爱绿生活部落第七期爱绿课堂活动总结————绿色公园户外活动

第一篇：爱绿生活部落第七期爱绿课堂活动总结————绿色公园户外活动

爱绿生活部落第七期爱绿课堂活动总结————绿色公园户外活动

爱绿生活部落为了让大家更深刻了解我们附近的环境问题，我社团联系河北省体院两名教练，并同河北政法学院绿色环保协会合作举办爱绿生活部落第七期爱绿课堂——绿色公园户外活动。

2011年5月21日，上午八点半开始到下午三点，我们于绿色公园举办了我社团第七期的爱绿课堂，活动参与人员有河北政法学院绿化环保协会、河北体院探索者户外俱乐部和爱绿生活部落的全体社员。此次我们以环境问题的调查问卷的形式，了解关于绿色公园的环境问题，目的是调查人们对环境保护的认知程度，以及了解民意，为景区建设多提建议，为景区建设做出一点小贡献；同时我们为了让大家对户外活动有更深层次的认识，让大家对这种户外生活方式有了更深的理解。

此次活动分为两个环节，第一部分为河北体育学院主办的户外拓展训练。第二部分为河北经贸大学主办的户外爱绿课堂。

上午我们在两个教练的带领下进行了拓展训练，所有人员分为两队，训练分为三大项目，极具挑战性，分为终极挑战、穿越电网、信任被摔。从中我们深刻体会了团结合作的重要性，还有运用大脑，讲究技巧和方法，并要遵守规章制度，大家对团队其他人员需要信任，不仅需要大家的团结力量，也强调了组织性和纪律性，要注重细节。我们是最棒的团队，个人与团队达到了充分结合，大家齐心协力，保护队友安全，并合作取得胜利。

上午拓展训练结束后，我们大家拿出自带食物和水，一起开始野餐，并把野餐后的垃圾进行回收。野餐过后，开始我们的第二个环节，该环节由本社团主办，爱绿课堂。社团成员坐成两排，成弧状。先有两个主持人进行自我介绍和社团介绍，接着为游戏环节：小动物配对，大家各自寻找自己伙伴，深入了解对方；自食其果，同学们都亲自参与，现场气氛调动起来，形象生动通过游戏感受到环境问题，水果代表着地球在被人们摧毁；环保知识抢答—争先恐后赢奖励，同学们积极发言，气氛活跃；课堂总结：对爱绿生活部落及此次爱绿课堂的意见。填写调查问卷，大家积极思考，认真填答。

此次活动，我们收获的不仅仅是欢乐，每个人的脸上都流露着真实的快乐的笑容，在绿色公园美好的大自然环境中，我们也感受到保护自然的重要，不要让垃圾污染到我们的家园。大家了解到团队合作、注重细节的重要性。活动中，队员们团结合作，表现积极、活跃。此次活动举办成功，缺少不了社团人员的合作配合，我们会把这样的户外活动做大做好，继续发扬，让更多的人了解环保。

第二篇：I GREEN 生活部落第三期“爱绿课堂”活动总结[推荐]

I GREEN 生活部落第三期“爱绿课堂”活动总结

I GREEN 生活部于2010年11月6日星期六早八点于一教105举办第三期“爱绿课堂”，本次活动I GREEN生活部落与工商管理学院物流一班联合举办，物流一班团日活动主题与环保相切合，实到场37人，活动现场规模大，气氛好。

本次活动依然考虑留给大家较多的周末时间，时间为周六上午半天。参与人员先到场进行登记；主持人及活动策划人进行自我介绍；活动正式开始，发放问卷调查表进行班前测试，用问卷方式向大家了解对于环保的概念及关注问题并于后给予讲解；名字配对游戏，考虑到班上成员平时活动主要以宿舍为单位，同学间以增加了解，以游戏形式让大家相互交流，获取进一步认识，该游戏充分调动了现场同学的活跃性；模拟游戏环境问题，参与成员抽取卡片，并讲解卡片

上的环境问题，主持人给予补充，最后以“地球”“臭氧层”“环境问题”以模拟地球被破坏，使同学们身临其境感受环境问题严重性；生活中环保小知识讲解及漫画设计，废品的利用改造，使塑料瓶，废纸，纸盒物尽其用，发挥了班上人缘的团队及合作精神；班后日评估，参与人员给予意见与评价以便我们改进。

本次活动人员参与积极性高，动手能力强，活动会场充满欢声笑语，而本次“爱绿课堂”使得物流一班加强了班级凝聚力与合作精神，达到了团日活动的目的在活动中加以前两次活动时参与成员的意见，在设计漫画及回收品制作时穿插歌曲，气氛舒缓融洽。但本次活动也有不足：如提前布置教室时人员的分配，人力资源运用不到位，内部人员请假不够及时，现场秩序的维持，主持人的配合与默契，时间的把握度掌握不好。本次活动后，望部内人员多学多想，找到自己的不足，在今后活动中加以改正。

第三篇：爱绿护绿活动总结

爱绿护绿活动总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的爱绿护绿活动总结，欢迎阅读与收藏。

针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：

1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识

2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。

3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。

4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的.乐趣和不易。

通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。

3月12日是一年一度的植树节，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿”主题教育，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，现将活动情况总结如下：

一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，以板报、国旗下讲话、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。

二、开展“爱绿护绿”主题班会

3月10日，我校各班开展了以“爱绿护绿”为主题的主题班会，有的班级结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学习有关环保的诗歌和儿歌。通过班会，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。

三、开展“校园护绿”活动

学校号召各班开展了校园护绿行动，广泛发动师生积极参与到清除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的活动中来，让学生在活动中体验爱绿护绿的乐趣！

在开展“爱绿护绿”主题实践活动中，鲁溪中心小学提高了队员们保护环境的意识。引导广大少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。

第四篇：爱绿护绿活动总结 5.3

爱绿护绿活动总结

一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，以板报、国旗下讲话、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。

二、开展“爱绿护绿”主题班会

在寒假期间，我班开展了以“爱绿护绿”为主题的爱绿护水活动，我班学生结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。倡议每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的同学学习有关环保的诗歌和儿歌。通过网络电视等平台，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。

三、开展“校园护绿”活动

开学后，学校号召各班开展了校园护绿行动，广泛发动师生积极参与到清除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的活动中来，让学生在活动中体验爱绿护绿的乐趣！在开展“爱绿护绿”主题实践活动中提高了队员们保护环境的意识。引导广大少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。

相关活动图片： 植树节活动黑板报图片：

（一）学生“爱绿护绿”优秀手抄报及心意卡

第五篇：学校爱绿护绿活动总结

新福园中学爱绿护绿活动总结

2016年11月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿”主题教育，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：

一、立足课堂，渗透环保文明意识。

课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。

二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。

3月7日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿”的国旗下讲话。电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。

三、开展“我为校园添点绿”活动

学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的实际行动。

四、开展“爱绿护绿”主题班会，各班开展了以“爱绿护绿”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。

在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。

2016.11.25