校园集体操的活动总结

第一篇：校园集体操的活动总结

校园集体操的活动总结

学校工会是群众组织，受党的领导，服务于全体教师。木渎五小第四届工会委员会在区教育工会和学校党支部的领导下积极开展工作，积极为教师创设良好的工作氛围，着眼于为学生的当下服务，努力维护全体教职工的正当权益，创新开展有益于教师身心健康的文体活动，认真履行好本届工会委员会的工作职责。

3月份，校工会接到区教育工会关于组织开展“强吾体魄，展我风采”集体操活动的通知后，马上向学校党支部汇报，研究部署具体工作。并利用周一教师大会向全校教师作了宣传动员。学校工会与体育组及时研究，确定利用这个

契机，全校教师学习新的广播操即第九套广播操,并制定了具体学习计划与进度。

原本我校每天坚持做广播操，换第九套广播操也不是什么难事。4月份，在原来的做操时间里，按每天3节的进度,学做第九套广播操。不到2个星期，全校教师就较为顺利地完成了学习新操的任务。接下来的日子里，就每天做新的广播体操。换做过后，老师们觉得这套操比以前那套有明显的不同，那就是在同样的5分钟时间里，第九套广播操的动作幅度大，增加了运动量，更好地起到了锻炼的效果。

学第九套广播操不是什么新鲜事，学会新操也不难，贵在每天坚持（下雨天除外）。好在我校从98年创办以来，每天做操成了惯例。但是我校每位老师都知道，这次活动是我区教职工的群体性体育活动，是为了更好地提高教职工的体质，同时也是展示一所学校教职工团结向上的精神风貌。为此，每位教师

都认真对待，积极响应，按计划、按进度较为顺利地完成了区教育工会布置的任务。学校行政也对此次活动给予了很大的支持，在经费较为紧张的情况下，为每位教职员工添置了一套运动服。在9月底拍摄录像的那天，全校教师精神抖擞，服装统一整齐、动作到位有力，较好地体现了五小全体教职员工的良好精神风貌。

今后，五小工会将一如既往，继续加强集体操活动的制度化和常态化建设。开展好多项小型化体育活动和比赛，促进广大教职工以更加健康的体魄和奋发向上的饱满精神投入到学校教育工作中去。

第二篇：体操类活动

体操类活动——技能

人教2011课标版 一二年级第三部分体育运动技能

尹国文

教学目标：

1、初步掌握几种滚动方式，提高滚动连贯性。

2、发展空间定位与平衡感知能力，在游戏中发展学生奔跑能力。

3、培养学生合作意识和团队精神。学情分析：

小学低年级学生特别喜欢在垫子上做滚动的游戏，只是方法不是太得当。滚动方式也很第一，练习这个动作，学生热情很高，但思考动作方法的意识很差，教师要在练习中时刻提醒同学们动作要领，同时也要注意安全。

