第一篇：血脉传承 家风家教资料
血脉传承--家风家教
纵观天下,从古自今,家风和家教乃是人们心中最为重要的两个词语。家风，乃家庭的风气；家教，则是家庭的教育和教养。好的家风是一种精神上的财富，良好的家教是个人成功上的基石。如果我们想要成功或是在工作岗位上得到领导或同事的夸奖。我认为，有着良好的家风家教必不可少。有了良好的家风不光是对我们在人生道路上有帮助，提高我们自身的素质，更重要的是好的家风也会对孩子产生耳濡目染、潜移默化的良好教育。
当今社会，我们的钱多钱少不再是关键，我们的美丽与丑也不再是重点。现在的社会最主要的是要看我们的良好素质和品德。而素质又来源于什么？来源于一个人是否有良好的教养。而我们的教养又决定着我们的家风是否让人信服。从古代到近现代再到如今，良好的家风家教可以说是自古以来中华民族一代又一代以血脉传承下来的良好美德。在中国，家教是所有民族都拥有的一种对待子孙的教育方式，家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神面貌、道德品质的家族文化风格。家风和家教最具有中国特色。在古代，诸葛亮告诫他的儿子：要成才就必须要好好学习，想要学有所成就必须要有远大的志向，不要向其他人学习懒散怠慢，不要贪图安逸。人一旦养成了好吃懒惰的坏习惯，年龄随着光阴的逝去，意志就会变得薄弱，就会越来越懒，后悔也来不及了。诸葛亮的家教就是教育机子的孩子要坚立志向，要勤学苦练、发愤图强。因为一些青少年在自己的人生中最美好的阶段就经常放纵自己，酗酒贪杯。而造成种种不幸。所以诸葛亮就写了《又诫子书》来告诫自己的儿子，喝酒要有节制，目的是在于交流情感而不是发泄情绪。诸葛亮除了一循循善诱的言传之外，他还以自身的言行举止去感染和熏陶自己的子女。他勤于政事、忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已。他“言出必行，行必果”，以身作则，刚正不阿。潜移默化下，他的子女们无意的形成了一种极强的自我约束能力。
一代名臣曾国藩，他的后世子孙人才辈出、长盛不衰。这跟他严厉的家教是息息相关的。曾国藩曾在家书中提到：“不望代代得富贵，但愿代代有秀才”。曾国藩的后裔经历了一百多年而经久不衰。是什么成就了他们家族的荣耀与辉煌？是严谨的家教。儒家把“齐家”放在“平天下”前，就说明了家庭教育的重要性。曾国藩在传统文化中寻找根据，经过自己的理解和消化，独创了一套家教的理论方法。对自己的子孙温言细语、不厌其烦、言传身教，最终取得成功。香港巨富李嘉诚，再教育自己的孩子方面很有见地。他非常注意孩子的人格和品行的培养。他的两个儿子长到八九岁的时候，他就带着他的孩子参加公司的董事会，不仅让孩子们在列旁听，还让他们插话参与“政事”，主要学习父亲的“不赚钱”以诚信取胜的学问。后来两个儿子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业。李嘉诚的这种行为正是一种非常正确和传统的教育理念。建立正确的家风家教。让孩子们更早的学习到自强不息，做人以诚信为本的家庭理念。
“你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是在等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！”这是陈欧的正能量，也是我们率真和勇气，我们会带着社会的历练奋斗终生，为我们的教育事业不离不弃、我们一直在！从小到大，我的父母对我的要求只有两点：一是不怕困难，二是要做一个善良的人。在我很小的时候，我的父亲总是跟我说，“孩子你要学会勇敢，摔倒了不要哭，要勇敢地站起来，要在哪里跌倒在哪里爬起来”。然后慢慢长大的我，父亲依旧告诉我“孩子，人生的道路并没有那么平坦，你不可能是要一帆风顺，你必定会在人生的道路上遇到许多坎坷，但是不要怕，你多遇到点困难，多发生些磨难，我相信你的生活会越来越好！孩子你要勇敢！”直到现在，我成家立业，我有了自己的孩子，父亲依然用那慈爱的声音对我说：“孩子，现在的成功并不等于未来的成功，现在的失败也不等于未来你同样会失败。不要放弃，再努力一把，不逼自己你永远都不会知道你自己有多优秀！孩子，你要继续加油”。这是我的父亲。从小到大，他传递给我的是我人生中最宝贵的财富，不怕挫折，勇敢面对生活的挑战。
我知道，当今社会，我们提倡着各种的正能量，我们身边有很多让我们感到温暖的事情。例如：现在电视上经常播放的那些很感人的公益广告，当老人摔倒了，我们扶他们；当别人需要帮助了，我们要乐于助人，我们要在有能力的条件下尽我们自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人，带给他们温暖与希望。这二十多年来，我受到的所有教育都突出了一个中心思想，那就是人要善良要温暖。从小我的父母就教育我，每次看到天桥上的那些乞讨的人们，我都要拿出我的零钱去帮助他们，父母告诉我，他们不管是真的困哪还是假的困难，我们都应该去帮助，因为他们即使是假的，也是有不得已的理由。我们要时刻保持着自己那最纯真的那份善良。直到现在，这样的习惯我还一直保留着。我的父母也会以教育我的方式来同样的教育我的孩子。这便是我的家教。它以最温暖、最正确、最能量的、最具特色的方式展现了它最独特的魅力。这种魅力使我们感动，使我们受益。这样的家教，传承了一代又一代，教育了每一个心存温暖的人！
我想，这样一代又一代传承下来的家教会使我的家庭更加的和谐和完美；会使我的子子孙孙都会承载不怕困难和心存善良的美好品德。我们多么荣幸，我们流淌着祖先的鲜血，接受着祖先遗留下来的美德，享受着祖先用鲜血播种的智慧，步步换来现在的生活。我们要好好传承!这样的家风家教,是中华民族的传统美德！好家风，我们传承！好家教，我们必将血脉相承！
第二篇：传承中华文化,弘扬家风家教
传承中华文化，弘扬家风家教
金明幼儿园
中华民族素有“礼仪之邦”之称，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。俗话说得好：无规矩不成方圆，好的家风家教不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家风家教呢？ 家风家教其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，体现着家人的价值追求和传承。家风家教是社会风气，公民道德的源头。
