聚焦童话,情字入手（汇编）

第一篇：聚焦童话,情字入手

聚焦童话 “情”字入手

【内容摘要】

童话幻想色彩浓厚、故事情节曲折，契合儿童的心理特征，对学生具有很强的吸引力，易于激发他们的阅读的兴趣。文章用“情”字聚焦童话，从创设童话学习的情境氛围，彰显童话学习的情趣和谐，实现童话学习的情智共生三方面入手，凸显童话阅读教学的特质。

【关键词】 童话 情境 情趣 情智 【正文】

阅读教学是小学语文教学的重点和难点，课程标准中对阅读教学特别强调“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，在具体的阅读教学要求中也特别突出这样的要求：“对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”在苏教版教材中，童话体裁的课文占了很大比例。童话是儿童文学众多体裁中重要的一类，它以丰富多彩、生动活泼的文学形象反映生活，抒发理想与情感，使读者从故事人物的真、善、美和假、恶、丑中受到启迪。这些课文幻想色彩浓厚、故事情节曲折，契合了儿童的心理特征，对他们具有很强的吸引力，易于激发阅读的兴趣。而小学生正是想象力最蓬勃的时期，鲁迅说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语；他想飞上天空，他想潜入蚁穴„„”课标的要求、教材的呈现和学生的心理特点，都要求我们在童话阅读教学中要以具体、生动、形象的教学手段，培养学生的想象能力和语言感悟能力。根据童话故事生动有趣、浅显通俗、深受儿童喜爱这一特点，我从“情”字入手，聚焦童话，就童话作品的阅读教学谈一些自己的看法。

一、创设童话学习的情境氛围

教育家赞可夫说：“教学法一旦触及到学生的情绪和意志领域，触及到学生的精神需要，这种教学法就能发挥高效的作用。”创设良好的课堂情境，有助于诱发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，引起学生的情感共鸣。教师可以根据教学内容借助各种手段，诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、音乐欣赏等创设出一种能激起学生学习兴趣的真实场景，寓教学内容于具体形象的情境之中，并在这场景里把学生带入与教材内容相应的氛围中，然后师生在这情景交融的场景中一起进行交流与沟通。

童话一般通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，进而对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，符合儿童的幻想心

师：又一片落叶落下来，有一个小动物过来了，（走近一学生）你是谁呀？ 生：小蚂蚁。

师：小蚂蚁，你干嘛坐在我上面呀？ 生：我把你当作船呐！

师：你坐在上面看到了什么风景呀？ 生：山、稻田„„

在这片段中，学生扮小鱼、小燕子、小虫、小蚂蚁等角色，完全沉浸在角色读的游戏中，享受投入自然怀抱的快乐。在整个课堂上，教师调动了孩子已有的情感，激发了孩子内心的情感，并且深化了学生的情感。为学生的情感发展打通了一个人与落叶，人与动物，人与人之间的情感通道，你中有我，我中有你。学生在这个童话的世界里，在真实的背景下，获得了精神的愉悦，获得了情感的飞跃。

当然，课堂情趣，来自课堂教学的魅力。课堂教学的魅力从何而来？来自教师发掘教材的魅力，来自教师开发教法的魅力。一个追求“情趣”的教师，在课堂教学中从来就不是墨守成规，一成不变。新意不断的教材处理、创意连连的课堂导入、回味无穷的教学收尾、变动不居的教学方法、永远新鲜的教学情境„„创新不断，情趣不断！课堂上孩子们专注的神情，开心的笑脸，恰恰是情趣的最佳表现。

三、实现童话学习的情智共生。

著名特级教师孙双金老师说过“好的课堂应当是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生情感的闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。”他把这种课堂喻作“登山式课堂”，课堂中“让学生经历‘山脚—山腰—山顶’的过程，引领他们登上思维的高山、情感的高山、文化的高山。”“情智语文”趋向于“工具”和“人文”的和谐统一，趋向于“情感”和“智慧”的同构共生。语文课，我们既要浓浓的情，也要深深的思；我们既要激情澎湃的课堂，也要思绪万千的课堂；我们既要情真意切的流淌，也要思维迸射的火花。情智教学就是着眼于发展学生情感和智慧潜能的教学，它着力于唤起学生沉睡的情感，点燃学生智慧的火花，让学生情感更丰富、更真挚，让学生智慧更丰厚、更灵动。