教学重难点：

1、各种方式的滚动

2、滚动成“球状”。教学过程：

一、导入 课堂常规

1、集合，整队，报告人数，师生问好。

2、宣布本节课的内容。

3、检查着装，安排见习生。

4、语言激趣，提出课堂要求。组织：四列横队站立 要求：队列整齐。

二、活动 准备活动

1、慢跑热身

2、徒手体操

①头颈运动 ②肩臂运动 ③全身运动 ④弓步压腿 ⑤左右侧压腿 组织：按四列横队成体操队形 教师活动：示范、领做 学生活动：跟老师做动作

三、活动 各种方式的滚动

动作要领：前后滚动时要低头含胸，团身要圆，滚动连贯。左右滚动时，身体躺在垫子上，手臂上举，翻身滚动要自然。

组织：全班分成8个练习小组，每组成员依次练习。教师活动：讲解，示范，巡视纠错，维持练习纪律 学生活动：

1、每生练习向（前、后、左、右）滚动各两次

2、小组优生示范；

3、模仿优生动作练习；

4、学生自创练习方式 要求：按次序练习

四、活动 游戏：迎面接力

游戏规则：必须从立柱的右侧接棒，从立柱的左侧跑出，谁掉棒谁捡起，不得蹿道，不得抛棒。

组织：如图

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教师活动：讲解、示范、指挥比赛

学生活动：

1、不计成绩的交接棒练习；

2、教学赛，负者做小蹲练习20次；

3、再次比赛

要求：注意安全，交接棒时不要相撞

五、活动（结束部分）

1、放松操

2、学生互相谈体会

3、教师评价，下课

4、收拾器材

第三篇：2011体操总结

2011体操总结：中国优势渐失 美俄日韩奋起直追2011年的体操界波澜不惊，检验各路军团备战伦敦奥运的情况可以管中窥“日本世锦赛”便见“一斑”。中国体操队虽然以4金5银3铜的成绩再次占据奖牌榜首位，但是美俄日韩的围追堵截已然让北京奥运会的“九金”霸主殚精竭虑。

中国军团，无明显优势

三年前的北京奥运会上，中国军团以领先第二名美国队七金的巨大优势，以9金1银4铜成为体操历史上罕见的世界霸主。2009年的伦敦世锦赛，我们依然凭借“惯性”取得6金2银1铜的优异战绩，金牌数领先第二名美国队四金。鹿特丹世锦赛，我们只收获四金，但还是比第二名俄罗斯的金牌数多两块。这次东京世锦赛，中国军团依然排名第一，但金牌总数已经被美国队追平，大家各得四金。

造成这种现象，有主观、客观以及裁判中立三方面的因素。客观地说，东道主日本队着地在不少项目上都得到裁判偏向性明显的照顾。中国选手丢掉男女自由体操冠军，就有这方面非常明显的痕迹。至少邹凯、眭禄在自由体操方面都是非常具有夺冠实力的世界顶尖高手。从伦敦世锦赛开始，国际体联就从裁判打分方面对中国选手“严格要求”，我们一些在器械上不是很流畅的动作，以前不会被扣分或者扣分很少，现在则成了严打对象。对于这些正常的裁判判罚方面的风向变化，我们只有回来后刻苦训练，努力适应这些新局面。

从我们自身的情况来分析，从这次东京世锦赛我们的整体表现看，中国队自身实力还是有明显下降。本来就薄弱的女线，跳马和全能依然没有起色，导致女子全能还是无法抗衡美俄。何可欣高低杠失手，又让我们失去了一块阵地。男线方面，即使双杠冯喆的失误可以理解，全能和鞍马大踏步滑坡则是我们教练组必须要面对的重大课题。

美俄成长，或成大患

美国队这次能拿到四金，与中国军团在金牌数量上平等对话，主要是在双杠环节我们的冯喆意外失误，而美国小子莱瓦以6.4的难度动作意外得到15.633分摘得金牌。宏观地看，近年中国体操是男强女弱，而美国队则恰恰相反。这次该队取得的另外三金，是女团、女子全能以及大黑马马洛尼的跳马。

在最近四届世锦赛里，美国选手三次获得女子全能冠军，她们的女团之所以能以比较明显的优势夺冠，正是因为拥有韦伯、莱斯曼这样的非常优秀的全能型人才。黑马马洛尼在跳马项目上的夺冠，也实现了近三届世锦赛美将跳马的三连冠。对中国女队来说，美国队最可怕的地方就是全面。她们在所有女子6项比赛中都有十足的争冠实力，尽管单项优势不是很突出，但强大的整体实力足以确保她们在团体和全能上傲视群芳。

去年荷兰世锦赛，俄罗斯队凭借穆斯塔菲娜的出色发挥超越美国，直逼中国队的王座帐下。穆斯塔菲娜因为盲目上难度，今年四月在欧锦赛上左膝受伤缺席了东京世锦赛。但该队新领军人物科莫娃的惊艳表现同样令人惊讶，这次她只拿到高低杠一块金牌，可以说其能量只释放出来不到40%。其实她在全能、自由体操以及平衡木上都还有巨大的潜力。明年伦敦奥运会，一旦穆斯塔菲娜伤愈复出并携手科莫娃出战，中国女子体操队要想奥运争金，希望将进一步变得渺茫。与美俄相比，缺乏核心缺乏全能型选手，是中国女队中气不足的症结所在。

