狮子行小学中国梦经典诵读兴趣活动计划

第一篇：狮子行小学中国梦经典诵读兴趣活动计划

经典诵读兴趣小组活动计划

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定镇武学校国学经典诵读活动实施方案：

一、目的与意义：

1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。

2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。

3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统

文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。

二、兴趣小组成员：

15人左右分别从二至六年级学生中选拔。

三、活动时间安排：

四、活动地点： 阅览室

五、国学经典诵读的内容：

《弟子规》、《三字经》、《论语》等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。

六、教学要求：

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。增强学生的阅读兴趣及对国学经典爱好。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使经典诵读兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施：

1.上好经典诵读兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生的全面发展。2.在完成经典诵读课堂教学的同时，不断扩大学生的阅读视野，丰富

学生的精神生活，进一步培养、发展学生的兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神以及对国学经典的了解与热爱。

3.经常督促学生完成一些学习经典诵读的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的经典诵读内容，以此推进学生对于国学经典的热爱与兴趣。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养阅读能力为主要内容，不让学生放任自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

八、国学经典诵读活动的延伸：

1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。

2、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词；

3、每月的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容；

4、学校和班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色。

5、充分发挥语文、音乐、美术、品德，以及其他学科的课堂渗透作用。

6、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

2013.5

第二篇：狮子行小学《我的中国梦》教育活动计划

中国梦·少年梦·未来梦

朱里街道狮子行小学“中国梦”系列教育活动计划

为深入学习贯彻党的十八大精神，切实领会习总书记五四青年节讲话的指示精神，激励我校学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，为实现自身理想奠定坚实的基础，学校少先队大队、教务处决定开展“我的中国梦”主题教育实践活动，主题为：中国梦·少年梦·未来梦。

一、指导思想

以习总书记的讲话精神为指导，深切领会其深刻含义，结合我校实际情况，集中开展一系列的主题实践活动，锻炼学生努力学习、积极向上、团结互助、积极作为的良好素质，在这个人生初始的重要阶段留下丰富多彩、积极向上的人生脚印。

二、活动主题

中国梦·少年梦·未来梦

三、活动时间

2013年4月15日—7月15日

四、活动方案

1、“我的中国梦”主题会议 4月15日召开学校全体教师会

1、“我的中国梦”主题班会

4月20日，各班级召开以“我的中国梦”为主题的班会，师生一起学习习总书记五四青年节讲话精神和殷切寄语，相互讨论。

2、“我的中国梦”活动启动仪式

5月2日，学校组织举行活动启动仪式及动员大会，公布活动具体方案，倡议同学们积极参与到活动中并在系列活动中互相学习、锻炼能力、充实自我。公布活动中各项先进、标兵的评选方案。

3、“我的中国梦”——感恩父母活动 通过和邮政局合作，让学生给长辈写一封感恩的信，感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情。

4、“六一中国梦 少年梦”系列教育活动

六一节期间，学校组织学生进行手抄报、演讲比赛和文艺汇演，通过丰富多彩的活动让学生过一个丰富多彩的儿童节。

五、具体安排

本次活动历时时间较长，团委、学生处作为活动的组织单位牵头制定出每项活动的详细策划和安全预案。

第三篇：狮子行小学《我的梦 中国梦》教案

《我的梦 中国梦》教案

教学目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。

教学准备：世博相关资料、故事《赎回梦想》

教学时间：1课时

教学过程：

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、师生畅谈各自的梦想，共同绘制板画“梦想星空”。

2、听故事:《赎回梦想》

2002年11月28日，是美国特有的节日——感恩节。

在这个节日到来的前三天，芝加哥市一位名叫赛尼•史密斯的中年男子向当地法院递交了一份诉状，要求赎回自己去埃及旅行的权利。应该说，这样的诉求在美国社会十分普遍。然而，不知是因为它涉及的内容不同一般，还是别的什么原因，总之，该案在美国社会引起了轩然大波，一致于到目前为止，仍是新闻媒体追逐的热点。