中国向来重视家风家教，历史上见诸典籍的家风家教并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家风家教的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家教中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家风家教，已经是“家家之训”，形成家家之风，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼……好的家风家教，影响了一代又一代的中华儿女，推动了中华民族不断向前，是促进社会文明进步的正能量。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。在成长过程中有好的家庭背景，对一个人的发展有十分巨大的影响，这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里，家风家教也就自然对我们的发展有举足轻重的作用，所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长，有助于一个人走向成功。
家风家教是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风家教建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”、“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风家教。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”、“常将有日思无日、莫待无时思有时”、“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风家教不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风家教作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风家教好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风家教建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风家教会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。随着社会发展进步，我国家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风家教建设的重要性。
家风家教建设的关键在家长。在思想多元化、各种诱惑充斥的今天，家风很重要。家庭教育是家风家教的基础，不仅要注重言教，更要注重身教，家长要做出表率，做出榜样。家长首先要成为家风家教建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。优良的家风家教会根深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有多么的成功；都忘不了父母亲的谆谆教导，以致于我们自己同样的要言传身教，教育我们的后辈代代传承。社会在不断的发展，生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永远不会被弃忘，它激励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不气馁。
家是缩小的国，国是放大的家，家人的言传身教伴着我们成长，积极健康的家风家教早已融入我们生活，代代相传。家风家教是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
在加快改革步伐、努力实现“中国梦”的新形势下重提家风家教建设，有着重要的意义。著名文化学者鲍鹏山曾经说过“中国人安身立命之处不是天国，而是家国。家风乃吾国之民风。”家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风家教就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。传承良好的家风家教是社会风尚的健康发展前提，是形成家庭凝聚合力的基础，是构建社会风尚进步发展的助力，是实现伟大的“中国梦我的梦”的前提。让千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量，传承中华文化，弘扬家风家教。
2016年10月1日
第三篇：传承好家风弘扬好家教倡议书
牙克石市第四小学
“传承好家风 弘扬好家教”倡议书
家长朋友们：
家庭，是孩子的第一个课堂，是人生的第一所学校，是社会的重要组成细胞。家庭和谐，是家业兴盛的保障，是社会和谐的基石，是国兴民安的基础。家风、家教是整个家庭的灵魂，家庭教育和学校教育如车之双轮、鸟之双翼，在孩子成长历程中，发挥着同等作用。在此，向广大家长朋友发出如下倡议：弘扬好家风，传递正能量，争做最美家庭，共享幸福生活。
-、弘扬传统美德，做和谐家庭的带动者。孝老爱亲、崇学向善、文明诚信、和谐邻里、助人为乐、勤俭持家、爱护环境是家庭美德的主要内容，也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起，从现在做起，自觉弘扬好家风，传递正能量，努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人，以家庭文明促社会风清气正，以家庭和美促社会安定和谐。
二、科学教育后代，做文明家庭的传承者。父母是孩子的第一任老师。为人父母要认识到道德培育的重要性，树立科学文明的家教理念，提高家庭教育的艺术和技巧。用您的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快乐感恩的心性，为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。
三、树立良好家风，做幸福家庭的守护者。要带头践行中华民族的传统美德，争当树立良好家风的典范——勤俭持家，“取之有度，用之有节”；廉洁立家，“以贪为害，以廉修德”；平安保家“不拒小善，勿为小恶”；文化兴家，“学以增智，读书养气”。主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动，厚养家风正气，传递示范力量，使家庭成为每个人安享幸福生活的宁静港湾。
四、让诚实守信是成为一种准则,一种责任。杜绝散布流言蜚语和不健康言论,远离虚伪和欺诈,说老实话,干老实事,做老实人,讲求信用,诚实待人,心口如一,言行一致,做明礼诚信的表率。人无信不立, 业无信不荣, 家无信必衰, 国无信必危。在竞争激烈的当下, 国家倡导诚信, 社会呼唤诚信,人人需要诚信!建设美好的未来需要德才兼备、明礼守信的高素质人才!让我们积极行动起来吧,从现在做起、从我做起、从身边小事做起,争当 “为人正 为人真”的合格社会公民,为社会主义精神文明建设做出自己应有的贡献!家长朋友们：让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从家庭做起，共育有德之人，共享幸福生活!
