第一篇:狮子行小学《我的梦 中国梦》教案
《我的梦 中国梦》教案
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。
教学准备:世博相关资料、故事《赎回梦想》
教学时间:1课时
教学过程:
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、师生畅谈各自的梦想,共同绘制板画“梦想星空”。
2、听故事:《赎回梦想》
2002年11月28日,是美国特有的节日——感恩节。
在这个节日到来的前三天,芝加哥市一位名叫赛尼•史密斯的中年男子向当地法院递交了一份诉状,要求赎回自己去埃及旅行的权利。应该说,这样的诉求在美国社会十分普遍。然而,不知是因为它涉及的内容不同一般,还是别的什么原因,总之,该案在美国社会引起了轩然大波,一致于到目前为止,仍是新闻媒体追逐的热点。
这起案子的案情十分简单。它发生在40年前,当时赛尼•史密斯才6岁,在威灵顿小学读一年级。有一天,品行老师玛丽安小姐让学生们各自说出一个自己的梦想。全班24名同学都非常踊跃,尤其是赛尼,他一口气说出两个:一个是拥有自己的一头小母牛,另一个是去埃及旅行一次。可是,当玛丽安小姐问到一个名叫杰米的男孩时,不知为什么,他竟一下子没了梦想。为了让杰米也拥有一个自己的梦想,玛丽安小姐建议杰米向同学购买一个。于是,在老师的见证下,杰米就用3美分向拥有两个梦想的赛尼买了一个。由于赛尼当时太想拥有一头自己的小母牛了,他就让出了自己的第二个梦想——去埃及旅行一次。
40年过去了,赛尼•史密斯已人到中年,并且在商界小有成就。40年来,他去过很多地方——瑞典、丹麦、希腊、沙特、中国、日本,然而他从没有涉足过埃及。难道他没想过去埃及吗?想过。据他说,从他卖掉去埃及的梦想之后,他就从来没忘记过这个梦想。然而,作为一个虔诚的基督徒和诚信的商人,他不能去埃及,因为他把这一行为连同那个梦想一起卖掉了。
2002年感恩节前夕,他和妻子打算到非洲去旅行,在设计旅行线路时,妻子把埃及的金字塔作为其中的一个重点观光项目。赛尼•史密斯再也忍不住了,他决定赎回那个梦想,因为他觉得只有那样,他才能坦然地踏上那片土地。
赛尼史•密斯能赎回那个梦想吗?
他没有赎回那个梦想。因为经联邦法院审定,那个梦想已经价值3000万美元,赛尼•史密斯要想赎回去,就必须倾家荡产。其中的原由,我们从杰米的答辩状中,也许可以略知一二。
杰米是这样说的——
在我接到史密斯先生的律师送达的副本时,我正在打点行装,准备全家一起去埃及,这好象是我一口回绝史密斯先生要求赎回那个梦想的理由。其实,真正的理由不是我们正准备去埃及,而是这个梦想的价值。
现在各位都非常清楚,小时侯我是个穷孩子,穷到不敢拥有自己的梦想。然而,自从我在玛丽安小姐的鼓励下,用3美分从史密斯先生那里购买了这个梦想之后,我彻底变了,变得富有了。我不再淘气,不再散漫,不再浪费自己的光阴,我的学习有了很大进步。我之所以能考上华盛顿大学,我想完全得益于这个梦想,因为我想去埃及。我之所以能认识我美丽贤惠的妻子,我想也是得意于这个梦想,她是一个对埃及文明着迷的人,如果我不是购买了那个梦想,我们绝不会在图书馆里相遇,更不会有一段浪漫迷人的恋爱时光,也不会有现在的幸福生活。我的儿子现在在斯坦福大学读书,我想也是得益于这个梦想,因为从小我就告诉他,我有一个梦想,那就是去埃及,如果你能获得好的成绩,我就带你去那个美丽的地方。我想他就是在埃及的召唤下,走入斯坦福大学的。现在我在芝加哥拥有6家超市,总价值超过2500万美元。我想,如果我没有那个去埃及旅行的梦想,我是绝对不会拥有这些财富的。
尊敬的法官和陪审团的各位女士、先生们,我想假如这个梦想是属于你们的,你们也一定会认为这个梦想已经融入了你们的生命之中,已经和你们的生活、你们的命运紧密相连,密不可分。你们也一定会认为,这个梦想就是你们的“无价之宝”。
赎回一个被3美分卖掉的梦想,要花3000万美元。在我们看来,这也许没有必要,或者说这根本就不值得。然而,据《芝加哥电讯报》报道,前不久,赛尼•史密斯已经上诉到联邦法院,说是哪怕花三个亿,把官司打到自己的曾孙那一代,也要赎回自己儿时的那个梦想。
3、交流感受:
梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”
1、交流世博知识,请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”
今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?