这起案子的案情十分简单。它发生在40年前，当时赛尼•史密斯才6岁，在威灵顿小学读一年级。有一天，品行老师玛丽安小姐让学生们各自说出一个自己的梦想。全班24名同学都非常踊跃，尤其是赛尼，他一口气说出两个：一个是拥有自己的一头小母牛，另一个是去埃及旅行一次。可是，当玛丽安小姐问到一个名叫杰米的男孩时，不知为什么，他竟一下子没了梦想。为了让杰米也拥有一个自己的梦想，玛丽安小姐建议杰米向同学购买一个。于是，在老师的见证下，杰米就用3美分向拥有两个梦想的赛尼买了一个。由于赛尼当时太想拥有一头自己的小母牛了，他就让出了自己的第二个梦想——去埃及旅行一次。

40年过去了，赛尼•史密斯已人到中年，并且在商界小有成就。40年来，他去过很多地方——瑞典、丹麦、希腊、沙特、中国、日本，然而他从没有涉足过埃及。难道他没想过去埃及吗？想过。据他说，从他卖掉去埃及的梦想之后，他就从来没忘记过这个梦想。然而，作为一个虔诚的基督徒和诚信的商人，他不能去埃及，因为他把这一行为连同那个梦想一起卖掉了。

2002年感恩节前夕，他和妻子打算到非洲去旅行，在设计旅行线路时，妻子把埃及的金字塔作为其中的一个重点观光项目。赛尼•史密斯再也忍不住了，他决定赎回那个梦想，因为他觉得只有那样，他才能坦然地踏上那片土地。

赛尼史•密斯能赎回那个梦想吗？

他没有赎回那个梦想。因为经联邦法院审定，那个梦想已经价值3000万美元，赛尼•史密斯要想赎回去，就必须倾家荡产。其中的原由，我们从杰米的答辩状中，也许可以略知一二。

杰米是这样说的——

在我接到史密斯先生的律师送达的副本时，我正在打点行装，准备全家一起去埃及，这好象是我一口回绝史密斯先生要求赎回那个梦想的理由。其实，真正的理由不是我们正准备去埃及，而是这个梦想的价值。

现在各位都非常清楚，小时侯我是个穷孩子，穷到不敢拥有自己的梦想。然而，自从我在玛丽安小姐的鼓励下，用3美分从史密斯先生那里购买了这个梦想之后，我彻底变了，变得富有了。我不再淘气，不再散漫，不再浪费自己的光阴，我的学习有了很大进步。我之所以能考上华盛顿大学，我想完全得益于这个梦想，因为我想去埃及。我之所以能认识我美丽贤惠的妻子，我想也是得意于这个梦想，她是一个对埃及文明着迷的人，如果我不是购买了那个梦想，我们绝不会在图书馆里相遇，更不会有一段浪漫迷人的恋爱时光，也不会有现在的幸福生活。我的儿子现在在斯坦福大学读书，我想也是得益于这个梦想，因为从小我就告诉他，我有一个梦想，那就是去埃及，如果你能获得好的成绩，我就带你去那个美丽的地方。我想他就是在埃及的召唤下，走入斯坦福大学的。现在我在芝加哥拥有6家超市，总价值超过2500万美元。我想，如果我没有那个去埃及旅行的梦想，我是绝对不会拥有这些财富的。

尊敬的法官和陪审团的各位女士、先生们，我想假如这个梦想是属于你们的，你们也一定会认为这个梦想已经融入了你们的生命之中，已经和你们的生活、你们的命运紧密相连，密不可分。你们也一定会认为，这个梦想就是你们的“无价之宝”。

赎回一个被3美分卖掉的梦想，要花3000万美元。在我们看来，这也许没有必要，或者说这根本就不值得。然而，据《芝加哥电讯报》报道，前不久，赛尼•史密斯已经上诉到联邦法院，说是哪怕花三个亿，把官司打到自己的曾孙那一代，也要赎回自己儿时的那个梦想。