童话故事是富于想象的，想象是童话的翅膀。一篇优秀的童话作品，它色彩鲜明，音韵和谐，想象丰富，意境优美，因而，在童话教学中，教师要挖掘童话中的“情感”因素，激发学生内心深处那根“情弦”，以情促智，以智生情，让学生情感的闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。

看过哪些东西，对于求知欲旺盛的孩子们来说，好奇心十足，充满了诱惑力，如果能一起去看一看，那是多么惬意的事情啊！一幅幅、一幕幕，有声的、无声的画面出现在孩子们面前，此时此刻，带给孩子们的是实实在在的美的教育，在欣赏美的同时，孩子们也深深爱上了神奇美丽的大自然。刹那间，童话中美的气息渗透到课堂的每个角落。孩子们一步一步地触摸文本、揣摩语言，将无声的文字转化为有声的语言，让学生真正用“心”去思考、去咀嚼、去体验语言文字中蕴涵着的思想感情，想象说话中学生的语言素养也得到升华，这不就是“情智共生”吗？

情智语文就是充分挖掘语文课程的情感和智慧因素，调动教师的情智才能，营造积极的情智氛围，追求学生情智共生、情智和谐发展的语文。

综上所述，在童话阅读的课堂上我们要力求创设童话学习的情境氛围，彰显童话学习的情趣和谐，实现童话学习的情智共生，以“情境、情趣、情智”凸显童话阅读教学的特质。更重要的是要将童话阅读由课内引向课外，为学生呈现一个更加开阔的童话世界。在这个世界中，学生可以接触到更多优秀的童话作品，或用耳朵听，或用眼睛看，或者自己画、自己编、自己演，以自己的方式与童话相近相亲。行走在童话阅读教学研究的道路上，我们一路思考，一路收获。

【参考文献】

《小学语文情景教学：李吉林与青年教师的谈话》 人民教育出版社 《情境教学策略》冯卫东 王亦晴 北京师范大学出版社 《小学语文情趣课堂的研究》 世界图书出版公司 《孙双金与情智教育》北京师范大学出版社

《情趣课堂──打通教师与学生的生命世界》 杨 屹

童话教学，润泽心灵的快乐之旅——《会走路的树》童话教学例谈 凤凰语文 吉云兰

第二篇：情字的反义词

反义词就是两个意思相反的词，下面是关于情的反义词的内容，欢迎阅读！

情

【拼音】：

[qíng]

【解释】：

1、外界事物所引起的喜、怒、爱、憎、哀、惧等心理状态：感情。情绪。情怀。情操。情谊。情义。情致。情趣。情韵。性情。情愫（真情实意）。情投意合。情景交融。

2、专指男女相爱的心理状态及有关的事物：爱情。情人。情书。情侣。情诗。殉情。情窦初开（形容少女初懂爱情）。

【组词】：

感情、情绪、情怀、情操、爱情、情人、情书。

情的反义词是：仇

拓展：深情造句

1）深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。

2）打开心灵，卸下你的包装；指尖飞舞，打破冬的沉默；融融的暖意带着深情的问候，那么快让我们拥抱、拥抱、拥抱彼此的梦想！

3）母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

4）宿舍的弟兄决定对张舍监实施以下惩罚：让其抱着贴满老中医广告的电线杆，饱含热泪充满深情的大声呐喊：我的病终于有救了啊！

5）爱你的心永远停留在你的天空里，不管你的世界是晴是雨，我都会为你珍藏那一抹的温柔；不管你的世界如何变幻，我都会为你坚守那一份的深情；不管你是否读懂我的心语，今生今世你是我的最爱，没有人能取代你。