(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦„„)
三、打开梦想之窗
1、结合影片《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》,讨论:喜洋洋与灰太狼靠什么实现打败虎威太岁的梦想?
2、出示大树主干图,谈话:这是一棵梦想树,它需要同学们悉心灌溉。想一想,我们要给梦想树哪些养分?
3、师生交流,完成图画。
4、小结:
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。我们虽然没有可以飞翔的翅膀,却都有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。大胆梦想让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。梦想需要我们大家共同努力实现才更美好。实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。
5、诗歌朗诵:《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
五、拓展延伸
课后完成“我的梦 中国梦”主题绘画作品一幅,评选优秀作品在张贴栏张贴,并颁发“梦想之星”奖章。
第二篇:狮子行小学我的中国梦教育活动方案
狮子行小学“我的中国梦”主题教育实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》、寒亭区教育局《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》的要求,经研究决定在全校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持育人为本、德育为先,对广大师生认真开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,培养师生的爱国主义情感,增强师生对中华民族伟大复兴的信心,展示我校师生员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育师生将个人的成长和发展与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署(3月26日至3月31日)
1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性,利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组,小组成员及分工如下:
组 长:杨建华 整体负责
副 组 长:丁彩霞 负责组织教师的教育活动
王超 负责组织学生的教育活动 王永涛 后勤保障
成 员: 刘秀萍 刘学美 李云霞 刘法茂 刘学全
第二阶段:开展学习、活动,全面落实(4月1日至4月31日)
(一)组织教师集中学习活动。
在4月10日前组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动,重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,为开展“我的中国梦”主题教育奠定思想基础。
(二)组织教师专题征文活动。积极组织广大教师踊跃参加中国教育报刊社主办的“中国梦·教育梦”大型征文活动,结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦,也可以作为中国梦的见证者,讲述身边的教育故事。组织校内教师征文评比活动。
(三)组织学生专题征文活动。在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(四)组织一次国旗下的讲话活动。以“我的中国梦”为主题,结合本校学生思想实际,组织一次国旗下讲话,由校长亲自发表讲话,同时选择学生征文活动获奖代表进行演讲。
(五)组织一次班级主题班会活动。以班级为单位,举行一次“我的梦·中国梦”主题班会活动,让学生自由发言,畅谈自己的梦想和中国梦想,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家。
(六)组织一次班级文化评比活动。结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设,认真组织开展“我的中国梦”班级文化布置评比活动,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。
