关于开展“重修身、严管理、创一流”主题教育的动员报告

第一篇：关于开展“重修身、严管理、创一流”主题教育的动员报告

关于开展“树正气、重修身、严管理、创一流”主题教育的

实 施 方 案

为加强我校党风廉政建设和师德行风建设，切实规范办学行为，解决师德师风存在的个别问题，努力办好人民满意的教育，按照市委市政府及县委县政府和教育局的要求，学校支部决定，在全校深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动，现提出如下实施方案，请遵照执行。

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实市第三次党代会精神，发扬党的光荣传统和优良作风，按照为民、开拓、务实、清廉的要求，全面加强我校教职工思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，树立行业正气，提升干部修养，严格教育管理，切实解决突出问题，实现教师作风进一步好转，为办好实小教育提供坚实保障。

【目标要求】

以群众反映强烈的突出问题是否解决和群众是否满意为衡量学习教育活动成效的重要标准，更新思想观念，整肃工作纪律，规范工作行为，使全校广大干部和教职工的思想观念明显转变，工作作风明显改善，工作纪律明显增强，工作激情明显调动，工作行为明显规范，人民满意度明显提高。

【方法步骤】

本次学习活动从2011年8月20日开始到10月底结束，分三个阶段进行。

一、学习动员阶段【8月20日——9月10日】

1、准备工作。

制定实验小学学习教育活动实施方案，召开动员会议，8月22日，行政班子召开学习教育活动动员大会。

2、主要学习内容。

胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话；学习市委提出的“8要15不”的要求；学习《教育法》、《教师法》等法律法规；学习《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，学习《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》和典型案例分析。

3、基本要求。

1（1）组织全体教师集中学习2天。（2）分专题开展学习讨论活动，学习时间不少于6天。每个专题的讨论至少有1-2名中心发言人和1-2篇中心发言材料。（3）学习讨论要做到人人有笔记、每人有一篇以上的心得体会。（4）各处室要组织教师对教育系统发生的违纪违规典型案例进行剖析。（5）对学习讨论情况进行一次认真督促检查。

二、查找问题阶段【9月11日——9月30日】

1、主要内容：（1）自我对照检查： ①查对人民群众、教职员工及学生的感情；②查党性修养、宗旨意识、全局观念；③查工作态度和工作方法上存在的问题；④查内部管理是是否到位，制度是否完善，管理偏宽偏松偏软的问题；⑤查办学行为不规范，乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料方面的问题；⑥查财务管理混乱、不执行收支两条线、私设小金库方面的问题；⑦查财务不公开，擅自增加学校债务等问题；⑧查校长廉洁从政、教师廉洁从教方面存在的问题；⑨查机关工作效能不高，工作作风不实等方面存在的问题；⑩查每个校长、中层以上干部、教师的纪律作风、工作作风、生活作风的问题；⑾查违反教师职业道德规范要求的问题。

（2）帮助对照检查：学校设置公开举报电话（0818—6732035）和信箱，书面征求相关方面的意见，开展谈心交心活动，组织干部职工进行互查。

（3）形成检查材料：干部和职工形成对照检查材料；领导班子形成对照检查材料。

（4）召开专题民主生活会：领导班子及成员要联系班子的工作和个人的思想、工作实际，进行批评与自我批评，明确整改重点，提出整改措施。

（5）开展民主评议：召开民主评议会议，中层以上干部要在本单位职工大会上进行满意度测评。

（6）开展谈心交心活动，校长要对中层以上干部进行一次谈心交心。

2、基本要求：

（1）对干部职工的自查材料要逐级进行审查，对检查不深不够的要进一步检查。（2）对检查测评满意度低的，要责成重新对照检查。（3）专题民主生活会情况要在一定范围内向党员干部群众通报。（4）对查找出的问题要分类提出整改措施并确定整改时限。

三、整顿提高阶段【10月1日——10月底】

1、主要内容：

2（1）学校要形成整改承诺书。（2）突破体制障碍，创新管理机制，建立健全教育教学管理和党风廉政建设等各项规章制度。（3）对有违反党纪政纪行为的干部职工进行严肃处理。（4）对学习教育活动进行全面总结，向县教育局写出总结报告。

2、基本要求：

（1）整改措施要在教职工中公示，接受监督。（2）建立健全相关制度，认真推进实施，形成长效机制，把这项活动深入持久地开展下去。（3）要开展全面督查，将督查结果纳入对教职工的年度考核。