3、交流感受:

梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”

1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话：世博——“中国梦”

今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。”

3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？

（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦„„）

三、打开梦想之窗

1、结合影片《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》，讨论：喜洋洋与灰太狼靠什么实现打败虎威太岁的梦想？

2、出示大树主干图，谈话：这是一棵梦想树，它需要同学们悉心灌溉。想一想，我们要给梦想树哪些养分？

3、师生交流，完成图画。

4、小结：

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。我们虽然没有可以飞翔的翅膀，却都有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。大胆梦想让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。梦想需要我们大家共同努力实现才更美好。实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。

5、诗歌朗诵：《我爱中国》

我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！

五、拓展延伸

课后完成“我的梦 中国梦”主题绘画作品一幅，评选优秀作品在张贴栏张贴，并颁发“梦想之星”奖章。

第四篇：小学经典诵读兴趣小组活动计划

学下学期经典诵读兴趣小组活动计划

一：指导思想

素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。阅读能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，也为了全面提高学生语文素养，本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点，使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。

二：活动目的让兴趣做最好的老师，培养小学生爱读书，广阅读，会阅读，快乐读书，做小书迷。提高小学生整体素质，培养小学生个性特长。丰富校园文化，提升学生文学欣赏水平和写作乐趣。同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心。

三：活动目标

1、培养学生阅读兴趣，养成爱读书的好习惯。

2、学会读中思考，学会边读边想，找到学习的方法，获得个人的学习与阅读体验。

3、学会欣赏，能感受作者感情，摘录文中佳句

4、学会在阅读中质疑，能发表自己的意见。

5、鼓励学生课外阅读，积累语言，提高文学水平。

四：活动内容

本小组将进行丰富多彩的文学活动，内容主要分为：欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳，指导学生阅读与推荐名家名著，写出自己的收获与感想。具体措施如下：

1、指导学生读书：比比谁读的多，争当小书迷。

2、懂得合作：小组间合作阅读，交流感想。

3、玩积极有益的文学小游戏，如成语接龙：丰富学生体验，在学习中快乐，在快乐中学习。

4、鼓励学生：多背诵，多积累，多创新，多摘抄与运用优美语言

5、结合课外书的阅读情况，学生个人进行阅读反馈，如：可介绍好的课外阅读作品。

五：诵读内容及进程

第一周拟定计划

第二周选好兴趣小组名单

第三周《三

字

经》《弟子规》

第四周《三

字

经》《弟子规》《戒子书》

第五周《论语十则》《天时不如地利》

第六周《登鹳雀楼》《鸟鸣涧》《江楼感》《旧江南春绝句

》

第七周《寒食》《南园》《游子吟》《赋得古原草送别》

第八周《过故人庄》《登幽州台歌》《行路难》《送友人》

第九周《望岳》《登高》《蜀相》《将进酒（节选）》

第十周《白雪歌送武判官归京》《念奴娇•赤壁怀古》

第十一周《水

调

歌

头》《如

梦

令》

第十二周《西江月•夜行黄沙》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

第十三周《永遇乐—京口北固亭怀古》，《雨

霖

铃》

第十四周《满

江

红》《虞

美

人》

第十五周《渔

家

傲》《卜

算

子

咏

梅》

第十六周《无题》《沁园春•长沙》

第五篇：中国梦.青春行团日活动计划

物理学院分团委

2012-2013学第二学期 “中国梦·青春行” 团日活动计划

物理学院分团委

2012-2013学第二学期

“中国梦·青春行”

团日活动计划

为进一步推广总书记提出“我的梦·中国梦”概念，切实推进社会主义核心价值体系建设，坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念，提升高校学生的民族自豪感，增强大学生的爱国主义意识，物理学院分团委结合学院工作实际，以此为契机将通过举办团日晚会、进行志愿服务等一系列活动进一步加强大学生爱国教育工作，更深刻理解“我的梦·中国梦”，真正享有人生出彩的机会。