(七)组织一次专题社会实践活动。引导广大学生关注家乡发展、关注农村变化,开展参与式观察和服务式体验,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。结合学校实际积极推动学雷锋活动常态化,大力宣传新时期学雷锋典型事迹。认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动,动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过开展丰富多彩的社会实践活动,将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,让学生健康快乐成长。
(八)组织一次先进典型评选活动。高度重视师生先进典型的培育选树工作,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大教师为人师表、爱岗敬业、行为世范,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。因校制宜,在本学结束前开展一次校内优秀人物评选活动,表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的师生先进典型。
(九)组织演讲比赛。
组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(十)影视教育
组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书,组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书,传唱励志歌曲,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。
第三阶段:总结深化,巩固提高(6月1日至6月30日)深入开展“我的中国梦”主题教育,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措。学校一是高度重视、精心组织。加强组织领导,精心设计方案,做到组织落实、人员落实、责任落实,人人参与活动,个个接受教育。二是实事求是,注重实效。将“我的中国梦”主题教育与校园文化建设、校风学风建设、教师职业道德建设结合起来,结合师生思想实际,推动“我的中国梦”主题教育取得实效。三是明确责任,有序推进。处理好主题教育与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响正常的教学秩序,确保主题教育顺利推进。
第三篇:小学我的中国梦演讲稿
我的中国梦
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四(5)班的XXX,今天我想谈谈我的中国梦。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩如烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。
不知道从什么时候开始,我的脑海中有了祖**亲——中国这个伟大的名字,也许是在第一次面对高高飘扬的五星红旗,也许是在接过红领巾的那一刹那。但我清楚地知道,祖国,是母亲 祖国,是我成长的摇篮!报效祖国!就是我的梦想。做为一名小学生,我的梦有好多好多,有时,我梦见自己成为一名 “白衣天使”,在救死扶伤,有时,我梦见自己成为一名作家,发表出许许多多优秀的文章,使更多的孩子能阅读到更多的好作品,而现在,深深扎根在我内心的梦,是成为一名建筑师。设计出不怕自然灾害的房子,当灾难来临时,房子就会腾空而起,飞上太空,灾难结束后,它又落回原处。我还要造一把大伞,这样地震来了,中国不怕,高举的大伞让人们有一个安稳的家;山洪来了,中国不惧,人们齐心协力用大伞挡住汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了,中国不恐,人们一起撑起这把伞,共同保护我们可爱的家园。
梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”少年是祖国的希望,作为新世纪的接班人,有梦才能使中国
富强!中国梦从我的梦开始。尽管我现在只是一名小学生,也没有过人的天赋,但是,我坚信通过自己的努力,这将不仅仅是一个梦,终有一天它会变成现实,我满怀梦想,梦想着自己的祖国傲立于世界之林!那时候,中国,又该是另外一番景象!我要为自己的梦想努力学习,为我加油吧!
我的演讲结束。谢谢大家!
第四篇:小学我的中国梦主题班会
我的中国梦主题班会
活动目标:
1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。活动过程:
一、老师宣布今天班队主题:同学们我们今天的班队活动的主题是《我的中国梦》。
甲:有梦想就有希望,有希望就有未来.
乙:我们开心,我们有缘
丙:成长在同一个班的我们
丁:拥有自已的梦想。
甲、乙:我们团结,我们努力,丙、丁:我们进步,我们成长
甲、乙、丙、丁:二年级56班的口号是:团结、努力、进步、成长
甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!
丙、丁:大家下午好!