6）童年，在悠悠的梦里生花，故乡，在儿时纯真的歌谣里飘香，故乡的风吹来泥土的芬芳，故乡的云飘来游子的思念，在游子的思念中，我深情地忆起故乡的童年。

7）我们总会被自己对某人的一往深情而感动；可是，假使由始至终只是感动了自己，却感动不了对方，那也挺苍凉啊。

8）我见过你最深情的面孔和最柔软的笑意，在炎凉的世态之中灯火一样给予我苟且的能力，边走边爱。

9）岁月总是在飞快地流逝着，相聚和离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷，可世间仍有一群默默耕耘的人，一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事，总让人深情地吟唱。

10）人生总是要我们在遗憾中领略圆满。不是吗？我们从分离的思念中领略相聚的幸福，我们从背叛的痛苦中领略忠诚的可贵，我们从失恋的悲伤中领略长相厮守的深情。

11）为了让你更好的度过今年的国庆节我特地刻苦研究中文用最为古老和神秘的语言为你送去最深情真挚的问候，十一快乐。

12）所谓深情挚爱，就是你中有我，我中有你，原来，一个人吃饭没有两个人吃饭开心。

2016）闪烁的是繁星，浩瀚的是银河，飞渡的是鹊桥，浪漫的是传说。相约的是佳期七夕，传递的是深情厚意，希望的是两情不渝，长久的是你我相依。

2016）因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。

15）像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

16）天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……

17）异想有一个人，能让我把深情诉说，今天我却依然沉默，沉默，是一条冰封的河。

18）深情的大海张开温暖的臂弯。白云一朵接着一朵，声声有情地亲吻着脸颊，飘忽不定的足音随着风儿掠过憩息着的大地。丝丝怀想潜入我心，随后迷失踪影。

19）深情即是一桩悲剧必得以死来句读你真是一个令人欢喜的人，你的杯不应该为我而空。

20）您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？

21）我对你的深情无法付诸语言，除了一句“滚一边去”。

22）情人节到了，预祝有情的你永远浪漫、热情的你永远青春、真情的你永远开心、纯情的你永远快乐、深情的你永远甜蜜、痴情的你永远幸福！

23）牛郎一年守望在七夕，织女四季遐想在七夕，喜鹊飞翔欢乐在七夕，银河流淌深情在七夕，爱情美好榜样在七夕，祝福幸福感觉在七夕，愿你快乐七夕。

24）我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

25）默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

26）如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我！

27）感情不必拿来慷慨深情无需拿来显摆。

28）当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，http：///我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……

29）我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

30）春天被宠爱得无以为继，可以深情直至溃不成军。破罐子破摔般的放肆，意兴阑珊的颓唐。

31）不恋红尘却难舍回忆，每一段都有你，年少初遇常在我心，多年不减你深情，江山如画又怎能比拟，你送我的风景。

32）我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。

33）当你开始生活的新阶段时，请追随你的爱好。如果你没有爱好，就去找，找不到绝不罢休。生命太短暂，所以不能空手走过，你必须对某样东西倾注你的深情。

34）一个苹果砸在牛顿头上，成就了苹果最辉煌的时刻;九十九个苹果砸在你头上，成就了苹果最深情的时刻。平安夜，准备迎接平安久久，幸福久久吧！

35）在如诗般的梦幻季节里，我们踏着爱情的青春节拍一路走来，没有浮躁，没有浅薄，有的是彼此深情而坚定的眼神；没有奢华，没有游离，有的是来自指间淡淡的温柔。

36）四月的桃花驱散了我的孤寂，牵动了我的深情，涌动着我的温暖，给了我一个远离尘世喧嚣的相思浪漫。

37）在这深情的季节里，我好想送你一束盛开的玫瑰和数不尽的祝福！但愿这玫瑰的清香能淡淡地散发出对你的柔柔关怀和思念的气息，七夕情人节快乐！

38）公主的纯情写在脸上，巫婆的深情种在心里。

39）牵挂是一颗心对另一颗心的深情惦记，一缕相思一种幸福一份温情，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花。牵挂是刻骨铭心的思念，就象我漫长的等待。

40）深情地看着尼尔斯，不舍得用嘴把尼尔斯上上下下抚摸了好几遍，才转身离开。尼尔斯即开心又难过。父母的脸上写满了忧虑，这使得他们看起来苍老了许多。

第三篇：“聚焦旱情,情系宾川”实践报告

聚焦旱情，情系宾川

参与本次实践活动的成员有赵福伟、段杰、杨定发、王浩洋、李健娇、吴秀芳、钱小宇、刘欢。我们以家乡宾川的旱情为主题从7月8号至14号进行社会实践活动。去了解旱情的发展、当地村民抗旱救灾及政府所采取的措施。

