010年“12.4”全国法制宣传日系列宣传教育活动》的安排部署，我校围绕“加强法制宣传教育，依法治校”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况汇报如下：

一、加强和完善法制教育阵地建设

学校认真做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导组，由校长任组长，认真落实校长责任制。做到校长亲自抓，各部门分工负责网络，各负其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓。

为把法制教育深入人心，大队部充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

二、活动步骤和内容

1、利用周一（11月29日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见，并做好此次活动的总结工作。

2、干部和教师宣传工作。积极联系驻地派出所，通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师以及管大学生进行法制知识宣传，下发问卷调查学校法制安全教育还存在的问题，并承训整改的好计策。

3、充分利用校园广播、校刊，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

5、认真布置好宣传标语，横幅，靠牌。

6、聘请法律服务所林所长做一次报告，并发动学生走向街头，宣传法律法规知识。

三、营造宣传氛围：

我校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习贯彻落实文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

四、开展法制宣传教育，取得明显成效

弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广教职员工的法律意识。具体活动内容有：

1、悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在校门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进教育事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

2、12月4日各班开展班队会活动。利用班队会时间，大队部组织全体学生进行《未成年人保护法》《少年儿童权益保护法》等新法律法规的学习和宣传。

3、为了真正把普法活动落到实处，让教师了解更多的法律知识，组织全体教职工再次学习《中华人民共和国宪法》、《教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在师生中牢固树立依法治国，依法治教，执教为民，依法维权的观念。

4、为积极响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我校工作实际，把学法和平安校园创建相结合。

5、通过每周开设一节法制教育课，同时注意各学科渗透，同加强与驻地单位联系，共同促进学生法制教育的落实。定期开展形式多样的法制教育专题讲座和主题班队会，利用校园广播、板报等宣传手段，加大教育宣传力度。

6、以培养学生知法、学法、守法为学生为宗旨，加强学校、家庭、社会三方面联系，与公安系统、司法部门等部门形成联动机制，合理创造安全、健康、和谐的学习和生活环境。

四、活动意义及取得成绩

通过开展系列活动、不但在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

在上级部门的关心指导下，我校关于学生法制安全教育工作取得可喜的成效。

一、通过与驻地派出所、街道办、社区等联防共管，校园周边环境比以前有明显好转；学生的法制安全意识大大增强；

二、被评为碑林区2009“平安校园”、连续两年被评为张家村街办“安全生产先进单位”。面对当前学校法制教育的新问题，新情况，我们深知肩上的担子还很重。为了学生安全、健康、快乐成长，我们会继续携手，共同努力！

何家村小学

2010.12.13

第三篇：2013法制宣传教育活动总结

法制宣传教育活动总结

小学生是祖国的未来和希望，他们是否具有 正确的人生观和世界观不仅影响到自身的成长，还关系到民族的兴旺和国家的前途。改革开放以来，随着社会经济的发展，各种各样意识形态，思想观念，冲击着社会的不同层面，甚至波及到少年儿童，加之部分家庭教育不得法，有的学校存在监管不力的现象，导致青少年学生违法犯罪有蔓延趋势。为了培养高素质合格人才，推进社会主义精神文明建设，建立和谐社会，加强学生法制教育的意义更加突出。

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。一开学，学校就组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健

康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动，强化师生法制观念。

根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育相结合，与思想品德课教育相结合，多层次、全方位、立体式渗透。

1、加强警民共建活动。本学期开学的第一天，我们就聘请了县人民法院以及道路中队的领导和干警分别对同学们进行了国防知识教育和交通安全知识教育，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。德育处和大队部对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及

每天晨会课对学生进行法制教育，根据学生年龄大小的不同，主要包括学习国旗法、交通安全法、未成年人保护法等各方面；

4、召开法制教育主题班会。我校充分利用班会课时间，要求班主任以“法在身边”为主题进行了法制教育，还开展了现场讨论会。

5、出办法制教育主题黑板报。学校还充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“争做守法小公民”法制教育黑板报。

6、充分利用社会力量和资源。学校在开学后，组织全校学生分批观看了凤山社区举办的禁毒图片展。

7、学校红领巾广播站和宣传栏还开辟了法制之窗专栏，宣传法制知识，开展法制知识竟猜活动。

8、上好思想品德课。课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

清镇市新店镇化龙小学

法 制 宣 传 教 育 总 结

2013年12月8日

第四篇：法制宣传教育活动总结

法制宣传日宣传教育活动总结

按照《》（号）文件要求，我委于月至月认真组织开展了法制宣传日宣传教育活动，取得了较好的成效，现将我系统法制宣传日宣传教育活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

我委高度重视法制宣传日宣传教育活动，成立了以为组长、为副组长，为成员的法制宣传教育活动领导小组。各学校成立了以为组长，为副组长，为成员的学校法制宣传教育活动领导小组，明确了责任，落实了措施，有力保障了法制宣传日宣传教育活动的正常有效开展。