甲、乙:二年级56班主题班会现在开始。
丙、丁:这次的班会主题是:我的梦 中国梦
二、活动过程
1、歌曲《稻香》的6人演唱
2、各抒其见说梦想
3、愉悦心境的梦想画面 4、2人诗歌诵
5、全班诗歌诵
6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演
三、主持人:同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩。
主持人:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人:歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。
主持人:天下没有不散之筵席。主持人:班会无限好,只是近铃声。
主持人:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致 【其它】
秀丽神奇
金光闪闪
奇形怪状
四海为家
不约而同
绿树成阴
鲜花盛开
川流不息
来来往往
名胜古迹
高楼大厦
风景优美
弯弯曲曲
断断续续
摇摇摆摆
迫不及待
议论纷纷
吞吞吐吐
蹦蹦跳跳
叽叽喳喳 雪中送炭
助人为乐
叫苦连天
兴致勃勃
引人注目
闻了闻
听了听
看了看
瞧了瞧
望了望 神气极了
可爱极了
高兴极了
可怕极了
漂亮极了
荡来荡去
跑来跑去
飞来飞去
飘来飘去
走来走去
一个比一个好
一棵比一棵壮
一块比一块甜
一只比一只大 立刻喊起来
立刻叫起来
立刻跑起来
立刻唱起来 立刻欢呼起来
TOP
? 线
5、描写秋天的:、、、熟读词语 AA的
大大的 胖胖的 美美的 黑黑的热热的 甜甜的 香香的ABB的叠词:
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻
静悄悄 绿油油 黄澄澄
白花花 红艳艳 黑乎乎
亮晶晶 水灵灵 兴冲冲
喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎
红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 AABB的叠词
严严实实 来来往往 舒舒服服
明明白白 开开心心 红红火火
许许多多 清清楚楚 团团圆圆
吞吞吐吐 来来往往 干干净净
说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐
高高兴兴 进进出出 打打闹闹
ABAB的叠词:
讨论讨论 研究研究 商量商量
打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松
雪白雪白 暖和暖和 ABAC的叠词:
又说又笑 又大又红
又香又甜 又松又软
又唱又跳 又高又大 又哭又闹 又大又圆
又黑又小、又细又长
又白又胖 又黑又瘦
又黑又亮 又青又小、又矮又胖、又香又脆、游来游去 飞来飞去
走来走去 跑来跑去
跳来跳去 写来写去
说来说去 想来想去 神气极了 可怕极了
漂亮极了 伤心极了
开心极了 可爱极了 立刻喊起来
立刻欢呼起来
立刻唱起来
立刻跳起来
颜色词。
金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝
动作词语
练书法 画图画 下象棋
弹钢琴 拉二胡 唱京戏
栽花草 喂鸽子 学电脑 养金鱼 做航模 观天气
扫地 提水 搬桌子
推车 挑土 捉虫
抬木头 捕鱼 抓小鸡
看电视 吃苹果 吹泡泡
听音乐 做作业 读课文 打电话 写文章 跳皮筋
爱生活 讲科学 踢足球 踮起脚尖 消除疲劳
热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪仗 铺着雪毯 看雪景 飘着雪花 披着银装
成语词语
尺有所短,寸有所长 取长补短 相得益彰
管中窥豹 坐井观天
一叶障目 不见泰山
拔苗助长 徒劳无功
瓜熟蒂落 水到渠成走马观花 水滴石穿
掩耳盗铃 狐假虎威
守株待兔
数字词语
一本正经 一落千丈
一叶障目 二话不说
三长两短 三心二意
三番五次 四通八达
四处张望 四面八方
五谷丰登 五湖四海 五颜六色
六神无主 七嘴八舌 八仙过海
八面玲珑 九霄云外 九牛一毛
十全十美 百花盛开 成百上千
四字词语:
金秋时节 景色宜人 层林尽染
叠翠流金 天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 山河壮美 瓜果飘香
春华秋实 黄山奇石 和蔼可亲
秋收冬藏 兴致勃勃 引人注目
科学技术 十分茁壮 展翅欲飞
勤奋好学 迫不及待 指手画脚
雪中送炭 助人为乐 议论纷纷
吞吞吐吐 叫苦连天 无影无踪
断断续续 自言自语 无边无际
展翅高飞 不约而同 绿树成阴
川流不息 名胜古迹 各种各样
奇形怪状 闻名中外 金光闪闪 秀丽神奇
科技词语
人造卫星 精卫填海
航空母舰 嫦娥奔月 宇宙飞船
女娲补天 运载火箭
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第五篇:我的大学我的中国梦
我的大学我的中国梦