在全校深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动，全体教职工要高度重视，把这次学习教育活动纳入重要议事日程，认真研究，作出具体部署，精心组织实施，加强分类指导，确保思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位，坚决防止走过场，流于形式，务求取得实效。

第二篇：关于开展树正气重修身严管理创一流学习教育活动工作方案

达州行知中学达州西南职业技术学校

关于开展“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动的工 作 方 案

学校各部门、全体教职员工：

为推动我校党风廉政建设和行风建设，在市教育局精心组织和统筹安排下，学校积极响应号召，拟开展“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动，为保证学习教育活动顺利进行并达到良好效果，特制定如下工作方案：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实市第三次党代表精神，全面加强学校全体干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，严格管理，解决突出问题，办人民满意教育。

二、目标要求：

以群众反映强烈的突出问题是否解决和群众是否满意作为学习教育活动成效的重要标准，通过学习教育活动，推动我校机构重组、资源整合、师资优化顺利进行，严肃工作纪律，规范工作行为，提高决策和执行能力。

三、方法步骤

（一）动员部署阶段（8月21日至9月１日）

召开领导班子会，统一思想、全面部署、成立学习教育活动领导小组，成立督查组。在开学工作会上，向全校教职员工宣传学习教育活动的主题、意义、实施步骤和具体要求。

（二）集中学习阶段（９月２日至９月１１日）。

学习内容：召开中层以上干部动员大会，深入学习和领会焦书记的指示精神，认真学习达州市人民政府副市长吴应刚、中共达州市委常委、宣传部长杨娟的讲话精神，认真学习市教育局党委书记、局长杨大荣同志的重要讲话和安排部署，认真学习市教育局专题汇编材料，利用行知中学、达州西南职校改革创新、机构重组的大好时机，深刻吸取经验教训，净化思想、端正作风、严格纪律、廉洁从教，确保学校新时期有新气象、新起点有新风貌。

学习形式：

1、９月４日召开校党委工作会，由校党委书记赵传安组织党员干部集中学习，时间1天。重点是对教育系统发生的违纪违法典型案例进行剖析，学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话、中国共产党党党员干部廉洁从政若干准则、中小学教师职业道德规范等。

2、９月６日开展全校中层干部工作会，由校长王大生、教务主任、政治教育主任、后勤主任等同志组织集中学习、时间1天。重点学习《教育法》、《教师法》、师德师风建设的有关要求、规范中小学

办学行为的若干规定等内容，并对部门工作提具体要求。

3、９月9日利用庆祝教师节活动，号召和勉励全校教职员工紧密团结、端正作风、纯正师风、令行禁止、戒骄戒躁、增强信心，锐意进取、提高质量，在各自岗位上取得新的更好的成绩，在全校教职员工的共同努力下，学校必将华丽转身、蜕变成蝶，必将开创风清气顺、和谐发展、管理出色、质量一流的新局面。时间1天。

４、开展专题讨论和交流活动，时间三天，具备1-2篇中心发言人发言材料。学习讨论要求每位参会者必须有学习笔记、有心得体会，督查组对学习讨论情况进行一次督查。

（三）：查找问题阶段（9月12日至9月30日）

主要内容：一是学校自身要对照检查，特别是自查办学思想是否端正、财务管理是否科学、办学行为是否规范，查找差距，找准原因，绝不能原地踏步甚至后退半步。二是对每位教职员工特别是中层以上干部要认真查找个人在思想、生活、工作作风方面存在的问题，查对人民群众的感情，查廉洁从政、廉洁从教方面存在的问题、查纪律作风、生活作风的问题，查教育“四乱”问题，查办学行为不规范的问题，查学校管理中存在的问题，查违反教师职业道德规范要求的问题。尤其是两校原有老教师、老职工更要转变思想、凝聚力量、积极上进，认真剖析，扎实改进，把自己的思想和行为集中到学校统一部署上来。主要形式：１、对照检查，形成自评材料。

2、召开民主生活会，开展民主评议和交流谈心活动，自评与他评相结合，自律与他律相促进，肯定成绩，弥补不足。

3、开展满意度测评。

（四）：整顿提高阶段（10月1日至10月底）

１、主要内容：

（１）领导班子形成整改承诺书

（２）创新管理机制，建立健全干部人事、财务、教学管理、党风廉政建设的各项规章制度

（３）严肃处理违纪干部职工

（４）对查摆出来的问题，认真落实整改，并做好学习教育活动的总结汇报。

２、主要要求：督查组要开展一次全面督查。

四、组织领导：

为加强对全校学习教育活动的领导，我校党支部成立“树正气、重修身、强管理、创一流”学习教育活动工作领导小组。组长：王为

副组长：王大生赵传安

成员：各中层以上干部

督查：赵传安

2011年8月21日

第三篇：“树正气、重修身、严管理、创一流”自我剖析2

教育系统“树正气、重修身、严管理、创一流”主题教育

自我剖析

为了加强教育系统党风廉设和行风建设，切实解决少数干部不廉洁、作风不实、效能不高、管理不严、不规范的办学行为和师德师风建设等方面的问题，县教育局党委在教育系统组织开展了以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教学活动，会上重点通报了近两年来达州市教育系统出现的违纪、违规、违法情况，通过几天来的集中学习教育和深入思考，我个人对转变干部作风有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

