狮子行小学我的中国梦教育活动方案

第一篇：狮子行小学我的中国梦教育活动方案

狮子行小学“我的中国梦”主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》、寒亭区教育局《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》的要求，经研究决定在全校组织开展“我的中国梦”主题教育。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，对广大师生认真开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养师生的爱国主义情感，增强师生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校师生员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育师生将个人的成长和发展与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日至3月31日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组 长：杨建华 整体负责

副 组 长：丁彩霞 负责组织教师的教育活动

王超 负责组织学生的教育活动 王永涛 后勤保障

成 员： 刘秀萍 刘学美 李云霞 刘法茂 刘学全

第二阶段：开展学习、活动，全面落实（4月1日至4月31日）

（一）组织教师集中学习活动。

在4月10日前组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，为开展“我的中国梦”主题教育奠定思想基础。

（二）组织教师专题征文活动。积极组织广大教师踊跃参加中国教育报刊社主办的“中国梦·教育梦”大型征文活动，结合自己的成长经历、教育经历，讲述心中的中国梦、教育梦，也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。组织校内教师征文评比活动。

（三）组织学生专题征文活动。在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（四）组织一次国旗下的讲话活动。以“我的中国梦”为主题，结合本校学生思想实际，组织一次国旗下讲话，由校长亲自发表讲话，同时选择学生征文活动获奖代表进行演讲。

（五）组织一次班级主题班会活动。以班级为单位，举行一次“我的梦·中国梦”主题班会活动，让学生自由发言，畅谈自己的梦想和中国梦想，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家。

（六）组织一次班级文化评比活动。结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设，认真组织开展“我的中国梦”班级文化布置评比活动，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（七）组织一次专题社会实践活动。引导广大学生关注家乡发展、关注农村变化，开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。结合学校实际积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过开展丰富多彩的社会实践活动，将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

（八）组织一次先进典型评选活动。高度重视师生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大教师为人师表、爱岗敬业、行为世范，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。因校制宜，在本学年度结束前开展一次校内优秀人物评选活动，表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的师生先进典型。

（九）组织演讲比赛。

组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

（十）影视教育

组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

第三阶段：总结深化，巩固提高（6月1日至6月30日）深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措。学校一是高度重视、精心组织。加强组织领导，精心设计方案，做到组织落实、人员落实、责任落实，人人参与活动，个个接受教育。二是实事求是，注重实效。将“我的中国梦”主题教育与校园文化建设、校风学风建设、教师职业道德建设结合起来，结合师生思想实际，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。三是明确责任，有序推进。处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学秩序，确保主题教育顺利推进。

第二篇：安山小学我的中国梦活动方案

安山小学小学“我的中国梦”主题活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中小学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，丈亭镇凤北小学少先队大队部决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

一、指导思想：以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。

二、活动主题：我的中国梦

三、活动安排：

1、开展《我的中国梦》的主题活动。时间：2013.2---2013.12全校各班召开以“我的中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念，并在班级黑板报里宣传。

2、开展“我的中国梦”主题征文活动。

参加对象：全校学生 时间：2013.2---2013.12 征文要求：

（1）围绕“我的中国梦”内容，写一篇文章，题目自拟。（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。（3）字数：300 字以上。（1、2年级可以适当放宽要求）（4）统一用班级作文纸，上交时间为4月19日前。3、3—6年级，每班推荐两篇优秀文章，被在校园广播和校园宣传窗录用的文章进行奖励。

第三篇：狮子行小学《我的中国梦》教育活动计划

中国梦·少年梦·未来梦

朱里街道狮子行小学“中国梦”系列教育活动计划

为深入学习贯彻党的十八大精神，切实领会习总书记五四青年节讲话的指示精神，激励我校学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，为实现自身理想奠定坚实的基础，学校少先队大队、教务处决定开展“我的中国梦”主题教育实践活动，主题为：中国梦·少年梦·未来梦。

一、指导思想

以习总书记的讲话精神为指导，深切领会其深刻含义，结合我校实际情况，集中开展一系列的主题实践活动，锻炼学生努力学习、积极向上、团结互助、积极作为的良好素质，在这个人生初始的重要阶段留下丰富多彩、积极向上的人生脚印。