宾至如归，川流不息。宾川位于云南省西北部，大理州东部，金山江南岸的干热河谷地带，全县国土面积约为2563平方公里，其中山区面积占83.34%，坝区面积占16.66%；境内最高海拔3320米，最低海拔1104米，海拔高差2216米。是国务院1988年批准的对未开放县，是云南省首批加快县域经济发展试点县之一。

宾川资源丰富，开发前景广阔。一是有得天独厚的热区优势。宾川属于中亚热带冬干夏湿地纬高原季风气候，年平均气温18.3摄氏度，平均昼夜温差15.4摄氏度，全年积温6543摄氏度，>=10摄氏度的有效积温5954.1摄氏度，无霜期294天；年均降雨量559.4毫米，为云南省最少，干旱年份占82.4%降雨主要集中在7、8、9月份。年均蒸发量2518.5毫米，为降雨量的4.5倍。历年的相对湿度63%,年日照时数2719.4小时，是云南省日照时数最长的地区之一。素有“热区宝地”、“天然温室”的美称。县内盛产水稻、玉米、烤烟、白肋烟、柑橘、葡萄、石榴、香叶、大蒜、香葱等。二是有享誉中外的鸡足山佛教旅游资源优势。宾川鸡足山有着灿烂的历史文化、佛教文化和秀美的自然景观。三是有联系广泛的侨乡优势。境内有州城、刘家湾、大龙阁、大营4个华侨社区，是全国华侨社区最多的省份。这些华侨社区与东欧、北欧、北美、东南亚、南亚等25个国家和地区有着广泛的联系，异国风情浓郁，是扩大对未开放、招商引资、加速经济发展的优势条件之一。四是有富集的矿产资源优势。宾川地处三江成矿地带，有20多种金属和非金属矿，特别是无烟煤、硅藻矿，石灰石储量大。2五是有丰富的水能资源优势。全县水能资源达220千瓦以上，装机容量216万千瓦的金山江鲁地拉电站和总装机容量6.8万千瓦的平川盘口箐、渔泡江铁川桥和拉乌清水河新田3个小水电站在加快建设。六是良好地太阳能、风能资源优势。宾川是云南省太阳能资源丰富的地区之一，口气透明度高，太阳辐射强，日照数时间长，全县具备建设大型太阳能发电站条件的有8个区域，太阳能发电装机总容量达1000兆瓦，风能发电装机总容量达600兆瓦。

如今环境问题、气候问题影响着当地居民的生产生活。自1982年后，宾川又出现了从2009年以来三年较严重的干旱现象。以力角、宾居、平川及一些山区出现了严重的干旱现象。

路过宾川的平川镇，那主要的蓄水水库——海稍水库都差不多见底。当地的很多小水库、灌溉用的蓄水池都皲裂。原本是绿茵茵的水稻田被荒弃。

“不顾奔波的辛苦，刚到目的地的我们开始了工作。对于这次的活动，我想作为干旱地区的我，感触是最深的吧！当我刚下车，看到一片荒芜的时候，心头顿时…….如果不是那么的干旱，那本该是一片水稻田，这个时候看上去本该很美的，如今的景色让人很……我的切身感受，却无能为力，我们能做的又是什么呢？———该怎么说呢?这几天的心情很沉重，很多东西是我早已知道的，当看到的时候却是不知道用什么来形容此刻的心情。成片荒芜的稻田和那些长得不好的葡萄，因为缺水的原因，葡萄已经减产了。为了给它灌溉，又付出了大量的财力。其实有的时候我在想这样又的到了什么呢？如果能解决灌溉问题，如果能把葡萄卖出去又能卖到好的价钱，而不是像现在这样靠外来的老板来收购葡萄的话，那么农民的生活该多好啊!我突然不知道这次实践活动是为了什么？我们做这些又能帮到村民什么呢？我们的量是很小的，但是我很希望通过我们的活动来唤醒一些人。