二、自查情况。

对照教育局党委要求认真查找，发展自己近年来的成绩。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识和较高的党性修养；二是关爱学生，关心教师，在全校大力提倡“认真务实地工作、轻轻愉快地生活”。二是能廉洁治校，从不利用职务之便吃拿卡要；三是能坚持做好财务公开、校务公开，学校的评职、评优阳光操作。四是在教学环境的改善，职业教育发展、“1331”工程创建、平安创建等方面受到了领导的肯定。有成绩，但也清楚的看到了一些不足之处。

一是业务钻研不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。在学校的长远规划和设想方面想得较少，使得学校的软件、硬件建设上环比周边学校稍有滞后。

二是认识出现偏差，存在畏难情绪，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差，业务知识弱，再者觉得农村学校条件差，好学生留不住，家长对

学校工作不支持、不配合；学校又处在集市旁边，影响较大，教学质量要做得很好，太难。使得工作中深入到教师、学生、群众中了解情况的时候不是很多，到班级、特别是村小进行听、评、查、看也相对较少；在绩效管理分配方面，未想到好的办法调动教职工积极性；在教育、教学、教研方面开展的活动，亲自参与的时候不多，收效不大，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，使得教育教学工作环比周边学校有所落后。

三是存在“好人主义”思想，在学校工作中表扬得多，对发现问题过问得多，但惩治得少，总觉得问题不大，没有及时和强有力的纠正，较多时候都只是口头批评，对教育工存在的问题有一些未做到一管到底，不愿意得罪人，管理出现偏宽偏松偏软的问题，以致工作中出现了一些出功不出力现象，使得学校总体效率不高。

四是工作生活分得太清，始终想到的八小时工作制，认为“上班认真工作，下班轻松生活”，下班之余对学校工作考虑的较少，学习不够，使得在学校管理上工作中缺乏长远考虑，缺乏艺术。

五是缺乏亲和力，不苟言笑，总认为工作是个严肃的事，没有多少谈笑的必要，也使得我在平时和老师、学生交流的时间偏少，了解的少，自认为为学校的和谐发展尽心不够。

学校教职工中也存在着一些不足之处。

一是部分缺乏责任心，工作上存在出功不出力的情况；二是缺乏集体荣誉感，进取心不强，存在不为失则找原因，不为成功想办法的情况；三是存在精神缺失，物质上相互攀比，工作上比谁更出色，更进业的明显减少；四是小部分老师心胸狭隘，不能正确对待工作中受到的批评和帮助，拉小集团，不能很好的团结协作；五是畏难情绪较浓，怨天尤人的增多，积极主动想办法的改变现状的减少。六是缺乏奉献精神，存在拈轻怕重现象，在利益前不退让，在工作任务来时能推则推，能少就少，三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。我将认真学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话；学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市委提出的“8要15不”的要求；学习《教育法》、《教师法》、《招标投标法》、《会计法》等法律法规；学习

《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，学习《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》等。不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、积极开拓进取，提高工作水平。讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将各项职责印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么必须做，必须做好，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、进一步加强学校管理，以本次学习为契机，全面强化制度落实，明确学校发展目标，提振全体师生信心，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，知难而进的勇气完成组织和领导交给的各项任务，不断推进学校工作全面发展。

4、加强自我改造，自我完善，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。

通过此次学习教育，我深刻的认识到只有在主观上克服畏难情绪、直面难题，客观上积极作为、善于作为，才能不断提高学校管理水平，促进学校和谐发展。

第四篇：树正气、重修身、严管理、创一流学习心得体会

率先垂范 科学谋划 开拓创新

把教科室工作推向更高境界

——在“树正气、重修身、严管理、创一

流”学习教育活动中的自省和体会

渠县三汇中学教科室向海平

8月26日至28日，我校根据上级部署在学校中层以上干部队伍中深入地开展了为期三天的以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动。我认真学习了胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市委提出的“8要15不”的要求；《教育法》、《教师法》、《招标投标法》、《会计法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》等。通过这次学习，本人获益匪浅。下面，我不断自省自查，谈几点自己的体会。