日韩动向，值得警惕

这次东京世锦赛，我们的近邻日本和韩国取得重大突破，非常值得中国体操队警惕和学习研究。内村航平一个人就获得全能和自由体操两冠，其中男子全能是他历史性地实现世锦

赛三连冠。而韩国选手梁鹤善跳马夺金，实现韩国体操世锦赛零的突破——这块金牌正是我们在世锦赛舞台上已经阔别八年的跳马。

内村航平的父母都是体操运动员，可以说他是日本体操70年代初称霸世界的血脉传承的典型代表。就目前世界体操现状看，几乎没有人能在全能领域与内村航平抗衡。而北京奥运会之后，中日男团差距的迅速缩小，正是在中国全能老将杨威的退役，与日本男子全能新星内村航平的迅速成长的背景下出现的现象。内村航平未来几年很可能会带领日本男队在团体实力上继续取得进步，如果我们再不重视全能型选手的培养，中国男子体操的世界霸主地位将十分岌岌可危。

韩国选手梁鹤善，今天以一套自己名字命名的高难度新动作，完成了韩国体操在世锦赛上的惊艳绽放，梁鹤善因此也获得国际体联特别设置的10万美元创新奖。这次世锦赛我们再次无人参加跳马决赛，而跳马决赛中参赛选手采用的动作60%都是中国人“卢裕富跳”、“李小鹏跳”，我们自己的运动员不要说在跳马上如梁鹤善那样去进行创新，就是完成我们自己的前辈创下的流行性难度动作，也玩不过外国选手，这真是莫大的讽刺。

第四篇：体操训练总结

为了在校运会上一展风采，我艺术团受命去训练广播体操，希望能蝉联第一，为管理学院争光。虽然结果令人不甚满意，但是我们的付出并没有白费。两个多星期的努力，让我看到了团结的重要性，责任感的重要性。可能正因为缺少了凝聚力，我们才失去了一点夺冠的机会。

在那些训练体操的日子里，我们每天奔走于兰花湖与主校之间，付出了不少，但是也确实存在不少问题，需要我们去注意并改正。

首先，作为干事，工作缺乏主动性、积极性，需要检讨。在训练过程中，我们干事负责对队员们的动作进行纠正指导，所以在队员们动作不到位或是做错的时候，我们就应该上前指正。但是在实际训练的时候，我却很少能做到这一点。也许是因为队员们都是大二的学长，存在级别上的差距，但是对我来说，也许性格上的缺陷才是主要原因。我本身就不善交流，特别是面对很多人时，更加重了我的胆怯，所以我很多时候看到队员们出现问题都没及时纠正，这是我一直烦恼的一个问题，我也一直在努力改正。其次，则是责任感的问题。既然我们接受了这个任务，就有责任去把它做好，但是长时间训练也给我们造成了不少的压力，以至于产生了不想去训练的情绪，于是就出现了训练迟到、训练时开小差、玩手机的现象，这都是因为我们没有正确认识到责任感的重要性。我们自己没有尽全力，却还想队员们拿出百分百的努力训练，这是很值得反思的。再者，团长们对我们几个干事太“照顾”了。训练的时候都是团长们自己在声嘶力竭的喊着节拍，而只是让我们几个监督指导，以至于助长了我们的懒惰心理。其实我觉

得团长完全可以尝试让我们来训练，喊拍子教他们动作，这样既能培养我们的能力，也减轻团长们的负担，更重要的是不会让其他部门甚至主席团成员觉得我们艺术团干事偷懒不做事，每次团长说谎话为我们辩护，我都觉得很惭愧。

第五篇：学校体操活动讲话稿

学校团体操比赛活动

讲 话 稿

老师们、同学们，你们好！

我校为纪念“五一国际劳动节”和“五四青年节”，传

承刻苦奋斗、拼搏进取等优良传统，丰富校园文体生活，增强师生体质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使我校文体工作再上新台阶，特举办了此次“团体操比赛”活动。

希望同学们能在比赛过程中，遵守赛程规则，听从统一指挥，服从裁判评判，维护比赛秩序，发扬团结拼搏的体育精神，赛出佳绩。

期望同学们能通过此次活动增进友谊，促进团结，强

健体质，锤炼意志，全面提高健身意识和集体观念。

在此我预祝此次“团体操比赛”活动取得圆满成功。