摘要:2016年来是中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展的一个崭新的起点,具有深远影响。我们大学生要坚定理想、坚定信念,要理解学习中国梦思想的先进性,并把个人理想与共同理想相结合,实现个人的发展、国家的发展。
关键词:中国梦;特色社会主义;共同理想;个人理想
十八大会议上指出,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
总书记关于中国梦的系列重要讲话精神,为当代青年大学生成长成才指明了正确方向,引导他们不断增强对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平主席为总书记的党中央的信赖。
了解我们的中国梦
“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”中共中央总书记习近平29日在国家博物馆参观《复兴之路》展览时这样说。而具体如何实现中华民族的伟大复兴,中国梦教育为青年大学生健康成长成才提供了科学的价值导向。当前,各种社会思潮呈现多样化发展趋势,加强中国梦教育,要引导大学生自觉抵制各种错误思想的侵蚀,教育引导青年大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,自觉投身中国特色社会主义伟大实践。
中国梦教育必将汇聚中华民族伟大复兴的强大力量。青年学生是中国梦的参与者、书写者。加强中国梦教育,要引导青年大学生自觉加强学习,不断增强本领,坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领,主动担当实现中华民族伟大复兴的历史使命,汇聚实现中国梦的强大力量。
实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
实现我们的中国梦
中华民族要完成伟大复兴,不是一句空洞的口号,而是与共同体中的每一个成员有关。有人说,“美国梦”强调个人主义,“中国梦”强调集体主义,然而,每个人的自由全面发展,也正是“中国梦”的题中应有之义。如果每个人都能免除对未来不确定的恐惧,每个人的梦想都能找到落实的地方,“中国梦”就能像滴汇集,化作绚丽的彩虹。
创新,撬动“中国梦”的杠杆,马克思说过:科学上没有平坦的大道。实现“中国梦”,不可能一帆风顺,需要啃硬骨头、涉险滩。如何将“中国制造”升级为“中国创造”,怎样让清洁共产取代“傻大黑粗”,如何治理污染重塑“美丽中国”?只有推进创新,使科技创新成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑,才能真正转变发展方式、破解深层次矛盾问题、增强发展内生动力和活力。正如全国政协委员尔孜归所说:创新,是撬动“中国梦”的杠杆。中国特色社会主义是“圆梦”的唯一正确道路,我们要坚持马克思主义,走中国特色社会主义之路,实现民族团结,最终实现我们的中国梦!
贴合实际实现我们的中国梦
我国目前的现状,中国是独立自主的政治大国,是经济快速增长的发展中国家,也是拥有较强军事防御力量的国家;政治上,中国是联合国常任理事国,并且是发展中国家中惟一的常任理事国。借助自己在联合国的发言权替一些落后的发展中国家“讲话”;中国作为世界上最大的社会主义国家,始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定地走有中国特色的社会主义道路,走改革开放的道路,成为世界上极具特色和影响力的国家。中国作为最大的发展中国家,在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的成功经验;在政治上,加强同发展中国家的团结与合作,在反对霸权主义、维护和平的事业中,作出了重要贡献。同样,我国的中梦的实现对于整个世界都有重要的意义,改变了世界的面貌,并推动国际秩序的除旧布新。
牢记历史使命,切实增强中国梦的自觉性 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。青年大学生要结合时代发展、适应社会需要,在实现个人价值与社会价值的统一中,实现人生梦想。
以社会实践活动提升认同感。要面向省内不同地区的实际需要,鼓励和支持学生开展志愿服务,结合学生专业和特长,组建多支院级志愿团队,促进学生在志愿服务中践行中国梦。
以创新创业教育提升使命感。高校辅导员要客观公正开展学生素质测评,严格落实好“奖贷助补减”要求,提供学习辅导、心理疏导和就业指导等服务,妥善处理学生人际关系问题,提高学生干部的工作能力和水平,为学生创新创业、成长成才提供有益帮助,使学生切身感受到国家、社会和学校的关爱。
以实践引领带动提升责任感。要依托“青年马克思主义者培养工程”,引导青年大学生从实际出发,立足所学专业,发挥自身优势,自觉把个人奋斗融入中国特色社会主义伟大事业,为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
参考文献:[1]大国复兴 [M].山西教育出版社,2016:264.[2]中国近代军事思想史 刘子明 [J].江西人民出版社,1997:486 [3]新中国与新科学 张藜 [J].济南:山东教育出版社,2005:340