二、活动主题

中国梦·少年梦·未来梦

三、活动时间

2013年4月15日—7月15日

四、活动方案

1、“我的中国梦”主题会议 4月15日召开学校全体教师会

1、“我的中国梦”主题班会

4月20日，各班级召开以“我的中国梦”为主题的班会，师生一起学习习总书记五四青年节讲话精神和殷切寄语，相互讨论。

2、“我的中国梦”活动启动仪式

5月2日，学校组织举行活动启动仪式及动员大会，公布活动具体方案，倡议同学们积极参与到活动中并在系列活动中互相学习、锻炼能力、充实自我。公布活动中各项先进、标兵的评选方案。

3、“我的中国梦”——感恩父母活动 通过和邮政局合作，让学生给长辈写一封感恩的信，感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情。

4、“六一中国梦 少年梦”系列教育活动

六一节期间，学校组织学生进行手抄报、演讲比赛和文艺汇演，通过丰富多彩的活动让学生过一个丰富多彩的儿童节。

五、具体安排

本次活动历时时间较长，团委、学生处作为活动的组织单位牵头制定出每项活动的详细策划和安全预案。

第四篇：狮子行小学中国梦经典诵读兴趣活动计划

经典诵读兴趣小组活动计划

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定镇武学校国学经典诵读活动实施方案：

一、目的与意义：

1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。

2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。

3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统

文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。

二、兴趣小组成员：

15人左右分别从二至六年级学生中选拔。

三、活动时间安排：

四、活动地点： 阅览室

五、国学经典诵读的内容：

《弟子规》、《三字经》、《论语》等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。

六、教学要求：

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。增强学生的阅读兴趣及对国学经典爱好。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使经典诵读兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施：

1.上好经典诵读兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生的全面发展。2.在完成经典诵读课堂教学的同时，不断扩大学生的阅读视野，丰富

学生的精神生活，进一步培养、发展学生的兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神以及对国学经典的了解与热爱。

3.经常督促学生完成一些学习经典诵读的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的经典诵读内容，以此推进学生对于国学经典的热爱与兴趣。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养阅读能力为主要内容，不让学生放任自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

八、国学经典诵读活动的延伸：

1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。

2、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词；

3、每月的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容；

4、学校和班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色。

5、充分发挥语文、音乐、美术、品德，以及其他学科的课堂渗透作用。

6、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

2013.5

第五篇：芦沟小学我的中国梦主题活动方案（推荐）

芦沟小学“我的中国梦” 主题教育实施方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据市县教育局关于在全市中小学深入开展“我的中国梦”主题教育的通知，结合区教委在全区中小学深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求，根据我校实际情况，特制定芦沟小学“我的中国梦”主题教育实施方案。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月20日至3月30日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：

高良见整体负责全面工作

小组成员：

李国 ： 负责组织全体教师具体分工工作，组织学生写 作指导与评定工作

张有为：负责活动实施安排工作，宣传造势工作，负责外务联系工作

杜学民：负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作

第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至11月31日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

（1）学雷锋志愿服务月（4月1日-4月30日）：4月作为学校学雷锋志愿服务月，发挥《志愿服务》地方课程作用，开展志愿服务精神教育，设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

（2）从3月份开始持续到6月份，在全校学生中广泛开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样活动”，引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

（3）演讲比赛（4月21日-5月10日）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

（4）举办“美丽中国 可爱校园”黑板报设计活动。4月-5月以“美丽中国 可爱校园”为主题，开展黑板报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作黑板报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景。

（5）征文大赛（6月）组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（6）绘画大赛（4月份-5月份）：组织开展“最美中国”主题摄影

绘画大赛。各学校要组织广大学生利用摄影或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应市教委德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。德育处、班主任结合学校班会校会，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

芦沟小学

2013.3.20

芦沟小学“我的中国梦”主题教育领导小组

组长：

高良见整体负责全面工作

小组成员：

李国 ： 负责组织全体教师具体分工工作，组织学生写 作指导与评定工作

杜学民：负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作

张有为：负责活动实施安排工作，宣传造势工作，负责外务联系工作

芦沟小学

2013.3