一、身为教科室主任要率先垂范，带动广大教职员工加强学习，提高素质

二、身为教科室主任要科学谋划，把教研教改摆在首位抓，以更好地提高教育教学质量

三、身为教科室主任要开拓创新，求突破

四、身为教科室主任要更好地增强服务意识。为课堂服务，为教研教改服务

五、身为教科室主任要坚持脚踏实地，勤奋工作，努力成为实干型干部

只有不断地学习，我们的思想、学识、能力才能跟上时代前进的步伐，才能适应新形势、新任务的需要，也才能真正体现出保持党的先进性的要求。因此，做为领导干部，我们必须按照“三个代表”的要求，紧跟时代进步的潮流，面向现代化、面向世界、面向未来，树立终身学习的观念，争做学习型领导干部，为创建积极、健康、向上的学习型社会做出表率。要把加强学习、坚持学习作为领导干部的政治责任、必须履行的义务来对待，把自觉学习作为一种觉悟、一种修养、一种境界来追求，进一步增强学习的危机感和紧迫感，提高学习的和动性，努力树立热爱学习、勤奋学习、善于学习的良好风气。领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，在工作、学习方面，是广大教职员工学习模仿和参照的对象，其一言一行、一举一动都在广大教职员工的视线之内，都会对其他人员产生较大的影响。所以说，领导

1干部只有通过不断加强学习，改造自己的世界观、人生观和价值观，提高自身素质，体现出党员的先进性，才能带动广大教职员工提高素质。

要不断创新工作方法和工作机制，对于那些阻碍发展的旧的体制和管理方式，敢于大刀阔斧的改革；对于影响教科室发展的问题，带头主动地去发现，深入地去研究，满腔热情地去解决；在开展各项工作的过程中，要敢于负责，敢于碰硬，敢于攻坚破难，以不断的创新取得更大的突破。

领导干部要带头增强创新意识，提高创新能力，不断研究新情况，解决新问题，增强工作的创造性、预见性和科学性。解放思想，与时俱进不能写在纸上，说在嘴上，更重要的是要做出与时俱进的实际行动来，努力开创分管工作的新局面。在思想方法上，要不断解放思想，坚决克服因循守旧、固不自封等落后观念，善于从实际出发，把上级决策与本处室的实际结合起来，创造性地开展工作。要敢于打破陈规陋习，敢于冲破不符合学校发展规律的条条框框，敢于抛弃旧的思维定式和落后的思想方法。在本职工作上，制定工作目标要有超前性，体现与时俱进的要求；注意改进工作方式，要运用现代管理科学

更好的为教育教学、教研教改服务，首先要求处室成员观念进一步增强。作为领导干部，就是要把对上级负责与对处室负责统一起来，新课改形势下，教科室的发展存在许多难得的历史机遇，同样也面临不少挑战。为了加快发展步伐，领导干部必须起到带头作用、骨干作用。一是要带头鼓实劲，求实效。尽可能摆脱务虚的事务的干扰，抽出身子，集中精力深入到分管工作的第一线，少一些应酬，多几份实干，以自己的实际行动，纠正身边一些工作人员事业心和责任心不强，思想作风不端正，工作作风不扎实的问题，使每一项工作都顺利地开展，取得明显成效。

实干兴校，空谈误事。要把饱满的工作热情和求真务实的工作作风结合起来，坚持开创性与操作性相统一，既要想干、敢干、肯干，还必须会干，不断增强解决实际问题的能力，努力形成一种真抓实干、少说空话、多干实事的良好氛围。要切实改进工作作风，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，坚持重实际、重实干、重实效。重实际，就是要坚持一切从实际出发，实事求是，这是做好一切工作的前提。

率先垂范，科学谋划，开拓创新，把教科室工作推向更高境界

第五篇：树正气、重修身、严管理、创一流_教育学习活动心得体会

讲责任、树正气、重修身、严管理、创一流

学习活动心得体会

紫溪乡中心小学 蔡一勤

这学期学校组织了“树正气、重修身、严管理、创一流”教育学习活动，作为一名教师，我结合本次主题学习活动，认真反思自己的教育教学工作。以此为契机认真学习，提高认识，剖析查找问题，整改转变作风，不断加强师德修养，履职尽责，责教书育人，努力做让人民满意的教师。

一、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放

出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

二、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”

三、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误

人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心

灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。

五、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得

学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。