岳麓十幼2016年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动说明报告

第一篇：岳麓十幼2016年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动说明报告

长沙市岳麓幼儿教育集团第十幼儿园

2016年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动

说明报告

为进一步扎实有效地开展我园幼儿思想政治教育工作，培育和践行我园幼儿社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观。我园以贯彻十八大精神为主线，围绕幼儿园中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发幼儿勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

幼儿园召开了教师会议和幼儿晨会活动，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清晰地明确了幼儿健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对幼儿的亲切关怀和殷切希望。在幼儿园深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、幼儿园成立了“三爱”教育活动领导小组。

三、深入开展各项教育活动

1．幼儿园将“三爱”教育融入各领域教学之中，发挥集体教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于幼儿园教育全过程，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强幼儿践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2．围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题活动，加强幼儿的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升幼儿的思想、文化素质及道德素养，不断激发幼儿的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进幼儿园学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题活动，效果很好。

3．开展“中国梦，我的梦”读书活动

在11月份，我园举行了“我的梦，中国梦”的主题读书活动，要求教师充分结合自身学习生活实际，进行读书活动，要求父母引导幼儿进行爱国主义书籍的阅读，从小培养爱国意识。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导幼儿了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

岳麓幼儿教育集团第十幼儿园

2017年1月10日

第二篇：爱学习、爱劳动、爱祖国活动说明

宜安小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动报告

为深入学习贯彻总书记对广大少年儿童提出的殷切期望，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据上级指示精神，我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，为了以后能更好的贯彻落实三爱教育，我校进行了如下活动。

一、指导思想

为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。

2、开展爱劳动活动

最近一段时间，我校把校园东边闲置的荒地开垦出来，分成大小不等的五块地，供每个班级自主管理，于是校园里出现了翻地，撒粪，播种，栽苗，等如火如荼的劳动景象。

3、将“三爱”教育与节日活动结合起来。

运用好五一劳动节等民族传统节日，对学生进行爱国主义教育把“三爱”教育内容融入到他们的实际体验之中。

我校运用“五一劳动节”大好时机，组织学生到龙山风景区观看了情景剧《抗日英雄王二小》，孩子们投入积极的热情，增强了孩子们的爱国之心，并表示一定会努力学习，将来为祖国争光。

三、“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。

第三篇：2016“爱学习爱劳动爱祖国”主题活动

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育

关于大涨村小学“爱学习、爱劳动、爱祖国、”主题教育；各班主任，科任教师：；根据党的十八届三中全会《决定》中关于在青少年中“；成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制；现对开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育；出如下意见：；一要把握好主题教育的深刻内涵；惜青春年华，刻苦学习，掌握社会科学和自然科学知识；艰苦奋斗、尊重劳动者的行为习惯，熟练掌握劳动 各班主任，科任教师：

根据党的十八届三中全会《决定》中关于在青少年中“形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求和中央提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大战略思想，确定在我校学生中广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育。从学生的认知水平和生活体验出发，以学生喜爱的活动为载体，设计“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动方案。望结合自身实际，研究制定主题教育方案并认真付诸实施，把主题教育扎实有效地开展下去。

现对开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育提出如下意见：

一要把握好主题教育的深刻内涵。主要是教育青少年珍 惜青春年华，刻苦学习，掌握社会科学和自然科学知识，为当好新一代建设者增强本领，为中国特色社会主义建设作贡献；懂得劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，劳动者是物质文明和精神文明的创造者，养成热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、尊重劳动者的行为习惯，熟练掌握劳动技能；增强热爱祖国的情感和报效祖国的志向，要热爱社会主义祖国，关心祖国的前途和命运，积极地为建设祖国保卫祖国而努力奋斗。二要运用多种形式和载体进行宣传教育。开展形式多样的宣传教育，如征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵等。三要突出实践育人。要把“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育与学雷锋、学道德模范、“八礼四仪”文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育相结合，与做一个有道德的人实践活动相结合，组织青少年走出校园，参加各种社会实践活动和劳动体验活动，引导他们从身边的小事做起，从点滴做起，把“三爱”变为日常行为准则，在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民，以实际行动践行中国梦。青州市东夏镇堂子小学 2014年9月1日

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。开展“三爱”教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，帮助增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。教育学生刻苦学习，增强本领；热爱劳动、尊重劳动者；热爱祖国，关心国家的前途和命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动主题：爱学习、爱劳动、爱祖国

三、活动时间：2014年9月—10月

四、活动过程及主要内容：

第一阶段：宣传发动阶段（2014年9月1日至9月15日）1.制定下发堂子小学《“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育方案》。（教务处）

2.利用橱窗进行宣传，并将宣传工作贯穿于活动的全过程。3.举行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育启动仪式。4.各班班主任利用晨、周会时间向学生宣讲“三爱”，不断深化对“三爱”的理解和认识。第二阶段：组织实施阶段 一、二、三年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——校园是我家”卫生大扫除活动。四、五、六年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——筑起我的中国梦” 演讲比赛。

第三阶段：总结提高阶段召开总结表彰大会，表彰活动先进集体和个人，整理过程性资料。

五、组织领导：

1.学校成立“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育领导小组，由校长、分管校长、分管主任、少先队大队辅导员以及家长委员会代表组成。二年级举行卫生大扫除活动。二年级举行卫生大扫除活动。三、四、五、六年级举行诗歌朗诵会。

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育

定州市大涨村小学

2016年9月

第四篇：爱学习爱劳动 爱祖国 主题

“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会

四年级

一、活动目的

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

（一）导入部分

1、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

2、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

（二）班会活动过程

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人1：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人2：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人1：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人2：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。

主持人（合）：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》。

（三）国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船。生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获？

2、学生畅所欲言。

3、老师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

第五篇：开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况说明

开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况说明 为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，根据上级要求，我校开展了爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育活动。

一、高度重视，加强组织领导

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在广大师生中深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。校领导高度重视三爱教育活动，成立了校长为组长，各班班主任为成员的领导小组，专门负责三爱教育活动的开展工作。领导小组成员明确各自责任，密切协作，共同推动全校“三爱”教育的深入开展。

二、加强宣传，营造良好氛围

结合本地本校实际，加大宣传力度，围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。通过各种校园宣传媒介，大力宣传 “三爱”教育活动的重要意义，努力营造良好的舆论氛围。

三、把“三爱”教育纳入课堂教学中

充分发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于教育全过程，在思想品德、历史、语文、地理课程中，深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

四、开展了丰富多彩的“三爱”教育活动

我校都开展了“三爱”主题班会，并利用周一早上升国旗时间进行了“三爱”国旗下讲话。开展了“三爱”教育征文比赛，在上报的征文中择优评出了一、二、三等奖。总之，开展 “三爱”教育活动对促进各学校的发展起到了巨大的推动作用。三爱教育是一项长期的教育任务，我们将继续加大力度，将三爱教育融入各学校教育教学工作的全过程，引导他们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，树立他们的民族自尊心和自信心，激发他们为中华之崛起而努力学习的决心，为国家建设培养更多更好的人才。