最干旱的时候，连喝的水也没有了。记得寒假的时候每家都在加井，地下水越来越少了，看着那种场景，心中会……没有亲身经历的人是不会明白那种感觉的！”这段话是当时一位本地战友说的。到了那里我们亲身经历了她所说的。

团战于7月9号到当地的县团委交流。副书记何老师颇有耐心的给我们讲解当地现有的人饮、农业生产用水情况和政府在抗旱救灾中采取的措施和促进经济稳步发展的战略、政策。

团战在7月12号到宾川的气象局交流和了解近年的旱情。

宾川的降雨量在全省是最少的。年平均降雨量在563.9mm，这与当地的地理环境有关。雨季主要集中在7、8、9月。自2009年干旱至2011年年降水量分别是464.5mm、416.9mm、394.3mm。而今年的1月至6月的降水量只是108.0mm，比以往的少42mm。7月降水量为32mm，是常年的10%，这根本没有增加的蓄水。

那连续三年的干旱时怎么形成的？我们与当地气象局的刘局长交流得知导致干旱的原因有以下的几点。大气环流的影响。环境的污染、破坏。地理环境决定（热区宝地）。过渡的采地下水，没有形成合理规范的开采利用。大型水库的建设改变了原来的生态系统。

但是其中的一些因素是不确定的，就是干旱的原因是复杂的，不能仅根据三年的考察、积累就轻易得出导致干旱的罪魁祸首。像是新建水库是否导致宾川的干旱时需要很多年甚至是十多年的观测与考察才能得出结论。

以上的五点因素中，环境的污染与破坏；过渡的开采地下水，没有形成合理规范的开采利用,是最主要的原因。周围的山不在像以前那样翠绿，充满生机。各村寨的村众为了获取更多的生活用水，每到冬季就加深井。这样就形成了恶性的循环，导致地表水的枯竭与蒸发浪费。

团战于7月13号在宾川县团委的大力支持下在世纪广场成功的举办了“聚焦旱情，情系宾川”外场宣传和问卷调查。当地91.8%的居民有很高的节水意识； 而仍然有一些人的节水意识还不是那么的高，这主要出现在小学生，甚至是12至18岁的没接受教育的年轻人。71.4%的居民有循环用水的好习惯。当然，我们从调查报告中得知：46.8%的居民认为卫生间是家庭生活中用水最多的地方（加大科技创新，加大节水力度）。从调查报告中我们也了解到，居民所认为的缺水原因：48.9%的居民认为水源不足引起；46.9%居民认为是人为的浪费；12.2%的居民认为是工业污染和生活用水污染；2.0%的居民认为是农业生产污水污染。当然，我们的问卷结构也有不合理的地方，导致结论会有些片面或是比重失调。

如今的的干旱问题制约着当地居民的生活、社会的稳定、经济发展，要发展就要长久的解决旱情是关键。

一：水利部门要强化机遇意识，增强做好水利工作的责任感和光荣感，创造性的开展水利工作。

二：抓好水利项目的蓄备论证、上报争取和开工建设工作，力争建设一批重点项目。

三：水利作要把握好重点，找准产业向导。要加大农田水利建设其是大型灌区配套水利设施项目，抓好人畜饮水，水土保持，节水灌溉项目的建设。

四：招商引资，多方筹资建设水利工程。

五：加大科技创新，加大节水力度。

六：积极引导社会各界团体、组织、个人宣传节水。

七：合理适当的提高生活用水、营业性用水、施工用水和生活污水处理的单价。

八：引导民众发展耐旱，节水的经济作物，推广节水技术、设施。

九：扎实落实水利投资，增大支出的透明度。

然而，在旱情肆无忌惮的蔓延情况下，在宾川政府的明智指导下，勤劳、勇敢的宾川人民又创造了增收的佳绩。

近年来，县党委，县政府从实际出发，充分发挥热区优势，土地资源，区位优势，因地制宜，加快农业的发展。培植壮大白肋烟、亚麻、葡萄、特色经济林果、生猪产业。把力角镇建设成全国知名的优质白肋烟生产示范区，葡萄的故乡——宾川！