牙克石市第四小学
2018年5月18日
年 班家长签字：
第四篇：让家道、家风、家教传承广大
让家道 家风 家教传承广大
家道即家庭道德规范。家风即门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,也是一个家庭或家族的魂魄；家训即是家族里定下的，一种做人原则，要求子孙按这个原则的意思来做人；家教是家庭教育，是子女在家庭接受的影响和教育，一个人一生初始化教育。所以家道、家风、家道它承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、教育方法、做人理念、价值观和人生观等，这些形成了一个家庭或家族独特的特色，是一个家庭走向兴旺发达的重要标志。我们回顾一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫、无数曾经辉煌的家庭家族，都有各自兴旺发达的秘诀——家道、家风和家训，它贯穿于整个家庭或家族延续的始终。其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风……。
家道、家风、家教是一种综合的教育力量。它是集思想、情感、态度、精神、情趣、生活和习惯等多种成分为一体的综合体。家是每一个人成长的第一空间，任何一个人身上都烙有家道家风家教的印记，作为一个最基本、最直接、最经常的教育，家道、家风、家教对人的影响是全方位的，这种无言的教育，无字的典籍、无声的力量，在日常生活中潜移默化地影响着人们的世界观、人生观、性格特征、到个习惯，为人处世及生活习惯。
一个家族的兴旺与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家道、家风、家教。它的形成是经过几代人的努力，通过子子孙孙相互濡染、相互渗透、相互影响、相互传承的良好氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的影响和教诲，最为直观、最为直接、最为基本的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。她总结了炎黄子孙延续中无数家庭的得与失的成功经验，归纳出一套独一无
二、适合自己家庭或家族实际的法宝，并引领家庭或家族一步一步走向辉煌。她的演绎延伸是中华民族屹立于世界各民族之林经久不衰的主要精髓。它折射出的是我们中华民族自强、自尊、自律走向昌盛的生活观和价值观。
人生中最大的幸福，莫过于生活在拥有良好的家道、家风、家教的家庭中。它能使人及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏而知礼仪、懂得简朴而勤奋、懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业的艰难,守业的更难.很早地认知生活、驾驭生活。生活在这种家庭的人生活简朴，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己的奋斗目标和梦想，每天过得都会充实和很有意义；他们都拥有一个宽阔的胸怀、健康的心态，从他们的言行之中每时每刻都会散发出一种与众不同的美德。良好的家道、家风、家教传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家道家风，做为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一承前启后重任。老人要宣扬家道、家风，父母要示范家道家风，夫妻要掌舵家道家风，子女要继承家道家风，孙辈要顺受家道家风，兄弟姐妹要竟比家风。家和万事兴。大可涉及国家之强盛，社会之祥和；小可牵涉个人生活之幸福，身体之健康，事业之兴旺。
习近平主席在春节贺词中带火了一个词：家风家教。总书记在春节团拜会上的重要讲话中引用孟郊那首著名的《游子吟》，讲述了“家”的重要性，他说，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。“修身、齐家、治国、平天下”，我们的传统文化，一直强调个人、家庭和国家的有机统一，炎黄子孙的内心深处都有一份乡愁，也就是那一份浓厚的家国情怀。从个人到国家、到天下，“家”是最重要的纽带，父母长辈融化在爱之中的家道、家风和家教，是最能融入我们血脉的东西，是我们良心所系的最好的分子载体，是中华民族延续不息的营养土壤，是最有助于我们树立健康而强大价值观的东西。总书记在这个全球华人最重要的节日里，把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位，正是发出这样的勉励性信号：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观不是仅在标语教材里出现的说教，而是实实在在贴近我们每个人，需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大，让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中，每一个人的努力都不可或缺，都至关重要。