一、活动目的1、打造“中国梦”，靓丽“青春行”。

为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。

2、展示自我，丰富课余生活。

给同学一次展示自我的舞台，在美好的大学生涯中去发现自我、展现自我、实现自我、丰富同学们的课余生活，使同学们在繁忙的大学学习生活中找到乐趣。

3、引领优良风气，凝聚人心。

引领同学树立优良的学风、班风，为学院建设献出自己的一份力量，为打造中国梦添砖加瓦，为社会尽到自己所尽到的义务。让每一位同学能够省视自我，展望未来，将自己培养成为一个德智体美劳兼优的新一代大学生。

二、活动时间及地点 2013年4月17日——23日“梦之蓝”志愿者活动（初定20日下午）

2013年4月23日——30日举办团日活动晚会（初定26日举办晚六点二十分于10教10524教室）

三、活动成员

关工委耿义志老师、分团委书记张维微老师、分团委副书记高欣、分团委组织部部长张馨元、分团委宣传部部长周文博、物理学院11级学生干部、物理学院12级全体团员。

四、活动形式

活动一： “梦之蓝”志愿者活动

活动二： “中国梦·青春行”主题团日晚会

五、活动内容

1、“梦之蓝”志愿者活动

物理学院分团委成员以及11级学生干部组成“梦之蓝”志愿者服务队，于本月中旬赴师大幼儿园进行志愿活动。以寓教于乐的形式向小朋友们宣传“我的梦·中国梦”理念，进行多种互动游戏，在活动中打造自己梦，鼓励大家坚信有梦想、有机会、一切美好的东西都能够创造出来。

2、举办团日晚会

（1）观看有关“我的梦·中国梦”视频。由分团委成员搜集相关材料，习主席提出并阐述“我的梦·中国梦”视频以及央视有关“我的梦·中国梦”公益广告和相关宣传片。

（2）配乐诗朗诵。“我的梦·中国梦”主题赛诗会的优秀作品进行现场展示。通过慷慨激昂的朗诵，调动现场气氛，让同学们在其中有所收获，强化自己的中国梦。

（3）欣赏“我的梦”视频。活动前期，录制幼儿、青年、成年、老年四个年龄阶段人群的梦想视频。视频中不同场景、不同人物、不同的方言，展现了大家心中质朴的、美丽的小小梦想。（4）红歌演唱。物理学院小歌手独唱了大家熟知并且喜爱的红色经典歌曲，大家一起哼唱，从歌声中散发出一股股民族自豪感。

（5）即兴讨论。同学们自由发表对“我的梦·中国梦”的见解和展望。只有人人都参与其中才能真正深化对“我的梦·中国梦”的理解。

（6）关工委老师发言。邀请关工委耿义志老师现场讲解，归纳并总结同学们的见解，更深层次理解“我的梦·中国梦”。师生以交流的形式全面解读“我的梦·中国梦”，让同学们获益匪浅。

六、活动注意事项

1、思想重视，加强领导。学院成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。

2、加大宣传，注重总结。活动进行前后，学院要充分发挥团属宣传阵地和新闻媒体的作用，通过学院团委宣传部和《吉师先锋报》记者站积极投稿，扩大活动影响力。各分属团支部也利用新媒体微博形式积极做好宣传工作。

3、精心部署，注重实效。做好筹备工作，活动之前要有明确的可行性计划方案，对于活动前、中、后可能出现的问题做好应急预备计划。负责人要组织好本组成员的每一项活动。

4、突出主题，彰显面貌。活动一定要围绕“我的梦·中国梦”进行，体现团日活动的主题，努力扩大活动覆盖面，力争使每位同学都参与到活动中来，彰显大学生的蓬勃面貌。

物理学院分团委

2013年4月17日