葡萄成熟的时候遇见了你，那是你我最美的相遇；葡萄成熟的时候遇见了你，这是你我今生最美好的情缘。

宾川的葡萄产业已成为宾川人民增收致富的支柱产业；已成为宾川“种植规模最大，产业链最长，利益联结最紧密，农民增收最快”的农业主导产业。

抓政策扶持，促产业健康发展；抓基础设施建设，构筑葡萄产业发展的基础；抓品种结构调整，进一步提高优质率；抓科技措施推广，进一步提高种植管理水平；抓产品质量安全，确保宾川葡萄“走的稳”；抓加工流通业发展，确保宾川“走得出”；抓葡萄品牌打造，确保宾川葡萄“走的响”；抓示范区的建设，确保宾川葡萄“走得快”。

2008年11月，宾川县被中国果品流通协会、中国果品之乡暨果品产业先进典型评选组委会评选为“中国葡萄之乡”；2011年11月，宾川县又被评为“中国的水果之乡”；今年，中国农学会葡萄分会认定我县具有独特的气候、地域优势，已成为全国的早熟葡萄的重要生产基地。成立了“宾川县水果行业协会”，加强行业自律，规范葡萄品牌使用。贯彻营销精神，深入分析我县的葡萄销售情况。支持销售企业、合作社、经济人参加各种农业博览会，不断宣传推介宾川的葡萄产品，提高宾川葡萄的知名度。大力向外开拓营销市场，与全国主要大中城市农产品批发市场和水果经销商建立合作关系，扩大宾川葡萄的市场占有率。与各地的超市建立“农超对接”关系。建立自己的网站宣传葡萄的数量、品种、规格、价格等销售信息。

在做好了销售、宣传等方面的同时，我们还的保证拥有高品质的葡萄和规模庞大的、品种繁多的葡萄。

引进新农村指导员进村，结合当地富有经验的干部、劳动农民进行经验交流和技术指导。邀请农技专家、骨干农户和科技特派员举办农技讲座，向农民群众传授农业科技知识，帮做农民解决农业生产技术问题。政府官员充分发挥人缘优势，千方百计联系资金和项目，帮组群众解决急需解决的问题。把群众的思想统一到新农村的建设上来。针对部分村民对新农村建设的消极态度，与他们积极的交流，宣传党的政策及方针。利用科技、农资、农业等部门的技术力量和优势，通过发放信息资料等形式，及时向群众提供农业生产各个环节上的信息，合理规范用药、施肥，切实增加农民收入。

实践已经结束，不由的想总结下这过程中的得与失。

无所事事的时候又翻看着我们的实践计划书，不由的哀叹，毕竟，那是我们的计划与预期的设想。当我们实践的第一天，就出现了许多问题。理想的丰满，现实的萧条。本初想着，大学期间不会有太多的机会、时间做这样有意义的活动，更是锻炼我们社会能力的活动，就要抓紧机会，好好的完成我们的实践活动。然而，实践起来确实那么的难。

在这之前，我就与去年获奖的优秀团队的领导人交流经验。当然，各个实践战之间的情况完全的不同。我们得用心去做。之前的我也参加过各种学生组织、学生社团，因此，我很有信心做好此次的实践活动。但是，只有信心是远远不足的。我自己感觉这次实践做得不是很成功，流程的实施不是那么的缜密，实践用的材料准备不充分，媒体的联系不到位，导致做时战友的信心磨损，战友的抱怨，干劲不是那么的有激情。

每天的意见都很多，每天的流程制定都需要讨论很久，甚至有时到局里要问些什么问题都要精心的筛选，但是由于各方面的原因交流的问题质量不是那么的高。

在做调查问卷的题目时，问题出的最明显，也是最要命的伤害。就八个人当中只有我一个系统的了解制作调查问卷的要求。制作的时候我是征求战友的意见，采取他们的意见。而他们根本没有意识到调查报告是根据我们反映的问题制作的。因此，我认为我们这次实践活动得出的结论不是那么的富有针对性。