一个国家，一个民族，一个家庭，无论财富多少，金钱多少并不重要；重要的是培养一代又一代具备良好素质的德才兼备的建设者和接班人。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。弘扬家教、家风、家道，承前启后，不断完善并使其完美。伟大的“中国梦 ”的实现；需要千千万万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。中国的强大，民族的振兴，家庭的小康，离不开价值观的强大，让我们从传承传统文化，注重家庭建设开始。
作者：河南省孟津县教育局关工委 周卷
第五篇：传承家教家风 发挥文化正能量
传承家教家风，发挥文化正能量
家庭是一个人社会生活的中心，家庭教育对于许多人来说就是最为重要的教育途径。家风是一种精神层面的教育，是一种正面的、积极向上的行为准则，是一种需要潜移默化的教育理念。家教则是在家庭或家族中展开的对其成员的涵养、教化。家风和家教是塑造一个人精神风貌和气质的决定性因素，是决定一个人所能达到境界和成就的主要条件。家风的世代传承通常要依凭良好的家教。
在中国，“家”是缩小的“国”，“国”即放大的“家”。在此情况下，家风家教被提高到了关乎社稷兴衰乃至天下存亡的高度。与之相应，家风家教在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。
从文化角度看，家风家教是中华传统文化的特色。在历史长河中，曾国藩作为我国晚清时期理学大师，我国传统文化思想的集大成者，他的家教家风思想在我国家训文化史上占重要地位，影响极其深远，也具有积极的现代教育意义，成为众多学者研究的课题。其家训主要有以下几点：欲提出希望，先作出表率；欲提出要求，先给予表扬；欲予以责望，先自我批评；既指示目标，又指明方向；既磨砺品性，又培养才学；既明确规定，又切实检查；养其自尊，响鼓不用重锤；定其方向，反复训诲叮嘱；鼓励发问，耐心答疑；重视保健，劳逸结合。这一思想不仅在做人到做事，还是从修养身心到干事创业，都提出了行之有效的做法，有着较高的道德标准。
文化的发展、社会的进步必然随着不同的历史时期向前推进。在当下，总书记自 2015 年春节团拜会上再次指出我们中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
那么，如何传承优良家风、重视传统家教，从而发挥中国传统文化的正能量，这是我们理当深思的问题。尽管现代传播渠道多样，人们受教育的途径更加丰富，但家庭教育仍与学校教育、社会教育并列为三，鼎足而立。注重家教和家风，不仅为每个社会成员确立坚实的人生起点，而且能在人生的各个阶段提供源源不绝的丰沛动力。家教正面、家风优良，才可以确保一个人吸吮的第一口文化母乳的纯净，使一个人在孩提时代、在家庭环境中学会与他人互动。
在新的历史时期，我们应该紧贴社会变化的实情，在继承传统的基础上，经过创造性转化和创新性发展，建构具有时代特质和品格的家教和家风。
首先，针对当前很多传统家风家教被丢弃、资源流失、传承出现断层等现象，应像抢救文化遗产一样保护、发掘和梳理传统优秀家风家教文化资源和素材。总结、提炼传统优良家风家教的深刻内涵、价值意蕴和建设经验等，深入开展传统家庭文化和社会主义当代文化与精神文明的关联性、互促性和应用型研究。
其次，积极开展优良家风建设活动。围绕“家文化”主题，大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭道德新风尚，深化文明家庭、和谐家庭等实践活动，推动优良家风家教文化进社区、进乡村、进学校、进机关，树立各类特色家庭典型，发挥示范引领作用。
再次，加强优良家风家教中的道德理念和伦理规范的大众认同度，发挥各种教育机构的教育作用和各类新媒体的宣传手段。将优良家教家风的伦理精神和道德规范融入高校德育课程中，贯穿于学生学习、生活和实践中；构建家庭教育、家风培育的社区支持体系，为现代家庭教育提供有效的指导和服务；各类新闻及互联网媒介积极开展诸如模范评选、开辟家风文化网页、制作家教公益广告等形式，在全社会营造重视家庭文明建设、广泛传播家庭美德的舆论氛围。
最后，树立人人参与，从我做起，将家教家风中互敬互爱、勤俭持家、和睦相处、尊老爱幼等优良道德风尚指导自己的日常行为，培养持续学习的能力，提升自身素养。
总之，家风家教作为一种极为特殊的事物，一头连着传统，一头连着当下，也直面中国社会未来。理解家教家风，是理解中华传统文化的一把钥匙。在传统文化的发展已经与国家未来更紧密的联系在一起的时代，重新思考其思想本质与文化渊源，立足于社会及个人的角度进而传承、创新，对促进人类社会的进步、国家的安定和谐有着重要的意义。
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