二、精心组织，认真实施

我委紧紧围绕“弘扬法制精神，服务科学发展”主题，制定了切实可行的《法制宣传日法制宣传教育活动方案》下发到，要求各单位根据自身实际制定本单位法制宣传教育活动实施方案。要求各学校针对学校师生知法、守法现状，根据学生特点，分层次、分阶段、有重点地进行教育，以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，充分利用品德课、班会、队会、晨会、校会、1

国旗下讲话、专题讲座、演讲会、故事会、知识竞赛、征文比赛、板报、墙报、宣传橱窗、文化长廊、校园广播、校园网络、光碟播放、文艺表演、实践活动、横幅标语等各种宣传教育形式对学校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的学校法制宣传教育氛围，使学校师生养成自觉学法、知法、守法、懂法、用法的习惯。我委成功组织了全县多教师参加的全市年教育系统教职员工法律知识考试,考试成绩统计表已传。

三、形式多样，效果明显

在此次活动中，各级各类学校根据自身实际，采用了各种法制宣传教育形式对广大师生进行了以教育法律法规为主的法制宣传教育，使广大师生受到了深刻的法制教育，增长了师生法律法规知识，增强了师生法律意识，形成了教育系统学法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛围。很多学校开展的活动别开生面，如采用话剧形式，演绎了一段现代中学生的成长史，揭开中学生心灵浮躁的面纱，并请检察院同志现场解说，把生硬的法律条文具体化、形象化，参加活动的多名学生无不感慨万千；请交警队同志进行交通法律法规知识宣传教育，同时展出大量因违反交通法规酿成重大伤亡事故的图片，给全校师生上了一堂极为生动的法制教育课……据不完全统计，全县教育系统开展知识抢答赛余场次，演讲比赛余场次，召开主题班会余次，举办专题讲座多场次，组织学生观看相关录像多场次，学生撰写征文余篇。

总之，通过法制宣传教育活动的开展，各学校师生的法律意识得到了进一步增强，依法治校、依法治教观念得到进一步深化，“平安校园”的建设得到更有力的推进。我委将认真总结经验，进一步创新学校法制宣传教育形式，让学校法制教育制度化、经常化、实效化，努力营造学校法制环境和和谐平安的教育教学环境。

二ＯＯ八年十二月十七日

第五篇：法制宣传教育活动总结

法制宣传教育活动总结

今年是“六五”普法工作启动之年，以“12·4”全国法制宣传日为契机，大力宣传宪法和法律，对于全面落实“六五”普法规划，宣传我校普法依法治教工作的新成就，进一步弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念具有十分重要的意义。根据上级《关于开展2011年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件安排，在我校开展了“12·4”全国法制宣传日系列宣传教育活动，活动总结如下：

一、活动主题

2011年“12·4”全国法制宣传日宣传活动主题为：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、活动时间

2011年12月4日至12月20日。

三、宣传重点

（一）围绕树立社会主义法治理念，突出《宪法》和《民族区域自治法》的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则，在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

（二）围绕弘扬社会主义法治精神，深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意

义、基本经验及其基本构成、基本特征。学习宣传《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等方面的法律，充分发挥法律在教育发展中的规范、引导、保障作用。

（三）围绕社会主义法治文化建设，加强宣传十七届六中全会法制宣传新要求。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出“加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质，推动人人学法尊法守法用法，维护法律权威和社会公平正义”。坚持将法治文化建设与群众文化生活相结合，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。开办法治文化专栏、论坛，播放法治影视剧、法制故事等文艺作品，努力营造浓厚的法治文化氛围，在培育法治文化过程中丰富社会主义文化建设内涵。

（四）围绕推进法治建设和“六五”普法规划实施开展宣传活动。针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，要加强全校师生员工的廉政法律法规宣传教育，促进公正廉洁执法，落实好廉洁教育进学校、进课堂、进头脑。

四、活动情况

在“12·4”全国法制宣传日活动期间，结合学校工作实际，主要开展了以下活动：

（一）12月4日上午在学校集中开展了法制图版展览；

（二）在校园悬挂了法制宣传标语，张贴了法制宣传挂图；

（三）参加了全市公务员、事业单位工作人员法律知识考试；

（四）围绕三项重点工作，开展了“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”专项法制宣传活动，引导全校师生依法表达利益诉求，维护自身合法权益；

（五）开展了宣传教育系列活动：聘请了兼职法制辅导员进行了一次法制讲座；召开了一次法制专题的主题班会；举办了一次法制教育板报；组织了一次法制手抄报评选活动；组织了一次法制教育主题读书活动；举办了一次普法征文；举办了一次演讲比赛；举办了一次青少年法律知识竞赛；设置了校园法制宣传橱窗等。

我校不断拓展法制教育的手段和渠道，使法制教育不断深入推进。本次宣传教育活动达到预期效果。

一机三小2011年12月21日

法 制 宣 传 教 育 活 动 总 结

一机三小

2011年12月21日