其次，当我们的团战中出现问题的时候没有细致的去处理，没有刨根问底的解决。也许一个人的意见会影响战友的情趣，但我们得用心去倾听，多方面的理解。

作为队长 要全方面的为战员考虑，为本次的实践活动考虑。积极的与他们交流，要做到身体力行，不能摆架势。但是，这次，有时我还是忽略了部分战友的意见，没有用时间与他们积极的交流，彻底的解决我们之间存在的问题。

大学是小型的模拟社会，但是，有许多的东西在学校里看不到更是学不到。我们不仅仅是搞好学习还有身体的健康、人际关系的良好、适应社会的能力、新环境的能力等等，我都愿意花费去做这样的活动。

我不敢说这次活动对社会有多大的影响，不会像战友那样说我们的实践活动还是挺成功的，但我敢肯定，这次活动不是我在搞形式，也不是说为了那三个学分而弄的！

不论实践的成败与否，我们得用心去做！这是我们成长，认识社会的一部分。

注：部分数据来源于宾川县气象局，有些资料来源于宾川政府网，《宾川时讯》的第45、46、47期。

第四篇：政府工作报告 30大关键词 聚焦民生 情系民生

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政府工作报告 30大关键词 聚焦民生 情系民生

作者：

来源：《荣誉杂志》2011年第02期

3月5日上午9时，第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕。

吴邦国在开幕会上宣布，第十一届全国人民代表大会第四次会议应到代表2979人，今天的会议出席2923人，缺席56人，出席人数符合法定人数。

国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。在今年温总理的政府工作报告中，多处涉及百姓民生，从细微处可以看出政府对百姓民生问题的关切。

回顾“十一•五”成就之十大关键词

国内生产总值达39.8万亿元

这五年，我国社会生产力、综合国力显着提高，胜利完成“十一•五”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。国内生产总值达到39.8万亿元，年均增长11.2%……人民生活明显改善

这五年，各项社会事业加快发展、人民生活明显改善，教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。

改革开放取得重大进展

这五年，改革开放取得重大进展。重点领域和关键环节改革实现新突破，社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元，开放型经济水平快速提升。国际地位和影响力显着提高

这五年，我国国际地位和影响力显着提高；在国际事务中发挥重要的建设性作用；成功举办北京奥运会、上海世博会，实现了中华民族的百年梦想。

加强和改善宏观调控

“十一•五”前期，针对投资增长过快、贸易顺差过大、流动性过剩，以及结构性、输入性物价上涨等问题，采取正确政策措施。

“三农”投入累计近3万亿元

中央财政“三农”投入累计近3万亿元，年均增幅超过23%。彻底取消农业税和各种收费，结束了农民种田交税的历史，每年减轻农民负担超过1335亿元……

推进经济结构调整

一是加快产业结构调整和自主创新。二是扎实推进节能减排、生态建设和环境保护。三是促进区域经济协调发展。

深化改革开放

财政转移支付制度逐步完善，县级基本财力保障机制初步建立。增值税转型全面实施，成品油价格和税费改革顺利推进，资源税改革启动试点，内外资企业税制全面统一……切实保障和改善民生

始终坚持经济发展与社会发展相协调，围绕改善民生谋发展，把就业放在经济社会发展的优先位置。

认识和体会：四个“必须坚持”

一是必须坚持科学发展。二是必须坚持政府调控与市场机制有机统一。三是必须坚持统筹国内国际两个大局。四是必须坚持把改革开放作为经济社会发展的根本动力。

展望“十二•五”规划目标之八大关键词

主题和主线

“十二•五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生……推动经济发展

今后五年，我国经济增长预期目标是在明显提高质量和效益的基础上年均增长7%。加快转变经济发展方式和调整经济结构

坚持走中国特色新型工业化道路，推动信息化和工业化深度融合，改造提升制造业，培育发展战略性新兴产业。加快发展服务业；积极稳妥推进城镇化；继续加强基础设施建设……

大力发展社会事业

坚持优先发展教育，稳步提升全民受教育程度。着力推进重大科学技术突破；促进科技成果更好地转化为生产力；努力造就规模宏大的高素质人才队伍；大力加强文化建设……资源节约和环境保护

积极应对气候变化。全面增强可持续发展能力。

全面改善人民生活

坚持把增加就业作为经济社会发展的优先目标，为全体劳动者创造公平的就业机会，五年城镇新增就业4500万人。

全面深化改革开放

更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革，不断完善社会主义市场经济体制，扩大社会主义民主，完善社会主义法制，使上层建筑更加适应经济基础发展变化，为科学发展提供有力保障。加强政府自身改革建设

政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民监督；必须最广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业；必须保障人民的民主权力和合法权益，维护社会公平正义……

2011年工作部署之十二大关键词

国内生产总值增长8%左右

今年国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8%左右；经济结构进一步优化；城镇新增就业900万人以上；国际收支状况继续改善。

保持宏观经济政策的连续性、稳定性

继续实施积极的财政政策。保持适当的财政赤字和国债规模。实施稳健的货币政策。保持物价总水平基本稳定

要把稳定物价总水平作为宏观调控的首要任务，充分发挥我国主要工业品总体供大于求、粮食库存充裕、外汇储备较多等有利条件。

扩大内需特别是居民消费需求

积极扩大消费需求。积极增加政府用于改善和扩大消费的支出，增加对城镇低收入居民和农民的补贴。

巩固和加强农业基础地位

坚持把“三农”工作放在重中之重，确保农产品供给，多渠道增加农民收入，加大“三农”投入，完善强农惠农政策，深化农村改革，增强农村发展活力。

加快推进经济结构战略性调整

这是转变经济发展方式的主攻方向。

实施科教兴国战略和人才强国战略

坚持优先发展教育。全面加强人才工作。

加强社会建设和保障改善民生

千方百计扩大就业。合理调整收入分配关系。加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系。坚定不移地搞好房地产市场调控。推进医药卫生事业改革发展。全面做好人口和计划生育工作。加强和创新社会管理。

大力加强文化建设

要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求。

深入推进重点领域改革

继续推进国有经济战略性调整，健全国有资本有进有退、合理流动机制。继续鼓励、支持和引导非公有制经济发展……

进一步提高对外开放水平

要积极发展互利互惠的多双边经贸关系，不断拓展新的开放领域和空间。

加强廉政建设和反腐败工作

建设廉洁的政府是一项持久而又紧迫的任务，是人民的殷切期望。

第五篇：字的童话读后感一百字

今天，我读了《字的童话》这本书很好看，比如说里面的《火鸡发火了》。里面讲的是：火鸡不喜欢不别人叫它火鸡，就准备去城市让人类给它改名字，叫它“温柔鸡”。

这个故事让我懂了不管你叫什么，只要有一颗善良的心。

今天我读了这本书，讲的是：天上有两个小仙童，一个是女生，一个是男生。女仙童说：“当然是女孩好，女孩写字漂亮，做的饭菜又香！”男仙童说：“男生才好，男生有力气，种田出力靠男生！”女仙童不服气，于是就找来大仙来判断，大仙说：“如果你们想知道女生好还是男生好，那就颠倒一下性格吧！”过了很长时间，男仙童一直说女生好，女仙童一直说男生好！

读完这个故事，我懂得了：女生和男生都有各自的好处，所以我们不要说别人不好！

我读了《字的童话五》里面有10个小故事，其中我最喜欢的是怪博士的变身枪，然后博士用助手小西做实验，把小西变成鹰钩鼻，虎背熊腰。然后博士上小西给自己变，但是小西没有按照博士的要求去变，把博士变成丑八怪，又把自己变成高头大马，博士就抢不变身枪了。

后来博士抢回了枪，把小西变成的怪物，小西三天都出不了门，以后他在也不敢乱用博士的发明了。

《字的童话》这个本书很有趣，你读完每一篇故事后面就会有故事中一些错别字或一些在故事中用错的字词，这本书也很好看，让我认识了很多生字，字的童话里面的主题乐园是巴巴国王变变，里面讲巴巴国王每天都会变样子，当国王就要帮助自己的臣民，就像对待妈妈或者是爸爸一样，同样国王也是人，别以为你的职位高就能操控老百姓，人人都要平等。

读完这本书以后我知道了，学习知识是多么重要，好习惯要从小开始养成。